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文檔簡介

圖文轉(zhuǎn)換之徽標(biāo)類

題型

1.描述畫面內(nèi)容

2.挖掘寓意、內(nèi)涵

3.擬廣告語

4.挖掘徽標(biāo)的創(chuàng)意二、徽標(biāo)的特點(diǎn)1.構(gòu)圖簡單:由簡單的線條、圖案、文字、字母、數(shù)字組成2.寓意豐富:能體現(xiàn)行業(yè)特色或體現(xiàn)主題內(nèi)涵3.有創(chuàng)意。中山大學(xué)?;找灾猩酱髮W(xué)發(fā)源地「大鐘樓」為設(shè)計(jì)主體,,借用園林中的海棠式洞窗與大鐘樓形象組合成"中山"二字圖案,兩邊的樹林由大到小形成一個(gè)深遠(yuǎn)的空間,增強(qiáng)標(biāo)志的層次感和空間感,標(biāo)志中間的圖形巧妙形成一朵紅棉花,點(diǎn)明中山大學(xué)的地理位置。圖形以綠色相襯,象征著南國蒼郁的康樂園充滿活潑、盎然的生機(jī),綠色暗喻著生命、發(fā)展、永恒。建校年代「1924」形成的一條縱深大道,意蘊(yùn)大鐘樓既是中山大學(xué)的光輝歷史見證,同時(shí)也是激勵(lì)全體師生為中華民族的崛起而奮斗的時(shí)代召喚。五、例題講解例:中國青年志愿者行動,體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,下圖是“中國青年志愿者”的標(biāo)志,試根據(jù)這一標(biāo)志,完成下列題目:①請用簡潔的語言描述標(biāo)志。②描述該標(biāo)志所象征的寓意。1.觀察分析徽標(biāo)構(gòu)圖元素:局部

+整體

2.描述畫面依一定的順序:空間、邏輯參考答案:“中國青年志愿者”標(biāo)志的構(gòu)圖,總體上是一個(gè)“心”的圖形。(1分)“心”中間有一個(gè)既似手、又似鴿子的圖案,(1分)大拇指像鴿頭,其余四指像鴿翅(1分)例1、中國青年志愿者行動,體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,下圖是“中國青年志愿者”的標(biāo)志,試根據(jù)這一標(biāo)志,完成下列題目:①請用簡潔的語言描述標(biāo)志寓意:“心”象征著愛心,“手”象征著援助,“鴿子”象征著美好。(2分)整個(gè)圖案寓意為:伸出援助之手,把愛心獻(xiàn)給世界,將美好撒滿人間。(1分)②描述標(biāo)志所象征的寓意:扣住行業(yè)特點(diǎn)或信息點(diǎn)分析寓意,合理想象。②中國青年志愿者行動,體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,下圖是“中國青年志愿者”的標(biāo)志四、方法指津:

1、觀察分析徽標(biāo)構(gòu)圖元素:徽標(biāo)的外形特點(diǎn),內(nèi)部各組成部分。(局部

+整體)注意中英文大小寫和變體,以及涉及的時(shí)間、事物等。2、說明(介紹)畫面要按順序:空間、邏輯。

如上下、左右、主次、總分等。3、在聯(lián)想的基礎(chǔ)上,扣住行業(yè)特點(diǎn)或信息點(diǎn)由表及里分析寓意或創(chuàng)作意圖。4、采用規(guī)范的說明語言:準(zhǔn)確、簡明、平實(shí)、清晰(說明性語言)規(guī)范答題:構(gòu)圖元素(外形)→象征義(寓意)(2013新課標(biāo)全國卷II)請用簡潔的語言解說中國國家節(jié)水標(biāo)志的含義。參考答案:由水滴、人手和地球構(gòu)成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施;標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河;最下方文字為圖標(biāo)的名稱。(2013新課標(biāo)Ⅰ)

下面是我國頒布的“中國環(huán)境標(biāo)志”,請寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過70個(gè)字。(5分)(2013新課標(biāo)Ⅰ)

下面是我國頒布的“中國環(huán)境標(biāo)志”,請寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過70個(gè)字。(5分)

參考答案:中國環(huán)境標(biāo)志(俗稱“十環(huán)”),圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個(gè)環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境,外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合,環(huán)環(huán)緊扣,表示公眾參與,共同保護(hù)環(huán)境;同時(shí)十個(gè)環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字,其寓意為“全民聯(lián)系起來,共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。下圖是“全國18歲成人教育活動”的標(biāo)志,請寫出構(gòu)圖要素,再指出圖案的象征意義,不超過100字(6分)該標(biāo)志圖案由阿拉伯?dāng)?shù)字

