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文檔簡(jiǎn)介
教師寄語(yǔ):并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易霾烹y的。詩(shī)歌鑒賞需要我們克服畏難情緒,真情投入。田園有宅男邊塞多憤青詠古傷不起送別滿(mǎn)基情詩(shī)詞題材山水田園詩(shī)邊塞征戍詩(shī)詠史懷古詩(shī)贈(zèng)友送別詩(shī)羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)詠物言志詩(shī)唐詩(shī)題材居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處。晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。思悠悠,恨悠悠,恨到歸時(shí)方始休,月明人倚樓。二月賣(mài)新絲,五月糶新谷。樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。羈旅思鄉(xiāng)贈(zèng)友送別邊塞征戍山水田園詠史懷古詠物言志愛(ài)情閨怨社會(huì)諷喻中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)中最大的抒情主題,不是愛(ài),不是死,而是懷古之情、興亡之嘆。
——余秋雨千古興亡多少事,
嘆人嘆己嘆人生
[詠史懷古詩(shī)復(fù)習(xí)]學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握詠史懷古詩(shī)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。2、學(xué)習(xí)詠史懷古詩(shī)的解題方法與技巧。點(diǎn)擊概念詠史詩(shī)是以吟詠或評(píng)論歷史故事、歷史人物為題材,借此抒發(fā)情懷、諷刺時(shí)事的詩(shī)歌。懷古詩(shī)是由憑吊古跡而產(chǎn)生聯(lián)想、想象,引起感慨而抒發(fā)情懷抱負(fù)的詩(shī)。二、類(lèi)別:1.詠古跡2.懷古人3.憶古事三、形式標(biāo)志:標(biāo)題中有古跡、古人名,或在古跡、古人前冠以“詠”,或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”等。
1、結(jié)構(gòu)南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷何處望神州?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉,生子當(dāng)如孫仲謀。結(jié)構(gòu):臨古地-思古人-憶其事-抒己志
2、意象(1)臨古地——
A.前代的都城:咸陽(yáng)、長(zhǎng)安、金陵、姑蘇、洛陽(yáng)、汴京
B.發(fā)生過(guò)重大事件的地點(diǎn):驪山、赤壁、新亭、隋堤、馬嵬、華清宮、汴河西塞山(古戰(zhàn)場(chǎng))金谷園(西晉富豪石崇的莊園杜牧《金谷園》)、秦淮河、烏江亭、隋宮烏衣巷
C.歷代帝王與名人的故居、陵墓、祠廟:湘妃祠、烏江亭、李白墳
D.特定的歷史朝代:六朝、吳國(guó)、隋代、安史之亂、南唐后蜀等。(2)思古人——
西施、屈原、荊軻、項(xiàng)羽、賈誼、蘇武、趙飛燕、諸葛亮、周瑜、隋煬帝、唐玄宗、3、典故1、投筆:“投筆”就指棄文從武。2、長(zhǎng)城:用“萬(wàn)里長(zhǎng)城”指守邊的將領(lǐng)。3、樓蘭:詩(shī)人就常用“樓蘭”代指邊境之?dāng)常谩捌?斬)樓蘭”指建功立業(yè)。
4、折腰:折腰”意為躬身拜揖,后來(lái)喻指屈身事人,而詩(shī)人常反其義用之。5、化碧:人們就常用“化碧”形容剛直中正的人為正義事業(yè)而蒙冤受屈。6、五柳:“五柳”隱者的代稱(chēng)。7、東籬:多用“東籬”表現(xiàn)辭官歸隱后的田園生活或嫻雅的情致。8、勞歌:本指在勞勞亭送客時(shí)唱的歌。勞勞亭舊址在南京,是古代著名的送別之地?!皠诟琛焙髞?lái)成為送別歌的代稱(chēng)。9、陽(yáng)關(guān)
后來(lái)就把送別時(shí)唱的歌曲稱(chēng)作“圍城”、“陽(yáng)關(guān)”。10.后庭花——即玉樹(shù)后庭花,相傳是南朝后主所制的樂(lè)曲,為綺靡之音。11,楊柳曲——樂(lè)府曲調(diào)“楊柳枝”,有時(shí)也作“折楊柳”,主要寫(xiě)軍旅生活,從梁、陳到唐代,多為傷別之詞,以懷念征人為多。也多言世路艱難及離別傷悲之情。12,行路難——古曲名,多言世路艱難及離別傷悲之情。研討教材中詠史懷古詩(shī)《蜀相》
蜀相杜甫丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。連接點(diǎn)
討論?挖掘二者連接點(diǎn)
諸葛亮
