現(xiàn)代安全管理培訓(xùn)演示教學(xué)

現(xiàn)代安全管理培訓(xùn)

安全safety危險安全社會允許安全限度受益AB免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)安全與健康不是一些乏味的工作任務(wù)和令人厭煩的規(guī)則。它不僅保護(hù)我們目前的安全與健康，并保護(hù)我們未來的健康。狹義的安全

在勞動保護(hù)國策的范圍之內(nèi)的，保護(hù)勞動者在生產(chǎn)過程中的安全和健康。廣義的安全

廣義的安全，是站在人類生存和繁衍的高度，以人類身心需要為著眼點，從確保社會可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，使人們進(jìn)行生產(chǎn)、生活、生存活動的一切領(lǐng)域，免受任何危險和傷害，并使人身心獲得安全健康、舒適高效、快樂長壽的一種狀態(tài)。

馬斯洛人的需要層次一、事故致因理論(Accident-CausingTheory)

主要討論事故的定義，影響因素，各種事故模式，事故規(guī)律的法則及事故預(yù)防的原理。其中，事故模式對于事故的分析、處理技術(shù)和事故的控制技術(shù)具有指導(dǎo)作用，是安全系統(tǒng)工程的核心。目前，世界上有代表性的事故模式理論有十幾種，對我國影響較大的主要有如下幾種：（一）、事故因果型

(CauseandEffectTypeofAccident)1、連鎖型一個因素促成下一個因素發(fā)生，下一個因素又促成再下一個因素發(fā)生，彼此互為因果，互相連鎖導(dǎo)致事故發(fā)生事故安全（系統(tǒng)的狀態(tài)或條件）

——是指客觀事物的危險程度能夠為人們普遍接受的狀態(tài)；

——是指沒有引起死亡、傷害、職業(yè)病或財產(chǎn)、設(shè)備的損壞或損失或環(huán)境危害的條件。（引自美國軍用標(biāo)準(zhǔn)MIL-STD-883C）；

——是指不因人、機、媒介的相互作用而導(dǎo)致系統(tǒng)損失、人員傷害、任務(wù)受影響或造成時間損失。

安全性（系統(tǒng)的性能）

——是系統(tǒng)在可接受的最小事故損失條件下發(fā)揮其功能的一種品質(zhì)或不發(fā)生事故的能力。系統(tǒng)安全

——是指為保證系統(tǒng)的全壽命周期的安全性所做的工作安全工作者最主要的任務(wù)，就是結(jié)合管理和技術(shù)等各種手段和措施，努力提高系統(tǒng)的安全性，減少因事故造成的損失系統(tǒng)安全的內(nèi)容：

系統(tǒng)安全的基本內(nèi)容包括事故成因理論、事故危害辯識技術(shù)、事故風(fēng)險評價技術(shù)和事故風(fēng)險控制技術(shù)四個方面，其基本關(guān)系如圖所示：ECI評價（Evaluate）控制（Contral）識別（Identify）危險(Hazard)事故(Accident)2、多因致果型（集中型）多種各自獨立的原因在同一時間共同導(dǎo)致事故的發(fā)生3、復(fù)合型某些因素連鎖，某些因素集中，互相交叉、復(fù)合導(dǎo)致事故。簡單集中型或簡單連鎖型較少，事故的發(fā)生多為復(fù)合型。事故人和環(huán)境對危險的構(gòu)成有警告嗎？感覺到了這警告嗎？認(rèn)識到了這警告嗎？知道如何避免危險嗎？決定要采取行動嗎？能夠避免嗎？無危險迫近的危險危險構(gòu)成出現(xiàn)危險緊急時期無傷害傷害或損害對危險的顯現(xiàn)有警告嗎？感覺到了這警告嗎？認(rèn)識到了這警告嗎？知道如何避免危險嗎？決定要采取行動嗎？能夠避免嗎？感覺認(rèn)識行為響應(yīng)感覺認(rèn)識行為響應(yīng)YYYYYYNNNNNNNNNNNNYYYYYY瑟利模型瑟利模型是一個典型的根據(jù)人的認(rèn)知過程分析事故致因的理論。該模型把事故的發(fā)生過程分為危險出現(xiàn)和危險釋放兩個階段，這兩個階段各自包括一組類似認(rèn)知信息處理過程，即感覺、認(rèn)識和行為響應(yīng)。在危險出現(xiàn)階段，如果人的信息處理的每個環(huán)節(jié)都正確，危險就能被消除或得到控制；反之，就會使操作者直接面臨危險。在危險釋放階段，如果人的信息處理過程的各個環(huán)節(jié)都是正確的，則雖然面臨已經(jīng)顯現(xiàn)出來的危險，但仍然可以避免危險釋放出來，不會帶來傷害或損害；反之，危險就會轉(zhuǎn)化成傷害或損害。

二、多米諾骨牌理論（Domino’sAccidentTheory）

————海因里希因果鏈鎖論MPHDAM—遺傳及社會環(huán)境；P—人的缺點；D—發(fā)生事故；H—人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)；A—受到傷害

海因里希模型１２３４人員傷亡的發(fā)生是事故的結(jié)果。人的缺點是由于不良環(huán)境誘發(fā)的，或者是由先天的遺傳因素造成的。

人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)是由于人的缺點造成的。事故的發(fā)生是由于：①人的不安全行為；②物的不安全狀態(tài)。海因里西把工業(yè)傷害事故的發(fā)生、發(fā)展過程描述為具有一定因果關(guān)系的事件的連鎖發(fā)生過程，即：這個統(tǒng)計規(guī)律說明了在進(jìn)行同一項活動中，無數(shù)次意外事件，必然導(dǎo)致重大傷亡事故的發(fā)生。而要防止重大事故的發(fā)生必須減少和消除無傷害事故，要重視事故的苗頭和未遂事故，否則終會釀成大禍。海因里希事故連鎖論事故連鎖圖抽走其中一塊中斷連鎖進(jìn)程人的不安全行為物的不安全狀態(tài)意外情況出現(xiàn)控制產(chǎn)生損失失去有效的作業(yè)管控缺少員工的個人防護(hù)異常作業(yè)條件事故事故形成的一般規(guī)律多米諾骨牌理論——事故鏈直接原因間接原因根本原因隱患損失

事故因果連鎖論（亦稱為多米諾骨牌理論），認(rèn)為傷亡事故的發(fā)生是許多互為因果的原因、因素連鎖作用的結(jié)果，即：人員的傷亡（A）的發(fā)生是由于事故（D）；事故（D）的發(fā)生是因為人的不安全行為或機械、物質(zhì)的不安全狀態(tài)（H）；人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)（H）是由于人的缺點錯誤（P）造成的；人的缺點錯誤（P）起源于不良的社會環(huán)境或先天的遺傳因素（M）。

多米諾骨牌理論確立了正確分析事故致因的事件鏈這一重要概念，簡單、明了、直觀顯示事故發(fā)生的原因：只要抽去五塊牌中任一塊，即可破壞事故鏈，防止事故發(fā)生。W.H.Heinrich還強調(diào)指出，企業(yè)安全的中心工作就是要移去H牌，從而中斷事故的進(jìn)程。事實上，骨牌之間的聯(lián)系是隨機的。多米諾骨牌理論的不足之處在于把事故致因的事件鏈過于絕對化、簡單化，過多考慮了人的因素。盡管如此，多米諾骨牌理論由于其形象化和在事故致因理論研究中的先導(dǎo)作用，因而有著重要的歷史地位。事故致因理論的基本結(jié)論：

（1）事故的發(fā)生是多種因素及它們之間相互聯(lián)系、相互影響、互為因果，一步一步組合的結(jié)果；（2）由于產(chǎn)生事故原因的多層次性，不能把事故發(fā)生的原因簡單地歸結(jié)于違章；（3）事故致因的多種因素的組合，可歸結(jié)為人和物兩大系列的運動。發(fā)生事故是由于人、物兩大系列的運動軌跡交叉，防止事故應(yīng)著力于提高技術(shù)裝備安全化水平，使人—物運動軌跡不產(chǎn)生交叉；（4）研究人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)應(yīng)和對環(huán)境的分析研究結(jié)合起來，致力于環(huán)境的改善；（5）人—物—環(huán)境都受管理因素支配，管理因素是本質(zhì)原因，防止發(fā)生事故歸根結(jié)底應(yīng)從改進(jìn)管理做起。人的缺點：

人的缺點是使人產(chǎn)生不安全行為或造成機械、物質(zhì)不安全狀態(tài)的原因，它包括魯莽、固執(zhí)、過激輕率等性格上的先天缺點，以及缺乏安全生產(chǎn)知識和技能等后天缺點。

人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)：

是指那些曾經(jīng)引起過事故，或可能引起事故的人的行為，或機械、物質(zhì)的狀態(tài)，它們是造成事故的直接原因。

事故：

事故是由于物體、物質(zhì)、人或放射線的作用或反作用，使人員受到傷害或可能受到傷害的、出乎意料之外的、失去控制的事件。墜落、物體打擊等。連鎖傷害：

直接由于事故而產(chǎn)生的人身傷害。人們用多米諾骨牌來形象地描述這種

事故因果連鎖關(guān)系，一顆骨牌被碰倒了，則將發(fā)生連鎖反應(yīng)，其余的幾顆骨牌相繼被碰倒。如果移去連鎖中的一顆骨牌，則連鎖被破壞，事故過程被中止?！?234事故因果連鎖過程包括的因素三、軌跡交叉論(OrbitIntersectingTheory)