“1”和“8”組成一只飛鳥的形象。(2分)//左邊的“1”化身為鳥頭和鳥身,右邊的“8”化為兩翼(1分)“18”代表著成人的年齡界限(1分),飛鳥象征青年的羽翼長成,成為成年公民,可以獨(dú)立翱翔于社會的天空。(2分)試一試:【2015全國卷I】

17.下面是中國郵政為保護(hù)地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主題圖書,請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過80個(gè)字。(6分)

1.該圖由地球、清流、濁流、魚、手構(gòu)成。(2分)2.地球上各種魚在清澈的水流里游動,人類之手正在阻擋排向清流中的污水,整個(gè)圖形表達(dá)了人類保護(hù)水環(huán)境,拒絕水污染的決心。

(4分)

【2015全國卷2】

17.下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形,請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過85個(gè)字。(6分)

1.圖形由橄欖枝、旗幟、鴿子組成。2.旗幟代表不同國家,鴿子代表和平,飛鴿銜著橄欖枝,強(qiáng)化了和平的寓意,整個(gè)圖形表示各國應(yīng)齊心協(xié)力、維護(hù)和平。(答出圖案要素給2分,答出寓意給3分,語句通順給1分。)練習(xí):請簡要說說海峽兩岸模擬聯(lián)合國大會會徽的構(gòu)成因素還有創(chuàng)意。練習(xí):請簡要說說海峽兩岸模擬聯(lián)合國大會會徽的構(gòu)成因素還有創(chuàng)意。構(gòu)圖要素:徽標(biāo)主要由圖案和文字兩部分組成。圖案呈正圓形,圓環(huán)內(nèi)畫有兩支橄欖枝交叉圍著經(jīng)緯交織的地球,地球上呈現(xiàn)由大陸和臺灣島組成的海峽圖案。圖案下方分別是“海峽兩岸模擬聯(lián)合國大會”字樣和大會英文名縮寫。練習(xí):請簡要說說海峽兩岸模擬聯(lián)合國大會會徽的構(gòu)成因素還有創(chuàng)意?;諛?biāo)創(chuàng)意:經(jīng)緯交織的地球代表代表參會者來自全球各地,橄欖枝象征和平和友誼,它與地球組合令人聯(lián)想到聯(lián)合國會徽,寄寓模擬聯(lián)合國之意,海峽兩岸地形圖案則代表著大會特定的模擬范圍和內(nèi)容。下面的文字簡明交代會徽名稱。(2014廣二模)某?!皠?chuàng)意廊”準(zhǔn)備展出一組創(chuàng)意作品,請為右邊的作品配上恰當(dāng)?shù)奈淖?。要求:突出作品的?chuàng)意,語言生動形象,不少于10個(gè)字。(6分)創(chuàng)意油燈23.某?!皠?chuàng)意廊”準(zhǔn)備展出一組創(chuàng)意作品,請為右邊的作品配上恰當(dāng)?shù)奈淖?。要求:突出作品的?chuàng)意,語言生動形象,不少于10個(gè)字。(6分)創(chuàng)意油燈示例2:油燈,在“電燈”上點(diǎn)燃;傳統(tǒng),在現(xiàn)代中堅(jiān)守.你與我,彼此傾訴相互照耀,和諧美好滿人間。示例1:古今融合一盞燈,互傾互照兩情真。[6分。創(chuàng)意4分,語言生動形象2分。]●

方法總結(jié)1.觀察分析徽標(biāo)構(gòu)圖元素:外形、色彩2.解說畫面依一定的順序:空間、邏輯3.由表及里揭示象征意義:聯(lián)想(行業(yè)特點(diǎn))→象征義、寓意(要有關(guān)聯(lián)性)4.語言表述準(zhǔn)確規(guī)范得體:準(zhǔn)確、簡明、平實(shí)、清晰(說明性語言)●規(guī)范答題:構(gòu)圖元素(外形)→象征義(寓意)17.2015年7月31日,在馬來西亞吉隆坡舉行的國際奧委會第128次全會上,國際奧委會主席巴赫宣布,中國北京獲得了2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會舉辦權(quán)。下圖是北京冬奧申委會徽,請說明會徽構(gòu)圖要素及其寓意,要求語言簡明,句子通順,不超過180個(gè)字。(6分)(注:奧運(yùn)五環(huán)的顏色為藍(lán)色、黑、紅、黃、綠)1會徽由藝術(shù)化書法體漢字“冬”、英文“BEIJING2022”“CandidateCity”字樣和奧林匹克五環(huán)圖案組成。(2分)2會徽以“冬”字為主體,將抽象的滑道、冰雪運(yùn)動等形態(tài)與書法巧妙結(jié)合;“冬”字下方兩點(diǎn)順勢融為2022,生動自然。會徽運(yùn)用奧運(yùn)五環(huán)色彩彰顯動態(tài)、時(shí)尚和現(xiàn)代,將中國文化、體育和奧林匹克精神相融合。(4分)

