文明用餐尊師問好 通訊稿

文明用餐尊師問好通訊稿文明禮儀教育勢在必行。一個(gè)注重自身修養(yǎng)，重禮儀的人才能真正成為優(yōu)秀的人，有用的人，品學(xué)兼優(yōu)的人?？鬃釉唬骸芭d于詩，立于禮，成于樂?！泵献右舱f過:“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之?！惫畔ＥD的大哲學(xué)家赫拉克利特也說：“禮貌是自身教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽?！边@些充分說明禮儀是多么的重要。青少年的我們是初升的太陽，是祖國的希望，是傳承我中華文明禮儀的火炬手，為了使我們更好的成長，形成一個(gè)文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，今天我們集中在這里舉行鐘寶中學(xué)文明禮儀講座，努力創(chuàng)建文明寶中。具體實(shí)施方案如下：一、活動(dòng)主題：創(chuàng)禮儀學(xué)校、做文明學(xué)生二、活動(dòng)目的：針對(duì)學(xué)生存在的一些禮儀問題，本次講座通過對(duì)學(xué)生的服裝禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀、用餐禮儀等禮儀教育，形成全校師生共同學(xué)禮、懂禮、用禮、講禮的良好行為習(xí)慣。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日課外活動(dòng)時(shí)間四、活動(dòng)地點(diǎn)：校操場五、參與人員：全校師生六、為了使大會(huì)獲得圓滿成功，具體分工如下：1、由八一班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備大會(huì)需要的桌凳（兩個(gè)桌子、三個(gè)凳子）。2、請(qǐng)李書記負(fù)責(zé)撰寫“文明禮儀講座”標(biāo)語。3、請(qǐng)梁老師負(fù)責(zé)各班區(qū)域并整理隊(duì)形隊(duì)列。4、講座結(jié)束后各班組織打掃自己的區(qū)域衛(wèi)生。5、講座期間請(qǐng)各班主任維持本班紀(jì)律。文明用餐尊師問好通訊稿212月27日下午，由我校大隊(duì)部主辦，三年級(jí)七個(gè)中隊(duì)承辦的“讓文明之花開遍校園”主題隊(duì)會(huì)如期舉行，各中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)長參加了此次的觀摩活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)在三年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員的精心組織和隊(duì)員們的自主策劃下，氣氛熱烈，精彩紛呈。整節(jié)隊(duì)會(huì)以原創(chuàng)情景劇、相聲、小合唱、禮儀操、知識(shí)競賽等多種形式詮釋了文明無處不在。簡單而不乏詼諧幽默的相聲表演《文明禮儀》讓大家在輕松愉樂中悟到了禮儀在日常生活中的重要意義；一部原創(chuàng)情景劇《隨手亂扔果皮》形象展示了校園里的不文明現(xiàn)象，從反面激發(fā)同學(xué)積極思考和反省自身不文明行為；八位同學(xué)自編自創(chuàng)的《校園文明禮儀操》將“尊敬老師、友愛同學(xué)、孝敬父母、待人接物”等文明禮儀內(nèi)容融入優(yōu)美的動(dòng)作和生動(dòng)的表情之中，成為本次活動(dòng)內(nèi)容里的一道亮麗的風(fēng)景，給觀摩輔導(dǎo)員和中隊(duì)長留下深刻教育印象。最后，所有隊(duì)員還針對(duì)學(xué)校開學(xué)初所提出的《二十二條成長之約》開展了一場激烈的知識(shí)競答，旨在通過比賽的方式，讓隊(duì)員們牢記做到《二十二條成長之約》的重要性。通過此次主題隊(duì)會(huì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員希望隊(duì)員們打開文明心靈之窗，讓文明之光照亮他人，照亮我們的校園。此次主題隊(duì)會(huì)的成功開展，提高了同學(xué)們的文明意識(shí)，營造了文明和諧的班級(jí)環(huán)境和校園環(huán)境！我校將通過不斷開展富有特色的德育工作，將二實(shí)小學(xué)生培養(yǎng)成知書達(dá)禮的文明學(xué)子！