軌跡交叉論綜合了各種事故致因理論的積極方面，其基本思想是：傷害事故是許多互相關(guān)聯(lián)的事件順序發(fā)展的結(jié)果。這些事件可概括為人和物兩個發(fā)展系列。當(dāng)人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)在各自發(fā)展過程中（軌跡），在一定的時間、空間發(fā)生接觸（交叉），能量“逆流”于人體時，傷害事故就會發(fā)生。而人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)之所以產(chǎn)生和發(fā)展，又是受多種因素作用的結(jié)果。

根據(jù)軌跡交叉論構(gòu)造的軌跡交叉論事故模型反映了絕大多數(shù)事故的情況。實際情況是，只有少量事故是與人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)無關(guān)的，絕大多數(shù)事故是與二者同時相關(guān)的。日本勞動省調(diào)查分析了50萬起事故的結(jié)果是：從人的序列分析，只有約4%與人的不安全行為無關(guān)；從物的序列分析，只有約9%與物的不安全狀態(tài)無關(guān)。人與機的軌跡交叉理論人失誤物缺陷環(huán)境事故不安全狀態(tài)不安全行為起因物致害物人事故現(xiàn)場安全管理缺陷物的原因人的原因接觸傷害物（包括環(huán)境）人（包括肇事人和受害人）本質(zhì)原因間接原因直接原因軌跡交叉論事故模型人與物兩因素交叉形成事故模型

危害“金字塔”

非記錄性事故3003，00030，000301記錄性事故不安全的行為域狀況及潛在的危險一般救治∕微傷害、和虛驚事件醫(yī)療救治∕輕傷害致傷、致殘∕重傷害致命的傷害∕死亡危險行為，不安全的狀態(tài)∕潛在的危險危害的形成3003，00030，000一般救治∕微傷害、和虛驚事件醫(yī)療救治∕輕傷害301重傷害致命傷害跌倒后可能頭部會撞到機器的邊緣，挫傷后腦或頸部跌倒后還有可能跌斷手臂、腿骨折、眼受傷頭撞到附近的機器邊角流血、縫合絆到后可能：失去平衡受到驚嚇、摔倒地面上隨便亂放的鐵塊、鏈條、工具等危險“金字塔”現(xiàn)場實例

事故金字塔理論操作工滑了一下，摔倒在地，頭撞到泵上，死亡操作工滑了一下，摔倒在地，腿摔斷了操作工滑了一下，扭傷了腳操作工滑了一下，但沒摔倒泵旁邊泄漏的潤滑油未及時清理

Incidents

不安全行為不安全狀態(tài)死亡損工傷害醫(yī)務(wù)處理事故急救事故事故冰山理論直接的間接的可見的不可見的成本事故醫(yī)療費用護(hù)理費用賠償費用致命∕致殘事故需要醫(yī)療期的工傷事故一般醫(yī)療事故等生產(chǎn)延誤要有同仁代替工作要有人加班管理者時間設(shè)備損壞等等

事故末遂的危行為虛驚事件危險的狀況冰山間接的損失是直接損失3倍事故冰山理論工業(yè)傷害事故原因比例分析誰想發(fā)生工傷事故？政府部門人員？保險公司？你的親人？

你的朋友？上級領(lǐng)導(dǎo)？你的同事？38不可避免嗎?外力因素?

有意的人為破壞?..............操作的方式不對?設(shè)備不安全,設(shè)施不安全…?命運安排?所處的位置對嗎?如果沒人想要工傷事故,那為什么我們身邊的工傷事故還在繼續(xù)會發(fā)生…?事故為什么會發(fā)生缺少相關(guān)知識或培訓(xùn)思想麻痹深信“這事不可能/也不會發(fā)生在我身上”.沒認(rèn)識到:這是不安全操作習(xí)慣，對有些違章已經(jīng)成為習(xí)慣勞保用品不適合/有、但沒使用/無所謂對不安全現(xiàn)狀熟視無睹;習(xí)以為常。即：從沒有人對此提出抱怨和意見“麻痹大意“的態(tài)度；展現(xiàn)獨立性，逞能，唯我能優(yōu)先觀念錯誤：把生產(chǎn)，質(zhì)量，自我舒服感…，優(yōu)先于安全。工作時的情緒、身體狀況、工作士氣等事故的潛在原因4%不安全狀況不安全行為96%事故的主因結(jié)構(gòu)事故的主要原因

事故統(tǒng)計表明：96℅的事故是因為人的原因，只有4℅是別原因引起的。

A.勞保用品缺乏和不正確使用

B.不遵守遵守操作規(guī)程

C.工具、機器在的不正確使用.D.不適合的位置E.個人的反應(yīng)

人們的每次違章并不是事故的必然結(jié)果，100次違章可能也不會發(fā)生一次事故，但也可能一次違章你就連感到遺憾的機會都沒有了。我們能把握違章發(fā)生事故的隨機性嗎？答案是肯定的：不能。我們愿意將自己的安全建立在“幸運”的基礎(chǔ)上嗎？肯定不會！說到底最最關(guān)鍵的還是靠自己的安全意識和安全責(zé)任。130300300030000記錄性事故非記錄性事故

不安全的行為及潛在的危險輕微傷害輕傷害重傷害死亡違章不是事故的必然結(jié)果安全法規(guī)

法律、法規(guī)及其他要求與職業(yè)健康安全管理體系其他要素的關(guān)系法律、法規(guī)與其他要求職業(yè)安全健康方針風(fēng)險因素目標(biāo)培訓(xùn)、意識與能力信息交流運行控制體系文件管理評審審核不符合、糾正和預(yù)防措施監(jiān)測安全生產(chǎn)方針安全第一預(yù)防為主綜合治理從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)從業(yè)人員的權(quán)利:（一）勞動合同保障權(quán)

生產(chǎn)經(jīng)營單位與從業(yè)人員訂立的《勞動合同》應(yīng)載明有關(guān)從業(yè)人員勞動安全、防止職業(yè)危害的事項，以及依法為從業(yè)人員辦理工傷保險的事項。（二）危險、有害因素的知情權(quán)和建議權(quán)

生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員有權(quán)了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應(yīng)急措施，有權(quán)對本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議。

（三）批評、檢舉、控告權(quán)

從業(yè)人員有權(quán)對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告。生產(chǎn)經(jīng)營單位不得因而降低其工資、福利等待遇或者解除與其訂立的勞動合同。

（四）違章指揮、強令冒險作業(yè)的拒絕權(quán)

從業(yè)人員對生產(chǎn)經(jīng)營單位違反法規(guī)、強制性國家標(biāo)準(zhǔn)和安全生產(chǎn)規(guī)章制度的指揮、指令以及強令冒險作業(yè)等，有權(quán)拒絕執(zhí)行。（五）緊急情況下停止作業(yè)的緊急避險權(quán)

從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)，并在采取可能的應(yīng)急措施后從作業(yè)場所撤離。（六）事故人身傷害賠償權(quán)

因生產(chǎn)安全事故受到損害的從業(yè)人員，除依法享有工傷社會保險外，依照有關(guān)民事法律尚有獲得賠償?shù)臋?quán)利，有權(quán)向本單位提出賠償要求。（七）獲得符合標(biāo)準(zhǔn)的勞動防護(hù)用品的權(quán)利

生產(chǎn)經(jīng)營單位必須為從業(yè)人員提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動防護(hù)用品，并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩戴、使用。（八）獲得安全教育和培訓(xùn)的權(quán)利

生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全知識，熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。從業(yè)人員的安全生產(chǎn)義務(wù)：

（一）自律遵規(guī)的義務(wù)，即從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應(yīng)當(dāng)遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩帶和使用勞動防護(hù)用品；

（二）自覺學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識的義務(wù)，努力掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識，提高安全生產(chǎn)技能，增強事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力；

（三）危險報告義務(wù)，即發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其它不安全因素時，應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場安全管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報告。

特種作業(yè)人員必須持證上崗

特種作業(yè)是指直接從事容易發(fā)生人員傷亡事故，對操作者本人、他人及周圍設(shè)施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。

特種作業(yè)人員需經(jīng)具有省安監(jiān)局頒發(fā)的三級安全生產(chǎn)培訓(xùn)資質(zhì)證的培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行專門的安全培訓(xùn)教育，并經(jīng)安監(jiān)部門考核合格取得特種作業(yè)人員操作證（IC卡）后方可上崗作業(yè)。未取得特種作業(yè)人員操作證的人員一律不得從事特種作業(yè)。職業(yè)病防治

職業(yè)病，是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體組織（用人單位）的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。

健康保障義務(wù)保險義務(wù)衛(wèi)生防護(hù)義務(wù)職業(yè)危害檢測義務(wù)職業(yè)危害告知義務(wù)健康監(jiān)護(hù)義務(wù)特殊勞動者保護(hù)義務(wù)

用人單位應(yīng)當(dāng)履行的職業(yè)病防治義務(wù)：

職業(yè)衛(wèi)生管理義務(wù)報告義務(wù)減少危害義務(wù)不轉(zhuǎn)移危害義務(wù)培訓(xùn)教育義務(wù)事故處理義務(wù)舉證義務(wù)勞動者在職業(yè)衛(wèi)生方面的權(quán)利和義務(wù)

勞動者享有的職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)權(quán)利：（一）獲得職業(yè)衛(wèi)生教育、培訓(xùn)；（二）獲得職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診療、康復(fù)等職業(yè)病防治服務(wù)；（三）了解工作場所產(chǎn)生或者可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害因素、危害后果和應(yīng)當(dāng)采取的職業(yè)病防護(hù)措施；（四）要求用人單位提供符合防治職業(yè)病要求的職業(yè)病防護(hù)措施和個人使用的職業(yè)病防護(hù)用品，改善工作條件（五）對違反職業(yè)病防治法律、法規(guī)以及危及生產(chǎn)健康的行為提出批評、檢舉和控告；