杜甫時(shí)代背景才情理想付出結(jié)果不同人物角度戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍動(dòng)蕩不安戰(zhàn)爭(zhēng)不斷安史之亂兩表酬三顧,一對(duì)足千秋。世上瘡痍,詩(shī)中圣哲;
民間疾苦,筆底波瀾??锓鰸h室,一統(tǒng)天下許身社稷,志在匡國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已拼盡全力,不遺余力統(tǒng)一大業(yè)未成內(nèi)心壯志未酬仕途坎坷終遭貶謫志向未就壯志未酬收二川,擺八陣,七擒六出取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳
不被重用,仕途屢遭貶謫,失意難耐。被重用,施展才能抱負(fù)主旨與手法:詩(shī)人以古人自比,以諸葛自況。通過(guò)對(duì)比既表現(xiàn)了對(duì)諸葛亮的欽佩與贊美之情,還包括因沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的而表現(xiàn)出來(lái)的惋惜之情。在對(duì)比中流露出失落與悵惘。
詠懷古跡·其三
杜甫
群山萬(wàn)壑赴荊門(mén),
生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠,
獨(dú)留青冢向黃昏,畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面,
環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語(yǔ),
分明怨恨曲中論。相似點(diǎn)回顧?尋找連接點(diǎn)所以借王昭君之事來(lái)寫(xiě)自己的怨恨和悲憤。王昭君杜甫入宮被妒入朝被妒一去紫臺(tái)連朔漠漂泊西南天地間思念故土,魂魄月夜歸來(lái)思念長(zhǎng)安有“怨恨”也有怨恨總結(jié)第一種類(lèi)型(人):作者追念古人一般是由于古人的身世與際遇和作者有了某種相似性,觸發(fā)點(diǎn)在古人,落腳點(diǎn)在自己。
借古傷己特點(diǎn)歸納:蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》(被貶)對(duì)比失落型:古人展抱負(fù),建功業(yè),得遂心愿,自己卻因?yàn)槟撤N原因被朝廷冷落或不能才盡其用,從而有了郁郁寡歡乃至消極遁世之心。同病相憐型:自己和古人的遭遇相同,追思古人更體現(xiàn)自己的不得意借古傷己
李商隱《賈生》宣室求賢訪(fǎng)逐臣,賈生才調(diào)更無(wú)倫。可憐夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。石頭城劉禹錫
山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回。
淮水東邊舊時(shí)月,夜深還過(guò)女墻來(lái)。石頭城唐朝(中唐)連接點(diǎn)
討論?
石頭城唐朝(中唐)昔
今總結(jié)對(duì)象角度金陵,六朝均建都于此,徹夜笙歌、歡樂(lè)無(wú)時(shí);繁華經(jīng)歷貞觀(guān)之治、開(kāi)元盛世;繁盛興旺至唐初廢棄,二百年來(lái)久已成為一座“空城”;冷落荒涼牛李黨爭(zhēng)、宦官專(zhuān)權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù);衰微破敗依舊的山月,依舊的潮水,見(jiàn)證了六代富貴繁華已逝的歷史滄桑,物事人非的感慨以及故國(guó)蕭條之感,此外,更是在諷喻現(xiàn)實(shí),警示當(dāng)朝統(tǒng)治者。問(wèn)題:運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?情景交融擬人虛實(shí)相生潮水月寂寞過(guò)情景擬人總結(jié)第二種類(lèi)型(景、事):借古傷今特點(diǎn)歸納:古代以寒士為主流的詩(shī)人,在心懷濟(jì)天下拯黎民的念頭而去關(guān)注國(guó)家政治、社會(huì)生活時(shí),常借寫(xiě)古跡、古事來(lái)表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)切、熱情、不滿(mǎn)或是警戒的一類(lèi)詩(shī)歌。懷古盡管觸點(diǎn)在古,但實(shí)際上表現(xiàn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈關(guān)注。借古傷今、借古諷今
第一類(lèi)是昔盛今衰型:繁華遠(yuǎn)去,只留荒蕪,物換星移,世事滄桑第二類(lèi)是物是人非型。風(fēng)景依舊,朱顏已改。物是人非,諷今傷今作者身置其外,站在歷史的高度,表達(dá)獨(dú)特觀(guān)點(diǎn),啟迪世人。
李白的《越中覽古》
越王勾踐滅吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣,宮女如花滿(mǎn)春殿,
至今只有鷓鴣飛。杜牧的《赤壁》折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
