八年級物理下冊期末測試題含答案人教版

八年級物理下冊期末測試題含答案(人教版)(時間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(本大題共8個小題，每小題只有一個正確選項，每小題3分，滿分24分)1．下列措施中，能增大摩擦的是(A)A．鞋底印有花紋B．溜冰鞋底裝有滾輪C．用光滑材料做滑梯D．在機器的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油2．如圖是打臺球的情景。下列分析正確的是(A)A．用球桿擊球時，臺球的運動狀態(tài)改變了，是由于受到球桿施加的力B．臺球被擊出后能繼續(xù)向前運動，是由于受到了向前的力C．水平桌面上運動的臺球沒有受到摩擦力D．水平桌面上做減速運動的臺球，在水平方向受到平衡力3．使用下列簡單機械，為了省力的是(B)A．龍舟比賽用的船槳B．拔釘子的羊角錘C．理發(fā)用的剪刀D．旗桿頂?shù)亩ɑ?．“094型”潛艇是我國自行研制的新一代潛艇當它從深海中上浮而未露出水面的過程中，它受到的海水的(A)A．壓強減小，浮力不變B．壓強減小，浮力增大C．壓強減小，浮力減小D．壓強增大，浮力不變5．下列各種現(xiàn)象與其涉及的物理知識之間的關(guān)系，正確的是(A)A．用高壓鍋容易使飯煮熟——沸點與壓強的關(guān)系B．活塞式抽水機——大氣壓和溫度的關(guān)系C．水下潛艇能上浮——液體壓強和密度的關(guān)系D．船閘——液體壓強與流速的關(guān)系6．同學(xué)們都玩過秋千吧，閉上眼睛，那種時高時低的感覺如同在飛……你知道其中能量的轉(zhuǎn)化情況嗎？對于圖中蕩秋千的小孩，下列分析正確的是(C)A．小孩在A點具有最大動能B．小孩從C蕩到B的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能C．小孩從B蕩到C的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能D．小孩從A蕩到B的過程中，在B點的機械能大于在A點的機械能eq\o(\s\up7(),\s\do15(第6題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do15(第7題圖))7．如圖所示，F(xiàn)1＝4N，F(xiàn)2＝3N，此時物體A相對于地面靜止，物體B以0.1m/s的速度在物體A表面向左做勻速直線運動(不計彈簧測力計、滑輪和繩子的自重及滑輪和繩子之間的摩擦)。下列說法錯誤的是(D)A．F2的功率為0.6WB．彈簧測力計讀數(shù)為9NC．物體A和地面之間有摩擦力D．如果增大F2，物體A可能向左運動8．下列四種情況中說法正確的是(C)A．圖甲中，物體在2～7s內(nèi)的平均速度為2m/sB．圖乙中，a、b兩種物質(zhì)的密度之比為1∶4C．圖丙中，物塊M向左做勻速直線運動，該裝置的機械效率為75%D．圖丁中，杠桿在水平位置平衡，OA∶AB＝1∶2，則F∶G＝1∶2二、填空題(本大題共10個小題，每小題2分，滿分20分)9．如圖所示，游泳時向后劃水，人向前運動，推動人向前運動的力的施力物體是__水__，此現(xiàn)象說明力的作用是__相互的__。第9題圖10．騎自行車遠足，因其節(jié)能、環(huán)保、時尚，已經(jīng)深受同學(xué)們喜愛，用力剎車時是采用__增大壓力__的方法增大摩擦力；剎車后自行車不能立即停下來，是由于自行車具有__慣性__。11．如圖所示，跳水運動員站在跳板上靜止時，她受到的重力和支持力是一對平衡力，運動員將跳板壓彎，說明力可以改變物體的形狀。第11題圖第12題圖12．如圖所示是滑冰運動員在訓(xùn)練中通過彎道時的情景，這一過程中她們的運動狀態(tài)改變(選填“改變”或“不變”)；運動員穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是為了減小摩擦。13．如圖，小華用不計重力的彈簧測力計拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進，彈簧測力計的讀數(shù)為__4_N__，當速度增加到4m/s時，物塊受到的滑動摩擦力的大小為__4__N。第13題圖14．極限跳傘是一項驚險的體育運動。如圖所示，跳傘員從3600m高空跳下，一段時間后打開降落傘，開始做減速運動。下落過程中，其重力勢能將__減小__(選填“增大”“減小”或“不變”)。減速下降時，跳傘員及降落傘所受的阻力__大于__(選填“大于”“等于”或“小于”)他們的重力。第14題圖第15題圖15．地效翼船(如圖所示)是一種經(jīng)濟、安全的飛行器。其工作原理是：在貼近水面或地面飛行時，離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機翼下方，就會形成氣流的堵塞，空氣流速減小，壓強__增大__，使機翼上下表面間的壓力差增大，從而產(chǎn)生一個__向上__(選填“向上”或“向下”)的力。