（六）拒絕違章指揮和強令進(jìn)行沒有職業(yè)病防護(hù)措施的作業(yè)；（七）參與用人單位職業(yè)衛(wèi)生工作的民主管理，對職業(yè)病防治工作提出意見和建議。

勞動者的義務(wù)：（一）自覺學(xué)習(xí)職業(yè)衛(wèi)生知識的義務(wù)；（二）自律遵規(guī)的義務(wù)：遵守職業(yè)病防治法律、法規(guī)和操作規(guī)程，正確使用和維護(hù)職業(yè)病防護(hù)用品；（三）報告職業(yè)病危害事故隱患的義務(wù)班組安全管理

序言

班組是企業(yè)的基層組織，是加強企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、條例等最終都要在班組里落實。企業(yè)生產(chǎn)管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班組長組織員工具體實施。設(shè)備設(shè)施都要由班組員工去正確操作和維護(hù)?？傊?，整個企業(yè)要靠班組來維持正常運行。

一、班組安全管理的意義和特點

班組是由兩個以上職工組成的工作集體，是企業(yè)從事生產(chǎn)活動的基本單位，也是進(jìn)行生產(chǎn)和日常管理活動的主要場所。

在生產(chǎn)中，一個班組發(fā)生事故，就會使生產(chǎn)脫節(jié)，影響局部甚至整個企業(yè)的生產(chǎn)秩序，造成嚴(yán)重的后果。從安全角度來說，班組是控制事故的前沿陣地，是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié)，加強班組安全建設(shè)是企業(yè)加強安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵，也是減少傷亡事故和各類災(zāi)害事故最切實、最有效的辦法。

班組是一個完善的組織機構(gòu)，麻雀雖小，五臟俱全。班組長既是基層管理者，也是中層管理干部的重要來源，許多優(yōu)秀的車間主任、科長，甚至廠長，都來自于班組長。

班組日常管理是一個大雜燴，質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動紀(jì)律、員工關(guān)系……，一應(yīng)俱全。班組是一個鍛煉人才的搖籃，經(jīng)歷了酸甜苦辣的磨煉，才能勝任今后更加復(fù)雜、更加高層的管理。

班組安全管理的特點：1、范圍相對較小，人員相對較少，不容易形成安全死角；2、車間、班組成員在生產(chǎn)過程中時時刻刻會遇到安全問題，絕大多數(shù)問題需要靠自己開動腦筋，采取措施加以解決。3、車間、班組開展安全活動，召集容易、時間短、次數(shù)多，面對面顯示、針對性強、印象深刻，這有利于喚起職工的注意力，以便迅速解決問題。

二、班組安全管理的原則1、全面的觀點2、預(yù)防為主、群防群治的觀點3、從實際出發(fā)的觀點4、區(qū)別對待的觀點

三、班組安全管理的基本方法

車間、班組安全管理的目的，就是要通過制定和完善安全管理規(guī)章制度，采取有效的安全技術(shù)措施，保障職工在生產(chǎn)過程中的生命安全，保障生產(chǎn)的正常進(jìn)行。因此，車間、班組必須根據(jù)其安全管理的基本原則實施科學(xué)有效的管理方式和方法。

（一）目標(biāo)管理---原則安全管理目標(biāo)應(yīng)與上級和部門目標(biāo)協(xié)調(diào)一致，保證上一層次目標(biāo)的實現(xiàn)；安全管理目標(biāo)應(yīng)使整個車間、班組的安全管理工作與每一個職工應(yīng)承擔(dān)的具體安全生產(chǎn)責(zé)任充分地融為一體；

目標(biāo)管理是一種過程，是一種動態(tài)管理，通過檢查、監(jiān)督、信息反饋及對目標(biāo)的調(diào)整，以利于總目標(biāo)和分目標(biāo)的完成；安全管理目標(biāo)要切合實際，要分清主次，突出重點，內(nèi)容明確，具有可操作性；對安全目標(biāo)的實施結(jié)果應(yīng)進(jìn)行評比、考核，確定獎懲辦法，激勵職工自覺地遵守各項安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，形成良好的安全習(xí)慣。（二）參與管理---方式

控制型參與管理授權(quán)型參與管理全方位參與管理（三）制度管理

制度管理是把安全工作的任務(wù)、各項管理、基礎(chǔ)工作標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，制定出相應(yīng)的規(guī)章制度。

制度是企業(yè)內(nèi)部工作的法律，制度要有權(quán)威性，制度管理要有嚴(yán)肅性，獎懲分明，確保各項制度的順利實施。四、班組安全管理的主要內(nèi)容（一）安全教育與訓(xùn)練安全思想教育

安全生產(chǎn)知識教育安全技能教育與訓(xùn)練

安全生產(chǎn)經(jīng)驗教育班組安全教育的內(nèi)容

事故案例教育

2、班組安全教育的形式

按教育方法分按教育時間分

按受教育的作業(yè)人員分集中教育經(jīng)常性教育普通工種作業(yè)人員的安全教育特種作業(yè)人員的安全教育上課討論分析開展宣傳開展文化娛樂競賽活動參觀學(xué)習(xí)3、班組安全教育實效

搞好安全教育的方法分層次培訓(xùn)結(jié)合技能培訓(xùn)搞好安全教育安全教育中存在的問題安全教育中存在“有輕有重”現(xiàn)象安全教育內(nèi)容針對性不強職工參與的機會少（二）安全目標(biāo)管理

1、安全目標(biāo)管理的基本內(nèi)容

年初，企業(yè)首先根據(jù)上級部門指示和本單位特點及安全工作狀況，確定本年安全工作實現(xiàn)總目標(biāo)然后自上而下地將總目標(biāo)分解為車間、班組和個人目標(biāo)，并層層提出實現(xiàn)各自目標(biāo)的保證措施或?qū)Σ?。年末，對企業(yè)各級目標(biāo)責(zé)任者實現(xiàn)目標(biāo)進(jìn)行考核評比和獎懲兌現(xiàn)。至此，這一管理周期結(jié)束，下一個安全目標(biāo)管理周期開始

2、安全目標(biāo)的制定班組制定安全管理目標(biāo)，應(yīng)注意把握以下細(xì)節(jié)：

企業(yè)年度安全管理總目標(biāo)是制定班組安全管理目標(biāo)的基本依據(jù)；確定的安全管理目標(biāo)要切合實際；在班組安全目標(biāo)的基礎(chǔ)上，班組成員應(yīng)制定出自己的年度安全目標(biāo)和措施；各班組及各班組成員的安全目標(biāo)、措施，要因組而異，因人而異，制定時不應(yīng)相互抄襲，要堅持實事求是的原則；

3、安全目標(biāo)的實施要保證安全目標(biāo)的實現(xiàn)，應(yīng)抓好以下工作：

解決“人、物、環(huán)境”三者之間存在的問題；要把做好每一項工作都與實現(xiàn)年度安全管理目標(biāo)聯(lián)系起來；搞好目標(biāo)成果的評估，定期檢查實現(xiàn)目標(biāo)的情況，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，明確繼續(xù)努力的方向；把安全管理目標(biāo)的執(zhí)行情況與獎懲掛鉤。獎勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，也是保證安全管理目標(biāo)實現(xiàn)的一種機制。

（三）安全規(guī)章制度和安全臺帳1、安全規(guī)章制度

安全規(guī)章制度是車間、班組安全管理的一個重要組成部分，是保證車間、班組生產(chǎn)安全和不發(fā)生違章違紀(jì)現(xiàn)象的依據(jù)。車間、班組安全方面的規(guī)章制度是血的教訓(xùn)、前人的經(jīng)驗總結(jié)，它是科學(xué)管理的需要，特別是生產(chǎn)第一線的人員，要認(rèn)真理解、熟悉、掌握和貫徹這些規(guī)章制度。為此，要經(jīng)常將自己的行為與規(guī)章制度進(jìn)行對照，找出問題，不斷改進(jìn)，并提高自己遵章守紀(jì)的自覺性。

2、安全臺帳

安全臺帳是班組安全管理的依據(jù)和開展安全工作的實績記錄，查看安全臺帳記錄可以了解、檢查班組安全工作的情況。安全臺帳主要內(nèi)容有：安全生產(chǎn)計劃、總結(jié)、月度安全情況小結(jié)安全日活動記錄事故、故障、異常情況分析討論記錄安全工器具檢查登記表與特種安全設(shè)施管理安全檢查及隱患項目整改記錄安全培訓(xùn)與考核記錄、安全獎懲記錄現(xiàn)場設(shè)備、安全設(shè)施巡查記錄、違章記錄

（四）事故調(diào)查分析上報

一旦發(fā)生事故，班組長首先要指揮人員搶救傷員，對其進(jìn)行正確、及時的現(xiàn)場救護(hù)，并采取措施防止事故的進(jìn)一步擴大，同時立即報告車間；

其次班組長要組織人員保護(hù)好事故現(xiàn)場，以便根據(jù)現(xiàn)場情況對事故發(fā)生的原因作深入的調(diào)查分析。凡本班組發(fā)生事故或一般傷害、異常等，班組長作為安全第一負(fù)責(zé)人，要對有關(guān)人員進(jìn)行教育，并按廠規(guī)進(jìn)行考核，做好記錄。（一）班前會和班后會

