友情伴我同行

馬克思和恩格斯的故事青年馬克思由于有著改造社會的強烈愿望并付諸行動而受到反動政府的迫害，長期流亡在外。1844年，馬克思在巴黎認識了恩格斯，共同的信仰使彼此把對方看得比自己都重要，馬克思長期的流亡，生活很苦，常?？康洚?，但他仍然頑強地進行研究工作和革命活動。恩格斯為了維持馬克思的生活，他寧愿經(jīng)營自己十分厭惡的商業(yè)，把掙來的錢源源不斷地寄給馬克思，他不但在生活上幫助馬克思，在事業(yè)上，他們更是互相關(guān)懷，互相幫助，親密地合作。

他們同住倫敦時，每天下午，恩格斯總到馬克思家里討論各種問題；分開后，幾乎每天通信，彼此交換對政治事件的意見和研究工作的成果。他們之間的關(guān)懷還表現(xiàn)在時時刻刻設(shè)法給予對方幫助，都為對方在事業(yè)上的成就感到驕傲。馬克思答應(yīng)給一家英文報紙寫通訊稿時，還沒有精通英文，恩格斯就幫他翻譯，必要時甚至代他寫。馬克思和恩格斯合作了40年，建立起了偉大的友誼，共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義。友情伴我同行你有知心朋友嗎？說說你的感言在學(xué)習(xí)上，友情對我們有什么作用？在生活上，友情對我們有什么作用？①真摯的同學(xué)友誼是我們健康成長不可缺少的精神營養(yǎng)。②真摯的友誼給我們帶來溫暖和力量。③真摯的友誼有助于我們增長智慧和才干。④每個人的成長和發(fā)展都需要友誼的滋潤。真摯的友誼蘊含著心靈的默契……，真摯的友誼包含著美德元素……，真摯的友誼包含著共同的追求……。友情對我們的重要作用？（為什么生活需要友情）出謀劃策：許娜升入初中后，好像變了一個人似的，原本性格開朗的她逐漸變得孤僻起來。在家里，有什么心里話也不愿對父母講，常把自己關(guān)在屋里，還把抽屜上了鎖，好像有什么秘密怕別人知道。在學(xué)校，上課不愿舉手回答問題，一些班內(nèi)的活動也不參加，很少與老師同學(xué)交往。每天除了去上課外，大部分時間都獨自在家里看書、看電視。同學(xué)朋友慢慢地疏遠了她。為此，許娜非?？鄲?。說說許娜這是一種什么心理？閉鎖心理這種心理會造成什么危害？

這雖然是從不成熟走向成熟過程的正常心理反應(yīng)，但如果不及時調(diào)適，任其發(fā)展下去，容易形成自我封閉、自我孤立的性格，有礙自己的身心健康；會影響與同學(xué)、朋友的相處和交往，進而影響正常的學(xué)習(xí)和生活。說說許娜應(yīng)怎樣擺脫煩惱？（青少年應(yīng)怎樣調(diào)試閉鎖心理）

①調(diào)適閉鎖心理，需要我們正確認識自己。②調(diào)適閉鎖心理，需要我們敞開心扉，開放自我，主動與同學(xué)交往。小結(jié)：友誼伴我同行生活需要友誼打開心靈之窗不可缺少的精神營養(yǎng)溫暖和力量成長和發(fā)展的需要閉鎖心理的危害正確認識自己敞開心扉，開放自我，主動交往智慧和才干

1、中學(xué)生小強在游戲廳結(jié)識了一個社會青年，有幾次小強在游戲廳里花光了錢，都是這個人借錢給他，小強還跟著這個人學(xué)會了抽煙、喝酒。你覺得小強應(yīng)該（）

A、馬上斷絕與這個青年的交往，因為跟著他會受到不良影響。

B、繼續(xù)與他交往，可以學(xué)到很多新東西。

C、不要再與他往來，否則會影響自己的成長。

D、順其自然，多個朋友沒壞處。

AC2、有人說：“得不到友情的人將是可憐的孤獨者，沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠?！边@句話說明了（）

A、孤獨是安靜的代名詞，安靜也是一種幸福。B、友情對任何人來說，都是生活的必需。

C、友情是可有可無的。

D、人情冷暖，世態(tài)炎涼，每個人都要冷漠地對待生活。

B1、同學(xué)的友情是我們不可缺少的一種心理營養(yǎng)，一個缺少友情、長期得不到這方面心理滿足的人容易產(chǎn)生心理異常。（）2、真正的友情，是與朋友分享自己的快樂和幸福，而把痛苦埋在心里，以免讓朋友分擔。（）3、好朋友被人欺侮了，我們就應(yīng)該講義氣替朋友報仇。（

