中專個(gè)人總結(jié) 中專畢業(yè)個(gè)人總結(jié)

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中專個(gè)人總結(jié)（一）

我于xx-xx年考入了xx-xx鐵路司機(jī)學(xué)校，三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無論從哪方面都發(fā)生了顯著的變更，使我由一個(gè)初中生成長(zhǎng)為一名在各方面都有長(zhǎng)足進(jìn)展的合格的技術(shù)人員。

首先是在思想品德上，一個(gè)人的政治思想抉擇著他的人生觀，也就抉擇著他對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。初中時(shí)我就已經(jīng)成為一名團(tuán)員，進(jìn)入中專后和老師同學(xué)相處極為融洽，也得到了老師和同學(xué)的關(guān)切扶助，使我感受到大家庭的和暖，更使我有了堅(jiān)強(qiáng)的政治方向，喜歡生活，喜歡集體，得到別人扶助的同時(shí)熱心扶助別人，為此我還加入了青年志愿者行動(dòng)，利用課余時(shí)間去做些才能所及之事，去扶助那些真正需要扶助的人。課余積極踴躍加入學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠敬愛師長(zhǎng)，扶助老師和同學(xué)做些力所能及的事，和大家和-諧相處。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進(jìn)步，也使我對(duì)自己、對(duì)未來彌漫了信仰和夢(mèng)想。

思想熟悉提高必會(huì)帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，因此在學(xué)習(xí)上我的勞績(jī)也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)型社會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，沒有學(xué)識(shí)、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學(xué)習(xí)中我專心學(xué)好每一門課程，無論根基課還是專業(yè)課都是專心完成老師的教學(xué)要求，并提防理論聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時(shí)間積極查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢相關(guān)學(xué)識(shí)，使我的學(xué)識(shí)面更廣泛。中專的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時(shí)那樣有老師每日看著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為考驗(yàn)一個(gè)人自主性的好渠道，由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，理解學(xué)習(xí)的重要性，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨(dú)立自學(xué)才能，同時(shí)也扶助周邊勞績(jī)不是很好的學(xué)生，使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的情誼，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。也正由于如此我的學(xué)習(xí)勞績(jī)也很卓越，幾年來勞績(jī)一向是班級(jí)的前10名，并屢屢被評(píng)為三好學(xué)生，屢屢獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，不在于數(shù)目的多少，卻是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的一種斷定。這些榮譽(yù)使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)才能，也確定會(huì)在其他方面取得更好的勞績(jī)。

生活中我遵循簡(jiǎn)樸大方、嚴(yán)以律已、寬以待人的原那么，不與同學(xué)比吃穿，而是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步程度。對(duì)自己在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長(zhǎng)和同學(xué)虛心請(qǐng)教，知難而上，遇到錯(cuò)誤不姑息遷就，分析錯(cuò)誤理由，做到知錯(cuò)就改，能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，專心履行學(xué)生職責(zé)，做好每一件小事，喜歡勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。我所在學(xué)校距離家鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn)，我時(shí)常給家里打電話、寫信，匯報(bào)學(xué)習(xí)生活處境，有什么思想問題也實(shí)時(shí)和父母溝通，使父母時(shí)刻感受到女兒的牽掛，也使我時(shí)刻感受著來自家庭的和暖，更多的是激勵(lì)和支持。

三年的校園生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的根基，在學(xué)習(xí)勞績(jī)優(yōu)秀的同時(shí)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最終以優(yōu)異勞績(jī)順?biāo)炜既×算Q工證和數(shù)控機(jī)床證。我深知學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，即使畢業(yè)了也還要持續(xù)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在將來無論從事什么工作都要持續(xù)努力，向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是熱愛一心兩用甚至多用。急功近利，熱愛一口氣學(xué)大量東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。假設(shè)我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信確定能更深刻的理解并掌管這門學(xué)識(shí)。自從我察覺自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我往往告戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

對(duì)于未來，我相信我能做到幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)精神，學(xué)識(shí)型社會(huì)已不再是過去學(xué)一技而用終生的時(shí)代，務(wù)必時(shí)時(shí)四處學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的學(xué)識(shí)體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓寬視野的同時(shí)也增加了信息量和學(xué)識(shí)量，養(yǎng)成獨(dú)立斟酌、分辯事非的思維才能，越是學(xué)習(xí)，越是有信仰，越是有夢(mèng)想，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。