五、班組日常安全工作的內(nèi)容

班前會是班組長根據(jù)當(dāng)天的工作任務(wù)，聯(lián)系本班組的人員、物力和現(xiàn)場條件、工作環(huán)境等，在工作前召開的班組會。

特點：時間短、內(nèi)容集中、針對性強。在班前會上要突出“三交”（交任務(wù)、交安全、交措施）和“三查”（查工作著裝、查精神狀態(tài)、查個人安全用具），并根據(jù)當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)的特點、設(shè)備運行狀況、作業(yè)環(huán)境等，有針對性地提出安全注意事項。

班后會是一天工作結(jié)束或告一段落，在下班前有班組長主持召開的一次班組會。班后會在總結(jié)、檢查生產(chǎn)任務(wù)的同時，總結(jié)、檢查安全工作，并提出整改意見。班后會上班組長小結(jié)完成當(dāng)天任務(wù)和執(zhí)行安全規(guī)程的情況，既要肯定好的一方面，又要找出存在的問題和不足；同時還要激勵班組成員安全工作的積極性，增強自我保護(hù)意識的能力，幫助他們端正認(rèn)識，克服消極情緒，以達(dá)到安全生產(chǎn)的共同目的。（二）安全檢查安全檢查的內(nèi)容

查思想查管理查隱患查整改查勞動防護(hù)用品的使用查事故處理安全檢查的形式綜合性安全檢查專業(yè)性安全檢查季節(jié)性安全檢查日常安全檢查

（三）反習(xí)慣性違章活動

習(xí)慣性違章是指固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反國家和上級制定的有關(guān)規(guī)章制度，違反本單位制定的現(xiàn)場規(guī)程、操作規(guī)程、操作方法等進(jìn)行工作，不論是否造成后果，統(tǒng)稱為習(xí)慣性違章；或雖在上述規(guī)章制度中沒有明確的條文規(guī)定，但其行為明顯威脅安全或不利于安全，也稱之為違章作業(yè)。

習(xí)慣性違章分類---按其性質(zhì)可以分為三類：

作業(yè)性違章裝置性違章指揮性違章違章作業(yè)原因分析：

1、主觀心理因素：因循守舊，麻痹僥幸馬虎敷衍，貪圖省事2、客觀因素：操作技能不熟練制度不完善安全監(jiān)督不夠自我表現(xiàn)，逞能好強玩世不恭，逆反心理班組開展反習(xí)慣性違章活動：

引導(dǎo)職工認(rèn)識習(xí)慣性違章的危害；排查習(xí)慣性違章行為；班組長起好模范帶頭作用；對習(xí)慣性違章嚴(yán)格考核。

開展反習(xí)慣性違章活動的注意事項：

由于習(xí)慣性違章具有頑固性的特點，所以反違章活動是一項長期而艱巨的工作，只有常抓不懈，才會取得顯著的效果；要根據(jù)不同職工的特點，因人施教；必須綜合治理。班組長應(yīng)具備的素質(zhì)：

身體素質(zhì)安全管理素質(zhì)政治素質(zhì)安全技術(shù)素質(zhì)文化素質(zhì)班組長應(yīng)具備的工作作風(fēng)：高度的事業(yè)心和責(zé)任感掌握過硬技術(shù)、熟悉安全管理堅持原則，敢于負(fù)責(zé)

以身作則，起帶頭作用關(guān)心群眾生活、維護(hù)職工利益六、班組安全管理的組織建設(shè)

（一）如何當(dāng)好班組長班組長應(yīng)具備的工作方法：

依靠骨干

搞好班組的團(tuán)結(jié)

用先進(jìn)典型推動班組工作

講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)認(rèn)真履行在安全生產(chǎn)中的責(zé)任：

樹立對企業(yè)和職工安全健康高度負(fù)責(zé)的精神

加強學(xué)習(xí)，勇于實踐

不怕吃苦，多做耐心細(xì)致的工作（二）發(fā)揮班組骨干成員的作用

在配備好班組長的基礎(chǔ)上，還要推選責(zé)任心強、熟悉安全衛(wèi)生知識、有組織能力的人擔(dān)任班組安全員(安全副組長)、技術(shù)員(質(zhì)量副組長)，組成班組安全管理的核心。“一長兩員”

是班組安全工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，是搞好班組安全工作的組織保證。發(fā)揮班組技術(shù)員的作用：

要使班組技術(shù)員明確技術(shù)改進(jìn)安全

要幫助班組技術(shù)員了解具體的工作任務(wù)

要給予充分的信任

要嚴(yán)格要求，加強具體指導(dǎo)

發(fā)揮班組安全員的作用：

安全員的工作重點是負(fù)責(zé)抓好經(jīng)常性的安全管理。班組安全員的職責(zé)：

經(jīng)常進(jìn)行安全生產(chǎn)的宣傳教育檢查督促班組成員遵守安全生產(chǎn)作業(yè)規(guī)程和操作規(guī)程，深入工作現(xiàn)場了解和解決安全方面的問題督促落實設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)制度組織班組成員過安全日活動和學(xué)習(xí)有關(guān)安全指令及通報監(jiān)督事故隱患整改措施的落實組織班組成員定期開展安全大檢查（三）建立班組安全管理民主監(jiān)督機制

班組安全工作民主監(jiān)督管理的特點是：

班組全員參加，調(diào)動職工群眾搞好安全生產(chǎn)的積極性、創(chuàng)造性；通過安全生產(chǎn)民主生活會、咨詢會等，廣泛聽取職工對安全管理工作的意見和建議，使安全技術(shù)措施和安全管理方法更為有效、更為符合職工群眾的意愿。

七、班組安全文化建設(shè)

安全文化能以寓教于樂的形式和手段提高職工的安全意識，規(guī)范職工的安全行為，增強職工的安全素質(zhì)，有利于落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，是促進(jìn)企業(yè)和班組安全生產(chǎn)的重要途徑。因此，在班組里開展安全文化建設(shè)具有重要意義。1、安全文化的內(nèi)容安全文化就是安全價值觀、信念、道德、理想、風(fēng)氣行為準(zhǔn)則的復(fù)合體，安全文化是社會文化的一個組成部分，它是安全觀念和安全行為準(zhǔn)則的總和。安全文化包括安全觀念文化和安全行為文化。安全觀念文化：對安全活動、安全行為、安全環(huán)境、安全事物、安全標(biāo)準(zhǔn)、安全原則、安全實現(xiàn)條件的基本態(tài)度和觀點的總和。安全行為的文化：指企業(yè)職工受意識、觀念、態(tài)度等認(rèn)識影響，在生產(chǎn)中表現(xiàn)出的安全行為方式和形式。2、如何搞好班組安全文化建設(shè)

班組安全文化建設(shè)要有組織保證和目標(biāo)保證班組要有安全意識班組要有完善的安全管理制度3、班組安全文化建設(shè)的方式

運用傳統(tǒng)有效的安全文化建設(shè)手段推行現(xiàn)代化的安全文化建設(shè)手段

八、創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)(合格)班組（一）創(chuàng)建合格班組的意義：

是發(fā)動職工群眾參與企業(yè)安全管理的好形勢，是加強安全生產(chǎn)、減少事故發(fā)生的有效手段是科學(xué)技術(shù)發(fā)展對安全生產(chǎn)提出的必然要求是班組安全建設(shè)的一種有效形式，也是迅速改變目前班組事故多發(fā)狀況的需要是新形勢下不斷提高班組和職工自我保護(hù)意識與行為能力的有效措施（二）創(chuàng)建安全合格班組的條件和標(biāo)準(zhǔn)

開展創(chuàng)建安全合格班組活動的目的，是提高廣大職工自防自保的能力，增強職工群體的安全意識和安全技術(shù)水平，把班組變成一個安全、舒適的工作場所。安全合格班組的條件和標(biāo)準(zhǔn)，不同的行業(yè)因其自身的生產(chǎn)特點，不可能完全統(tǒng)一，但是具有共性內(nèi)容、共同條件。1、實行目標(biāo)管理

班組每個成員要了解本企業(yè)、本班組的安全生產(chǎn)目標(biāo)及實現(xiàn)目標(biāo)的主要措施班組能夠運用現(xiàn)代安全管理方法，從自身做起，實現(xiàn)安全目標(biāo)2、安全管理基礎(chǔ)工作要達(dá)到規(guī)定要求：

建立完善的崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全操作規(guī)程；熟記本崗位安全操作規(guī)程，了解班組內(nèi)危險源及防范措施；特殊工種作業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定；正確穿戴并愛護(hù)個人防護(hù)用品，正確使用并維護(hù)安全防護(hù)設(shè)施、裝置，由專人負(fù)責(zé)環(huán)保、安措設(shè)備的保養(yǎng)；設(shè)有違章違紀(jì)、事故隱患登記表，班組安全臺帳記錄齊全；按規(guī)定要求認(rèn)真做好班組安全教育、安全檢查等日常安全工作。

3、堅持開展安全活動

堅持每天的班前班后會，定期開展班組安全日活動?；顒訁⑴c率高，效果明顯，記錄詳細(xì)；堅持每天的班前、班中、班后安全檢查活動，定期開展查隱患抓整改活動廣泛發(fā)動群眾開展為安全提合理化建議活動，通過小改小革逐步改善勞動條件。

4、積極推行科學(xué)管理方法認(rèn)真正確地運用班組安全檢查表進(jìn)行安全檢查積極采用現(xiàn)代安全管理方法，如事故樹、信息管理等科學(xué)預(yù)測分析方法，搞好事故預(yù)測工作。5、搞好文明生產(chǎn)