讓二實(shí)小成為真正的禮儀校園、溫馨校園、和諧校園，讓文明之花開遍二實(shí)小校園。文明用餐尊師問好通訊稿3呼倫貝爾學(xué)院第六屆“青春·優(yōu)雅”大學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽圓滿結(jié)束禮儀之美發(fā)自內(nèi)心，禮儀之美來自修養(yǎng)，為了展現(xiàn)青春優(yōu)雅，弘揚(yáng)禮儀文化，提高大學(xué)生的禮儀文明，由呼倫貝爾學(xué)院主辦旅游管理與地理科學(xué)學(xué)院承辦的第六屆“青春·優(yōu)雅”大學(xué)生禮儀風(fēng)采大賽于20xx年5月27日在音樂廳隆重舉行。旅地學(xué)院禮儀課程主講教師張淑云、杜衛(wèi)紅，共青團(tuán)呼倫貝爾學(xué)院委員會(huì)副書記李俏、劉欣等七名教師擔(dān)任了評(píng)委。參加此次比賽的選手是由復(fù)賽的層層角逐，共有十一個(gè)院系團(tuán)隊(duì)脫穎而出進(jìn)入決賽，十一位選手優(yōu)雅大方，散發(fā)著青春的活力，她們通過情景劇、舞蹈、小品等形式展示了呼倫貝爾學(xué)院深厚的禮儀文化，一步步將比賽推向了高潮。此次比賽經(jīng)過“閃亮登場”“禮儀知識(shí)問答”和“禮儀場景現(xiàn)場模擬”三個(gè)環(huán)節(jié)的激烈角逐，最終教育科學(xué)學(xué)院以其特有的禮儀獲得此次比賽第一名。最后由杜衛(wèi)紅老師針對(duì)選手們的禮儀形象以及個(gè)人才藝表演方面做了專業(yè)點(diǎn)評(píng)。本次大賽的圓滿舉辦不僅展現(xiàn)了選手們的青春活力，也展現(xiàn)了禮儀優(yōu)雅的特質(zhì)，同時(shí)也傳承了禮儀文化，使禮儀之風(fēng)星火相傳！文明用餐尊師問好通訊稿4XX年6月25日，“禮迎世博，教師先行”教師禮儀綻放展示活動(dòng)決賽在莘城學(xué)校舉行，新梅小學(xué)積極響應(yīng)教育局工會(huì)組織的這次活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心，全體禮儀隊(duì)教師的不懈努力下，最終取得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。賽前老師們?nèi)翰呷毫?，勤學(xué)苦練，比賽中大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)共進(jìn)。成績和獎(jiǎng)牌所包含的不僅僅是榮譽(yù)，它凝結(jié)了禮儀隊(duì)每位教師在訓(xùn)練房揮灑的無數(shù)汗水，這是新梅人堅(jiān)韌意志的體現(xiàn)，更折射出新梅人和當(dāng)代教師文明迎世博、將禮儀帶進(jìn)課堂的教學(xué)風(fēng)范。通過參與這次活動(dòng)，我們看到了新梅人強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和強(qiáng)大的凝聚力，相信在文明迎接世博乃至今后更長久的日子里，我們的教師隊(duì)伍將用實(shí)際行動(dòng)，走在世博志愿活動(dòng)和文明社會(huì)建設(shè)的最前列。文明用餐尊師問好通訊稿520xx年6月25日，“禮迎世博，教師先行”教師禮儀綻放展示活動(dòng)決賽在莘城學(xué)校舉行，新梅小學(xué)積極響應(yīng)教育局工會(huì)組織的這次活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心，全體禮儀隊(duì)教師的不懈努力下，最終取得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。賽前老師們?nèi)翰呷毫Γ趯W(xué)苦練，比賽中大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)共進(jìn)。成績和獎(jiǎng)牌所包含的不僅僅是榮譽(yù)，它凝結(jié)了禮儀隊(duì)每位教師在訓(xùn)練房揮灑的無數(shù)汗水，這是新梅人堅(jiān)韌意志的體現(xiàn)，更折射出新梅人和當(dāng)代教師文明迎世博、將禮儀帶進(jìn)課堂的教學(xué)風(fēng)范。