五年級(jí)語文第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題

學(xué)校班級(jí)準(zhǔn)考證號(hào)姓名………………密………封……………線……第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)五年級(jí)語文試卷卷首語：親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼期終已至，愛閱讀愛思考的你就用這份答卷來展示一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果吧！認(rèn)真審題，用心答題，綻放精彩。相信你能行！特別提醒：請(qǐng)及時(shí)將答案填寫在答題卡上。第一部分積累與運(yùn)用（48分）一、抄寫句子，注意書寫規(guī)范、行款整齊，力求美觀。（3分）目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。二、看拼音寫詞語。（10分）biāncèjièshàoyàoshipīshānzhùlùpútɑodànshēnɡfènɡxìzìxiānɡm(xù)áodùn三、選擇題，將正確答案的序號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)的位置。（12分）1.下面加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一組是()。A.正月（zhēnɡ）C.挾來（xié）扁舟（piān）舷窗（(xián）B.伺機(jī)(sì)撩（liáo）頭發(fā)剎那（chà）D.褲兜（dōu）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()。A.迫不急待C.滿載而歸首屈一指指手畫腳B.猶豫不絕D.心喜若狂名附其實(shí)翻山躍嶺3.下面加點(diǎn)字解釋有錯(cuò)誤的一組是()。A.哀鴻遍野（巨大）掩耳盜鈴（捂?。〣.家徒四壁（僅）身臨其境（來到）C.奮筆疾書（快速）情有獨(dú)鐘（集中）D.安然無恙（病）無稽之談（查考）4.下列加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.田老師娓娓動(dòng)聽地給大家講起故事，那些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我。B.這次元旦匯演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直播，誰要想濫竽充數(shù)那肯定是行不通的。C.學(xué)習(xí)和做人一樣,都不能邯鄲學(xué)步，生搬硬套，一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新。D.社會(huì)上那些“碰瓷”的人，他們故意碰撞別人的汽車，索要錢財(cái)，以達(dá)到劫富濟(jì)貧的目的。5.下列說法正確的一項(xiàng)是()。A.“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”出自鄭振鐸的散文詩《海燕之歌》。B.孟郊、孟姜女、孟浩然都姓孟，李白、李商隱、李世民都姓李。C.梅蘭芳8歲學(xué)藝,11歲登臺(tái),幼時(shí)就打下扎實(shí)的基本功,最終成為京劇大師。這真是“若要戲路通，全靠幼時(shí)功”啊！D.《紅燈記》中“時(shí)令不好風(fēng)雪來得驟，媽要把冷暖時(shí)刻記心頭”這一句的弦外之音是：天氣寒冷了，提醒母親添衣保暖。6.下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()。A.18世紀(jì)，美國科學(xué)家富蘭克林根據(jù)放電的原理，發(fā)明了避雷針。B.唐代詩人賈島《題李凝幽居》中“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”這句詩成為斟酌文字的千古佳話。C.陶行知校長(zhǎng)在《陶校長(zhǎng)的演講》中告訴我們道德是做人的根本，我們既要講究“公德”，也要講究“私德”。D.太極洞里的水滴和大自然中的雨水一樣都具有“滴水穿石”的精神。四、精彩回放（16+7=23分）1.按課文內(nèi)容填空。（16分）（1）讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，。用絢麗的色彩去描繪，沃野的耕耘?！度ゴ蜷_大自然綠色的課本》（2）霎時(shí)間，只見，，被點(diǎn)上眼睛的龍。游客們，無不佩服張僧繇神奇的，綠得尤其可愛。。這個(gè)成語叫?！冻烧Z故事》（3）山上霧氣繚繞，；山下樹木蔥蘢，。樹枝像《少年王冕》（4）送客松姿態(tài)獨(dú)特，，游人把它比作“”。