16．潛水艇能潛入水下航行，進行偵察和襲擊，是一種很重要的艦艇。潛水艇漂浮在水面時，其所受浮力與重力的大小關(guān)系為F?。紾(選填“>”“<”或“＝”)；當潛水艇水艙充水時，潛水艇將下沉(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)。17．利用圖(1)中的撬棒撬石塊時，撬棒相當于省力(選填“省力”或“費力”)杠桿；利用圖(2)中的滑輪組勻速提升900N的重物時，若忽略滑輪自重、繩重及摩擦，人對繩的最小拉力為300N。第17題圖第18題圖18．如圖所示，沿斜面把質(zhì)量為12kg的一個物體勻速拉到最高處，沿斜面向上的拉力是F＝100N，斜面長2m、高1m，則其機械效率是60%，物體所受摩擦力是40N。三、作圖、實驗、探究題(本大題共4個小題，滿分31分)19．(1)(3分)如圖所示，一木塊正沿著固定在地面上的光滑斜面下滑，請作出木塊受到的重力G和支持力F支的示意圖。eq\o(\s\up7(),\s\do5(題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do15(答圖))(2)(3分)如圖是用釣魚竿釣魚的情景，其中動力為F1，阻力為F2，請在圖中作出阻力F2的力臂l2。eq\o(\s\up7(),\s\do5(題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do15(答圖))(3)(3分)如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，作出所掛重物重力的示意圖和在杠桿上A點所加最小作用力F的示意圖。題圖答圖20．(7分)在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”時，小明同學(xué)做了如圖所示的實驗。(1)實驗中應(yīng)使木塊A做勻速直線運動。(2)彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示，根據(jù)二力平衡知識可知，此時木塊A所受的滑動摩擦力為2.8N。(3)比較圖甲和圖乙中彈簧測力計的示數(shù)可知；滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。比較乙和丙兩圖的彈簧測力計的示數(shù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。(4)小明同學(xué)想進一步探究滑動摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān)，他在圖甲的基礎(chǔ)上將木塊A沿豎直方向鋸掉一半，進行如圖丁的實驗，測得滑動摩擦力的大小是原來的一半。由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面積越小，滑動摩擦力越小。你認為他的結(jié)論正確嗎？不正確(選填“正確”或“不正確”)，理由是沒有控制壓力大小不變。21．(7分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，小麗提出如下猜想：猜想一：浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；猜想二：浮力的大小跟液體的密度有關(guān)；猜想三：浮力的大小跟物體的密度有關(guān)。(1)小麗用重為3.2N的物體A做了如圖甲、乙、丙所示的實驗。該實驗驗證了猜想一是正確的，可得出：在同種液體中，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大，實驗中，物體A浸沒時受到的浮力為2.2N，方向豎直向上。(2)下表是小麗驗證猜想二時收集的實驗數(shù)據(jù)：液體種類物體A在液體中的狀態(tài)彈簧測力計的示數(shù)/N物體A受到的浮力/N酒精浸沒1.41.8鹽水浸沒0.82.4分析比較表中數(shù)據(jù)和圖甲、乙、丙實驗中丙(選填“甲”“乙”或“丙”)的數(shù)據(jù)可知：浮力的大小與液體的密度有關(guān)。(3)為驗證猜想三，小麗選用了與物體A密度不同的物體B進行實驗。她將物體B逐漸浸入水中，容器中的水面上升至圖示O位置時，發(fā)現(xiàn)棉線松馳，彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?，如圖丁所示。取出物體B后，小麗又將物體A緩慢浸入水中，她在水面上升到O點位置時，讀取彈簧測力計的示數(shù)，這樣做是為了控制排開液體的體積相同，以便判斷浮力的大小與物體的密度是否有關(guān)。22．(8分)簡單機械為我們解決問題帶來很多方便，下面我們就利用它探究我們學(xué)習(xí)中的疑惑。(1)小華小組測小車的平均速度如圖甲：①請根據(jù)圖中所給的信息回答：sAB＝4.00cm，tBC＝1s。