人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃

20XX年人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃作為學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)沒錯(cuò)，但是除了學(xué)習(xí)之外，體育運(yùn)動(dòng)也很重要，只有擁有一副健康的體魄，才能更好地學(xué)習(xí)。下面小編整理的人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)體育教課計(jì)劃，教師們不如參照一下。人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)體育教課計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，在教課中落實(shí)基本的技術(shù)和技術(shù)教課，重申學(xué)生的踴躍性和實(shí)質(zhì)鍛煉的過程和收效，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求，培育學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，為終生體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)行確立了基礎(chǔ)，培育學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和健康成長(zhǎng)確立基礎(chǔ)。二、學(xué)情解析六年級(jí)共有七個(gè)教課班。各班人數(shù)多，廣泛五十多人，又存在較大差別，身體素質(zhì)、恪守紀(jì)律等方面各有不同樣。要討教師嚴(yán)格教課、精心組織，爭(zhēng)取就地取材，因材施教，讓學(xué)生健康、爽朗地生活在一個(gè)溫馨的集體中。同時(shí)，六年級(jí)處于升學(xué)階段，學(xué)1/8業(yè)壓力比較重，故可以依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況編排課程的內(nèi)容(比方增設(shè)興趣性項(xiàng)目，球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。三、教材解析全期教材內(nèi)容包含(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)(二)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內(nèi)容好多，此中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教課以講堂講解為主，并適合運(yùn)用講堂議論。室外講課，主假如讓學(xué)生掌握必定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技術(shù)技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣，達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。四、教課資源開發(fā)教課計(jì)劃在實(shí)行過程中，需要教師依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況，修舊利廢，就地取材地利用地方器械，爭(zhēng)取達(dá)到較好的教課收效。五、教課舉措1、在教課過程中嚴(yán)格堅(jiān)守基礎(chǔ)技術(shù)和技術(shù)教課，注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)聯(lián)合，使學(xué)生認(rèn)識(shí)體育，喜愛體育，參加體育，享受快樂體育。2、在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上，激發(fā)學(xué)生自主參加與學(xué)習(xí)的踴躍性，贊同學(xué)生在“安全第一，健康第一”的前提下，選擇自己喜愛的項(xiàng)目，倡導(dǎo)創(chuàng)新理念。3、著重對(duì)學(xué)生思想道德教育，不只抓學(xué)生身體鍛煉，促使身體健康，更要抓學(xué)生的心理健康和培育學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。六、教課目的任務(wù)2/81、目的：堅(jiān)持“健康第一”，激發(fā)學(xué)生興趣，培育學(xué)生終生體育意識(shí)，重視學(xué)生的主體地位，面向每一個(gè)學(xué)生，保證每一個(gè)學(xué)生得益，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力，盡量挖掘和培育體育型人材。2、任務(wù)：①全面鍛煉學(xué)生身體，培育學(xué)生健康的體格，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力。②掌握必定的體育基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)體育的目的任務(wù)，踴躍參加體育活動(dòng)。擇優(yōu)、培中、輔差，科學(xué)選材、組建田徑訓(xùn)練隊(duì)伍。③對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造學(xué)生的文明形象，培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國(guó)主義精神。七、體育課教課常例(一)、教師方面1、仔細(xì)備課，精心寫好教課設(shè)計(jì)，不備課、無教課設(shè)計(jì)禁止上課。2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹教課綱領(lǐng)，研究教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材要點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教課任務(wù)，為達(dá)成任務(wù)而采納的教課原則、教課方法，組織舉措等。3、依據(jù)教課任務(wù)，提早準(zhǔn)備和部署好場(chǎng)所、器械、及教課器具、教師禁止逃課，因故不可以上課，一定經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊同，并做好妥當(dāng)安排。4、在教課中，增強(qiáng)與重視“三基教課”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力3/8的培育，努力達(dá)成體育三個(gè)方面的任務(wù)。5、教課原則、教課方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，依據(jù)青少年的心理生理特色及學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。6、教師要注意儀表齊整，舉止大方，注意精神文明的建設(shè)，并著好運(yùn)動(dòng)服飾。7、仔細(xì)做勤學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的核查和評(píng)定，重視資料的累積和保存，而且按期進(jìn)行科學(xué)的解析和概括，指導(dǎo)和改良教課工作，不停提升教課質(zhì)量。