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文檔簡介

/82021年部編人教版三年級語文上冊句子題一、照樣子或根據(jù)要求完成句子練習(xí)。1.修改兩處有錯誤的地方。星期天,媽媽春游帶我去西山公園。公園里五顏六色的紅花都開了,紅的像火,白的似雪。2.照樣子,補充描寫人物的動作和神態(tài)的文字,使表達(dá)生動、具體。例:小麗踮.起.腳.尖.,皺.起.了.眉.頭.:“媽媽怎么還不來接我?”爸爸,:“你真是氣死我了!”3.照樣子寫句子,注意加點的詞語。例:氣球砰.的.一.聲.破了,嚇了我一跳。4.老師說:“我要仔細(xì)檢查一下門窗才能走。”改為轉(zhuǎn)述句:5.根據(jù)提供的開頭,選擇兩三種動物,圍繞一個意思寫一段話你知道動物世界有多么奇.妙.嗎?二、句子大觀園。(接要求寫句子)1.小廟被煙霧淹沒了。(改為“把”字句)2.我喜歡到大自然去尋找。(修改病句)3.小狗不知道該怎么回答這些批.評.。(用加點詞造句)4.氣味秋天的藏著雨好聞的非常(連詞成向,并加上合適的標(biāo)點符號)三、按要求寫句子。1.太陽放射出金光。(擴(kuò)句)2.密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。(改為“被”字句)3.草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。(仿寫句子)幾百里樹木連成一片,真像。四、按要求寫句子。1.使用電子郵件能節(jié)約紙張,保衛(wèi)環(huán)境。(用修改符號修改病句)2.這怎么能像我們平時看到的楊桃呢?(把句子的問號變?yōu)榫涮枺馑疾蛔儯?.太陽出來了。(把太陽當(dāng)作人來寫)4.蜜蜂靠的不.是.超常的記憶力,而.是.一種我無法解釋的本能。(用加點的關(guān)聯(lián)詞寫一句話)5.媽媽笑了笑,說:“我明白了,我們的慶齡是個守信用的孩子?!保ㄈサ粢?,用自己的話轉(zhuǎn)述)五、按要求寫句子。1.它背著沉重的貨船。(改為“把”字句和“被”字句)2.這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?。ǜ臑殛愂鼍洌?.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。(縮句)4.在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)5.蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂;小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢;,告訴我。(仿寫句子)六、用關(guān)聯(lián)詞語把下面的句子連成一句話。1.天氣預(yù)報說今天要下雨。小明上學(xué)的時候帶了雨具。2.我們每天努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績會不斷提高。3.這件事他沒有告訴我。我知道了。4.我們發(fā)動群眾。我們會很好地完成上級交給我們的任務(wù)。七、句子創(chuàng)作樂園(按要求寫句子)。1.那么長的頭發(fā),洗起來不是很麻煩嗎?(改為陳述句)2.躺在岸邊,讓河水沖洗頭發(fā),頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去,好像海帶一樣。這是一個句,把比作。我會仿寫一個這樣的句子:3.我的心通通地跳著,震得樹上的鳥窩都一動不動。(仿寫夸張句)4.你必須一定要負(fù)責(zé)任。(修改病句)5.長長的頭發(fā)在水里輕輕地蕩來蕩去。(縮句)八、按要求完成句子練習(xí)。1.叔叔開走了一輛電動共享汽車。(按要求改寫句子)(1)“把”字句:(2)“被”字句:2.黃黃的葉子,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。(仿照例子,補全句子)平靜的湖面,像。3.胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。(縮句)4.下課了,校園里一下子頓時熱鬧起來。(修改病句)九、按要求寫句子。1.照樣子,寫出身邊事物的美。例:雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉烈日下,我看到,就像,。2.火燒云顏色變化極多?;馃菩螤钭兓瘶O快。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一個句子)3.在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點,如同。(將句子補充完整)4.請你用以下開頭寫一段話,向別人介紹一種事物。你可知道,那座山上的石頭有多么奇妙嗎?十、語言表達(dá)1.人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?(改為陳述句)2.少先隊員怎么能向困難低頭呢?(改為陳述句)3.梨樹開花了。(擴(kuò)句)4.夜深了,老師仍然在燈下。(修改病句)5.照樣子寫個比喻句。