1.右邊是2004年在中國南通舉辦的“首屆中國公民道德論壇“的會徽。(l)請用簡潔的語言

說明畫面。(2)請說出會徽所表達(dá)的含義。

參考答案會徽主體(上方)由一個(gè)圓角方形的傳統(tǒng)印章和里面嵌的一個(gè)“公”字組成,緊扣論壇主題;而“公”字演變成“人”形和“心”形,寓意公德自在人心;印章下方的字樣,表明了首次公民道德論壇舉辦的時(shí)間和地點(diǎn)。例1:2006年5月9日中國科學(xué)技術(shù)館新館奠基。請根據(jù)下面的示意圖,對中國科學(xué)技術(shù)館新館的所在位置作一個(gè)介紹。要求方位表述準(zhǔn)確,用語富于變化。(2006年全國卷)

方法指津1.讀懂圖形內(nèi)容:包含的信息;2.具備地理常識:上北下南,左西右東;條理清楚(最好按東西南北的順序介紹)3.積累方位詞語的動詞:傍、依、靠、倚、望、接、鄰、通(二)方位圖參考:中國科學(xué)技術(shù)館新館建在奧林匹克公園內(nèi)(1分),西傍奧運(yùn)水系,(1分)南望奧運(yùn)主體育場,(1分)北鄰森林公園。(1分)(用語富于變化1分)例1:2006年5月9日中國科學(xué)技術(shù)館新館奠基。請根據(jù)下面的示意圖,對中國科學(xué)技術(shù)館新館的所在位置作一個(gè)介紹。要求方位表述準(zhǔn)確,用語富于變化。(2006年全國Ⅱ卷) 練習(xí):請根據(jù)下面的兩幅圖,介紹廣州塔(海心塔)所在的位置,并描述廣州塔塔身的形狀特點(diǎn)。要求:連標(biāo)點(diǎn)符號不超過60字。(6分)(海心塔)北望海心沙島(珠江、珠江新城),南對赤崗塔,東鄰帝景苑,西靠地鐵三號線。塔身由下至中逐漸變細(xì),由中至上逐漸變粗,形如纖纖細(xì)腰。(三)圖片描述題[例]

(2009·浙江高考)為下面這幅圖片擬寫解說詞,要求至少運(yùn)用兩種修辭方法,能揭示畫面的內(nèi)涵。(不少于50字)

[思路分析]

這是一道描寫類語言運(yùn)用題。解答時(shí):一要明確畫面的構(gòu)成要素,即什么人在做什么;二要把握畫面的動態(tài)特征,即動作像什么;三要理解畫面的寓意,即畫面揭示了什么;四要滿足題干中的所有要求。

(2009·浙江)為下面這幅圖片擬寫解說詞,要求至少運(yùn)用兩種修辭方法,能揭示畫面的內(nèi)涵。(不少于50字)

答案:這是一幅坐在輪椅上的殘疾運(yùn)動員奮力擊球的感人畫面。她揮動球拍,展開青春的翅膀;馳騁球場,追逐人生的夢想。(深二模)請先給下面這幅圖畫命名,不超過6個(gè)字;然后用一段話描述這幅畫所蘊(yùn)含的意境。描述要求:合理想象;至少使用一種修辭手法;不少于50字。答案:(1)命名:《一棵樹》(實(shí));