作業(yè)場所要清潔，物料堆放整齊，安全通道符合要求班組范圍內(nèi)各類設(shè)備、工具等必須做到安全無隱患人人遵守勞動紀(jì)律，不脫崗、不串崗、不酒后操作班組污染源管理效果好，并養(yǎng)成定點存放、節(jié)約使用物料的良好習(xí)慣（三）創(chuàng)建安全合格班組的方法

安全工作是一項群眾性工作，必須發(fā)動群眾，相信群眾，依靠群眾來做，而創(chuàng)建安全合格班組活動就是充分發(fā)揮班組職工積極性的一項群眾性活動，因此它符合企業(yè)安全管理工作的需要，具有較強生命力。

九、推廣標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)（一）標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的目的和意義

標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)就是對每道工序、每個環(huán)節(jié)、每個崗位，直至每項操作都制定科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，全體職工都按各自應(yīng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)活動，各道工序按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行銜接。制定標(biāo)準(zhǔn)化的目的，就是要統(tǒng)一和優(yōu)化作業(yè)的程序和標(biāo)準(zhǔn)，求得最佳的操作質(zhì)量、操作條件、生產(chǎn)效益。采用標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，是一項從根本上保證職工在勞動規(guī)程中安全和健康的重要措施；有利于對各項工作的管理；避免人的不安全行為

（二）標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的主要內(nèi)容

按照工作人員的工作性質(zhì)，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)分為三個系列。每個系列要制定的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的主要內(nèi)容有：作業(yè)順序標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)工藝標(biāo)準(zhǔn)安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)

機、電設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)工具、器具標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)文明生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)

（三）作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定

標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的本身，就是研究、制定操作者在生產(chǎn)活動全過程中的程序和規(guī)范，以統(tǒng)一和優(yōu)化作業(yè)的程序與標(biāo)準(zhǔn)，求得最佳操作質(zhì)量。標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定，總的原則是：把操作者的崗位安全規(guī)程、技術(shù)規(guī)程、操作規(guī)程系統(tǒng)地編制出作業(yè)順序及動作標(biāo)準(zhǔn)，使每個職工達(dá)到工作有順序、動作要標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行有考核，從而使人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的有害因素等得到控制。

（四）推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

制定標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)難度較大，涉及面較廣，因此在進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)前，企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)必須統(tǒng)一認(rèn)識，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓。標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要求全體職工共同貫徹執(zhí)行，必須抓好職工的培訓(xùn)教育工作，職工則要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會標(biāo)準(zhǔn)化的實質(zhì)，并通過培訓(xùn)，掌握、熟悉標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的程序和要求。實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，從一定意義上講是要改變以往的習(xí)慣性作業(yè)及不良做法，這就需要制定嚴(yán)格的制度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核，要獎懲分明。（五）實現(xiàn)班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

為更好地做好這項工作：

首先，要大力宣傳和提高職工對標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的認(rèn)識，提高安全意識

其次，要對職工進(jìn)行安全管理和安全技術(shù)知識的教育，使職工具備一定的安全作業(yè)技術(shù)

然后，要糾正以往作業(yè)中不正確的或不規(guī)范的做法，養(yǎng)成安全作業(yè)的習(xí)慣

最后，要總結(jié)以前的經(jīng)驗，讓職工進(jìn)行充分討論，并要經(jīng)過一段時間的實踐，切不可想當(dāng)然地規(guī)定幾條卻無法實施，成為一紙空文

不同的班組，生產(chǎn)的產(chǎn)品、生產(chǎn)工序、工種不盡相同，推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要根據(jù)實際情況來進(jìn)行，不能千篇一律。

制定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)堅持三個原則：先重點后一般，對生產(chǎn)一線的工種要作為重點來考慮動員全體職工參加，從班組抓起，依靠有豐富實踐經(jīng)驗的老職工為骨干，制定出各個崗位、各個工種的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)上下結(jié)合，不斷完善。班組安全管理的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(制度)

1．安全教育制度5．危險作業(yè)管理制度6.班組安全活動制度

3．安全文明生產(chǎn)檢查制度2．工傷、事故管理制度4．安全生產(chǎn)獎懲制度在崗人員10個必須遵守

1．必須樹立“安全第一”的思想；

2．必須穿戴好勞動保護(hù)用品；

3．必須嚴(yán)格按照規(guī)程操作；

4．必須服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮；

5．在崗位時必須勤了望、勤聯(lián)系；

6．工具必須對號入座，放在指定位置；

7．必須堅守崗位；

8．必須保持崗位文明衛(wèi)生；

9．發(fā)現(xiàn)隱患必須及時報告；

10．必須嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，并辦好交接手續(xù)。操作人員6個嚴(yán)格遵守

1．嚴(yán)格進(jìn)行交接班；

2．嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查；

3．嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)；

4．嚴(yán)格執(zhí)行操作證制度；

5．嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律；

6．嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定。班組生產(chǎn)調(diào)度“五不準(zhǔn)”

２．設(shè)備安全防護(hù)裝置不全、不靈，不準(zhǔn)使用。2４．特種作業(yè)人員未經(jīng)安全培訓(xùn)、取證，不準(zhǔn)獨立操作。4

１．危險作業(yè)未經(jīng)審批，不準(zhǔn)作業(yè)。

31５．勞動組織、人員調(diào)配、作業(yè)方式不符合安全要求，不準(zhǔn)違章指揮。335

３．新工人未經(jīng)三級安全教育，不準(zhǔn)上崗。

下班離崗前10要

１．電閘要拉下斷開。

２．門窗要關(guān)嚴(yán)鎖牢。

３．熱源處不堆放易燃易爆物品。

４．怕光曬的物品要遮蓋好。

５．液流開關(guān)要關(guān)閉。

６．各種用具要清點后收齊放好。

７．易燃易爆物品要注意通風(fēng)良好，不得超量存放。

８夏冬防雷防雨設(shè)施要保證完好，溝渠要保持暢通。

９．冬季取暖設(shè)備的泄水閥要保持正常。

10．火種要妥善處理好。班組安全管理知識一、安全色與安全標(biāo)志

為了防止事故的發(fā)生，國家有關(guān)部門規(guī)定在生產(chǎn)場所、公共聚集場所統(tǒng)一使用安全色和安全標(biāo)志。

（一）安全色

安全色由紅色、黃色、藍(lán)色、綠色四種組成：紅色表示禁止、停止；黃色表示注意、警告；藍(lán)色表示指令，必須遵守；綠色表示通行、安全和提供信息。禁止停止注意警告指令遵守安全信息（二）安全標(biāo)志１、禁止標(biāo)志--禁止人的不安全行為的圖形標(biāo)志；２、警告標(biāo)志--提醒人們對周圍環(huán)境引進(jìn)注意的圖形標(biāo)志；３、指令標(biāo)志--強制人們必須做出某種動作或采用防范措施的圖形標(biāo)志；４、提示標(biāo)志--向人們提供某種信息的圖形標(biāo)志。禁止吸煙當(dāng)心火災(zāi)必須戴防護(hù)鏡緊急出口二、勞動防護(hù)用品的使用常識

生產(chǎn)過程中存在著各種危險或危險因素，會傷害職工的身體，損害健康，有時甚至致人死亡。長期以來，人們汲取了各類事故的教訓(xùn)和經(jīng)科學(xué)試驗，在勞動中按規(guī)定使用勞動防護(hù)用品是十分必要的。勞動防護(hù)用品種類很多，不同種類的防護(hù)用品，可以起到不同防護(hù)作用。（一）頭部防護(hù)用品：主要有安全帽，它能使沖擊力分散，使高空墜落物向外側(cè)偏離；（二）呼吸器官防護(hù)用品：主要有防塵、防毒用的防塵口罩、防毒面具等；（五）手和臂防護(hù)用品：主要有防護(hù)手套，如耐酸（堿）手套、焊工手套、橡膠耐油手套、防X射線手套等；

（四）聽力防護(hù)用品：主要是耳塞或耳罩；（三）眼（面部）防護(hù)用品：主要有護(hù)目鏡和面罩；（六）足部防護(hù)用品：主要是安全鞋，如膠面防砸安全靴、絕緣鞋、焊接防護(hù)鞋等；（七）軀干防護(hù)用品：主要有防護(hù)服，如滅火人員應(yīng)穿阻燃服，從事酸（堿）作業(yè)人員應(yīng)穿防酸（堿）工傷服，易爆、易燃場所穿防靜電產(chǎn)生的工作服等；（八）高處墜落防護(hù)用品：

主要有安全帶、安全繩、安全網(wǎng)等；（九）皮膚防護(hù)用品：

主要有各種類型的勞動護(hù)膚用品。三、用電安全

日常生活與生產(chǎn)中通常使用兩種電壓，一種是動力電，其電壓為380伏;一種是照明和家庭用電,其電壓為220伏.這樣的電壓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人體所能承受的限度。電氣設(shè)備使用不當(dāng)，不僅易造成人員傷亡，也極易引起火災(zāi)、爆炸等事故。所以，安全用電十分重要。2023/2/7123電氣事故類別及其預(yù)防

在操作電氣設(shè)備時，要切實遵守以下安全操作要求：

１、各類電氣設(shè)備，不要隨便亂動。

２、經(jīng)常接觸和使用的配電箱、配電板、閘刀開關(guān)、按扭開關(guān)、插座插頭以及導(dǎo)線必須保持完好安全，不得有破損或帶電部分裸露；