通過參與這次活動(dòng)，我們看到了新梅人強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和強(qiáng)大的凝聚力，相信在文明迎接世博乃至今后更長久的日子里，我們的教師隊(duì)伍將用實(shí)際行動(dòng)，走在世博志愿活動(dòng)和文明社會(huì)建設(shè)的.最前列。文明用餐尊師問好通訊稿6xx-4-17日晚上七點(diǎn)，在西北教學(xué)樓b棟211，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦了第二期干部培訓(xùn)講座。參加活動(dòng)的主要有口語協(xié)會(huì)，環(huán)保協(xié)會(huì)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)的干部及各班班委。講座的主講者是輔導(dǎo)員陳桂榮老師，此次講座的內(nèi)容是職場禮儀教育。首先，陳桂榮老師給我們闡述了開展禮儀教育的重要性。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。而在職場上，；禮儀又代表了一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng)和個(gè)人風(fēng)度。接著，陳老師就為我們示范在不同場合所需要的不同的禮儀姿態(tài)。首先是示范的是禮儀姿勢。主要有鼓掌姿勢，站姿，坐姿，走路姿勢，談話姿勢以及握手。大家在老師的示范中和自己的親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。比如鼓掌的正確姿勢應(yīng)該是雙手成十字形鼓掌，坐著的時(shí)候女生應(yīng)該雙腿并攏并斜放與地面呈45度角，陌生人迎面走來時(shí)眼睛應(yīng)適當(dāng)向下看等等。第二部分是不同場合的禮儀。首先說的是乘車的位置安排。老師分為好幾種情況讓我們討論，并且請(qǐng)了四位同學(xué)做情景假設(shè)。大家爭論的很激烈，也不時(shí)的鬧出各種笑話。但是在討論中，大家學(xué)到了知識(shí)，知道了在不同情況下哪個(gè)位置是主位，哪個(gè)位置是最安全的位置。接著，陳老師又談到餐桌禮儀。餐桌禮儀是比較重要的，在我們今后的社交活動(dòng)中，良好的餐桌禮儀也能提高我們自身的形象。我們需要了解的有很多，比如主位和次位的安排，敬酒時(shí)應(yīng)該注意的用語和行為等等。陳老師都為我們一一做了示范。第三部分陳老師簡要介紹了流傳至今的一些傳統(tǒng)禮儀。比如抱拳，作揖，鞠躬等。最后在同學(xué)們的掌聲中，陳老師結(jié)束了這一次的培訓(xùn)講座。通過這一次的禮儀教育的學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到自身存在的不足，更明白了作為團(tuán)干部，要作為大家的榜樣，首先要擁有一個(gè)良好的禮儀形象。11月24日，xx社區(qū)綜合服務(wù)中心社工舉行了“溫暖社區(qū)”探訪活動(dòng)。社工為社區(qū)老人送上一些食用品，與其拉拉家常，了解他們的生活近況。本次探訪活動(dòng)共探訪了六位社區(qū)長者。社工首先去了端姨的家中，端姨一看到社工的到來就高興的笑不攏嘴，連忙招呼社工坐下，社工將食用品送到端姨的手中并與其進(jìn)行交談，了解到她的近況和身體情況良好后，社工也很放心，但是還是細(xì)心叮囑端姨日常外出的時(shí)候要小心，她連連點(diǎn)頭，并表示很喜歡社工的探訪，以后社工有空時(shí)可以經(jīng)常到她家坐坐。接著，社工繼續(xù)探訪其他長者，在探訪過程中，社工與服務(wù)對(duì)象聊聊家常，了解他們的身體情況，對(duì)于一些身體有不適的服務(wù)對(duì)象，社工都細(xì)細(xì)詢問，并叮囑他們要多保重身體，服務(wù)對(duì)象都表示感謝社工的探訪，對(duì)社工的心意很是感動(dòng)。今年社區(qū)探訪活動(dòng)一直在持續(xù)，社工深入服務(wù)對(duì)象家中，這樣可以更好的了解服務(wù)對(duì)象的情況和需求，這是一種很好的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。今后，社工還會(huì)繼續(xù)社區(qū)探訪活動(dòng)，了解服務(wù)對(duì)象的需求，給他們帶來愛與溫暖。近日，省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和省委黨校應(yīng)急管理培訓(xùn)中心共同開展了一次危險(xiǎn)化學(xué)品事故桌面演練。