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文檔簡介
愛蓮說周敦頤學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能正確朗讀,通過多種朗讀方式,背誦課文,疏通文意,積累文言詞語。2、了解托物言志的手法和襯托在文中的作用。3、理解蓮的象征意義,理解作者的思想感情,學(xué)習(xí)古代仁人志士高尚的品格和情操。周敦頤(1017—1073),字茂叔,道州營道(今湖南道縣)人,北宋哲學(xué)家,是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的理學(xué)派開山鼻祖。他用故鄉(xiāng)營道濂溪給自己的書堂命名為“濂溪書堂”,世稱“濂溪先生”。與李寬、韓愈、張栻、黃干、朱熹、李士真,并稱為“石鼓七賢”。著有《周元公集》《太極圖說》《通書》等。作者名片《愛蓮說》選自《周敦頤集》(中華書局1990年版),是周敦頤于熙寧元年(1068)擢為南康(現(xiàn)在江西星子縣)郡守時寫的。他曾于府治東側(cè)開辟一塊40余丈寬的蓮池,池中建賞蓮?fù)ぃ媳鼻鷺蜻B岸,夏秋之交,蓮花盛開,披霞含露,亭亭玉立。每當(dāng)微風(fēng)吹過,田田荷葉輕搖,朵朵鮮花頷首,陣陣馨香撲鼻。作者憑欄放目,觸景生情,愛蓮花之潔白,感宦海之污濁,寫下了著名的《愛蓮說》。背景鏈接“說”的文體特點
“說”是古代的一種議論性文體。大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想,可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來論述道理,寫法上不拘一格,行文崇尚自由活潑,講究波瀾起伏,篇幅一般不長,跟現(xiàn)代雜文頗為相似。文體知識◆字詞學(xué)習(xí)
頤()甚蕃()
淤泥()濯()
清漣()蔓()
褻玩(
)
噫()
鮮有聞(
)
隱逸()yífányìyū
zhuóliánmànxièyīxiǎn
(1)一詞多義鮮:①陶后鮮有聞
(少,讀xīǎn)
②芳草鮮美,落英繽紛
(鮮艷,讀xīān)之:①水陸草木之花
(結(jié)構(gòu)助詞,的)
②予獨愛蓮之出淤泥而不染(用于主謂之間取消句
子獨立性,不譯)外:①中通外直
(外面,外表)
②遂與外人間隔
(以外)遠(yuǎn):①香遠(yuǎn)益清
(遠(yuǎn)播)
②可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
(距離長)(2)詞類活用①不蔓不枝(蔓、枝:名詞活用為動詞,長枝蔓,生枝杈)②香遠(yuǎn)益清
(遠(yuǎn):形容詞活用為動詞,遠(yuǎn)播,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳送出去)愛蓮說周敦頤
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!愛蓮說周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!愛蓮說水陸草木之
,
。晉陶淵明獨
。自李唐來,世人甚
。予獨
之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂
,花之隱逸者也;
,花之富貴者也;
,花之君子者也。噫!
之
,陶后鮮有聞。
之
,同予者何人?
之
,宜乎眾矣!愛蓮說水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉
愛菊。自李唐來,
愛牡丹。
愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之
也;牡丹,花之
也;蓮,花之
也。噫!菊之愛,陶后
。蓮之愛,
?牡丹之愛,
!愛蓮說水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之,,,,,,。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!蓮的特征蓮
出淤泥而不染
濯清蓮而不妖
中通外直
不蔓不枝
香遠(yuǎn)益清
亭亭凈植
可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
人的品質(zhì)A.美名遠(yuǎn)揚B.自尊自愛C.儀態(tài)莊重
D.君子E.不同流合污
F.獨立高潔G.不攀附權(quán)貴
H.內(nèi)心通達(dá)行為正直
菊——→隱逸者——→
惜
托愛
(正襯
)
(象征)
生長環(huán)境
物蓮
蓮——→君子
體態(tài)香氣愛
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