煙臺開發(fā)區(qū)六年級第二學(xué)期期末考試題（二）附答案

煙臺開發(fā)區(qū)六年級第二學(xué)期期末考試題（二）[復(fù)制]基本信息：[矩陣單選題]*6.16.66.76.8班級○○○○姓名：[填空題]*_________________________________1.小明喜歡真實坦誠的老師:小軍喜歡見解獨到的老師;小芳則喜歡幽默開朗的老師..這說明（）①我們每個人心目中都有好老師的形象②我們喜歡的老師，風(fēng)格可能不盡相同③老師的風(fēng)格千差萬別，讓我們無法選擇④我們要學(xué)會接納不同風(fēng)格的老師[單選題]*A.①②④(正確答案)B.①③④C.①②③D.②③④2.某校初一(2)班的班主任王老師因病住院，全班同學(xué)分組到醫(yī)院探視老師，平時調(diào)皮的小虎同學(xué)在探視時對王老師說:“老師，您安心養(yǎng)病吧，別惦記我們，學(xué)校已經(jīng)安排其他老師給我們上課啦，我們一定配合老師把課上好。”這是一種（）[單選題]*A.討好老師的表現(xiàn)B.關(guān)心老師的表現(xiàn)(正確答案)C.孝敬老師的表現(xiàn)D.愛出風(fēng)頭的表現(xiàn)3.“我的家就是我的城堡，每一磚一瓦用愛創(chuàng)造，家里人的微笑是我的財寶，等回家才知道自己真的重要…”這幾句歌詞能讓你感受到（）①家是身心的居所②有了房子才能稱之為家③家是心靈的港灣④家有著深厚意味和內(nèi)涵[單選題]*A.①②④B.②③④C.①③④(正確答案)D.①②③4歌曲《回家的路》寫道:“回家吧，幸福，幸福能抱一抱父母，說一說，羞澀開口的傾訴，燈火就在不遠(yuǎn)闌珊處，回家吧，孤獨，孤獨還等特著安撫，脫下那一層一層的戲服，吹開心中的霧“這說明（）[單選題]*A.只要回家能抱一抱父母就是幸福的B.每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感(正確答案)C.回家的路很漫長，也很遙遠(yuǎn)D.只有在家中，我們才沒有任何的孤獨和煩惱5.女孩對父母說:“你們少管我！”女孩的行為表明（）①親子之間有時伴著甜蜜，有時出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突②我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活③我們在各方面已經(jīng)完全成熟，凡事都已經(jīng)能自己作主，不需要父母的干涉④親子之間的碰撞是我們成長中難以回避的問題[單選題]*A.①③④B.①②④(正確答案)C.②③④D.①②③6.小時候，小欣和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯伯、伯母及堂姐生活在一個農(nóng)村大家庭里。升入初中那年，她隨外出打工的爸爸、媽媽到城里生活學(xué)習(xí)。為了溝通方便，她在手機上建了一個親人微信群，經(jīng)常在微信上和親人交流自己的學(xué)習(xí)、生活情況。從小欣生活的變化可以看出（）①家庭規(guī)模變得越來越?、诩彝リP(guān)系變得越來越復(fù)雜③家庭成員間的牙盾和沖突沒有了④家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化[單選題]*A.①②B.②③C.③④D.①④(正確答案)7.孟子說:“天下之本在國，國之本在家?！币馑际钦f，只有家庭關(guān)系和睦，才會有社會關(guān)系的和諧、順暢。要實現(xiàn)家庭和諧（）①家庭成員間要和睦相處、有效交流和溝通②家庭成員間要相互理解、信任③家庭成員要為各自的利益而戰(zhàn)④家庭成員間要相互體諒和包容[單選題]*A.②③④B.①②③C.①②④(正確答案)D.①③④8.風(fēng)靡一時的著作《羊皮卷》中說:“生命的孕育是一個偉大的歷程，是大自然數(shù)干萬年演化的結(jié)果，經(jīng)歷了無數(shù)的威脅與考驗才贏得了降生的機會。因此，我們每一個人‘一生下來就是冠軍＇。”這啟示我們（）[單選題]*A.我們的生命對自己重要，對他人、對社會不重要B.人生充滿了挫折和失敗C.生命來之不易，我們應(yīng)該倍加珍惜(正確答案)D.我們的生命屬于自然而不屬于社會9.朝夕相處的爺爺因病去世后，小明在日記中寫道:“最疼愛我的人怎么一下子就沒了呢?生命為什么如此脆弱?”你可以告訴小明（）[單選題]*A.活著是幸福的B.每個人的生命都來之不易C.死亡是人生不可避免的歸宿.(正確答案)D.生命發(fā)展的自然規(guī)律是可以抗拒的10，我國著名學(xué)者季羨林曾說:“在人類社會發(fā)展的長河中，我們每一代人都有自己的任務(wù)，而且是決非可有可無的。”“如果說人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感?！