初中道德與法治粵教版七年級(jí)上冊(cè)2023第一單元走進(jìn)中學(xué)融入新集體(z)

第二課融入新集體同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題一位同學(xué)在升入初中后，在日記中寫道：功課從“寥寥無幾”到“五花八門”；老師從“里里外外”到“大幅放權(quán)”：同學(xué)從“街坊鄰居”到“五湖四?！薄瓝?jù)此回答1-2題。1．這段話主要表明()A．中學(xué)的課程比小學(xué)的課程難度要大得多B．中學(xué)生活與小學(xué)生活是截然不同的C．他不喜歡中學(xué)生活D．中學(xué)生活與小學(xué)生活相比有了新的變化，我們又站在了新的起點(diǎn)上2．面對(duì)這些變化，如果你是班主任，應(yīng)該教育同學(xué)們()①要珍惜新的學(xué)習(xí)與新的生活的起點(diǎn)②結(jié)交新同學(xué)，珍惜新友誼③如果可能的話，就把小學(xué)的學(xué)習(xí)方法搬到中學(xué)④要積極適應(yīng)初中生活的新變化A．①②③B．①②④C．②④D．①②③④3．走進(jìn)中學(xué)，面對(duì)的同學(xué)大多數(shù)都是陌生的，班上沒有幾個(gè)小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友，讓我們驀然產(chǎn)生孤單的感覺。為了順利度過這“中學(xué)新生困難期”，更好地適應(yīng)中學(xué)生活，我們應(yīng)該()①換到一個(gè)老同學(xué)多的班級(jí)中②主動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友③熟悉校園周圍的環(huán)境④熟悉中學(xué)的規(guī)章制度A．①②B．③④C．①②③④D．②③④4．“花在林則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！蹦銓?duì)這句俗語的理解是()A．個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開集體B．沒有個(gè)人利益就沒有集體利益C．集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力D．個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)會(huì)促進(jìn)集體的發(fā)展5．美國(guó)著名心理學(xué)家榮格曾列出這樣一個(gè)公式：I+we=“Fully”I（完善的自我）。這說明()A．人多力量大B．個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開集體C．個(gè)人與集體同等重要D．集體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開個(gè)人6．右圖的注釋是：要想融入集體，健康成長(zhǎng)，應(yīng)該把M翻過來（Me=我，We=我們）。這給我們的啟示是()①個(gè)人只有在社會(huì)中才能得到全面發(fā)展②個(gè)人必須正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待復(fù)雜的社會(huì)③學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)④在集體中要正確處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系A(chǔ).①②B.①③C.②③D.②④二、簡(jiǎn)答題7．有的同學(xué)進(jìn)入中學(xué)后，面對(duì)許多陌生的面孔，經(jīng)常單獨(dú)活動(dòng)，從不與人打交道，逐漸養(yǎng)成了孤僻的性格，“人際圈”也越來越小，這種封閉自己的做法，也使自己陷入孤立中。如果你是這類同學(xué)的朋友，你打算如何幫助他們呢？三、辨析題8．中學(xué)生樂樂只關(guān)注學(xué)習(xí)，不愿意參加集體活動(dòng)。他認(rèn)為個(gè)人的好壞與集體沒有太多關(guān)系。請(qǐng)你對(duì)樂樂的行為進(jìn)行評(píng)析。四、分析說明題9．在福建農(nóng)林大學(xué)，有這樣的一個(gè)集體，他們“立志讀盡人間書”，他們是一個(gè)充滿溫馨和諧氣氛的集體，他們追求的是“哪里需要我，我就在哪里”的互幫互助，他們崇尚“以律人之心律己，以寬己之心寬人”的待人之道，他們有著“兄弟同心，其利斷金”的信念，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。這就是福建農(nóng)林大學(xué)2023級(jí)生物技術(shù)(1)班。(1)“哪里需要我，我就在哪里”，請(qǐng)你從個(gè)人與集體關(guān)系的角度說明這體現(xiàn)了什么道理？(2)“他們有著‘兄弟同心，其利斷金’的信念，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡”，這對(duì)我們建設(shè)班集體有什么啟發(fā)?五、綜合探究題10.集體是我們成長(zhǎng)的搖籃和沃土，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體。為了增強(qiáng)同學(xué)們的集體責(zé)任感，某校七年級(jí)(6)班在班主任的號(hào)召下，做了一次班級(jí)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容如下：(1)在班級(jí)中存在的不關(guān)心集體的兩個(gè)事例。(2)班級(jí)中存在著這些不關(guān)心集體的現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)什么后果？(3)要改變現(xiàn)狀，就必須充分發(fā)揮集體的力量、，你的做法是什么？(4)為了鼓舞同學(xué)們的士氣，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，請(qǐng)你寫兩句關(guān)于個(gè)人與集體關(guān)系的名言警句。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1．D2．B3．D4．A5．B6．B二、簡(jiǎn)答題7．①告訴他們封閉自己的危害；②告訴他們第一次與陌生人交往的技巧與意義；③幫助他們掌握做受歡迎的人的方法——微笑、寬容、真誠(chéng)、幽默等。三、辨析題8．樂樂的行為是錯(cuò)誤的。理由：個(gè)人和集體的關(guān)系就如同樹木與森林。我們每個(gè)人都是這個(gè)集體中不可缺少的重要成員。我們每個(gè)人都有責(zé)任建設(shè)這個(gè)大家庭，使它越來越溫暖和諧。我們要樹立共同的目標(biāo)；各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)；增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；增強(qiáng)集體的凝聚力。(2)嚴(yán)重破壞集體形象，不利于班集體的團(tuán)結(jié)，更不利于個(gè)人的健康成長(zhǎng)。(3)①發(fā)揮集體的力量，必須樹立共同目標(biāo)。確立班級(jí)的奮斗目標(biāo)，并為之不懈努力。②集體中的每個(gè)成員要各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)。一下班集體，是由許多同學(xué)組成