8、教課中要充散發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及踴躍分子的作用而且經(jīng)常做好對(duì)他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真實(shí)起到教師助手作用。9、教課中要有嚴(yán)實(shí)的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)舉措與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要實(shí)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并作好妥當(dāng)辦理。(二)、學(xué)生方面：1、學(xué)習(xí)目的明確，踴躍自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必需的體育基本知識(shí)技術(shù)與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課，著裝要輕巧，齊整，穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶4/8鋼筆，小刀等等提早按教師要求在指定地址等待上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。3、不得無故逃課，不遲到、不早走，遵照指揮，恪守講堂各項(xiàng)規(guī)定。4、在講堂上嚴(yán)格履行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)贊同不得任意挪動(dòng)器械教具要嚴(yán)格履行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)舉措。5、要珍愛體育器械，不得存心傷害各樣體育設(shè)施和用品，課后要按教師的要求如數(shù)歸還各樣器械。人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)體育教課計(jì)劃篇二一、學(xué)生狀況解析今年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差別較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡同樣，形成有的學(xué)生不仔細(xì)鍛煉也能得優(yōu)異的狀況，而有的學(xué)生仔細(xì)了結(jié)得不到好成績(jī)。這些在課上是要加以研究的問題，在評(píng)論體系上也要加以研究。二、教課解析在《綱領(lǐng)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“經(jīng)過體育教課，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促使德、智、體全面發(fā)展，為提升全民族的的素質(zhì)確立基礎(chǔ)?！比?、教課目的5/81、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全知識(shí)，培育仔細(xì)鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提升身體基本活動(dòng)能力。3.、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和踴躍性，以及英勇，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺恪守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)異質(zhì)量。四、教課要點(diǎn)1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培育學(xué)生終生體育的意識(shí)。3、增進(jìn)身體健康,提升心理健康水平。4、獲取體育與健康知識(shí)和技術(shù)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。五、教課舉措1、學(xué)習(xí)目的明確，踴躍自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必需的體育基本知識(shí)技術(shù)與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課，著裝要輕巧，齊整，做到穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提早按教師要求，在指定地址等待上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。3、不得無故逃課，不遲到、不早走，遵照領(lǐng)導(dǎo)，遵照指揮，6/8恪守講堂各項(xiàng)規(guī)定。4、在講堂上嚴(yán)格履行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)贊同不得任意挪動(dòng)器械教具要嚴(yán)格履行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)舉措。5、要珍愛體育器械，不得存心傷害各樣體育設(shè)施和用品，課后要按教師的要求如數(shù)歸還各樣器械。六、教課內(nèi)容及教課要求一、理論課、行列：前進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)本學(xué)期的要求。2、經(jīng)過本課使學(xué)生漸漸掌握跳躍的基本技術(shù)、技巧。養(yǎng)學(xué)生正確的走姿，進(jìn)一步嫻熟前進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法的動(dòng)作技巧。二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn);技巧：肩肘倒立1、發(fā)展手臂力量，提能手段、手指的靈巧性。培育學(xué)生勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神。2、經(jīng)過本課使學(xué)生漸漸掌握跳躍的基本技術(shù)、技巧。發(fā)展手臂力量，提能手段、手指的靈巧性三、蹲踞式跳遠(yuǎn)、小籃球：挪動(dòng)變向跑1、進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)，核查蹲踞式跳遠(yuǎn)，提升動(dòng)作的質(zhì)量，發(fā)展跳能力。持續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生敏捷、協(xié)調(diào)及迅速反響等能力。2、初步學(xué)習(xí)迅速安全經(jīng)過阻攔物的技術(shù)，發(fā)展敏捷、速度等身體素質(zhì)。7/8四、阻攔跑：40米內(nèi)經(jīng)過內(nèi)經(jīng)過3—4個(gè)阻攔、技巧：聯(lián)合動(dòng)作1、初步學(xué)習(xí)迅速安全經(jīng)過阻攔物的技術(shù)，發(fā)展敏捷、速度等身體素質(zhì)培育學(xué)生英勇堅(jiān)毅不怕困難等優(yōu)異質(zhì)量。培育學(xué)生勇敢堅(jiān)毅不怕困難等優(yōu)異質(zhì)量。2、持續(xù)改前滾翻起立單腿