）4、熱情是滋養(yǎng)友誼之樹常青的陽光和雨露，交朋友需要熱情。（）1、小花是個聰明伶俐的女孩，她總是忙于學(xué)習(xí)，不愿與同學(xué)交往。一天，老師提醒她，要多與同學(xué)們進行交往。她心里想，與同學(xué)交往會影響學(xué)習(xí)，我才不干呢？但是，整天一個人獨來獨往，埋頭于書本里，小花也感到似乎缺少點什么?結(jié)合材料運用所學(xué)的知識，回答：(1)簡要分析小花不愿與同學(xué)交往的這種心理。小花不愿與同學(xué)交往這種心理屬于閉鎖心理。閉鎖心理是從不成熟到成熟過程中的正常的心理反映，但如果不及時調(diào)適，任其發(fā)展下去，容易形成自我封閉、自我孤立的性格，有礙自己的身心健康；會影響與同學(xué)、朋友的相處和交往，進而影響正常的學(xué)習(xí)和生活。(2)“與同學(xué)進行交往會影響學(xué)習(xí)”這種想法對嗎？為什么?這種想法不對.①真摯的同學(xué)友誼是我們健康成長不可缺少的精神營養(yǎng)。②真摯的友誼給我們帶來溫暖和力量。③真摯的友誼有助于我們增長智慧和才干。④每個人的成長和發(fā)展都需要友誼的滋潤。(3)你認為小花該怎么辦?①調(diào)適閉鎖心理，正確認識自己。②調(diào)適閉鎖心理，敞開心扉，開放自我，主動與同學(xué)交往。2、歌德20歲左右就寫出了《少年維特之煩惱》這部著作，不到30歲就接受了貴族的封號。生活的安逸使他在很長一段時間內(nèi)幾乎停筆不寫了，但與席勒的相識和深交卻改變了這一切，在席勒的支持與鼓勵下，歌德重新崛起，最后寫出了被認為歐洲文學(xué)四大名著之一的《浮士德》。正如歌德所說：“和你相逢的一天，是劃時代的一天?！苯Y(jié)合上述材料，談?wù)勀銓τ亚橹匾缘恼J識。①真摯的同學(xué)友誼是我們健康成長不可缺少的精神營養(yǎng)。②真摯的友誼給我們帶來溫暖和力量。③真摯的友誼有助于我們增長智慧和才干。④每個人的成長和發(fā)展都需要友誼的滋潤。讓友誼之樹常青一份有關(guān)青少年

違法犯罪的調(diào)查因為交友不慎而走上違法犯罪道路的，男生占83%，女生占73%。這則材料告訴我們：交朋友一定要講原則。

你最希望你的好朋友具有哪些品質(zhì)？那你具有這些品質(zhì)嗎？朋友相交，貴在真誠接納差異，欣賞他人互相幫助，樂于付出把握原則，善交益友尋找好朋友一、善交益友二、樂交諍友三、不交損友1、小明品學(xué)兼優(yōu)，待人真誠，從不看輕他人。2、小婉從來不與學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué)交往。3、小勃喜歡給別人起“綽號”，并不分場合亂叫一氣。4、小菊對學(xué)習(xí)和生活上有了困難的同學(xué)，總會熱情幫助。5、小剛不管同學(xué)提出什么要求都滿口答應(yīng)，但常常是過后就忘，不能兌現(xiàn)。說一說：自己愿與上述哪些同學(xué)交朋友？為什么？一次，阿林放學(xué)回家，與鄰校的一個學(xué)生發(fā)生□角，進而動起手來。阿林個子小，被對方打得鼻青臉腫。阿軍和阿甘聽說后，怒不可遏，發(fā)誓要幫阿林報仇。第二天放學(xué)，三人一起到昨天阿林挨打的路上，等到那個學(xué)生出現(xiàn)后，便圍住他一陣拳打腳踢，直打得他連“求饒”都說不出聲來，方才住手。那個學(xué)生重傷住院，好久才康復(fù)。他的家長告上法庭，經(jīng)過法庭審理，阿軍、阿甘、阿林三人因結(jié)伙打架，報復(fù)行兇，致人成重傷，分別被判處有期徒刑三年，緩刑三年，共同賠償受害者醫(yī)療費和營養(yǎng)費等六萬多元。三個“難兄難弟”抱頭痛哭，悔恨萬分。你說我說：哥們義氣是好是壞？

哥們義氣是一種狹隘的小團體意識。只要我們是朋友，或者你是我朋友的朋友，就有求必應(yīng)，不分青紅皂白，不計一切后果，為了一個小圈子的利益，為了某個人的利益，有時甚至為了一件微不足道的小事，就大動干戈，互不相讓，結(jié)果既害別人，又害自己。

