青島學習匯報

赴青島職業(yè)技術學院培訓匯報重慶工業(yè)職業(yè)技術學院自動化系裴玉玲培訓項目及內容實用電子產(chǎn)品設計與開發(fā)培訓內容智能電子產(chǎn)品設計與開發(fā)觸摸屏軟件的使用變頻器參數(shù)的設定及應用過程控制技術自動生產(chǎn)線觸摸屏通信參觀北車集團一、智能電子產(chǎn)品設計與開發(fā)1、需求分析2、從網(wǎng)上找相似的設計，分析并學習3、設計硬件及軟件框圖3、硬件設計是關鍵，系統(tǒng)是否可靠主要由硬件決定，成本性能也由硬件決定4、軟件設計時框圖是關鍵5、調試---軟硬件結合調試6、可靠性測試單片機應用案例需求分析：示波器功能需求（波形顯示、幅度調節(jié)、頻率要求等）應用需求（便攜、低成本）資源分析：單片機本身資源（速度、存儲空間、接口、指令系統(tǒng)）

其他資源（LCD顯示器、A/D、存儲器、信號動態(tài)范圍）功能分析：波形顯示（觸發(fā)、同步、刷新、存儲與回放）

幅度調節(jié)（增益控制、數(shù)據(jù)與顯示器的映射、鍵盤控制幅度測量與顯示）頻率要求（<10KHz？頻率測量與顯示）可靠性分析：輸入保護與阻抗匹配、電磁兼容性、看門狗、焊接工藝、電路布局與封裝輸入信號分析：直流耦合與交流耦合二、關于分立元件的思考電子產(chǎn)品設計中為什么要選擇貼片元件？

當分立元件的引腳較長會有一定的電感。在頻率的影響下會改變電路參數(shù)或性質。三、PCB布線技巧1、輸入輸出最好不在同一側（如果在同一側要用地線隔開）。2、高頻和低頻不能在一塊。3、時鐘和數(shù)據(jù)線不能靠得太近。4、封裝

金屬（重、沉）——有屏蔽完整性（防電磁波干擾）塑料（輕、便宜）四、傳感器與過程控制

“過控綜合自動化控制系統(tǒng)實驗平臺”是由實驗控制對象、實驗控制臺及上位監(jiān)控PC機三部分組成。它是根據(jù)工業(yè)自動化及其他相關專業(yè)的教學特點，結合了當今工業(yè)現(xiàn)場過程控制的現(xiàn)狀，是一套集自動化儀表技術、計算機技術、通訊技術、自動控制技術及現(xiàn)場總線技術為一體的多功能實驗設備。該系統(tǒng)包括流量、溫度、液位、壓力等熱工參數(shù)，可實現(xiàn)系統(tǒng)參數(shù)辨識，單回路控制，串級控制，前饋-反饋控制，滯后控制、比值控制，解耦控制等多種控制形式。本裝置還可根據(jù)用戶的需要設計構成AI智能儀表，單片機控制，DDC遠程數(shù)據(jù)采集，DCS分布式控制，PLC可編程控制，F(xiàn)CS現(xiàn)場總線控制等多種控制系統(tǒng)，能提供一個物理模擬對象和實驗平臺。

本實驗裝置對象主要由水箱、鍋爐和盤管三大部分組成。供水系統(tǒng)有兩路：

一路由三相（380V恒壓供水）磁力驅動泵、電動調節(jié)閥、直流電磁閥、渦輪流量計及手動調節(jié)閥組成；

另一路由變頻器、三相磁力驅動泵（220V變頻調速）、渦輪流量計及手動調節(jié)閥組成。完成實驗：

1、過程控制系統(tǒng)基本操作流程。

2、單回路控制系統(tǒng)流程。3、鍋爐內膽水溫定值控制系統(tǒng)4、鍋爐夾套水溫定值控制系統(tǒng)5、串級控制系統(tǒng)流程6、鍋爐夾套水溫與內膽水溫串級控制系統(tǒng)

培訓收獲及感想

1、通過培訓，拓展了知識，增加了教學做的實際教學技能。

2、增加了與企業(yè)專家近距離交流平臺，設計理念和創(chuàng)新思路得以提升。

3、到北車集團參觀學習，感受到先進的企業(yè)管理和企業(yè)文化。

4、通過培訓，不僅學到了新知識、更多的是學到了和企業(yè)行業(yè)緊密相連新的教學設計。我清醒地認識到作為高職院校的教師必須不斷學習、經(jīng)常參加行業(yè)