七年級思品《我們生活地方》

第十二課我們生活的地方學習目標：1.理解社區(qū)的基本概念，認識和了解社區(qū)的不同類型。2.學會與鄰里友好相處，懂得為什么要建立和諧融合的鄰里關系以及鄰里之間應該如何交往3.了解和關心自己生活的社區(qū)，培養(yǎng)熱愛自己生活的社區(qū)的情感，懂得與鄰里和睦相處，感受鄰里互助的快樂。1、什么是社區(qū)？閱讀教材94頁內(nèi)容1分鐘完成

社區(qū)是指聚居在一定地域范圍內(nèi)的人們所組成的社會生活共同體。

一、認識社區(qū)94——98頁2、社區(qū)的特點p95，2分鐘完成有一定的地域范圍有一定數(shù)量的人口、人們之間結成一定的社會關系有特色的文化傳統(tǒng)、生活方式、價值觀念有專門的管理和組織機構有一定的生活和生產(chǎn)設施3、社區(qū)的分類：按照不同的分類標準，可以將社區(qū)分成不同類型。不同的社區(qū)具有不同的特點。閱讀教科書p96，2分鐘完成

（1）按結構分：農(nóng)村社區(qū)城市社區(qū)城鎮(zhèn)社區(qū)（2）按功能分居住社區(qū)、行政社區(qū)、工業(yè)社區(qū)、商業(yè)社區(qū)、文化社區(qū)、科技社區(qū)

（3）按地理環(huán)境分山地社區(qū)平原社區(qū)丘陵社區(qū)濱海社區(qū)湖澤社區(qū)（4）按形式方式分自然性社區(qū)行政建設性社區(qū)基本分類

農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)兩類。還有兼顧農(nóng)村、城市兩類社區(qū)特點的城鎮(zhèn)社區(qū)。閱讀p97內(nèi)容、了解三種類型社區(qū)的特點，2分鐘完成1、農(nóng)村社區(qū)是以從事————活動為主的人們組成的地域性社會生活共同體?！寝r(nóng)村社區(qū)的基層管理機構。2、城市社區(qū)是是以從事————等————活動為主的————居民為主組成的地域性社會生活共同體?！浅鞘猩鐓^(qū)的基層管理組織。

3、城鎮(zhèn)社區(qū)是是兼有————和————某些特征。農(nóng)村社區(qū)城市社區(qū)城鎮(zhèn)社區(qū)介紹自己所在的社區(qū)用語言描述自己生活的社區(qū)，說出你所在社區(qū)的名稱，展現(xiàn)社區(qū)的特色和優(yōu)點，指出社區(qū)的不足。寫在98頁，5分鐘完成二、感受社區(qū)98——103為什么要關心、感受社區(qū)？閱讀p981分鐘完成我們既是學校的學生，家庭的孩子，也是社區(qū)的成員、社會的公民，我們有權利也有責任關注社區(qū)中的人和事。社區(qū)中最重要的關系是什么鄰里關系閱讀99頁資料，“更有效的防盜系統(tǒng)”。說說什么是“更有效的防盜系統(tǒng)”？3分鐘完成鄰里的關照

有利于我們的生活、學習、工作，會給社區(qū)帶來積極的影響；和諧融洽的鄰里關系會使我們感到和諧、溫暖。和諧融洽的鄰里關系有什么意義？閱讀p100，2分鐘完成在鄰里交往中，要遵循一定的原則是什么？閱讀p100，2分鐘完成把握一定的分寸。如：尊重別人的隱私，不隨意打聽、傳播、議論和干擾別人的私事，不干擾別人的生活，尊重他人的個性和生活方式。體驗我為社區(qū)做什么1、每天看到社區(qū)里的花草樹木郁郁蔥蔥，環(huán)境干干凈凈，會感覺——2、看到小區(qū)里滿地垃圾，會感覺——3、歲月的流逝會使黑發(fā)少年變成白發(fā)老翁。如果你是一個行動遲緩，無人照顧的老人，你的心情是——————————4、心目中理想的社區(qū)是———————想一想為了你生活的社區(qū)更加和諧美好，請你為社區(qū)寫幾條宣傳標語1、我們社會的基本單位是（）Ａ.社區(qū)B.幼兒園C.學校D.國家2．縣以下的多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地的行政管理中心，還有某些重要集鎮(zhèn)屬于（）A．城市社區(qū)B．商業(yè)社區(qū)C．農(nóng)村社區(qū)D．城鎮(zhèn)社區(qū)AD課堂練習

C3．無論生長在都市、小鎮(zhèn)，還是鄉(xiāng)村，我們都生活在自己的社區(qū)里。關于社區(qū)，下列理解正確的是（）①社區(qū)是聚居在一定地域范圍的人們所組成的社會生活共同體②社區(qū)是社會的一個區(qū)域或者一個部分，是社會的一個細胞或縮影③社區(qū)里有專門的管理和組織機構④社區(qū)有一定特色的文化傳統(tǒng)、生活方式和價值觀念A．①②B．③④C．①②③④D．①②④

D4、我們之所以要考察社區(qū)、關注社區(qū)、感覺社區(qū)、建設社區(qū)，是因為社區(qū)是我們（）①休息、娛樂的場所②交往和生活的地方③社會的一個部分④社會的一個細胞A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④5．有的同學可能對自己生活的社區(qū)不甚了解，或者了解不全面、不深入；有的同學對于社區(qū)的人和事缺乏深切的感受和體驗；有的甚至沒有了解和關心社區(qū)的意識和心愿，出現(xiàn)這樣的情況，我們要認識到（）A．我們的身份、任務和責任決定了我們不必感受社區(qū)B．社區(qū)和社區(qū)生活是大人們的事，與我們無關C．作為社區(qū)成員，我們有權利也有責任關注我們的社區(qū)和社區(qū)中的人和事D．作為社區(qū)成員，我們還是學生、未成年人，只需要關注社區(qū)中發(fā)生的大事就行了

C6、營造良好的社區(qū)氛圍,必須形成良好的鄰里關系。和諧融洽的鄰里關系().①有利于我們學習、生活、工作以及社區(qū)的發(fā)展②包括和睦共處、互相關心、互相幫助③是共同創(chuàng)建的結果④可使我們感到和諧、溫暖A．②③④B.①③④C.①②④D.①②③④D

7、在社區(qū)里，鄰里之間不僅和睦相處，而且互相關心、互相幫助，這種關系可使我們感到和諧、溫暖。在鄰里交往中，我們需要遵循一定的原則，把握一定的分寸，以下是我們應該做到的：（）①、尊重別人的隱私，不隨意打聽、傳播、議論和干涉別人的私事②、不干擾別人的生活③、尊重他人的個性④、尊重他人的生活方式A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③④D思考：閱讀：材料一：課本99頁“更有效的防盜系統(tǒng)”材料二：課本100頁“一個單元十八戶親如一家”（1）這兩種環(huán)境的鄰里關系，有什么不同？你喜歡哪一種環(huán)境？（2）與鄰居見面時，你能禮貌的打招呼嗎？（3）對于鄰居家的事，你會給予注意和關心嗎？（4）你認為在現(xiàn)代社會，鄰里之間是常來常往好，還是比較疏遠好。請說出你的觀點，并說明你的理由。有人認為，社區(qū)里的