省事故災(zāi)難指揮部的24家成員單位共52人參與了此次桌面演練，省政，府應(yīng)急管理委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)共9人蒞臨指導(dǎo)演練工作。演練現(xiàn)場分為綜合協(xié)調(diào)組、搶險(xiǎn)救援組、醫(yī)療救護(hù)組、治安保衛(wèi)組、新聞報(bào)道組、善后處置組、環(huán)境處置組7個(gè)小組，現(xiàn)場在沒有任何腳本預(yù)設(shè)的情況下，每個(gè)小組在情景設(shè)計(jì)復(fù)雜、方法新穎的情況下，多部門聯(lián)動(dòng)在1小時(shí)內(nèi)完成了事故搶救的方案。文明用餐尊師問好通訊稿7今天我校對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行了培訓(xùn)，內(nèi)容是職場禮儀的培訓(xùn)，我們學(xué)校高薪聘請(qǐng)了全國著名講師黃彩子為我們培訓(xùn)職場禮儀，黃老師用她那高潮的講課藝術(shù)為我們上了一堂精彩的課程，真的是使我受益匪淺。開始的培訓(xùn)內(nèi)容是教我們學(xué)會(huì)控制情緒，照顧別人的感受，永不失態(tài)。怎么才能懂得欣賞呢？要求我們必須要有足夠的親和力，帶著欣賞的眼光去看每一位學(xué)生。人要有自信，怎么才能是人能夠有足夠的自信呢？一個(gè)人一定要得到3000次表揚(yáng)與肯定，才能有足夠的自信。我學(xué)到了尊重的重要性，尊重別人就是尊重自己，尊重上級(jí)是我們的天職；尊重同事是一種緣分；尊重下級(jí)和學(xué)生是一種美德；尊重對(duì)手是一種境界；尊重所有人是人格魅力的體現(xiàn)。我還學(xué)會(huì)了有前途的員工必須要擁有的六大能力：超強(qiáng)的形象力；超強(qiáng)的表達(dá)力；超強(qiáng)的親和力；超強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)能力；超強(qiáng)的服務(wù)能力；超強(qiáng)的危機(jī)處理能力。那么何為禮儀？禮儀是一種心態(tài)，禮儀是細(xì)節(jié)，禮儀是尊重。在商務(wù)場合用以維護(hù)企業(yè)與自身形象，并向交往對(duì)象表示尊敬友好行為的規(guī)范與準(zhǔn)則市商務(wù)禮儀，懂得商務(wù)禮儀極其重要，我們?cè)谌粘Ｉ钪心苊鈺?huì)參加一些商務(wù)活動(dòng)，在商務(wù)活動(dòng)中我們?nèi)绻蒙虅?wù)禮儀的話，我們的自信會(huì)得到很大提高，也會(huì)提高我們自身的身份。我覺得我通過今天的培訓(xùn)，精神層面得到了升華。我覺得我的情感和表達(dá)能力得到了提高，素質(zhì)修養(yǎng)也得到了提升。我非常感謝學(xué)校對(duì)我們的重視，我覺得我進(jìn)入昌職使我人生的一次飛躍。文明用餐尊師問好通訊稿8為了豐富同學(xué)們的校園文化，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，電氣工程系舉辦以“學(xué)習(xí)社交文化，禮儀知識(shí)先行”為主題的社交禮儀知識(shí)競賽。此次競賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。經(jīng)過層層選拔，八名參賽選手進(jìn)入4月8日下午的決賽。1214教室里，座無虛席。精彩紛呈的題目，踴躍積極的觀眾，選手們巧妙睿智的答題博得了同學(xué)和老師們的陣陣喝彩和掌聲。最終，本次大賽的一等獎(jiǎng)被工藝3091班的張幸福奪得，電自3092班的詹江棟、電機(jī)3092班的張亞南獲得大賽的二等獎(jiǎng)，過自3091班的龍飄、電子3091班的陳國楊取得了大賽的三等獎(jiǎng)，過自3092班的周雅雯、電機(jī)3092班的郭金鑫獲得此次大賽的鼓勵(lì)獎(jiǎng)。賽后，評(píng)委老師對(duì)此次大賽作了精彩點(diǎn)評(píng)。本次大賽前五名選手將代表我系參加院社交禮儀知識(shí)競賽。文明用餐尊師問好通訊稿9進(jìn)一步豐富學(xué)校的人文底蘊(yùn)，創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書氛圍，提高師生的文化素質(zhì)修養(yǎng)。