劉禹錫的《石頭城》理性反思作者身置其中,發(fā)一己感慨;課本“詠史懷古詩(shī)”加溫:
越中覽古李白越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿(mǎn)春殿,只今惟有鷓鴣飛。烏衣巷劉禹錫(唐)
朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。抒發(fā)盛衰無(wú)常的感慨。借古傷今表達(dá)了作者對(duì)世事滄桑、盛衰變化的慨嘆今昔對(duì)比
揚(yáng)州慢姜夔
淮左名都,竹西佳處,
解鞍少駐初程。
過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青。
自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。
漸黃昏,
清角吹寒,都在空城。
杜郎俊賞,算而今、
重到須驚。
縱豆蔻詞工,青樓夢(mèng)好,
難賦深情。
二十四橋仍在,波心蕩、
冷月無(wú)聲。
念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生!抒發(fā)對(duì)國(guó)家昔盛今衰的感慨。借古傷今
石頭城劉禹錫
山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回?;此畺|邊舊時(shí)月,夜深還過(guò)女墻來(lái)。過(guò)華清宮絕句杜牧
長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。抒發(fā)國(guó)運(yùn)衰微的感慨。含蓄地批評(píng)了統(tǒng)治者的驕奢淫逸,寄予了憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的感慨。借古諷今念奴嬌·赤壁懷古大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是:三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。對(duì)古代英雄的贊美和自己壯志未酬的的感慨。借古傷己永遇樂(lè)·京口北固亭懷古①辛棄疾
千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處②。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,人道寄奴曾?、邸O氘?dāng)年④,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。
元嘉草草⑤,封狼居胥,贏(yíng)得倉(cāng)皇北顧。四十三年⑥,望中猶記,烽火揚(yáng)州路??煽盎厥?,佛貍祠下⑦,一片神鴉社鼓⑧!憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣⑨,尚能飯否?
用典分析:上闋:孫仲謀、寄奴這些京口歷史人物建立豐功偉績(jī)——對(duì)比自己,隱約地表達(dá)自己的抗敵救國(guó)的心情。(借古傷己)下闋:佛貍祠——今昔對(duì)照,不堪回首。昔盛今衰的傷感(借古傷今)元嘉草草,封狼居胥——借古諷今,(懷古傷今)廉頗——同病相憐,不忘為國(guó)效力(借古傷己)
運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?作用是什么?表達(dá)了作者的什么情感?烏衣巷
烏衣巷劉禹錫
朱雀橋邊野草花烏衣巷口夕陽(yáng)斜舊時(shí)王謝堂前燕飛入尋常百姓家古朱雀橋?yàn)跻孪锱f燕子車(chē)水馬龍人來(lái)人往人馬喧鬧熱鬧繁華棲息在王謝權(quán)門(mén)高大廳堂的檐檁之上野草野花叢生夕陽(yáng)殘照飛入尋常百姓家今對(duì)比喧鬧繁華寂寥蒼涼表現(xiàn)手法:借景抒情、情景交融、借古諷今、用典、今昔對(duì)比、即事議論、擬人、虛實(shí)相生、直抒胸臆。
詠史懷古詩(shī)小結(jié)內(nèi)容分類(lèi)思想感情表現(xiàn)手法答題方法詠史懷古詩(shī)小結(jié)內(nèi)容分類(lèi)借古傷己借古傷今借古諷今理性反思思想感情感慨壯志難酬,懷才不遇;昔盛今衰的傷感,物事人非的滄桑;借古諷今的感傷;理性反思,啟迪后人。表現(xiàn)手法借景抒情,情景交融;擬人;借古諷今;虛實(shí)相生;對(duì)比;直抒胸臆;用典答題方法找準(zhǔn)連接點(diǎn)
1、要弄清史實(shí)。對(duì)作品所涉及的史實(shí)和人物一定要有所了解,這就要求我們要積累一定的歷史知識(shí)。問(wèn)人間誰(shuí)是英雄?有釃酒臨江,橫槊曹公。紫蓋黃旗,多應(yīng)借得,赤壁東風(fēng)。更驚起南陽(yáng)臥龍,便成名八陣圖中。鼎足三分,一分西蜀,一分江東。
鑒賞步驟:
