影響生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素

影響生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素第一頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日J(rèn)．B．Watson華生(JohnWatson,1978-1958)，美國(guó)心理學(xué)家，行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人。他認(rèn)為心理學(xué)研究的對(duì)象不是意識(shí)而是行為，心理學(xué)的研究方法必須拋棄”內(nèi)省法”，而代之以自然科學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)法和觀察法。華生在使心理學(xué)客觀化方面發(fā)揮了巨大的作用。1915年當(dāng)選為美國(guó)心理學(xué)會(huì)主席。第二頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日"給我一打健全的嬰兒,我可以用以培養(yǎng)他們的特殊世界，我可以保證隨機(jī)選出任何一個(gè)，不問他的才能、傾向、本能和他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以把他訓(xùn)練成為我所選定的任何類型的特殊人物，如醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人或甚至于乞丐、小偷。"

第三頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日營(yíng)養(yǎng)是生長(zhǎng)發(fā)育最主要的物質(zhì)基礎(chǔ).小兒處于特殊生理時(shí)期,需要補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)素以滿足生長(zhǎng)發(fā)育及新陳代謝所需,包括:能量,優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),脂類,碳水化合物,常量和微量元素,維生素等.營(yíng)養(yǎng)素的缺乏或各種營(yíng)養(yǎng)素的攝入不均衡,膳食結(jié)構(gòu)的不合理等,均不僅會(huì)引起生長(zhǎng)發(fā)育的遲緩,而且會(huì)導(dǎo)致急,慢性營(yíng)養(yǎng)不良和各種營(yíng)養(yǎng)素缺乏癥一，營(yíng)養(yǎng)因素第四頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日

生命在于運(yùn)動(dòng)—

提示了體育鍛煉的重要性.

體育鍛煉不僅可促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,增強(qiáng)呼吸,循環(huán)系統(tǒng)的功能發(fā)育,在適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)保證下,還可提高體格(尤其是骨骼和肌肉)發(fā)育的水平.長(zhǎng)期體育鍛煉者骨骼直徑增粗,肌纖維變粗,小兒的身體素質(zhì)明顯提高.

盡管體育鍛煉能有效地促進(jìn)小兒的生長(zhǎng)發(fā)育,改善其健康及素質(zhì),但必須與衛(wèi)生保健緊密結(jié)合,尤其是在較大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練后,要及時(shí)地補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)素.二，鍛煉因素第五頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日異化>同化，促進(jìn)身體各部分生長(zhǎng)發(fā)育：促進(jìn)呼吸功能及心血管發(fā)育：促進(jìn)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)（神經(jīng)、骨骼、肌肉）發(fā)育：是控制體重、調(diào)節(jié)身體成分的重要手段有效調(diào)節(jié)內(nèi)分泌，促進(jìn)青春期正常發(fā)育促進(jìn)心理健康第六頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日各種急慢性疾病都可影響生長(zhǎng)發(fā)育,但其影響程度各不相同;程度的嚴(yán)重性主要取決于病程的長(zhǎng)短,病變的部位和時(shí)間等.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,小兒保健,尤其是計(jì)劃免疫

工作的深入開展,不少嚴(yán)重影響小兒健康與生長(zhǎng)發(fā)育的疾病都獲得有效控制,但仍有一些重要臟器及全身性疾病可影響小兒生長(zhǎng)發(fā)育,如慢性消化道疾患,寄生蟲病,地方病,先天性疾病,內(nèi)分泌疾病,遺傳性疾病.三，疾病因素第七頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日

合理安排好小兒的作息制度，使其生活有規(guī)律，有節(jié)奏,保證足夠的戶外活動(dòng)和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時(shí)間，及定時(shí)進(jìn)餐，睡眠充足，是其正常生長(zhǎng)發(fā)育的另一必要保證.四，生活作息制度第八頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日

人體各組織器官和系統(tǒng)的活動(dòng),都有一定的節(jié)奏和規(guī)律.

例如在白天,大腦處在緊張狀態(tài)以應(yīng)付各種學(xué)習(xí)和生活事件.但往往各種腦力活動(dòng)都有主要的皮層功能活動(dòng)區(qū).一旦活動(dòng)內(nèi)容有所改變,活動(dòng)的腦區(qū)也相應(yīng)變化,所以,只有使各部分腦區(qū)輪流活動(dòng),才能保證大腦皮層的正常生理狀況,避免過度疲勞.第九頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日

睡眠對(duì)大腦皮層功能的恢復(fù)過程更為重要,睡眠中還是各種能量?jī)?chǔ)備物質(zhì)加緊儲(chǔ)備的過程和生長(zhǎng)激素脈沖性分泌的高峰階段.所以小兒應(yīng)有充足睡眠,年齡越小睡眠時(shí)間越長(zhǎng).

此外,小兒在進(jìn)餐后需有一定時(shí)間的休息,從而保證了飯后大量血液集中在胃腸道以便進(jìn)行消化吸收.飯后也不能立即從事大運(yùn)動(dòng)量鍛煉,否則可影響消化道的正常功能.第十頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日為保證小兒有足夠的能量攝入,須在強(qiáng)調(diào)合理營(yíng)養(yǎng),注意平衡膳食的同時(shí),安排好進(jìn)餐間隔和進(jìn)餐時(shí)間.與此同時(shí),也要強(qiáng)調(diào)體育鍛煉,每天保證一小時(shí)左右的戶外運(yùn)動(dòng).許多嬰幼兒進(jìn)入托幼機(jī)構(gòu)后,由于生活有規(guī)律,休息定時(shí),飲食節(jié)制,往往在較短一個(gè)時(shí)期后體格發(fā)育即超過非集體機(jī)構(gòu)的散居小兒.第十一頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日

學(xué)齡期兒童尤其應(yīng)嚴(yán)格遵守合理的生活制度.在學(xué)期中要保證學(xué)生有課間休息和課外文娛體育活動(dòng)時(shí)間,使學(xué)齡期兒童經(jīng)常能得到積極的休息.