３、在操作閘刀開關(guān)、磁力開關(guān)時必須將蓋子蓋好；

４、移動非固定安裝的用電設(shè)備，如電風(fēng)扇、手持照明燈、電焊機等時必須先切斷電源，然后再移動；導(dǎo)線要收拾好。

5、在雷雨時，不要走近高壓電桿、鐵塔、避雷針等接地導(dǎo)線20米之內(nèi),以免發(fā)生觸電；發(fā)現(xiàn)有導(dǎo)線斷落在地時，立即報告企業(yè)用電管理人員或供電部門，不能擅自處置。6、使用手電鉆、手提砂輪等手持電動工具要注意如下事項：①看是否安裝有漏電保護(hù)器，工具外殼是否進(jìn)行了保護(hù)性的接地或接零；②操作時要戴好絕緣手套，穿好絕緣鞋，站在絕緣板上；③不得將重物壓在導(dǎo)線上，防止軋斷導(dǎo)線觸電；④一般禁止使用臨時線，如使用臨時線，也不能亂拉亂接，用后必須拆除。７、打掃衛(wèi)生、擦拭設(shè)備時嚴(yán)禁用水沖洗或用濕布擦洗電氣設(shè)備。８、安裝維修電氣器具，必須由經(jīng)國家培訓(xùn)合格的有證電工操作，其余人員一律不許作業(yè)。９、熔斷絲熔斷時，不準(zhǔn)用不匹配的熔斷絲或用銅線代替。10、修理機械設(shè)備，先切斷電源；下班后指定人員拉下總供電閘刀。四、焊割安全

金屬焊割是特殊作業(yè)，容易發(fā)生事故，對操作者本人、他人和環(huán)境的安全有重大影響，因此，必須由經(jīng)國家培訓(xùn)合格的持證人員進(jìn)行作業(yè)。根據(jù)實踐經(jīng)驗總結(jié)，焊割作業(yè)要做到“十不焊”：１、無操作證的不準(zhǔn)焊割。

２、凡需辦理用火審批手續(xù)范圍的作業(yè)，未經(jīng)審批并辦理用火手續(xù)，不準(zhǔn)焊割。

４、不了解焊割物體內(nèi)部情況，不準(zhǔn)焊割。

５、盛裝過易燃、易爆有毒物質(zhì)的的容器、管道，未經(jīng)徹底清洗、置換，不準(zhǔn)焊割。

６、用可燃材料充作保溫層、隔熱、隔音的部位及設(shè)備未采取可靠的安全措施，不準(zhǔn)焊割。

７、有壓力或密閉容器、管道，如空氣壓縮機、高壓氣瓶、高壓管道等，不準(zhǔn)焊割。

３、不了解作業(yè)現(xiàn)場及周圍情況，不準(zhǔn)焊割。８、焊接場所附近有易燃物品，在未徹底清理或未采取有效安全措施前，不準(zhǔn)焊割。

９、作業(yè)點與外單位相鄰，在未弄清對外單位或區(qū)域有無影響或明知危險而未采取有效措施前，不準(zhǔn)焊割。10、作業(yè)現(xiàn)場及附近有與明火相抵觸的工作（如汽油擦洗、噴漆、灌裝汽油等能排出大量易燃?xì)怏w），不準(zhǔn)焊割。

電弧的焊接性質(zhì)

電弧是兩電極間持久有力的一種放電現(xiàn)象。放電同時產(chǎn)生高熱（溫度可達(dá)6000℃左右）和強烈弧光。電弧產(chǎn)生的熱，可以用來焊接、切割和煉鋼等；電弧產(chǎn)生的強烈弧光，可用以照明（如探照燈）或用弧光燈放映電影等。為了使電弧在焊條與焊件之間保持連續(xù)穩(wěn)定的燃燒，電焊機空載電壓很高，工作電壓較低。按照焊接電源的不同，可分交流焊機和直流焊機兩類。焊接設(shè)備包括焊接電源、控制箱及調(diào)節(jié)機構(gòu)等。電焊操作的不安全因素觸電機會多（1）焊工接觸電的機會最多，經(jīng)常要帶電作業(yè)，如接觸焊件、焊槍、焊鉗、砂輪機、工作臺等。還有調(diào)節(jié)電流和換焊條等經(jīng)常性的帶電作業(yè)。有時還要站在焊件上操作，可以說：電就在焊工的手上、腳下及周圍。（2）電氣裝置有毛病，一次電源絕緣損壞，防護(hù)用品有缺陷或違反操作規(guī)程等都可能發(fā)生觸電事故。（3）在容器、管道、船艙、鍋爐內(nèi)或鋼構(gòu)架上操作時，觸電的危險性更大。2．易發(fā)生電氣火災(zāi)、爆炸和灼燙事故電焊操作過程中，會發(fā)生電氣火災(zāi)、爆炸和灼燙事故。短路或超負(fù)荷工作，都可引起電氣火災(zāi)；周圍有易燃易爆物品時，由于電火花和火星飛濺，會引起火災(zāi)和爆炸，如壓縮鋼瓶的爆炸。特別是燃料容器（如油罐、氣罐等）和管道的焊補，焊前必須制定嚴(yán)密的防爆措施，否則將會發(fā)生嚴(yán)重的火災(zāi)和爆炸事故。火災(zāi)、爆炸和操作中的火花飛濺，都會造成灼燙傷亡事故。

3．電焊高處操作

電焊高處操作較多，除直接從高處墜落的危險外，還可能發(fā)生因觸電失控，從高處墜落的二次事故。

4．機械性傷害機械性傷害，如焊接笨重構(gòu)件可能會發(fā)生擠傷、壓傷和砸傷等事故。

（三）安全操作

為了防止觸電事故的發(fā)生，除按規(guī)定穿戴防護(hù)工作服、防護(hù)手套和絕緣鞋外，還應(yīng)保持干燥和清潔。操作過程應(yīng)遵守下面的要求：

（1）每臺電焊機都應(yīng)設(shè)置單獨的開關(guān)箱，箱中裝有電源側(cè)的和把線側(cè)（二次側(cè)）的漏電開關(guān)，當(dāng)焊接過程中或電焊機空載時，有漏電現(xiàn)象時，都能防止觸電事故。

（2）焊接工作開始前，應(yīng)首先檢查焊機和工具是否完好和安全可靠，如焊鉗和焊接電纜的絕緣是否有損壞的地方，焊機的外殼接地和焊機的各接線點接觸是否良好。不允許未進(jìn)行安全檢查就開始操作。（3）在狹小空間、船倉、容器和管道內(nèi)工作時，為防止觸電，必須穿絕緣鞋，腳下墊有橡膠板或其他絕緣襯墊；最好兩人輪換工作，以便互相照看，否則就需有一名監(jiān)護(hù)人員，隨時注意操作人的安全情況，一遇有危險情況，就可立即切斷電源進(jìn)行搶救。

五、密閉空間作業(yè)安全

密閉空間是指其出入口受到限制或通風(fēng)狀況差的區(qū)域，如大水箱、下水道、地窖、槽罐、儲藏倉、船的底倉等。在密閉空間中作業(yè)很容易發(fā)生事故。其原因主要是因為缺氧而導(dǎo)致窒息，或吸入一氧化碳、硫化氫等有毒氣體后中毒。進(jìn)入密閉容器作業(yè)，要注意做到以下四條：檢測

通風(fēng)配合防護(hù)事前用儀器檢測有毒有害氣體和氧氣濃度

采用強制通風(fēng)或自然通風(fēng)（不少于30分鐘），確保新鮮空氣進(jìn)入

至少兩人一組，一人進(jìn)入作業(yè),另一人在看得見的情況下監(jiān)管，以便隨時接應(yīng)進(jìn)入人員最好配戴氧氣呼吸器或防毒面具，一般口罩無效

六、高處作業(yè)安全

在離地２米以上處作業(yè)稱為高空作業(yè)。高度越高危險性越大，稍有不慎，就有可能致人傷亡事故。

高空作業(yè)要注意以下事項：

１、對從事登高懸空作業(yè)人員，一定要通過專門的安全技術(shù)培訓(xùn)，取得操作證后才能上崗。作業(yè)時必須系好安全帶和安全繩，戴安全帽，衣著要靈便；２、要嚴(yán)格遵守各項安全操作規(guī)程和勞動紀(jì)律，杜絕違章作業(yè)；

３、所用物料和工具要堆放平穩(wěn)，不可放在臨邊和洞口附近。材料、工具不要隨意拋擲、丟棄，凡有墜落可能的物件先行拆除或固定，防止落物傷人；４、要檢查臨邊洞口的護(hù)欄、踏板是否安全有效，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，禁止冒險作業(yè)；５、要使用堅固梯子登高，上部要有三個梯節(jié)高出平臺；梯子連接部分至少重疊三級梯級；梯子與地面夾角小于75°，梯腳要穩(wěn)定可靠。七、機械加工安全

工廠生產(chǎn)離不開機械設(shè)備。機械設(shè)備易造成碰撞、夾擊、卷入、刺傷、剪切等傷害，事故發(fā)生的頻率較高。要確保機械設(shè)備的安全，一是機械設(shè)備本身應(yīng)符合安全要求；二是操作機械設(shè)備要符合安全要求。

（一）沖壓機械：沖壓機械的危險部位在模具之間的區(qū)域。（二）金屬切削機械：金屬切削機械是一切機械的制造母機，主要有車床、鉆床、刨床、磨床等。常見事故為絞纏、工件飛散撞擊、切屑燙傷劃割、砂輪碎裂崩傷等。（三）起重機械：起重機械的常見事故有：碰撞、吊物墜落、脫鉤、鋼絲繩折斷、安全裝置失靈、吊機傾翻、起重機折臂和墜臂等。