《呼喚》、《吶喊》、《孤獨(dú)》、《獨(dú)舞》(虛)。答案:(2)描述意境:風(fēng)沙漫漫,荒野茫茫。一棵樹,孤獨(dú)地挺立在一望無際的廣袤的原野上。她瘦弱,她單薄,卻昂起不屈的頭顱,倔強(qiáng)地為生命吶喊。她不媚俗,不彎腰,用個(gè)性描繪人生的張力,用精神標(biāo)注靈魂的高度。方法指津:1.明確題目要求,看清陳述對象或話題是什么。2.分析圖畫內(nèi)容:方框里的詞語屬于關(guān)鍵概念,是流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(不能遺漏)帶箭頭的橫線展示著事件發(fā)展的趨勢或動作行為的走向橫線上的詞語,屬于概念間(環(huán)節(jié)間)發(fā)生關(guān)系的方式,起過渡和連貫作用。3.組織連綴答案:分析幾個(gè)概念在整個(gè)事件或行為過程中的地位及作用,分析其間的關(guān)系,看是否屬于因果、條件、遞進(jìn)、并列、轉(zhuǎn)折、承接等。根據(jù)此來選定過渡詞語或關(guān)聯(lián)詞語實(shí)施連綴。(四)流程圖

2010廣東卷:近代西方社會發(fā)展史表明,數(shù)學(xué)活動的中心(數(shù)學(xué)史上的代表人物及他們的突出成就)在地理上總是與當(dāng)時(shí)政治、文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的中心大致吻合。請根據(jù)一下圖表所示的情況,補(bǔ)充下面文段中A、B處空白放缺的內(nèi)容。要求:內(nèi)容完整,語言簡潔,語意連貫。從15世紀(jì)開始,數(shù)學(xué)活動的中心由于資本主義的萌芽又返移歐洲,并隨著資產(chǎn)階級革命中心的轉(zhuǎn)移而在歐洲不同國家之間轉(zhuǎn)移。文藝復(fù)興時(shí)期。伽利略等人在天文計(jì)算的成就標(biāo)志著數(shù)學(xué)活動中心轉(zhuǎn)移到了意大利;這個(gè)活動中心

A

;B

數(shù)學(xué)活動中心。文藝復(fù)興時(shí)期的意大利伽利略等人的天文計(jì)算17世紀(jì)資產(chǎn)階級革命時(shí)期的英國牛頓的微積分、牛頓學(xué)派18世紀(jì)大革命影響的法國蒙日的微分幾何、蒙日學(xué)派A.在17世紀(jì)資產(chǎn)階級革命時(shí)期由于牛頓學(xué)派的影響又轉(zhuǎn)移到了英國B.18世紀(jì)大革命時(shí)期由于蒙日學(xué)派的影響法國又成為新的例:下面是北京2008年殘奧運(yùn)會會徽“天地人”的圖形,試根據(jù)這一會徽,完成下列題目:

1、

請用簡潔的語言概括說明畫面:

2、請描述該會徽所表達(dá)的含義。(指出其中一點(diǎn)即可)參考答案

(1)北京2008年殘奧會會徽“天地人”由三部分組成:

一是圖形部分,即由紅、藍(lán)、綠三色構(gòu)成的“之”形;

二是“Beijing2008ParalympicsGames”字樣;

三是國際殘缺人奧林匹克委員會標(biāo)志。

答題技巧:由上到下,畫面要素齊全

參考答案(2)徽標(biāo)含義

①會徽圖形部分,以書法的筆觸表現(xiàn)一個(gè)運(yùn)動的人形,仿佛一個(gè)向前跳躍的體操運(yùn)動員,又象一個(gè)正在鞍馬上凌空旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動員,體現(xiàn)了運(yùn)動的概念。②會徽圖形部分同是也可看作是中文的“之”字,其曲折,寓意歷經(jīng)坎坷,最終到達(dá)目標(biāo)獲得成功。③會徽所使用的色彩中,紅色,寓意著太陽;藍(lán)色寓意著藍(lán)天,綠色寓著大地。三種顏色的三個(gè)筆畫綜合起來成為一個(gè)運(yùn)動有人形即為“天地人”,體現(xiàn)了人的自身與自然、社會和諧發(fā)展的理念。

右圖是汶川地震后中國紅十字基金會的一幅招貼畫。

①請你給這幅招貼畫寫一段說明文字。(50字左右)②漢字可以傳遞豐富的意味。請你說說這幅中國紅十字基金會的招貼畫傳遞的含義。參考答案:(1)畫面由兩部分組成:上方米字格里縱向排列著紅色的“汶”黑色的“川”兩字。兩字組合成

一個(gè)“濟(jì)”字。下方是紅十字的標(biāo)識和“中國紅十字基金會”等字樣。(2)同舟共濟(jì),希望大家?guī)椭氪ㄈ嗣窆捕呻y關(guān)。

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