功 課件【知識(shí)導(dǎo)圖+拓展訓(xùn)練】 物理九年級(jí)上冊(cè)

勞苦功高勞而無(wú)功功虧一簣事半功倍思考：功的含義？11.3功延安中學(xué)陳喆一、功討論：它們是如何工作的，推土機(jī)的推力和叉車的舉力是否取得了成效？體現(xiàn)在哪里？它們?nèi)〉昧顺尚В帘煌谱?，貨物被舉高。推土機(jī)推土叉車把物貨物舉高一、功右面四幅圖片中對(duì)物體施加力了嗎？效果怎樣？搬而未動(dòng)推而未動(dòng)拉高沙袋拉走小車一、功如果某個(gè)力對(duì)物體的移動(dòng)取得了“成效”，在物理學(xué)中就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功。一、功思考：哪個(gè)力的作用對(duì)小車有“成效”？有了什么“成效”呢？

用力拉在水平桌面上的小車，小車前進(jìn)，則小車受到幾個(gè)力的作用？F支ＧＦF支ＧF阻F對(duì)小車有了成效ＦF支ＧF阻拉力對(duì)小車做了功一、功思考：推力、拉力和重力是否做功？討論：推力、拉力和重力做功有何共同特點(diǎn)？小車在推力的作用下向前運(yùn)動(dòng)蘋果自由下落物體在繩子的拉力作用下升高一、功

1、定義：

2、公式：

在物理學(xué)上，把力與物體在力的方向上通過(guò)距離的乘積稱為機(jī)械功，簡(jiǎn)稱功。W=Fs功=力×距離一、功

3、國(guó)際單位：

W=F×s

焦耳(J)

簡(jiǎn)稱焦

1N的力作用在物體上使物體在力的方向上移動(dòng)的距離為1m，則該力對(duì)物體做的功為1J。

1J=1N·m“1J”的物理含義：?！っ祝∟·m）一、功4、1J的功多大呢？

一、功人對(duì)物體做功了嗎一、功物理學(xué)中的“功”包含了一個(gè)事件的完整過(guò)程。它是指:

力作用在物體上，使這個(gè)物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離，就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功?！甲龉α藛帷?/p>

有力作用在物體上物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離必要條件：一、功不做功的情況：1．有力無(wú)距離2．有距離無(wú)力3．有力有距離，但力和距離相互垂直（勞而無(wú)功）（不勞無(wú)功）（勞而無(wú)功）牛刀小試4．小球在光滑平面上移動(dòng)一段距離，桌子的支持力對(duì)小球做了功．（×）（√）（×）（×）1．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，舉力做了功．2．人提著一重物沿水平方向勻速移動(dòng)一段距離，提力對(duì)重物做了功3．蘋果從樹(shù)上落下，重力對(duì)蘋果做了功．牛刀小試2、下列情況中，人有沒(méi)有對(duì)所帶的皮箱做功：（1）人用力提放在地上的皮箱，但沒(méi)有提起（2）人再一次用力把箱子提起（3）人用力提著皮箱在原地不動(dòng)（4）人提著箱子在水平路面上走了50米（5）人提著箱子站在水平勻速行使的汽車上（6）人把箱子放在電梯上，電梯從一樓上升到十樓（7）人提著皮箱在電梯中上升功＝力×距離

1．功等于力和物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積。公式

F

=W

/s

s=W/F二、功的計(jì)算

牛（N）

米（m）焦耳（J）即：1J＝1N·m

W=FsN·m（牛米）注意單位的統(tǒng)一！例1、重G=300N的物體，沿水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到阻力f是物重的0.02倍．當(dāng)它在外力F作用下水平勻速直線運(yùn)動(dòng)5m，則在此過(guò)程中外力F做功多少J？解：外力F=f=0.02G=0.02×300N=6N外力F方向上移動(dòng)的距離S=5mW=FS=6N×5m=30J根據(jù)功的公式答：外力F做的功為30J.二、功的計(jì)算二、功的計(jì)算例題2：如圖，一個(gè)人用20N的水平向右的拉力，使重力為100N的物體在水平面上移動(dòng)了0.5m。試求:

（1）人對(duì)物體做的功是多少？（2）如果這個(gè)人把物體勻速舉高1.5m,舉力做了多少功？GGh解:(1)人對(duì)物體做的功:W=Fs=20N×0.5m=10J

(2)舉力做功:W舉=F舉h=Gh=100N×1.5m=150J二、功的計(jì)算

人勻速提升重物的過(guò)程，稱做為克服重力做功的過(guò)程二、功的計(jì)算例題2：如圖，一個(gè)人用20N的水平向右的拉力，使重力為100N的物體在水平面上移動(dòng)了0.5m。試求:

