初中語文蘇教版九年級(jí)上第一單元(學(xué)會(huì)讀書一吟哦諷誦而后得之)單元測(cè)試(s)

2023屆初三語文周練試卷（一）（時(shí)間：100分鐘分值：100分命題：沈莉）一、積累和運(yùn)用（41分）1、古詩文名句默寫（10分）（1）

；為民者宣之使言。（2）

，除惡務(wù)本。（3）法不阿貴，

。（4）

，不拘一格降人才。（5）

，福兮禍之所伏。（6）《陳涉世家》中表現(xiàn)陳涉年輕就有遠(yuǎn)大志向的一句話是“

”。（7）現(xiàn)在人們常用《醉翁亭記》中的“

”這句話來說明說話做事表面在此，而實(shí)質(zhì)在彼；名句“項(xiàng)莊舞劍，

”與其意思相近。（8）范仲淹的《岳陽樓記》，表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的名句是：“，。”2、閱讀下面的語段，完成后面問題（6分）還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和xù_____的陽光，時(shí)間老人已把měng_____懂的我們帶進(jìn)了繁忙的初三。初三是一種無聲無息的成熟，讓我們對(duì)崎嶇的旅程多了幾分bá_____涉的信心，對(duì)驟將的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進(jìn)取，奮力拼博，這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時(shí)最深的教誨