各種型號的起重機操作式必須經(jīng)過安全培訓(xùn)，具有熟練的操作技能，經(jīng)考核合格后才能上崗。起重機操作工要確保安全，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。要做到“起重作業(yè)十不吊”：１、指揮信號不明或亂指揮不吊

２、超負(fù)荷不吊

３、工件緊固不牢不吊

４、吊物上面站人不吊

９、棱刃物體沒有襯墊措施不吊

10、所吊的容器內(nèi)液面過滿的不吊８、斜拉工件不吊７、工作埋在地下不吊

６、光線陰暗看不清不吊

５、安全裝置失靈不吊八、廠內(nèi)運輸安全技術(shù)

廠內(nèi)運輸事故的類別：

運輸工具、車輛有缺陷和故障而造成事故；道路、道口狀況不良或不符合安全標(biāo)準(zhǔn)而造成事故；工作現(xiàn)場不良，如照明度不足而引起事故；運輸車輛上放置的貨物位置不當(dāng)或捆綁不牢造成事故；從車輛上卸下的貨物擺放不當(dāng)發(fā)生傾斜引起事故；不遵守安全操作規(guī)程和交通規(guī)則所造成的事故；現(xiàn)場工作組織不善，指揮不當(dāng)發(fā)生事故。

廠內(nèi)機動車運輸安全要求：

駕駛汽車的人員，必須持有駕駛執(zhí)照；廠內(nèi)機動車的各種機構(gòu)零件，必須符合技術(shù)規(guī)范和安全要求，嚴(yán)禁帶故障運行；廠內(nèi)機動車在廠內(nèi)行駛速度，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定；裝卸貨物必須嚴(yán)格遵守規(guī)定，不得超載、超高；汽車裝載貨物，如有隨車人員，應(yīng)坐在指定的安全地點，不得坐在車箱側(cè)板上或駕駛室頂上，也不的站在車門踏板上；

叉車在行駛時，無論是空載還是重載，其車鏟距地面不得少于300毫米，但也不得高于500毫米；叉車鏟貨物時，應(yīng)先將貨物墊起，然后起鏟；叉車鏟貨物時，無關(guān)人員不得靠近，特別是當(dāng)貨物升起后，其下方嚴(yán)禁有人站立和通過；嚴(yán)禁任何人站在叉車車鏟或車鏟的貨物上及裝載機鏟斗內(nèi)隨車行駛。也不得站在叉車、裝載機門上隨車行駛。

火災(zāi)必須同時具備三個因素，一是有可燃物，二是有供氧源，三是有火源。只要削除其中一個因素，就可以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?？扇嘉?/p>

火源供氧源九、防火防爆安全技術(shù)

火災(zāi)征兆的識別１、燒焦的味道；２、“起火”的呼叫；３、煙氣的警告。防火的基本措施：

消除著火源控制可燃物隔絕空氣報警限制火災(zāi)和爆炸蔓延滅火方法窒息法冷卻法隔離法

滅火過程中，往往需要同時采用上述三種方法，才能將火災(zāi)迅速撲滅滅火措施

預(yù)防火災(zāi)的措施和滅火方法：

１、易燃易爆場所，嚴(yán)禁煙火；２、火災(zāi)危險性較大的場所內(nèi)，盡量避免明火及焊割作業(yè)，最好將應(yīng)修設(shè)備轉(zhuǎn)移到安全地方去維修。必須在原地維修時，要經(jīng)批準(zhǔn)，現(xiàn)場有人監(jiān)護(hù)，準(zhǔn)備好滅火器材，確保萬無一失；３、易燃易爆場所必須使用防爆型電氣設(shè)備；４、易燃物較多的單位，必須劃定禁煙禁火區(qū)域，或禁止吸煙，或全廠區(qū)禁煙，建立動火審批制度；５、可燃物的存放必須與高溫器具、設(shè)備保持足夠的安全距離；６、按單位的防火等級配足消防器材，所有職工都要學(xué)會使用消防器材；７、生產(chǎn)場所、經(jīng)營場所，任何時候都要保持出口和通道暢通，不能在出口或通道上堆放物品。８、按規(guī)定鋪設(shè)電線和使用電器設(shè)備，防止因超負(fù)荷而引起火災(zāi)。

防止爆炸的基本措施化學(xué)性爆炸必須具備的條件：

存在可燃物質(zhì)可燃物質(zhì)與空氣（或氧氣）混合且在爆炸極限內(nèi)，形成爆炸性混合物爆炸性混合物有火源的作用防爆的基本措施：

通過通入惰性介質(zhì)，排除容器或設(shè)備管道中的可燃物，防止形成爆炸性混合物防止可燃物的泄露嚴(yán)格控制系統(tǒng)的含氮量，使其降到某一臨界值采取監(jiān)控措施，安裝報警裝置消除火源十、危險化學(xué)品安全

危險化學(xué)品按照危險特性可以簡單地分為易燃、易爆物品、毒害品和腐蝕性物品三種。生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運輸、使用和處置危險化學(xué)品，必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。

（二）在使用危險化學(xué)品時應(yīng)盡量避免直接接觸，不要用化學(xué)品溶劑去洗手，更不要誤服。如果皮膚接觸到了，立即用大量的水沖洗。

（三）易燃易爆場所是禁止使用明火的。平時在此類場所內(nèi)不要穿化纖衣服和帶鐵釘?shù)男?/p>

（一）許多危險化學(xué)品具有危險的特征，但是，只要我們了解和掌握它們的性能，事故是可以避免的。

（四）危險化學(xué)品在搬運時要小心。運輸或存儲危險化學(xué)品，要委托具有相應(yīng)資質(zhì)的單位，不能用一般交通工具運輸。

（五）購買危險化學(xué)品，須到具有國家許可證的生產(chǎn)經(jīng)營單位購買，購買時應(yīng)索取“危險化學(xué)品安全技術(shù)說明書”。不得購買無廠家標(biāo)志、無生產(chǎn)日期、無安全技術(shù)說明書和安全標(biāo)簽的“三無”產(chǎn)品。（六）廢棄的危險化學(xué)品應(yīng)由專業(yè)回收單位和部門處置。

十一、傷員現(xiàn)場急救方法

現(xiàn)場急救原則是：必須遵循先“救”后“送”的原則，即對傷員先進(jìn)行現(xiàn)場急救，采取必要的救護(hù)措施，然后通過各種通訊工具向醫(yī)療機構(gòu)求救，或直接送醫(yī)院進(jìn)行搶救?，F(xiàn)場急救有如下幾種基本方法：1.人工呼吸法2.胸外心臟擠壓法3.觸電時的救護(hù)

使觸電者脫離電源的方法如下：①拉閘:迅速拉下閘刀或撥出電源插頭；②撥線:若電閘一時找不到，應(yīng)使用干燥木棒將電線撥離觸電者；③砍線:若電線被觸電者抓在手里，可設(shè)法將干木板塞到其身下，使其與地面隔離。弄不清電源方向時，電線兩端都要砍；④拽衣:若觸電者的衣服是干的，且施救者穿著干燥或絕緣性好的鞋子，則可找干燥的衣物包住施救者的一只手，拉住觸電者的衣服，使其脫離電源。但施救者必須注意避免觸及導(dǎo)電物體或觸電者的身體，防止意外。機械傷害的急救

由于機械的撞擊、墜落、擠壓、穿刺等造成人體閉合性、開放性創(chuàng)傷、骨折、出血、休克等后果的，一般采用如下救護(hù)措施：止血

包扎

固定搬運

急性中毒的急救①救患者脫離現(xiàn)場至空氣流通處；②解開患者衣扣、腰帶，保持呼吸暢通；③脫去污染衣物，用溫水、清水洗凈皮膚；④若吸入有毒物中毒，迅速給患者吸氧；⑤若經(jīng)口入中毒，一般應(yīng)引吐、洗胃。常用洗胃液為1:5000高錳酸鉀溶液，或1%～2%碳酸氫鈉溶液；⑥若因煤氣中毒，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，打開門窗，將患者移至空氣新鮮處；對中毒較重的，要立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟擠壓法搶救，并送醫(yī)院治療。窒息事故的急救

救助人員不能盲目進(jìn)入。進(jìn)入之前，可用雞、鴨等放入密閉場所，如動物有窒息中毒現(xiàn)象，應(yīng)先通風(fēng)換氣，再戴上氧氣呼吸器進(jìn)入。如無通風(fēng)設(shè)備或氧氣呼吸器，要立即報警等待救援。

中毒者救離密閉場所之后，應(yīng)立即放在通風(fēng)良好的地方，解開衣扣、褲帶。呼吸停止者，施行人工呼吸；心跳停止者，應(yīng)做胸外心臟按摩，并迅速送醫(yī)院。

中暑急救

輕度中暑者，可服用人丹、十滴水、霍香正氣水，用清涼油、風(fēng)油精涂太陽穴，同時服用清涼飲料。

重度中暑者，會出現(xiàn)昏迷、神志不清、體溫超過40℃。應(yīng)盡快將中暑者抬到陰涼、通風(fēng)處，解開褲帶、衣扣，用冰塊或冷水敷身體，或用冷水噴淋降溫。

燒傷急救

燒傷常見的是被火燒傷，此外還有接觸高溫蒸氣、熱氣、熱油后的燙傷，硫酸、硝酸等危險化學(xué)品濺到皮膚上造成的化學(xué)性燒傷等。

燒傷后應(yīng)用大量冷水沖洗降溫。一邊沖水，一邊小心地脫腐乳，必要時，衣服可用剪刀剪開。如果燒傷部位出現(xiàn)水泡，不要擠破。如果燒傷處皮膚已損壞，不要涂任何物質(zhì)，應(yīng)用干凈的紗布輕輕覆蓋，迅速送醫(yī)院救治。