從前有兩個情同手足生死與共的朋友，盡管生活潦倒，居無定所，可他們互相扶持，不分彼此。上帝不相信人世間有這樣牢不可破的友情，便設(shè)計考驗他們。有一次,兩個人在穿過一片沙漠時，水盡糧絕,陷入死亡的邊緣。這時上帝指引他們說：“前方有一棵果樹，上面長了兩個蘋果，吃了小的只能燃眉之急；吃了大的才可以給你足夠的力量走出沙漠和死亡?！碧焐盗?，他們卻一直爭辯不休，誰也不肯吃那個大蘋果，這樣一直到僵持到深夜，他們偎依著睡著了。真正的朋友第二天天剛亮，其中一個人醒來發(fā)現(xiàn)，他的朋友不見了，難道他先去偷蘋果？這個人將信將疑地朝前方的果樹走去，果不其然，果樹上只剩下一個小小的果子,他頓時心灰意冷，絕望地摘下果子,茫然無助地朝前方走去。他想不到原來自己的朋友是這樣的人，他幾乎絕望了。走出不遠，他發(fā)現(xiàn)他的朋友暈倒在地上，手里緊握著一個蘋果——那個蘋果比他手中的蘋果小了整整一圈。那個先偷走小蘋果的人，他的名字叫做“真正的朋友”。

我是一名初中女生，由于我的性格開朗，煩惱的事情在我眼里如同過眼云煙，因此同學(xué)們都叫我快樂天使，都特喜歡和我交朋友?？墒?，一個月前的一件事卻使我陷入了迷茫。那天，學(xué)校組織春游，高我一個年級的楓找到我，約我與他同行，并舉起手里的相機告訴我，他愿意幫我拍照留下美好的紀念。楓和我家住鄰居，年長我一歲，長得很帥氣，對我也很關(guān)照，因此我對他比別的同學(xué)多了點親近感。在一處景點拍照時，我為了擺一個姿勢站立不穩(wěn)險些摔倒，楓一個箭步搶過來扶住了我，我驚魂甫定，有一種觸電般的感覺，我好想讓這感覺成為永恒，可轉(zhuǎn)瞬間我又驚慌失措地推開了楓的手。那天晚上，我滿腦子都是楓的影子，那種激動的感覺讓我的心怦怦直跳。從此以后，我天天盼望見到楓，可我又怕他看穿我的心思會笑話我，為了把楓的影子從我的腦海里趕走，我強迫自己讀書，可眼睛看著書本卻不知道看的是什么，偏偏也怪了，對于一些描寫校園青澀愛情的小說和詩歌我卻特別感興趣。在這種矛盾心理的折磨下，我的學(xué)習(xí)成績下降了。我知道，現(xiàn)在正是求學(xué)時期，不是談情說愛的季節(jié)，可是我不知道給怎么擺脫不要對自己的自然情感有犯罪感。對異性有好感，就正如樹要發(fā)芽、長枝、開花、結(jié)果一樣正常，但也要清楚地認識到青少年早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。在青春期階段最好不要輕易隨便地表達感情，把眼光放得遠一點，當自己的世界觀、人生觀尚未形成，對人生、對社會的認識還比較幼稚片面的時候，對異性的戀愛往往帶有朦朧、脆弱、不穩(wěn)定的特點，絕大多數(shù)因為經(jīng)不起時間的考驗而“分道揚鑣”青少年要珍愛自己，讓自己的情感在最合適的時候贏得真正屬于自己的精彩，去品味真正成熟的甘甜，在我們的身心還未成熟的時候，要學(xué)會把握自我，不要讓純潔的友情過早地發(fā)展成戀情。男女同學(xué)正常交往①擴大我們的交往范圍②個性全面、健康地發(fā)展③學(xué)業(yè)上取長補短自然、適度1、在尋找友情的過程中，不正確的做法是（）①樂交諍友，愿聽忠言②講“哥們兒義氣”③理解寬容④關(guān)愛幫助⑤以自己為中心⑥交友太少，盡限于兩三人A、①②④B、②⑤⑥

C、②④⑤

D、③④⑤

B2、你的好朋友在取得好成績時，你會（）A、嫉妒他，暗地里說他壞話。B、不再搭理他，誰讓他考得比我好。C、認真分析原因，找出與好朋友之間的差距，努力趕上他。D、疏遠他，結(jié)交新的不如我的朋友。3、當你看見你的好朋友在抄別人的作業(yè)時，不正確的做法是（）A、睜一只眼，閉一只眼B、告訴他這是不對的，并把他不會的題給他講明白C、告訴他這是不對的，下次再抄就要告訴老師了D、告訴他這樣做不對，下回別這樣