。根據(jù)拼音寫漢字并給加點(diǎn)的字注音（4分）和xùměng懂

bá涉

教誨

文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正（2分）

改

改

參考答案：⑴煦

懵

跋

huì⑵將-----降

博------搏

3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（B）A．瓢城初秋的天氣涼爽多了，太陽已不像夏天那樣炎熱地懸掛在高空。B．力拓傾城乒乓球館是經(jīng)區(qū)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的機(jī)構(gòu)。C．為了保障學(xué)生安全和健康成長(zhǎng)，新區(qū)學(xué)校大力開展各種形式的安全教育，打造濃郁的安全教育氛圍，努力使校園安全工作落實(shí)到位。D．最近十年間，我國(guó)造林6000余萬公頃，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴(yán)重，令人擔(dān)憂。4、下列劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是（3分）（A）A．“人間四月天，亭湖看櫻花”，春夏之交，大洋灣的櫻花開得正盛，落英繽紛，紅霞耀天。B．陸公祠中，抗元名臣陸秀夫的雕像，端坐平視，神態(tài)安詳，栩栩如生。C．紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》介紹了各地美食，豐富多彩，讓人莫衷一是。D．央視“激情廣場(chǎng)”在迎賓公園激情上演，節(jié)目精彩紛呈，觀眾樂此不疲，非常開心。5、下面句子排序正確的一項(xiàng)是（3分）（C）①2023年4月，發(fā)改委、外交部和商務(wù)部聯(lián)合發(fā)布了《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》宣告“一帶一路”進(jìn)入了全面推進(jìn)階段。②“一帶”指的是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”，“一路”指的是“21世紀(jì)海上絲綢之路”。③2023年習(xí)近平主席提出建設(shè)“一帶一路”的戰(zhàn)略倡議。④“一帶一路”貫穿亞歐非大陸，一頭是活躍的東亞經(jīng)濟(jì)圈，一頭是發(fā)達(dá)的歐洲經(jīng)濟(jì)圈，中間廣大腹地國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮?。⑤“一帶一路”是促進(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，是增進(jìn)理解信任、加強(qiáng)全方位交流的和平友誼之路。A.②③①④⑤B.②③④①⑤C.③②①④⑤D.③②⑤①④6、名著閱讀。（8分）“我越往前走，海峽也就越淺。不多一會(huì)我已經(jīng)走近岸邊，到了可以聽見喊聲的地方。我用手舉著拖來艦隊(duì)的繩索的一端，高聲呼喊：“最強(qiáng)大的利立浦特皇帝萬歲！”這位偉大的君王迎接我上岸，對(duì)我說不盡的恭維，當(dāng)場(chǎng)就封我作“那達(dá)克”，這是他們最尊貴的爵位……”=1\*GB3①上文字選自英國(guó)作家的《格列佛游記》。小說中的“我”游歷了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和。(2分)斯威夫特慧骃國(guó)②文中的“我”立下赫赫戰(zhàn)功，并受封“那達(dá)克”，可是后來為何還要離開這個(gè)國(guó)家，來到不來夫斯庫帝國(guó)？(3分)格列佛不同意皇帝滅掉不來夫斯庫帝國(guó)的命令，失去皇帝的恩寵；格列佛用小便澆滅了皇宮大火，皇后以此為恥；海軍和財(cái)政大臣因嫉妒和懷疑格列佛，一起以叛國(guó)罪的名義彈劾格列佛。=3\*GB3③格列佛在大人國(guó)經(jīng)歷了一些險(xiǎn)阻。請(qǐng)舉出兩例。(3分)（1）兩只老鼠爬上床，與老鼠格斗。（2）一只比牛大3倍的小花貓，使格列佛大吃一驚。（3）農(nóng)民把格列佛帶到集市，強(qiáng)迫他做各種姿勢(shì)賺錢。7、綜合性學(xué)習(xí)。（8分）初中畢業(yè)前，班級(jí)開展了以“紅燭頌——獻(xiàn)給老師的歌”為主題的系列活動(dòng)。下面是活動(dòng)過程中的一些問題，請(qǐng)你參與解決?；顒?dòng)一：同學(xué)們紛紛在“師恩似?！绷粞圆旧辖o老師留言。一位同學(xué)是這樣寫的:“您不是建筑師，卻構(gòu)建著我們知識(shí)的大廈；您不是音樂家，卻奏響著我們心靈的樂曲；，。衷心感謝您，我敬愛的老師！”請(qǐng)你仿照前兩句，為畫線處補(bǔ)寫一個(gè)句子。（2分）要求:內(nèi)容相應(yīng)，句式相同。活動(dòng)二：班委會(huì)倡議每位同學(xué)以“老師，我要對(duì)您說”為題，給老師寫一封信。下面是三位同學(xué)信中正文的開頭，你認(rèn)為哪種開頭更好些?為什么?（3分）①初中三年很快過去了，我有太多的話要向您說。老師，您要我說什么呢?②三年來，我與您有過多次交流，但今天我仍有些心里話要對(duì)您說。③有人說“教師是人類靈魂的工程師”。一個(gè)老師，既要教書，也要育人?；顒?dòng)三：班委會(huì)倡議每位同學(xué)用兩個(gè)詩句來贊美老師，你會(huì)選取哪兩句呢？（3分）二、閱讀理解。（共59分）（一）閱讀劉禹錫的《秋風(fēng)引①》一詩。（8分）何處秋風(fēng)至？蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞。[注]：①引：古代的一種詩體。8、此詩中，詩人流露出哪種情思？（B）（2分）A．送別之情 B．思?xì)w之心 C．喜悅之意 D．憤怒之思9、第一、二兩句寫出了秋風(fēng)的哪些特征？（3分）秋風(fēng)初至，蕭索凄涼10、后人為什么說“孤客最先聞”中的“最”字用得好？請(qǐng)聯(lián)系詩歌所表達(dá)的情感作簡(jiǎn)要分析。（3分）表現(xiàn)了孤客對(duì)物候變化的敏感，寫出了孤客羈旅漂泊思家念歸的心情。（二）閱讀下面文言文，完成11—14題。（14分）【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯玡也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也?！疽摇孔蛴谓?，見修竹數(shù)千株，其中有茅屋，有棋聲，有茶煙飄揚(yáng)而出，心竊樂之。次日，過訪其家，見琴書幾席凈好無塵，作一片豆綠色，蓋竹光相射故也。靜坐許久，從竹縫中向外而窺，見青山大江，風(fēng)帆漁艇，又有葦洲，有耕犁，有饁婦，有二小兒戲于沙上，犬立岸旁，如相守者，直是小李將軍畫意，懸掛于竹枝竹葉間也。由外望內(nèi)，是一種境地；由中望外，又是一種境地。學(xué)者誠能八面玲瓏，千古文章之道，不外于是，豈獨(dú)畫乎？（節(jié)選自鄭燮《游江》）[注]八面玲瓏，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣賞。11、解釋下列句中的加點(diǎn)詞語（4分）（1）佳木秀而繁陰

草木茂盛（2）醉翁之意不在酒

意趣、情趣（3）心竊樂之

以……為樂（把……當(dāng)作快樂的事；感到快樂）（4）學(xué)者誠能八面玲瓏確實(shí)；實(shí)在12、請(qǐng)給下列語句標(biāo)出正確的停頓。（標(biāo)一處）（2分）（1）有亭/翼然臨于泉上者（2）學(xué)者/誠能八面玲瓏13、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（6分）（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。

欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上。（2）次日過訪其家，靜坐久之。第二天，我拜訪了這戶人家，靜靜地坐了很久。14、甲、乙兩段借山水各表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)聯(lián)系文段談?wù)?。?分）甲段作者借游歷山水表達(dá)自己對(duì)山水的喜愛；乙段作者既表達(dá)了對(duì)山水的喜愛，又從眼前的山水悟出了一個(gè)哲理：作畫、寫文章，乃至做學(xué)問都應(yīng)多角度，多層次地去思考或欣賞。閱讀下面一篇文章，完成15—18題。（16分）經(jīng)營(yíng)好你的人生①人往高處走，水往低處流。每個(gè)人都有自己的人生追求，但是，如何經(jīng)營(yíng)好你的人生，即確立什么樣的人生目標(biāo)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值至關(guān)重要。②貝爾納是法國(guó)的著名作家，在法國(guó)影劇史上占有重要地位。一次，法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽，有道題是：“如果盧浮宮發(fā)生火災(zāi)，情況緊急，只允許搶救出一幅畫，你會(huì)搶救哪一幅？”結(jié)果在成千上萬份答案中，貝爾納以最佳答案獲得了該題的獎(jiǎng)金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫?！雹鄄浑y看出，這個(gè)最佳答案的確精妙。有的同志喜歡把人生目標(biāo)定得過高過大，因?yàn)椴磺袑?shí)際，非但實(shí)現(xiàn)不了，反而帶來不少副作用。明明自己只能挑八十斤的擔(dān)子，卻偏要挑兩百斤，結(jié)果可想而知。殊不知，成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。④確立好人生目標(biāo)之后，如何實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)就值得我們思考了。⑤現(xiàn)實(shí)生活中有的人，正像生意場(chǎng)上有的人總想“空手套白狼”一樣，對(duì)待人生也想不勞而獲，也許還曾僥幸得逞過，但是在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，若是抱定這樣一種人生態(tài)度，是必然要吃苦頭的?！皼]有投入就沒有產(chǎn)出”的經(jīng)濟(jì)學(xué)原則也是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)所必須堅(jiān)持的。人生猶如一座天平，你可以把你想要的任何東西放在天平的一端，但是在另一端，必須放上相等的重量。著名作家二月河在談到“成功秘訣”時(shí)說：“我沒什么才氣……我寫小說基本上是個(gè)力氣活，不信你試試，一天寫上十幾個(gè)小時(shí)，一寫二十年，怎么著也得弄點(diǎn)東西出來?！碑?dāng)有人問研制出世界首創(chuàng)掌上產(chǎn)品的中山名人電腦公司總經(jīng)理佘德發(fā)是哪個(gè)院校畢業(yè)的，他笑著說：是社會(huì)大學(xué)畢業(yè)的，學(xué)的是苦難系拼命專業(yè)，課本就是汽車大王艾柯卡的名言“世上沒有免費(fèi)的午餐”。⑥在當(dāng)今社會(huì)，不勞而獲無異于癡人說夢(mèng)，守株待兔只會(huì)遭人恥笑，踏實(shí)努力才能獲得成功。試想連魯迅都要“把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上”，何況我等這樣的普通人！所以，如果你還沒有獲得你所期望的收益，那么就試著讓天平另一端的砝碼變得更重吧。⑦人世間，很多資源是可以再生的，但唯有生命屬于每個(gè)人的只有一次。因此，多一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)頭腦，多一點(diǎn)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，使你的人生趨利避害，良好經(jīng)營(yíng)，贏得豐厚的收益，我想這是每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的一門經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。