②讓小車從A點自由滑下，經(jīng)B點到C點，則vAB<vBC(選填“＝”“<”或“>”)。(2)課外實驗小組林琳同學(xué)安裝了如圖乙裝置想探究阻力對物體運動的影響，做了三次實驗，通過三次實驗林琳小組總結(jié)出小車在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同，速度減小得快慢不同，分析出如果物體受到的阻力為零，速度就不會改變，從而理解了牛頓第一定律是經(jīng)過B(A.實驗B．實驗加推理概括)得出的定律。(3)林琳小組完成上述實驗后添加了一個木塊和兩個質(zhì)量不同的小球，又利用裝置丙探究影響動能大小的因素，在此實驗中是通過觀察木塊移動的距離(或觀察s的大小)判斷動能大小的。試想如果實驗所用的木板絕對光滑，她的實驗不能(選填“能”或“不能”)成功。(4)上述三個力學(xué)實驗中均用到了物理學(xué)中的同一種簡單機械是斜面，舉出一個日常生活中利用此機械的實例盤山公路(或樓梯：螺絲釘?shù)穆菁y；立交橋的引橋)。四、綜合題(本大題共3個小題，滿分25分)要求：(1)語言表述要簡練、準確；(2)寫出必要的運算和推理過程；(3)帶單位計算；(4)計算結(jié)果若有近似，均保留兩位小數(shù)。23．(8分)為了緩解城市交通擁堵，某大學(xué)兩位研究生設(shè)計出“都市螞蟻”概念車(如圖所示)，榮獲全國汽車創(chuàng)新設(shè)計大賽最高獎項。該車形似螞蟻，小巧實用，質(zhì)量僅有400kg，總體積0.75m3，輪胎與地面的總接觸面積200cm2，標準乘載100kg。請解答標準乘載時的下列問題(g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3)：(1)“都市螞蟻”車對水平路面的壓強多大？(2)“都市螞蟻”車以5m/s的速度在公路上勻速行駛時，受到的阻力是車總重的0.4，則發(fā)動機的輸出功率多大？解：(1)標準乘載時總重G總＝(m車＋m人)g＝(400kg＋100kg)×10N/kg＝5×103N車對地面的壓力F＝G總＝5×103N車對地面的壓強p＝eq\f(F,S)＝eq\f(5×103N,200×10－4m2)＝2.5×105Pa；(2)勻速運行時的牽引力F牽＝f＝0.4G總＝0.4×5×103N＝2×103N發(fā)動機的輸出功率P＝eq\f(W,t)＝eq\f(F牽s,t)＝F牽v＝2×103N×5m/s＝1×104W。24．(8分)如圖所示，用細線將正方體A和物體B相連放入水中，兩物體靜止后恰好懸浮，此時A上表面到水面的高度差為0.12m，已知A的體積為1.0×10－3m3，所受重力為8N，B的體積為0.5×10－3m3，水的密度ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：(1)A上表面所受水的壓強；(2)B所受重力的大??；(3)細線對B的拉力大小。解：(1)A上表面所受水的壓強p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m＝1.2×103Pa；(2)A和B受到的總浮力F浮總＝ρg(VA＋VB)＝1.0×103kg/m3×10N/kg×(1.0×10－3m3＋0.5×10－3m3)＝15N，根據(jù)F浮總＝GA＋GB得B受到的重力大小GB＝F浮總－GA＝15N－8N＝7N；(3)B受到的浮力大小F浮B＝ρgVB＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5×10－3m3＝5N，細線對B的拉力大小F＝GB－F浮B＝7N－5N＝2N。25．(9分)(東營中考)如圖所示，某施工隊利用滑輪組從水中提取物體，上升過程中物體始終不接觸水底。已知物體的質(zhì)量為4t，體積為1m3。(g＝10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3)(1)物體完全浸沒在水中時，求物體所受浮力的大??；(2)物體下表面與水面距離為3m時，求物體下表面所受水的壓強；(3)若不計動滑輪的自重、繩重和摩擦，當浸沒在水中的物體被勻速提升時，求電動機對繩子的拉力；(4)物體離開水面后，在電動機作用下勻速上升，若電動機功率為9kW，對繩子的拉力為1.5×104N，求物體上升的速度和滑輪組的機械效率(機械效率精確到0.1%)。解：(1)物體受到的浮力：F?。紾排＝ρ水V排g＝1.0×103kg/m3×1m3×10N/kg＝1×104N；(2)物體下表面所受的壓強：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×3m＝3×104Pa；(3)物體的質(zhì)量：m＝4t＝4×103kg，物體所受的重力：G＝mg＝4×103kg×10N/kg＝4×104N，動滑輪對物體的拉力：F1＝G－F?。?×104N－1×104N＝3×104N，電動機對繩子的拉