在暑期參加夏令營(yíng)生活,同時(shí)安排適量的勞動(dòng)和體育鍛煉,這不僅對(duì)身體發(fā)育有良好的影響,也為新學(xué)期的開始打下良好的基礎(chǔ).第十二頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日

季節(jié)對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育無論在身高或體重方面都有明顯的影響。

一般情況下春季身高增長(zhǎng)較快，秋季體重增加較多，炎夏季節(jié)體重反而有所下降。

全年體重的2／3增加在9月至次年2月的半年中。身高的增長(zhǎng)量，每年的3月～5月份約為9月～11月份的2倍～2.5倍。

日本的某研究發(fā)現(xiàn)，青春期男少年的基礎(chǔ)代謝率及血清蛋白結(jié)合碘濃度1月～3月份達(dá)到高峰，7月～9月份為最低潮。五，季節(jié)與氣候第十三頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日不少學(xué)者認(rèn)為，氣候?qū)和倌晟L(zhǎng)發(fā)育有一定的影響，但是這種影響是長(zhǎng)期的。氣候不同的地區(qū)往往在食物種類、熱量攝入、生活習(xí)慣和社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況等方面都有很大不同。1991年的全國(guó)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)資料表明，按身高的高低可將我國(guó)分為3個(gè)地區(qū)，即：高身高地區(qū)，大致分布在東北、華北地區(qū)低身高地區(qū)，主要分布在西南、華南地區(qū)其他為中等身高地區(qū)第十四頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日

關(guān)于身高、體重的南北差異，在日本和其他地區(qū)也有同樣規(guī)律。日本列島越向東北，身高越高，體重越重，越向西南則越矮小。歐洲人的體格發(fā)育也是北高南低。第十五頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日

工業(yè)污染不僅影響小兒健康,引發(fā)各種疾病,而且明顯阻抑其正常發(fā)育進(jìn)程.由環(huán)境污染造成的生長(zhǎng)發(fā)育不良影響作用已引起世界各國(guó)的廣泛注意.新疆醫(yī)學(xué)院對(duì)高氟區(qū)兒童的調(diào)查結(jié)果顯示,兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育顯著落后,尤以處在青春期生長(zhǎng)突增高峰的各年齡組為明顯.女孩月經(jīng)初潮的年齡也推遲到18歲后.重金屬鉛普遍存在于人的周圍生活環(huán)境中.高濃度鉛可引起鉛中毒并導(dǎo)致智力發(fā)育障礙,這已被研究證實(shí).對(duì)成人是"安全"的鉛,對(duì)小兒智力發(fā)育仍有顯著不良影響.六、環(huán)境污染

第十六頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日家庭是組成社會(huì)的最基本單位,多數(shù)小兒的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期是在家庭環(huán)境中渡過的.從生物學(xué)的角度而言,家庭為小兒提供了遺傳基礎(chǔ),通過遺傳性與小兒個(gè)體對(duì)生活環(huán)境的適應(yīng)性的矛盾統(tǒng)一過程,逐步形成機(jī)體的生理和心理社會(huì)特點(diǎn).

這些特點(diǎn)影響了小兒能否最大限度地發(fā)揮種族,家族遺傳所賦予的生長(zhǎng)潛力,以達(dá)到最佳的生長(zhǎng)發(fā)育水平和機(jī)體抵抗不良環(huán)境因素的能力.七、家庭因素第十七頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日①.家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況和父母素養(yǎng)、家庭所處的社會(huì)階層及經(jīng)濟(jì)狀況是衡量一個(gè)家庭生活質(zhì)量的重要指征.它取決于家庭的：經(jīng)濟(jì)收入,父母職業(yè)與受教育的程度,家庭的生活制度與生活方式,居住條件,飲食習(xí)慣等.

第十八頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日②.家庭結(jié)構(gòu)

家庭結(jié)構(gòu)主要指以下兩個(gè)方面:家庭規(guī)模的大小(這里主要取決于子女的多少);是家庭結(jié)構(gòu)的健全與否.

一般而言,家庭規(guī)模越大,對(duì)小兒的生長(zhǎng)發(fā)育越不利.多子女,多人口的家庭不僅降低人均生活水平,也因父母精力有限而忽視對(duì)子女的教養(yǎng).第十九頁(yè)，共二十一頁(yè)，2022年，8月28日此外，三代同居家庭在我國(guó)家庭結(jié)構(gòu)中尚有一定比例，由于年長(zhǎng)者多,各人對(duì)下一代的教養(yǎng)方法和觀念不一，只要其中有一個(gè)教育不當(dāng)，就會(huì)給小兒帶來不良影響.但也有其有利一面,即雙職工父母上班時(shí)，小兒可得到祖(外祖)父母的關(guān)懷和照顧.第二十頁(yè)，共二十一頁(yè)，20