作者贊頌曹操、周瑜、諸葛亮的豐功偉業(yè)。借用典故,抓住“釃酒臨江”、“赤壁東風(fēng)”和“八陣圖”等典型事件,言簡(jiǎn)意豐地塑造了曹操、周瑜、諸葛亮的英雄形象,再現(xiàn)三國(guó)時(shí)代的歷史風(fēng)貌,含蓄地表達(dá)了作者對(duì)古代英雄的仰慕。2、要體會(huì)意圖后代作家對(duì)塵封的往事,發(fā)思古之幽情,一定有現(xiàn)實(shí)的原因或者觸發(fā)感慨的媒介。蘇軾被貶黃州,到赤壁憑吊,這就是觸發(fā)詩(shī)人感慨的媒介。辛棄疾的《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》,詩(shī)人登上京口北固亭,從歷史上的孫權(quán)、劉裕以京口為基地堅(jiān)持抗擊北方勁敵,聯(lián)想到南宋小朝廷在風(fēng)雨飄搖中茍且偷安,這京口北固亭是觸發(fā)詩(shī)人感想的媒介。南宋小朝廷的茍且偷安,自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),是詩(shī)人引發(fā)詩(shī)情的現(xiàn)實(shí)原因。
弄清史實(shí)明確意圖體悟感情分析技巧
遷移練習(xí):長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅劉長(zhǎng)卿三年謫宦此棲遲,萬(wàn)古惟留楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知。寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯。[注釋]①賈誼宅:賈誼曾被貶為長(zhǎng)沙王太傅。劉長(zhǎng)卿遭貶途經(jīng)長(zhǎng)沙,憑吊賈誼宅而寫(xiě)下此詩(shī)。②楚客:指賈誼,也指作者及別的游人。③“人去”、“日斜”:賈誼曾因鸮飛入其居室而預(yù)感不祥,乃作《
鳥(niǎo)賦》:“庚子白斜兮,
集余舍。”又有“野鳥(niǎo)入室兮,主人將去”之句。④漢文:漢文帝劉恒。⑤賈誼住長(zhǎng)沙,渡湘水時(shí),曾作《吊屈原賦》。⑥搖落:零落,荒涼。1、試簡(jiǎn)析頷聯(lián)的手法及作用。2、頸聯(lián)明寫(xiě)漢文帝之薄恩,暗寫(xiě)___________;明嘆屈原難知當(dāng)初賈誼之憑吊,暗嘆______________________,表達(dá)了______________________的心境。3、結(jié)句“何事”實(shí)是無(wú)疑而問(wèn)、明知故問(wèn),從而將____的情緒推向了高潮。(不超過(guò)兩個(gè)字)
劉長(zhǎng)卿遭貶途經(jīng)長(zhǎng)沙(事件同、經(jīng)歷同)賈誼曾被貶為長(zhǎng)沙王太傅。分析:第一步:尋找連接點(diǎn):詩(shī)人的遭遇與賈誼相似點(diǎn):1、用典、烘托。借用賈誼感時(shí)而作的詩(shī)句中的喻意,以荒敗的時(shí)令之景“秋草”、“寒林”表現(xiàn)了作者心境的傷感和悲涼。2、當(dāng)今皇上之昏聵;賈誼難知今日詩(shī)人之憑吊;知音難覓,抑郁無(wú)訴。3、悲憤第二步:歸類(lèi),探求主旨:懷人傷己這首懷古詩(shī)表面上詠的是古人古事,實(shí)際上還是著眼于今人今事。借寫(xiě)賈誼不得被任用而被貶的的一生,也暗寓了劉長(zhǎng)卿自己遷謫的悲苦命運(yùn)。
烏衣巷(唐)劉禹錫朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。人月圓(金)吳激①南朝千古傷心事,猶唱后庭花。舊時(shí)王謝,堂前燕子,飛向誰(shuí)家?恍然一夢(mèng),仙肌勝雪,宮髻堆鴉。江州司馬,青衫淚濕,同是天涯。
[中呂]山坡羊·燕子
(元)趙善慶來(lái)時(shí)春社,去時(shí)秋社②,年年來(lái)去搬寒熱。語(yǔ)喃喃,忙劫劫③,春風(fēng)堂上尋王謝,巷陌烏衣夕照斜。興,多見(jiàn)些;亡,都盡說(shuō)。
[注]①北宋亡后,吳激被迫仕金。在一農(nóng)宴喜上,偶遇流落為歌姬的宋朝宗室女子,遂有此作。⑦春社、秋社:古時(shí)祭祀土神一般在立春和立秋后的第五個(gè)戊日,分別稱(chēng)春社和秋社。③劫劫:匆忙急切的樣子。(1)這三篇作品均通過(guò)
的意象,表達(dá)了深沉的
之感。(2分)
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這三篇作品的表現(xiàn)手法及語(yǔ)言特色。①劉詩(shī)今昔對(duì)照,寓情于景,含蓄深沉,體現(xiàn)了詠史詩(shī)的特色。②吳詞剪裁唐人詩(shī)句抒亡國(guó)隱痛,溫婉悲涼,凸顯婉約詞的正宗風(fēng)韻。③趙曲以議論作結(jié),點(diǎn)破興亡,明快直露,有濃郁的散曲風(fēng)味。
登金陵鳳凰臺(tái)李
白鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁?!咀ⅰ竣僖凰阂嘧鳌岸?。
(1)分別概括這首詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)其中寄寓了詩(shī)人什么樣的感慨。(4分)
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