記憶力大比拼教學(xué)文案

記憶力大比拼可愛小熊PPT模板游戲規(guī)則：

這是一場(chǎng)淘汰賽，所有的同學(xué)都起立參加比賽，在10秒鐘內(nèi)按順序快速記下屏幕上所顯示的內(nèi)容，依次淘汰至最后3名同學(xué)，成為今天的“記憶之王”，可獲20分智慧幣?？蓯坌⌒躊PT模板游戲任務(wù)：1、請(qǐng)你觀察游戲前，教室里的氣氛如何？同學(xué)們的神態(tài)如何？你聽到了什么？看到了什么？你又做了什么？2、游戲中，你是如何在短短的10秒鐘之內(nèi)快速記憶的？有什么獨(dú)特的方法嗎？3、游戲中，讓你印象最深刻的事情是什么？同學(xué)們都有什么表現(xiàn)？教室的氣氛有什么變化？4、游戲后，你又觀察到了什么？今天的“記憶之王”是誰？小試牛刀你們準(zhǔn)備好了嗎？(10秒鐘記號(hào)碼)1386882181710836670801135875871973你過關(guān)了嗎？可愛小熊PPT模板大顯身手你們準(zhǔn)備好了嗎？(10秒鐘記顏色)紅黃藍(lán)綠黑白紫你又過關(guān)了嗎？你們準(zhǔn)備好了嗎？(10秒鐘記動(dòng)物)王位爭(zhēng)霸你勝出了嗎？可愛小熊PPT模板記憶之王可愛小熊PPT模板回顧交流，以說促寫游戲前：課前熱身（引出游戲）、游戲規(guī)則游戲中游戲馬上開始了，你發(fā)現(xiàn)了什么？（老師、同學(xué)、教室氣氛）1、小試牛刀：（老師、同學(xué)、教室氣氛）2、大顯身手：（老師、同學(xué)、教室氣氛）3、王位爭(zhēng)霸：（老師、同學(xué)、教室氣氛）宣布：記憶之王（游戲中，抓住自己印象深刻的片段來寫，注意：動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫，并且加入適當(dāng)?shù)男揶o方法：比喻、擬人、排比，會(huì)使你的文章更吸引讀者?。┯螒蚝螅赫劯惺?、談收獲畫龍點(diǎn)睛1、擬個(gè)“靚”標(biāo)題：《快捷記憶》《記憶之王淘汰賽》《記憶PK賽》《記憶大比拼》2、如何寫好“虎頭”和“豹尾”開門見山式先聲奪人式設(shè)問置疑式名言警句式（豹尾：“首尾呼應(yīng)”或者“點(diǎn)題”）范文賞析：一聽老師說要舉行記憶力大比拼，班里立刻炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著。我想我的記憶力超強(qiáng)，考記憶簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。

老師把紙片展示出來的那一剎那，所有的眼睛都瞪得溜圓，似乎再瞪大一點(diǎn)眼珠都會(huì)飛出來了。巴不得此刻多長(zhǎng)一雙眼睛，把每一個(gè)字每一個(gè)詞都印在腦子里。所以有的嘴巴都在情不自禁地念叨著。時(shí)間在一秒一秒地溜走，我想：要是拿來照相機(jī)把這些詞語拍下來，該多好呀！十秒鐘之后，丁老師把紙片給拿走了。最緊張的時(shí)候到了——憑著記憶默寫詞語。一開始，同學(xué)們一個(gè)個(gè)筆走如飛，教室里雅雀無聲，只聽見筆尖在寫字的聲音。一會(huì)兒，我的記憶受阻了，糟糕，還有1個(gè)詞語，怎么辦呢？我心急如焚，筆尖敲著腦袋，后來我看了看同桌，他才寫了2個(gè)詞語。后來我有了信心，我仔細(xì)的想這些詞語，都是表示顏色的，“青”么的，后面好像是一個(gè)“梅”字，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，是“青梅竹馬”！這一輪，我全記住了，得分10分（滿分）。我非常開心。最后一輪開始了，老師拿出了一組數(shù)字。老師讓我們找規(guī)律去記憶。，幾秒鐘過后，紙片在眼前如同閃電般消失了。我只記住了前幾個(gè)數(shù)字：１、３、７、１５…。.對(duì)！找規(guī)律！可是究竟有什么規(guī)律呢？我盡力讓自己冷靜地思考，突然不知從哪閃現(xiàn)的靈感，我猛然發(fā)現(xiàn)后面的數(shù)是前面一個(gè)數(shù)的兩倍多1。我心中一陣狂喜，“唰唰唰”，一會(huì)兒功夫，其它幾個(gè)數(shù)都被我寫出來了。老師見了，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，老師宣布我是今天的“記憶之星”。

比賽讓我獲得無限快樂，同時(shí)也知道了無論做任何事都必須開動(dòng)腦筋找規(guī)律，只有找到了竅門，才會(huì)事半功倍。記憶之王PK賽百寶箱七嘴八舌議論紛紛小菜一碟摩拳擦掌躍躍越試鴉雀無聲胸有成竹唉聲嘆氣鴉雀無聲念念叨叨筆走如飛眼疾手快情不自禁心急如焚靈機(jī)一動(dòng)欣喜若狂謝謝觀賞WPS

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