三年級科學(xué)上冊整體認(rèn)知首師大版_第1頁
三年級科學(xué)上冊整體認(rèn)知首師大版_第2頁
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文檔簡介

Page3第一冊整體認(rèn)知對新教材簡要分析內(nèi)容貼近生活,生動活潑、有趣味,符合學(xué)生的生理和心理特點,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。教材彈性大,可自主選擇,有利于發(fā)揮師生的自主性和創(chuàng)造性。改革教材的表達(dá)模式,使教材具有可開放性和靈活性。教材突出活動,突出玩中學(xué)、做中學(xué)、用中學(xué),促進學(xué)生的發(fā)展。強調(diào)教學(xué)評價的社會性、發(fā)展性和主體性,利于學(xué)生的主動發(fā)展。二、本冊教材的總教學(xué)要求激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生對大自然、對科學(xué)和科學(xué)技術(shù)的好奇心和求知欲。以人類生活的自然環(huán)境為載體,使學(xué)生學(xué)習(xí)與日常生活聯(lián)系密切的科學(xué)知識和學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法,使學(xué)生初步認(rèn)識自然界是一個統(tǒng)一的整體和人類與自然的依存關(guān)系;初步感受自然界是物質(zhì)的、物質(zhì)是不斷運動和變化的、變化是有規(guī)律的;初步體驗科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與人類生活的密切關(guān)系。通過觀察、實驗、調(diào)查、研討、比較、分類、推斷、描述、交流、解決問題等科學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實踐能力、思維能力、解決問題和創(chuàng)新能力。使學(xué)生體驗科學(xué)工作者認(rèn)真細(xì)致、實事求是的科學(xué)態(tài)度以及與人合作的科學(xué)精神。發(fā)展學(xué)生愛大自然、愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感和審美情趣;感受科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系以及科學(xué)技術(shù)對人類和自然環(huán)境的影響。小學(xué)科學(xué)第一冊教材說明本冊教材有《走進科學(xué)》、《人與植物》、《人與動物》、《人與水》、《人與空氣》、《人與大地》、《活動》等7個教學(xué)單元,共19篇課文。全學(xué)期授課為36課時,本冊教材計劃授課30課時,其余6課時為校本課程時間。本冊教材的課時安排如下:(1)單元課時安排單元單元課時單元單元課時《走進科學(xué)》2《人與空氣》4《人與植物》6《人與大地》6《人與動物》6《活動》2《人與水》4總計30課時(2)各課課時安排序號課題課時序號課題課時1科學(xué)在我們身邊211水和生命12植物世界212空氣1﹡3栽培的植物213空氣占據(jù)空間14保護植物214空氣的用途15動物世界215空氣和生命1﹡6飼養(yǎng)動物216巖石27拯

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