它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“”，好像在跟游客?！饵S山奇松》2.古詩詞填空。（7分）（1），忽然閉口立。——《所見》——《出塞》（2）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，（3）羌笛何須怨楊柳，。?！稕鲋菰~》——《送元二使安西》（4），西出陽關(guān)無故人。（5），唯見長(zhǎng)江天際流。，溪頭——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》?！肚迤綐反寰印罚?）最喜第二部分閱讀與理解（22分）短文1：課內(nèi)閱讀（8分）莫高窟（節(jié)選）莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。1．這一段文字主要介紹莫高窟的，用“”這個(gè)詞概括了它的特點(diǎn)。（2分）2．文中省略號(hào)省去了飛天的其他姿態(tài)，請(qǐng)模仿句式，再寫兩句。(4分)壁畫上的飛天，有的舒展雙臂，翩翩起舞；有的，；有的，……3．請(qǐng)為莫高窟設(shè)計(jì)一條廣告用語：（2分）短文2：課外閱讀（14分）我和老師有個(gè)秘密①10歲的時(shí)候，我才開始讀小學(xué)一年級(jí)。②母親為我的15塊學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)整整準(zhǔn)備了三年，此時(shí)，我的一個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐都已經(jīng)在念中學(xué)了，其實(shí)他們學(xué)雜費(fèi)的零頭都要比我一年的學(xué)費(fèi)還要高，但母親為了不讓我的哥哥姐姐們耽誤學(xué)業(yè)，她只好一年又一年地將我的入學(xué)時(shí)間往后推。好不容易攢夠了15塊錢，不料，三年后，也就是在我10歲那年，小學(xué)一年級(jí)的學(xué)雜費(fèi)和書本費(fèi)已經(jīng)比三年前翻了一番，達(dá)到了30塊錢。得到這個(gè)消息后，母親整整哭了一夜。③就在母親打算讓我徹底放棄上學(xué)的時(shí)候，村里唯一的一位公辦教師江老師找到了正在地里干活的我的母親……也就是在那一天，我被江老師領(lǐng)到了學(xué)校，開始了我的讀書生涯。事后我才知道江老師答應(yīng)母親愿意為我交那15塊錢學(xué)費(fèi)的。④上學(xué)后，母親僅僅給我買了一個(gè)練習(xí)本。然而對(duì)于一個(gè)初學(xué)寫字的小學(xué)生來說，這一個(gè)本子怎么能夠應(yīng)付那么多的家庭作業(yè)呢？?jī)H僅兩天的時(shí)間，我的練習(xí)本就再也寫不下一個(gè)字了。之后，我就再也沒辦法交上作業(yè)了。⑤兩天后，我被江老師叫到了他的辦公室?？雌饋硭苌鷼?，可是當(dāng)他得知我不交作業(yè)的原因后，江老師沉默了，半晌，他抬起頭來，對(duì)我說道：“孩子，我這還有一個(gè)備課本，你先拿去用，以后你的作業(yè)我就用鉛筆改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，這樣不就還可以再用了嗎？對(duì)了，還有，假如每次你的作業(yè)能全部做對(duì)，我就不在上面寫字，那就表示你的作業(yè)得的是優(yōu)。你看這樣行嗎？”此時(shí)的我除了感動(dòng)還能說些什么呢？我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要把作業(yè)全部做對(duì)，一定要得優(yōu)，不讓老師寫字。臨走時(shí)，江老師又把我拉住了：“這是我們兩個(gè)的秘密，你一定要保密呀！”⑥許多年后的今天，已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)的我還保持著用鉛筆寫字的習(xí)慣，總有人問我為什么？我不為別的，只為了心中的那份紀(jì)念。1．短文通過江老師情。（4分）和兩件事，刻畫了一位的江老師，表達(dá)了我對(duì)江老師的之2.第⑤自然段中“他很生氣”原因是。（2分）。但后來又“沉默了”是因?yàn)?．讀文中劃線句子，回答下列問題：（1）“我”和江老師兩個(gè)之間的秘密是什么？（2分）（2）為什么江老師要求我一定要保密？（3分）4．文中最后一句“我不為別的，只為了心中的那份紀(jì)念，你知道作者心中紀(jì)念的是什么嗎？請(qǐng)選擇最為合適的答案序號(hào)填寫在括號(hào)里。（）（3分）A.是曾經(jīng)的苦難生活,這是作者人生中最為寶貴的財(cái)富。B.是用鉛筆寫字的習(xí)慣，時(shí)刻提醒自己不忘本。C.是母親曾經(jīng)為這個(gè)家庭所付出的一切艱辛。D.