XX年10月18日下午，高明區(qū)荷城街道第三小學(xué)舉行了“讀書知禮—文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，劉校長作了重要講話，他號(hào)召同學(xué)們要親近書本，學(xué)會(huì)讀書，多讀書，讀好書，讀書多而知禮明義，讓讀書知禮成為習(xí)慣。李校長宣布本屆讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。四（6）班的張馳同學(xué)代表全校學(xué)生發(fā)言，她倡議同學(xué)們，用朗朗書聲裝點(diǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，用對(duì)書的渴求裝扮三小，讓讀書知禮成為荷城三小每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣！本次讀書知禮活動(dòng)將采取多種多樣的形式來開展，如黑板報(bào)比賽，書畫比賽，演講比賽，知識(shí)競賽，小品比賽等等。本次啟動(dòng)儀式的成功舉行，為學(xué)?！白x書知禮”活動(dòng)奏響了序曲。伴隨著這次活動(dòng)的開展，我們相信：會(huì)有更多的人參與到其中來，讓書香溢滿我們和諧的校園，讓文明禮儀伴隨我們！文明用餐尊師問好通訊稿1011月18日，魅力陜西中華禮儀形象使者大賽新聞發(fā)布會(huì)在西安軍安王朝大酒店如期召開。本次大賽由中國公共關(guān)系協(xié)會(huì)禮儀專業(yè)委員會(huì)、《公關(guān)世界》雜志共同主辦，醫(yī)藥健康報(bào)社、陜西眾科影視傳媒有限公司、西安石鼓文化發(fā)展有限公司承辦。陜西公關(guān)關(guān)系協(xié)會(huì)、陜西省文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì)、陜西省慈善文化交流研究會(huì)等多家行業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)也也蒞臨了此次新聞發(fā)布會(huì)。作為本次大賽的形象大使，我國當(dāng)代著名書法家劉克讓老師也出席了此次盛會(huì)，并向組委會(huì)敬贈(zèng)了自己的書法作品，希望借助此次活動(dòng)向社會(huì)傳遞“真善美”的美好思想。中華民族作為一個(gè)禮儀之邦，從古至今都十分重視禮儀修養(yǎng)。通過對(duì)一個(gè)人禮儀素質(zhì)的培養(yǎng)，可以提高個(gè)人素質(zhì)、培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)，更可以改善企業(yè)形象。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高，現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭，已經(jīng)不僅僅是產(chǎn)品的競爭、價(jià)格的競爭，更是服務(wù)的競爭、形象的競爭。企業(yè)競爭的焦點(diǎn)已經(jīng)具體到員工素質(zhì)的競爭，員工的禮儀素養(yǎng)已經(jīng)成為直接影響企業(yè)生存和發(fā)展的重要條件。禮儀素質(zhì)是知識(shí)、技能和修養(yǎng)的總結(jié)和體現(xiàn)，它主要包括道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、管理素質(zhì)、身體素質(zhì)、能力素質(zhì)六個(gè)方面。在不久的將來，這些內(nèi)容將成為企業(yè)競爭的重中之重。因此，員工的禮儀培訓(xùn)正日漸被各大企業(yè)所重視，同時(shí)，禮儀“作為人際交往的潤滑，企業(yè)形象的名片”，更是有效保障服務(wù)質(zhì)量，處理客戶紛爭及提高企業(yè)競爭力的有力手段。為動(dòng)員組織廣大青年學(xué)生積極參與、弘揚(yáng)慈善文化精神和志愿精神，并深入高校宣傳文明禮儀知識(shí)，大賽主辦方特在我省各大高校及社會(huì)群體中舉辦此次文明禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)，希望借此引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，提高青少年從業(yè)人