（有刪改）15、從全文來看，圍繞“經(jīng)營(yíng)好你的人生”這個(gè)觀點(diǎn)，作者是從哪兩個(gè)方面進(jìn)行論述的？（4分）①確立適合自己的人生目標(biāo)；②如何實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。16、第②段中舉法國(guó)著名作家貝爾納的例子是為了論證什么道理？（4分）成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。17、第⑤段作者在提出“‘沒有投入就沒有產(chǎn)出’的經(jīng)濟(jì)學(xué)原則也是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)所必須堅(jiān)持的”這一觀點(diǎn)后，是怎樣展開論證的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）①運(yùn)用了舉例論證的論證方法，舉作家二月河和電腦公司總經(jīng)理佘德發(fā)的例子證明了這一觀點(diǎn)，從而使論證更具體更具有說服力；②運(yùn)用了引用論證的論證方法，通過引用魯迅的名言證明這一觀點(diǎn)，增強(qiáng)了論證的說服力和權(quán)威性。18、除了文中所講的“踏實(shí)努力”這一“砝碼”外，你認(rèn)為還有什么可以充當(dāng)人生天平另一端的“砝碼”呢？請(qǐng)聯(lián)系生活，試舉一例談?wù)勀愕目捶?。?分）要有堅(jiān)持到底的決心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。舉例略。（開放性試題，聯(lián)系生活實(shí)際，符合題意即可。）（四）閱讀下面文章，完成19—23題。（19分）生長(zhǎng)在城市里的一棵樹在一座擁擠的城市里，在兩座高樓之間長(zhǎng)著一棵樹。這棵樹的周圍沒有任何綠色植物，樹一側(cè)的葉子碰到了一座倉庫密密實(shí)實(shí)的墻，另外一側(cè)的葉子掠到了一座破舊公寓的窗口，下面的空間已經(jīng)被水泥鋪到樹的根部，但這棵樹仍然活著，而且每到春天都會(huì)長(zhǎng)出新鮮嫩綠的葉子?！澳銥槭裁匆@樣做呢？”住在樹根下的老鼠問?！拔揖筒粫?huì)這樣做，如果我是你的話”。“這是我的事！”樹說?！斑@是我得做的事情。我的家族全都這樣做”。“但是沒有人來看你，在這樣的環(huán)境里，”老鼠說，“除了我。”“那不關(guān)我的事！”樹說。但是，公寓里那位生病了的姑娘說：“媽媽！親愛的媽媽！窗外那棵樹長(zhǎng)出細(xì)小的新葉了，嫩嫩的，綠綠的。春天來了，即使是在城市里也可以看到春天了?，F(xiàn)在我會(huì)長(zhǎng)得更好。我敢肯定?！薄案兄x上帝！”母親說。夏天來了。樹葉長(zhǎng)得又大又長(zhǎng)，樹枝被它們壓得彎了腰。樹葉在風(fēng)的吹拂下顫抖，留下了一片陰涼?！澳氵@樣耗費(fèi)自己的生命，真的讓人為你感到遺憾！”住在樹根下的老鼠說，“要是你捕捉昆蟲，或者做些有用的事情，我倒會(huì)感到好受一些。你為什么就是要這樣做呢？”“這是我得做的事情！”樹說?！拔业募易迦歼@樣做”?！暗?，如果有人關(guān)注或同情的話，那又會(huì)不同，”老鼠說。“那不關(guān)我的事！”樹說。但是，公寓里那位生病了的姑娘說：“媽媽，熱浪讓人感到窒息。要不是有那棵可愛的樹的遮陰，我真的無法忍受。風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，我從這種響聲中感覺到了涼爽，好像置身于山間一大片森林，森林里的樹木鳳舞婆娑，碧綠的草地上長(zhǎng)滿了鮮花，清香四溢，叮咚作響的泉流你追我趕往前奔。”“感謝上帝！”母親說。日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼就是秋了?？諝忾_始稀薄和變冷，那棵樹的樹葉也開始變黃，一片接一片地掉落到地上。水泥地面全都被落葉覆蓋了，那些落葉就像金子般閃閃發(fā)光?！艾F(xiàn)在你明白了！”住在樹根下的老鼠說，“現(xiàn)在一切都結(jié)束了，你的辛苦有何所得？”“我做了我得做的事情”，樹說，“那對(duì)我來說已經(jīng)足夠了”?！罢媸桥橙醯闹参铮　崩鲜笳f，“如果你結(jié)出果實(shí)讓人吃，那至少算是留下一點(diǎn)東西，可現(xiàn)在，除了掉落的枯葉和空蕩蕩的樹枝，你什么都沒有留下?！薄澳遣魂P(guān)我的事！”樹說。但是，公寓里那位生病了的姑娘說：“媽媽！親愛的媽媽，夏天已經(jīng)結(jié)束了?？窗?！我那棵可愛的樹掉葉了，那些光禿禿的樹枝拍打著我們的窗口，似乎在提醒著我，那棵樹該安靜休