二是團(tuán)隊(duì)精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，專心努力工作是務(wù)必要做到的，而個(gè)人的氣力總是有限的，群體的氣力是無窮的，更是聰慧和氣力的源泉，因此團(tuán)隊(duì)精神很是重要，在學(xué)校期間我就積極加入各項(xiàng)活動(dòng)，和老師同學(xué)緊密合作完成各項(xiàng)任務(wù)，這種團(tuán)體精神會(huì)一向持續(xù)下去。

三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會(huì)告成的，在學(xué)習(xí)中是這樣，遇到難題就放棄不會(huì)獲得學(xué)識(shí)，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會(huì)有進(jìn)步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的勞績(jī)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

通過三年的中專生活，學(xué)到了好多學(xué)識(shí)，更重要的是有了較快掌管一種新事物的才能。思想變成熟了大量，性格更堅(jiān)毅了。熟悉了大量同學(xué)和老師，建立起情誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐才能也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定根基。

三年的中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，對(duì)于未來我彌漫信仰與理想，相信這三年的學(xué)習(xí)生活給了我未來生活的鋪墊。

中專個(gè)人總結(jié)（二）

由于中考沒有考好，剛?cè)雽W(xué)時(shí)感到很頹唐。但很快就選擇面對(duì)現(xiàn)實(shí)，俗話說“是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光”。轉(zhuǎn)瞬之間，三年的中專生涯即將終止，通過在校三年的學(xué)習(xí)使我懂得了好多，從坎坷曲折中一步步走出，甩脫當(dāng)時(shí)的童稚，變得較成熟、穩(wěn)重，為適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需求，在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，靠著對(duì)目標(biāo)和學(xué)識(shí)的追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，純熟掌管了本專業(yè)的學(xué)識(shí)，并將所學(xué)的學(xué)識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。作為一名團(tuán)員，我思想上進(jìn)，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐。在生活方面我樂觀，熱心，懇切，寬容。在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持加入各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最正確狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢。

一年的實(shí)習(xí)生活是檢驗(yàn)在校所學(xué)學(xué)識(shí)，同時(shí)也是進(jìn)一步對(duì)所學(xué)學(xué)識(shí)的加強(qiáng)穩(wěn)定和提高，我分外珍惜這段實(shí)習(xí)過程，它是我走向社會(huì)的第一步，從零開頭，虛心向前輩學(xué)習(xí)，任勞任怨，力求做好每一件事，逐步在工件中學(xué)會(huì)了做事首先要懂得做人的道理。

作為一名即將畢業(yè)的中專生，我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會(huì)的根基，在未來我將面對(duì)著及大的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中吸取閱歷，豐富自我，從而更好我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而悔恨過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。由于我深信，是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了好多，從那天真童稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不成能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己大膽地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也凄愴過、失落過、苦惱過，這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，這只是上天賦予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們理應(yīng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平才能。

這三年的磨練，給我僅是初步的閱歷積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期望更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己確定會(huì)演繹出精彩的一幕。

中專個(gè)人總結(jié)（三）

本學(xué)期即將終止，《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》模塊上完。現(xiàn)在我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)

一、專心備課，不但備教材備教法而且備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，了解教材的布局，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌管學(xué)識(shí)的規(guī)律，能運(yùn)用自如；了解學(xué)生原有的學(xué)識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；

設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，解決如何把已掌管的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動(dòng)。專心寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打定。

二、課堂上的處境。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留神信息反應(yīng)，更加留神調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得輕易，學(xué)得輕松，學(xué)得高興；留神精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三、做好課后工作。專心批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)處境，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程展現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，舉行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)處境實(shí)時(shí)提升教學(xué)方法，做到有的放矢。高中學(xué)生雖然自控才能整體上比初中學(xué)生較好一些，但是還有少片面同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教導(dǎo)，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和扶助工作。

四、平日在教學(xué)上，有疑必問，在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的觀法，學(xué)習(xí)他們的方法。積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，并邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的觀法，提升工作。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入嶄新血液。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)。目前的考試模式依舊對(duì)比傳統(tǒng)，這抉擇了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教導(dǎo)的層次上。為此，我在教學(xué)工作中留神了學(xué)生才能的培養(yǎng)，把傳受學(xué)識(shí)、技能和進(jìn)展智力、才能結(jié)合起來，在學(xué)識(shí)層面上注入了思想情感教導(dǎo)的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)