全國卷文學類文本閱讀指導_第1頁
全國卷文學類文本閱讀指導_第2頁
全國卷文學類文本閱讀指導_第3頁
全國卷文學類文本閱讀指導_第4頁
全國卷文學類文本閱讀指導_第5頁
已閱讀5頁，還剩25頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高考語文備考：全國卷文學類文本閱讀指導2關(guān)于散文：34形神（表，實）（里，虛）A描寫了什么形象復現(xiàn)情境體悟情感人物（行為特點）事件（具體表現(xiàn)）景物（有何特點）情（抒了什么情）理（明了什么理）志（言什么志）B描述了什么特點D運用了什么語言C書寫了什么感情E運用了什么技巧怎樣寫寫什么為何寫5一、散文考什么高考散文主要考察理解、分析綜合、鑒賞評價、探究四大能力?！簟袄斫狻薄磉_主旨的關(guān)鍵詞句、人物語言中帶有暗示性的詞句、比喻象征性的詞句等?！簟胺治鼍C合”——是把握作者寫作思路，歸納文意，分析散文的主要表現(xiàn)手法?！簟拌b賞評價”——對思想內(nèi)容評價對其形象語言表達技巧及作者的觀點態(tài)度進行初步賞析的評價?！簟疤骄俊薄骄课谋镜呢S富意蘊，探討作者的寫作意圖，對作品進行個性化解讀。6一、散文考什么78二、怎么讀散文9二、怎么讀散文散文閱讀“4步驟”第一步：看類型10111213第二步：抓標題1415第三步：找線索1617第四步：悟情志1819202122

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論