（1）人對(duì)物體做的功是多少？（2）如果這個(gè)人把物體勻速舉高1.5m,克服重力做了多少功？GGh解:(1)人對(duì)物體做的功:W=Fs=20N×0.5m=10J(2)人克服重力做功:WG=Gh=100N×1.5m=150J牛刀小試1.一支步槍，槍筒長(zhǎng)0．8m,火藥燃燒時(shí)產(chǎn)生的高壓氣體對(duì)子彈的平均推力是2000N，子彈離開(kāi)槍口在空中飛行了500m后落在地面上，求高壓氣體對(duì)子彈所做的功是多少?牛刀小試2、用200N的拉力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方向分別拉重500N和800N的兩輛小車勻速前進(jìn)4m，則（）A、拉重車做的功多B、拉輕車做的功多C、拉兩輛車做的功一樣多D、無(wú)法確定C牛刀小試3、小明是個(gè)足球愛(ài)好者，用100N的力將0.5kg的足球踢出20m遠(yuǎn)，則球在地上滾動(dòng)的過(guò)程中，他對(duì)球所做的功為()A.2000JB.100JC.0JD.缺少條件，無(wú)法計(jì)算C4、若小明在2秒內(nèi)將50N重的書(shū)包舉高2m，并保持3秒靜止不動(dòng)，則小明在前2秒內(nèi)做功______J，后3秒做功______J，牛刀小試5.小明用50N的水平推力推著重100N的箱子水平前進(jìn)了10m。（1）小明對(duì)箱子做了多少功？重力做了多少功？（2）若小明又把箱子勻速舉高了1.5m，他又做了多少功？（3）若小明借用動(dòng)滑輪把箱子勻速提升1.5m，所用的拉力為60N，他又做了多少功？牛刀小試6．如圖所示，重物的質(zhì)量為m=1kg，動(dòng)滑輪及繩子的質(zhì)量、摩擦不計(jì)。豎直向上拉繩子，重物從靜止開(kāi)始以5m/s的速度上升，則拉力F在1s內(nèi)做功為多少？牛刀小試三、功的測(cè)量三、功的測(cè)量斜面的作用是省力還是省功？

請(qǐng)同學(xué)們四個(gè)人一小組討論并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提出問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證三、功的測(cè)量實(shí)驗(yàn)原理W=Fs拉著木塊勻速?gòu)男泵娴锥诉\(yùn)動(dòng)到頂端，存在拉力做功Fs，以及克服重力做功Gh，比較兩者的大小。W拉=FsW重=Gh三、功的測(cè)量功的原理：使用任何機(jī)械都不省功。原因：任何機(jī)械都有自重和摩擦練一練1、一位初中生用30s從坡底爬上了9m高的山坡。他爬坡時(shí)的功與下列哪一個(gè)最接近（）A．幾焦 B．五十多焦 C．五百多焦 D．五千多焦練一練2、一位同學(xué)正在進(jìn)行投擲實(shí)心球的訓(xùn)練。以下情景中，他對(duì)實(shí)心球做了功的是（）A．將球舉起 B．手托著球水平勻速直線運(yùn)動(dòng)C．手拿著球靜止 D．拋出后的球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)練一練3、一個(gè)同學(xué)用120N的力，將一個(gè)4N的足球踢到25m遠(yuǎn)處。對(duì)他踢球時(shí)做功的情況，下列說(shuō)法種中正確的是（

）

A、做功3000JB、做功100JC、沒(méi)有做功

D、做了功，但條件不足，無(wú)法計(jì)算練一練4、在水平地面上，用50N的拉力沿水平方向拉重為100N的小車，使小車前進(jìn)5m，拉力所做的功為_(kāi)_____J，

重力所做的功為_(kāi)_____J。5、如圖，一個(gè)箱子靜止在水平地面，小聰用150N的水平拉力將箱子移動(dòng)了0.4m，小聰?shù)睦ψ龉開(kāi)______J。待箱子靜止后，小明用80N的水平推力推這個(gè)箱子沒(méi)有推動(dòng)，小明的推力做功_______J，此時(shí)箱子受到地面的摩擦力為_(kāi)______N。練一練6、小李同學(xué)先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個(gè)表面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離，該力F在這三個(gè)過(guò)程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙，其大小關(guān)系為W甲_______W乙_____W丙，（選填“大于”、“小于”或“等于”）。練一練7、如圖所示，放在水平桌面A處的小球，在水平推力F持續(xù)作用下運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)迅速撤去推力F，小球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到C處，最終落到地面D處。在小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力對(duì)小球