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。十一、按要求寫句子。1.幾只較大的蝦的腹部藏著許多圓圓的卵。(縮句)2.小蝦有趣。(改為感嘆句)3.這不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?(改為陳述句)4.吃飽了的小蝦顯得十分特別自在。(修改病句)十二、按要求完成句子練習(xí)。(1)荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。(縮句)(2)獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(寫出詩句的意思)(3)這樣走難道能到楚國嗎?(改為陳述句)4)同學(xué)們差不多都到了。(修改病句)十三、按要求寫句子。1.西山群島也是鳥的天下。(改為反問句)2.太陽出來了,千萬縷耀眼的金光穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上(改為比喻句)3.這座海濱小城真是又美麗又整潔。(用聯(lián)詞“又……又……”寫一句話)4.冬天的小興安嶺是個美麗的季節(jié)。(修改病句)十四、按要求改寫句子。(1)池塘里的荷花很美。(改為感嘆句)(2)春天,燕子從南方飛回來了。(改為擬人句)(3)人們拎起斧頭把一棵棵樹砍死。(改為“被”字句)(4)我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾參加了各式各樣的豐富多彩的活動。(修改病句)十五、按要求寫句子。1.黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。(縮句)2.不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理?(改為陳述句)3.王老師急得直跺腳。(照樣子寫句子)妹妹高興得得答案、1.星期天,媽媽帶我去西山公園春游。公園里開了五顏六色的花,紅的像火,白的似雪。2.叉著腰睜大了眼睛3.門砰的一聲關(guān)上了,我趕緊回頭看去。4.老師說,他要仔細(xì)檢查一下門窗才能走。5.許多動物都會發(fā)出聲音,這些聲音往往成為動物之間交流信息的獨特的聲音語言。例如蟋蟀能利用翅膀摩擦發(fā)出的像樂曲一般清脆動聽的聲音來表現(xiàn)它們的種種“感情”。動物還會運用各種不同的行為來表達(dá)它們的意思,這也是一種無聲的語言。例如長頸鹿在發(fā)生危險時,會用猛烈的驚跑來向同伴傳達(dá)警報。二、煙霧把小廟淹沒了。我喜歡到大自然去尋找好玩的東西。他抄襲同學(xué)的作業(yè),受到老師的嚴(yán)厲批評。秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。三、火紅的太陽放射出耀眼的金光。森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實實。綠色的海洋四、使用電子郵件能節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境。這不像我們平時看到的楊桃。太陽公公睡醒了。我這次考試沒考好,不是因為復(fù)習(xí)得不好,而是因為考試時身體不舒服沒有發(fā)揮好。媽媽笑了笑,說,她明白了,他們的慶齡是個守信用的孩子。五、它把沉重的貨船背著。沉重的貨船被它背著。這四條腿太細(xì)了,配不上這兩只美麗的角。白荷花冒出來。在老師的教育下,他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。小鳥在肩頭休息歌唱是多么幸福六、因為天氣預(yù)報說今天要下雨,所以小明上學(xué)的時候帶了雨具。只要我們每天努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績就會不斷提高。雖然這件事他沒有告訴我,但是我知道了。如果我們發(fā)動群眾,我們就會很好地完成上級交給我們的任務(wù)。七、那么長的頭發(fā),洗起來很麻煩。比喻頭發(fā)海帶天上的星星像美麗的寶石。教室安靜得連一根針掉在地上都能聽見。你必須要負(fù)責(zé)任。頭發(fā)在水里蕩來蕩去。八、叔叔把一輛電動共享汽車開走了。一輛電動共享汽車被叔叔開走了。一塊透明的玻璃胡子飄動著。下課了,校園里一下子熱鬧起來。九、屋旁的柳樹一個挺立的士兵為我們站崗火燒云不但顏色變化極多,而且形狀變化極快。黑夜中閃爍的星星它們有的像金光閃閃的雄雞,有的像高高的寶塔,有的像睡美人一樣靜靜的躺在那里,還有的像含苞待放的花骨朵兒。十、人的聰明與愚笨,不是天生的。少先隊員不能向困難低頭。我種的梨樹終于開花了。夜深了,老師仍然在燈下備課。早晨芋頭上的水珠像一顆顆要滾動的珍珠。十一、腹部藏著卵。小蝦多么有趣?。∵@正好用來養(yǎng)小魚小蝦。吃飽了的小蝦顯得十分自在。十二、荷葉像大圓盤。我獨自一人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)漂泊做客的時候,每到佳節(jié)來臨時就格外思念故鄉(xiāng)的親人。這樣走不能到楚國。同學(xué)們都到了。十三、西山群島難道不是鳥的天下嗎?太陽出來了,

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