用鉛筆寫字是為了永遠(yuǎn)銘記江老師的恩情。第三部分習(xí)作與表達(dá)（30分）生活中，老師、同學(xué)、父母或其他人給予的關(guān)愛時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們。有些愛，你一眼就能看到；有些愛，你已經(jīng)習(xí)以為常；有些愛，你需用心發(fā)現(xiàn)和體會(huì)……請(qǐng)你以“藏在里的愛”為題，寫一寫你發(fā)現(xiàn)的隱藏在生活中的愛。要求將題目補(bǔ)充完整，寫出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于400字。文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。第四部分課外閱讀（50分）一、填空題（每空1分，共10分）1.《伊索寓言》相傳是由（國家）的寓言家伊索所作，多數(shù)以為主人公，往往客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示。2.《愛的教育》以小男孩書中洋溢著濃烈而真摯的的視角，以。的寫作形式，講述了無數(shù)個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事，3.《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家（住宅雅號(hào)）完成這部“昆的傳世佳作，他傾盡畢生的心血在蟲的史詩”。他用一支妙筆為我們描繪了形形色色的昆蟲，如外表看似優(yōu)雅卻兇狠殘忍的，長(zhǎng)相丑陋卻是和平使者的。二、選擇題（每題1.5分，答對(duì)10題得滿分15分）1.《秘密花園》中瑪麗在（）的引領(lǐng)下，發(fā)現(xiàn)了隱藏在常春藤后面的秘密花園的門。A.松鼠D.喜鵲B.知更鳥C.烏鴉2.迪肯的媽媽送給瑪麗的禮物是（）。A.一套圖畫書B.一把花籽C.一根跳繩D.一套種花的工具3.（）最先發(fā)現(xiàn)孩子們進(jìn)入了秘密花園。A.老本大叔B.克萊文舅舅C.瑪莎D.梅德羅太太4.《希臘神話》中的智慧女神是（）。A.赫拉B.維納斯C.雅典娜5.取金羊毛的英雄是（）。A．赫拉克勒斯B．伊阿宋6.小王子居住的星球，非常小，叫作（）。A.B325B.B328C.B6127.“只有用心才能看得清，用眼睛看不見本質(zhì)的東西。”這是（）告訴小王子的秘密。A.玫瑰花B.狐貍C.蛇D.飛行員8.《白殼艇》中辮子姐因?yàn)椋ǎ┒鵂奚?。A.救黑天鵝B.救二丫C.追回有毒的鐵桶D.被黑臉漢子打傷9.白殼艇的謎底被揭開，原來它是（）的快艇。A.環(huán)保局B.水上110C.自來水廠D.水源監(jiān)理大隊(duì)10.《麥琪的禮物》中，德拉為了湊錢給吉姆買禮物，只有賣掉了心愛的（）。A.大衣B.耳環(huán)C.頭發(fā)D.項(xiàng)鏈11.吉姆賣掉了心愛的金表，給德拉買了（）。A.一套發(fā)梳B.一套首飾C.一束鮮花D.一瓶香水12.《西雅圖酋長(zhǎng)的宣言》是一份關(guān)于（）的宣言。A.愛B.環(huán)保C.勇氣D.和平D.涅墨西斯C．俄狄浦斯D．忒修斯D.B33013.在西雅圖酋長(zhǎng)看來，（）是人類共同的母親。A.空氣B.森林C.河流D.土地三、判斷下列句子的說法是否正確（正確的為“A”，錯(cuò)誤的為“B”),在答題卡的相應(yīng)位置填涂。（每題1分，答對(duì)10題得滿分10分）1.《希臘神話》中宙斯是最高的主神，主宰一切天象，尤其是閃電。2.潘多拉的盒子有各種各樣的災(zāi)難，但盒底還深藏一件美好的東西——幸運(yùn)。（）（）3.希臘人用木馬計(jì)贏得了特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)。（）4.《麥琪的禮物》中，德拉和吉姆在元旦送給了對(duì)方最珍貴的禮物。（）5.《最后一片葉子》中，讓年輕人重燃生存勇氣的是畫在墻壁上的一片樟樹葉。（）6.《白殼艇》中，孩子們成立了“保護(hù)水源小分隊(duì)”，隊(duì)長(zhǎng)是石砣。7.青龍化工廠唯一的出水口是龍河，廠里排放的是有毒的污水。8.《小王子》中，我是在撒哈拉大沙漠遇到小王子的。（）（）（）9.小王子居住的星球有一種非常可怕的種子，它是猴面包樹的種子。10.《秘密花園》中，瑪麗失去了雙親，從阿拉伯來到了英國。（）（）11.秘密花園是柯林的媽媽生前最愛的花園。（）12.印第安部落的酋長(zhǎng)發(fā)表了震驚世界的演講：《西雅圖酋長(zhǎng)的宣言》。（）13.西雅圖酋長(zhǎng)認(rèn)為：所有生命相互關(guān)聯(lián)，人類改變生命的行為，都會(huì)報(bào)應(yīng)到自己身上。（）四、連線題（每條連線1分，共8分）頑強(qiáng)的乞丐蜜蜂《蚊子和獅子》碧蠅《老鷹和母雞》螞蟻《樵夫和狐貍》要自力更生，勤動(dòng)腦筋克服困難。