提升安全意識怎樣預(yù)防工傷發(fā)生?所有事故是可以預(yù)防的各級管理層對各自層面的安全衛(wèi)生應(yīng)該直接負(fù)責(zé).所以安全操作隱患是可以控制的各級主管必須進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時糾正工作中的安全和工作外的安全是同樣重要的同仁們的直接參與是關(guān)鍵1.安全確認(rèn)與檢查:檢查要使用的機械、工具有無異常;檢查班組成員是否按標(biāo)準(zhǔn)穿戴好勞保用品,如果不符合規(guī)定的應(yīng)該督促改正;4.提高安全意識,發(fā)揚“我要安全”的精神,發(fā)現(xiàn)安全隱患,盡快報備主管或者安全人員以及時處理;5.嚴(yán)格遵照作業(yè)規(guī)程,不得依個人意志行事。作業(yè)前的注意事項:2.確認(rèn)自己及他人的身體狀況(健康、情緒等狀況)不要讓其疲勞作業(yè);3.對作業(yè)環(huán)境的危險因素進(jìn)行檢查,如果存在危險應(yīng)該及時制定預(yù)防對策;1.思想高度集中不要和周邊的人玩笑交談;4.提高安全意識,發(fā)揚“我要安全”的精神,發(fā)現(xiàn)安全隱患,盡快報備主管或者安全人員以及時處理;5.嚴(yán)格遵照作業(yè)規(guī)程,不得依個人意志行事。作業(yè)中的注意事項:2.杜絕以下幾種不正常心理:

麻痹心理好勝心理逆反心理好奇心理3.注意周邊環(huán)境,防止意外傷害.安全管理體系

一、什么是職業(yè)安全健康管理體系？

——OSHMS:OccupationalSafety&HealthManagementSystems

OSHMS是采用與質(zhì)量管理體系(QMS)，環(huán)境控制管理體系(EMS)相同的原理和方法，對用人單位的職業(yè)安全健康績效進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)的一套標(biāo)準(zhǔn),是20世紀(jì)90年代初在國際上興起的現(xiàn)代安全生產(chǎn)管理模式。它與ISO9000、ISO14000等標(biāo)準(zhǔn)化管理體系一起被稱為后工業(yè)化時代的管理方法。二、OSHMS運行模式與基本內(nèi)容危害辨識頻率分析嚴(yán)重度分析風(fēng)險評價維持管理改善計劃或管理控制檢查糾正評審改進(jìn)可接受風(fēng)險？持續(xù)改進(jìn)NoYesPLANDOCHECKACTION

■

OSHMS運行模式：

系統(tǒng)化模型稱為戴明模型（PDCA模型），是管理體系的運行基礎(chǔ)。按照戴明模型，一個組織（用人單位）的活動可分為：

計劃（PLAN）——確定用人單位的方針、目標(biāo)；配備必要的人財物資源；建立組織機構(gòu)，規(guī)定相應(yīng)職責(zé)，權(quán)限及相互關(guān)系；識別體系運行的相關(guān)活動或過程，規(guī)定實施程序和作業(yè)方法等，是體系中最重要的環(huán)節(jié)。

行動（DO）——實施計劃規(guī)定的程序，保證所有活動在受控狀態(tài)下進(jìn)行。

檢查（CHECK）——確保行動有效性，修正行為偏差

改進(jìn)（ACT）——不斷調(diào)整完善管理活動

*organization-----組織、用人單位*

■OSHMS基本內(nèi)容：

原國家經(jīng)貿(mào)委頒布的OSHMS審核規(guī)范由范圍、術(shù)語和定義、引用標(biāo)準(zhǔn)、OSHMS要素4部分組成。

核心內(nèi)容是：

“方針加PDCA”5個方面，17個基本要素和持續(xù)改進(jìn)的運行模式。

OSHMS的基本思想是：

通過周而復(fù)始進(jìn)行“計劃、實施、監(jiān)測、評審”活動使體系功能不斷加強，最終實現(xiàn)預(yù)防和控制工傷事故、職業(yè)病及其他損失的目標(biāo)，實現(xiàn)體系的持續(xù)改進(jìn)。

OSHMS的特點、內(nèi)涵和應(yīng)用條件：1、OSHMS的建立和實施具有系統(tǒng)性；2、OSHMS具有先進(jìn)性；3、OSHMS的實施遵循自愿原則，不增加或改變用人單位的原有法律責(zé)任；4、OSHMS沒有對用人單位的安全健康績效提出絕對要求；5、OSHMS不必獨立于其他管理體系；6、OSHMS的應(yīng)用具有廣泛適用性；7、OSHMS的應(yīng)用具有很大的靈活性；8、OSHMS的實施要堅持持續(xù)改進(jìn)和預(yù)防為主的方針；9、OSHMS的實施要堅持系統(tǒng)的全過程控制。OSHMS的適用范圍

1、OSHMS適用于所有領(lǐng)域和行業(yè)，是針對職業(yè)安全健康，不針對產(chǎn)品安全和服務(wù)安全。

2、OSHMS適用于任何用人單位或部門在特定的生產(chǎn)活動現(xiàn)場進(jìn)行的任何活動。

3、OSHMS在具體實施時，應(yīng)與用人單位的實際相結(jié)合，應(yīng)適合用人單位的規(guī)模、特點和技術(shù)發(fā)展水平。

4、同樣的OSHMS在不同用人單位具體實施時可能千差萬別。OSHMS運行的主線是風(fēng)險控制，而基礎(chǔ)是危害辯識和風(fēng)險評價。為了控制風(fēng)險，首先要對所有作業(yè)活動中存在的危害加以識別,然后評價每種危害的危險程度，依據(jù)法規(guī)要和用人單位確定的OSH方針確定不可承受的風(fēng)險并對其加以控制。

OSHMS運行的主要輸入是危害辯識、風(fēng)險評價。因為體系的其他要素的運行均以危害辯識、風(fēng)險評價的結(jié)果為重要依據(jù)或受其影響。

OSHMS運行的動力是危害辯識、風(fēng)險評價。PDCA的過程是沒有窮盡的，因為要素4.3.1要求關(guān)于危害辯識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制計劃的信息要“定期或及時評審和更新”。作業(yè)活動不可承受風(fēng)險目標(biāo)及指標(biāo)

運行控制OSH方針可接受標(biāo)準(zhǔn)檢查糾正預(yù)防培訓(xùn)與意識緊急應(yīng)變OHS危害法規(guī)要求OHS管理方案OSHMS的基礎(chǔ)、輸入和動力——危害辯識、風(fēng)險評價與風(fēng)險控制劃分作業(yè)活動辨識危害確定風(fēng)險確定風(fēng)險是否可承受制定風(fēng)險控制措施計劃評審風(fēng)險控制計劃的充分性危害辨識、風(fēng)險評價過程的基本步驟2（4）企業(yè)資金短缺

4

（1）安全文化匱乏

（2）法制不健全，政府安全監(jiān)察力度不夠

31（5）體系績效評價機制不完善

335（3）對OSHMS認(rèn)識不足

目前推行OSHMS存在的主要問題危險辨識●危害辨識——識別危害的存在并確定危害性質(zhì)的過程

有助于危害辯識的三個問題：是否存在危害源?

誰(什么)會受到傷害?

傷害如何發(fā)生?

對于所具有的傷害潛能明顯可以忽略的危害，必須用文件記錄或進(jìn)一步考慮。一、概述

人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因，是管理缺乏、控制不力、缺乏知識、對存在的危險估計錯誤或其他個人因素等的基本原因的征兆。（一）、能量意外釋放論

能量在生產(chǎn)過程中是不可缺少的。如果由于某種原因能量失去控制，超越了人們設(shè)置的約束或限制而意外地逸出或釋放，表明發(fā)生了事故。導(dǎo)致人員傷害的能量形式有機械能、電能、熱能、化學(xué)能、電離及非電離輻射、聲能和生物能等。在傷害事故中，機械能造成的傷害的情況最為常見，其次是電能、熱能及化學(xué)能。預(yù)防傷害事故就是防止能量或危險物質(zhì)的意外釋放，防止人體與過量的能量或危險物質(zhì)接觸。能量意外釋放論提醒人們要經(jīng)常注意生產(chǎn)過程中能量的流動、轉(zhuǎn)換以及不同形式能量的相互作用，防止能量的意外逸出或釋放兩類危險源：

危險源是可能導(dǎo)致事故的潛在的不安全因素，現(xiàn)實的各種系統(tǒng)不可避免的會存在某些種類的危險源。根據(jù)危險源在事故本身發(fā)展中的作用可分為兩類：

第一類危險源——系統(tǒng)中存在的、可能發(fā)生意外釋放的能量或危險物質(zhì)（包括各種能量源和能量載體）；

第二類危險源——導(dǎo)致約束、限制能量措施失效破壞的各種不安全因素（包括人—物—環(huán)境）危險源與事故的關(guān)系：

事故的發(fā)生是兩類危險源共同作用的結(jié)果。

第一類危險源在事故時放出的能量是導(dǎo)致人員傷害或財物損壞的能量主體，決定事故后果的嚴(yán)重程度，是事故發(fā)生的前提；

第二類危險源的出現(xiàn)破壞了對第一類危險源的控制，使能量或危險物質(zhì)意外釋放，是第一類危險源導(dǎo)致事故的必要條件。第二類危險源的出現(xiàn)的難易程度決定事故發(fā)生的可能性的