美美與共優(yōu)秀課件

沙爾利周刊襲擊案2015年1月7日法國(guó)巴黎《沙爾利周刊》雜志社總部遇襲，襲擊者持槍闖進(jìn)雜志社行兇，包括雜志社主編在內(nèi)的至少12人死亡，另有11人受傷，其中4人傷勢(shì)嚴(yán)重。丑化宗教領(lǐng)袖遭抗議麻煩不斷《沙爾利周刊》的“惡名聲”可以從2006年說(shuō)起。當(dāng)年2月，轉(zhuǎn)載了12幅丹麥報(bào)刊《日德蘭郵報(bào)》關(guān)于伊斯蘭教先知的漫畫(huà)，在伊斯蘭世界引發(fā)強(qiáng)烈抗議。

2011年11月，《沙爾利周刊》又刊載了一幅取笑伊斯蘭法典的漫畫(huà)。第二天，該周刊在巴黎的辦公室就被燃燒彈襲擊，網(wǎng)站被黑。

《沙爾利周刊》干了些什么？漫畫(huà)風(fēng)波致法20個(gè)使領(lǐng)館關(guān)閉

2012年9月19日，《沙爾利周刊》刊登了數(shù)幅影射伊斯蘭教先知的漫畫(huà)?！渡碃柪芸返穆?huà)隨即在法國(guó)和一些伊斯蘭國(guó)家掀起抗議波瀾。法國(guó)外交部擔(dān)心這一事件可能引發(fā)反法暴力事件，曾一度關(guān)閉了法國(guó)駐伊斯蘭國(guó)家的20多個(gè)使領(lǐng)館、文化中心和法國(guó)學(xué)校。《沙爾利周刊》也因此受到襲擊威脅。一名男子曾在網(wǎng)站留言，稱打算殺死《沙爾利周刊》主編。另外，周刊的網(wǎng)站也受到了攻擊。《沙爾利周刊》干了些什么？文化沖突怎么辦？美美與共費(fèi)孝通各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。背景介紹1990年12月，日本著名社會(huì)學(xué)家中根千枝教授和喬健教授在東京召開(kāi)“東亞社會(huì)研究國(guó)際研討會(huì)”，為費(fèi)孝通80華誕賀壽。在就“人的研究在中國(guó)——個(gè)人的經(jīng)歷”主題進(jìn)行演講時(shí)，費(fèi)老總結(jié)出了極具美感的十六字箴言：各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。這是在提倡一種平和謙虛的文化心態(tài)，不只適合在審美和人文的高層面上處理民族沖突和文明隔閡，也囊括了我們普通人的待人接物之道和網(wǎng)際交流。要想達(dá)到這種境界，容易嗎？

A建立公平的文化心態(tài)困難B發(fā)展中國(guó)家妄自菲薄盲目排外發(fā)達(dá)國(guó)家妄自尊大C抵觸非議抑制攻擊美美與共，天下大同，這么艱難，有實(shí)現(xiàn)的可能嗎？A日本善于美人之美，達(dá)到雙贏B更廣闊的胸懷更遠(yuǎn)大的目光更高的鑒賞力良好的心態(tài)例證法引證法要有理智穩(wěn)健的心態(tài)，既要理解，又要選擇。如何才能實(shí)現(xiàn)美美與共天下大同呢？各美其美、美人之美、美美與共、天下大同面對(duì)文化沖突，我們?cè)趺崔k？(1)第6版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》首次收錄了NBA、BBS、GDP、UFO西文字母239個(gè)。學(xué)了本文之后，你怎么看？馬未都撰博文認(rèn)為“這事我看比釣魚(yú)島問(wèn)題還嚴(yán)重，領(lǐng)土的丟失還可以找回來(lái)，文化的入侵會(huì)深入骨髓，一代人下來(lái)，基本上回天無(wú)術(shù)?！?/p>

支持收錄西文字母詞

理由：其一，收錄字母詞是文化交融的結(jié)果，體現(xiàn)了中華文化的包容性特點(diǎn)。以包容的心態(tài)對(duì)待字母詞的使用，有利于不同民族之間相互交流和相互理解。其二，字母詞的使用是文化多樣性的表現(xiàn)，尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。正所謂各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。(2)名校十博士聯(lián)名抵制圣誕節(jié)?？駳g圣誕節(jié)意味著“中國(guó)文化的主位性缺失和主體性沉淪”，呼吁“國(guó)人慎對(duì)圣誕節(jié)，走出文化集體無(wú)意識(shí)，挺立中國(guó)文化主體性”，以“喚醒國(guó)人、抵御西方文化擴(kuò)張”。華中科技大學(xué)社會(huì)學(xué)系副教授鄭丹丹認(rèn)為，圣誕節(jié)等洋節(jié)日的盛行發(fā)生于全球化或者西方文明在全世界滲透的背景之下，是不同文明交融的結(jié)果。過(guò)洋節(jié)往往是個(gè)體身份建構(gòu)的手段。因?yàn)槲鞣轿拿鞯膹?qiáng)勢(shì)地位，過(guò)洋節(jié)日可能被貼上有品位、時(shí)尚、時(shí)髦等標(biāo)簽。從某種意義上說(shuō)，這是一種文化霸權(quán)。文化入侵是一個(gè)偽命題。弱的文化，吸收先進(jìn)文化，如果強(qiáng)，自然能夠抵制不良文化。文化弱，弱在有文化的人少，掌握本土文化精髓的人也就是大師更少。文化交流，不存在刻意保護(hù)。讓每一個(gè)個(gè)體自由選擇，自然交融。美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng)的中國(guó)元素美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng)的中國(guó)元素美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng)的中國(guó)元素“什么時(shí)候中國(guó)人能真正不卑不亢地以平常心對(duì)待世界上一切強(qiáng)于我或弱于我的國(guó)家，既充滿民族自信又虛心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，既懂得保持民族精華，又能以開(kāi)闊的