不能驕傲，得意忘形會(huì)帶來麻煩。不愿意承認(rèn)別人的本領(lǐng)是錯(cuò)誤的。不會(huì)迷失的精靈大自然的環(huán)衛(wèi)工天生的攀巖家狼蛛《大力神和農(nóng)夫》言行不一致的人遲早會(huì)被識(shí)破?！独ハx記》五、簡(jiǎn)答題（7分）——《伊索寓言》《愛的教育》一書描寫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，在這些人物中你最欣賞誰？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)選擇一個(gè)人物談一談你欣賞他的原因。第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試五年級(jí)語文答案第一部分積累與運(yùn)用（48分）一、書寫下列一段話，注意書寫規(guī)范、行款整齊，力求美觀。（3分）二、看拼音寫詞語(10分）鞭策介紹鑰匙劈山筑路葡萄誕生縫隙自相矛盾三、選擇題（12分）1.(B)2.(C)3．(A)4．(D)5.(C)6.(D)四、精彩回放（16+7=23分）1.按課文內(nèi)容填空（16分）。（1）翠竹的挺拔松柏的蒼勁果園的豐收（2）烏云密布電閃雷鳴騰空飛去驚嘆不已點(diǎn)睛之筆畫龍點(diǎn)睛。（3）巖石掩映青翠欲滴水洗過一般（4）枝干盤曲天然盆景手臂依依不舍地告別2.古詩詞填空（7分）。（1）意欲捕鳴蟬（2）萬里長(zhǎng)征人未還（3）春風(fēng)不度玉門關(guān)（4）勸君更盡一杯酒（5）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡（6）最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。第二部分閱讀與理解（22分）短文1：課內(nèi)閱讀片斷（8分）莫高窟（節(jié)選）1．壁畫宏偉瑰麗（精美）（2分）2．橫線上均為四字詞語，想象合理，語言表達(dá)正確即給分。(4分)3．如：飛天的驕傲，藝術(shù)的殿堂——敦煌莫高窟等等（2分）短文2：課外閱讀理解（13分）我和老師有個(gè)秘密1．幫“我”交學(xué)費(fèi)用鉛筆批改作業(yè)關(guān)愛學(xué)生、一心為學(xué)生著想感激、懷念（4分）2．“我”沒有交作業(yè)他得知我不交作業(yè)的原因（2分）3.（1）①以后你的作業(yè)我就用鉛筆改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，這樣可以再用。②假如每次你的作業(yè)能全部做對(duì)，我就不在上面寫字，那就表示你的作業(yè)得的是優(yōu)。（2分）（2）江老師用心良苦，表面上是約定保守秘密，實(shí)則是為了保護(hù)我的自尊心不受到傷害。他用他的細(xì)致、周到、真誠的師愛小心翼翼地為我的成長(zhǎng)護(hù)航。（3分）4．D（3分）第三部分習(xí)作與表達(dá)（30分）一類文：對(duì)“藏在里的愛”中的“愛”把握準(zhǔn)確，選擇事例恰當(dāng)，內(nèi)容具體真實(shí)，重點(diǎn)突出，語句通順，基本沒有錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)350以上。評(píng)27—30分；二類文：對(duì)“藏在里的愛”中的“愛”把握準(zhǔn)確，選擇事例比較恰當(dāng)，內(nèi)容比較具體真實(shí)，重點(diǎn)比較突出，語句通順，很少錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)350左右。評(píng)23—26分；三類文：對(duì)“藏在里的愛”中的“愛”理解比較準(zhǔn)確，內(nèi)容較為真實(shí)，但文章中的描寫和主題匹配度不高；語句比較通順，但出現(xiàn)了一定數(shù)量的錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤；字?jǐn)?shù)300字左右。評(píng)18—22分；四類文：對(duì)“藏在里的愛”中的“愛”理解不夠準(zhǔn)確，內(nèi)容不具體，語句不通順，重點(diǎn)不突出，錯(cuò)別字多，字?jǐn)?shù)少。評(píng)17分以下。第四部分課外閱讀（30分）一、填空題1.（古）希臘動(dòng)物道理（寓意）2.安利柯（不同版本可有不同翻譯）日記愛3.法布爾荒石原螳螂恩布沙二、選擇題BCACBCBCDCABD三、判斷題√X√XX四、連線題√X√√X√√√頑強(qiáng)的乞丐蜜蜂《蚊子和獅子》碧蠅《老鷹和母雞》《樵夫和狐貍》要自力更生，勤動(dòng)腦筋克服困難。不能驕傲，得意忘形會(huì)帶來麻煩。不愿意承認(rèn)別人的本領(lǐng)是錯(cuò)誤的。不會(huì)迷失的精靈