边@告訴我們（）[單選題]*A.個人的生命是永恒的B.在人類生命的接續(xù)中，每個人都有一個位置，擔(dān)當(dāng)一份使命(正確答案)C.我們每個人都只是在身體上接續(xù)祖先的生命D.我們每個人都只是在精神上接續(xù)祖先的生命11.“我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的命運就是人類的命運。我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己?！毕铝姓f法符合這一觀點是（）[單選題]*A.人類善待其他生命的動機是自私的B.人類的生存與其他生命沒有關(guān)系C.各種生命是相互依存、休戚與共的(正確答案)D.面對人生的挑戰(zhàn)，要滿懷斗志12.我們的生命都是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要。下列不能體現(xiàn)這個觀點的做去是（）[單選題]*A.小江護送盲人過馬路B.小敏感冒發(fā)燒在媽媽帶領(lǐng)下去醫(yī)院看病C.小紅因怕上學(xué)遲到騎自行車闖紅燈(正確答案)D.小云極力勸阻爸爸不要酒后駕車13.人們的精神需求可以成為產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新或者理論創(chuàng)新的一個突破口，可以作為引導(dǎo)人們創(chuàng)新的一種方法。下列關(guān)于“精神需求”的說法正確的是（）[單選題]*A.守護生命不需要關(guān)注和養(yǎng)護我們的精神B.精神發(fā)育完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約C.精神需求和青少年沒有關(guān)系，青少年不必追求精神生活D.我們要過精神生活，滿足精神需求(正確答案)14.第二次世界大戰(zhàn)期間，在一所名為特萊津的納粹集中營里，一位名叫費麗德的猶太女畫家偷偷地被關(guān)押在一起的猶太兒童繪畫。她并沒有讓兒童去記錄集中營地獄般的生活，而是教孩子們畫花卉、人物和窗外的風(fēng)景。現(xiàn)在這些畫被人們稱為“人類文化皇冠上的鉆石”。這啟示我們（）[單選題]*A.只有在艱苦的條件下，人們才能成功B.我們的精神發(fā)育，不需要物質(zhì)的支持，也不受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約C.我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，并且完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約D.在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下，只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、普、美(正確答案)15.人類在發(fā)展過程中產(chǎn)生了不同的文化，每個國家和民族都有著自己的精神史詩。作為中國人，守護精神家園，我們（）[單選題]*A.不能丟失優(yōu)秀的民族文化(正確答案)B.不需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族文化C.需要繼承和發(fā)揚本民族的一切文化D.需要吸收和借鑒外來的一切文化16.挫折是人們生活中的一種平常遭遇，每個人都會遇到挫折。面對不同的挫折（）①不同的人會有不同的情緒感受和行為反應(yīng)②即使對于同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應(yīng)也是不相同的③產(chǎn)生這些不同情緒感受和行為反應(yīng)的主要原因，在于人們對挫折的認(rèn)識和態(tài)度不同④我們對待挫折的態(tài)度雖然不同，但是結(jié)果卻是一樣的[單選題]*A.①②④B.①②③(正確答案)C.②③④D.①③④17.面對挫折，損害自己生命的方式是不明智的，相反，我們需要（）[單選題]*A.順其自然，隨遇而安B.不惜一切代價去拼搏C，發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量(正確答案)D.放棄一切，逃避為上18隨著年齡的增長，同學(xué)們都在思考什么樣的生命最有價值。下面的觀點中你同意的是（）①“生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵”②“人的一生是短暫的，只有盡情地享樂才不枉此生”③“生命的價值體現(xiàn)在對社會和他人的奉獻中”④“只有獲得地位和金錢，積累下財富和名聲，才能延伸生命的價值”[單選題]*A.①③(正確答案)B.①④C.②③D.②④19.生活中很多畫面值得我們不斷點贊:為孕婦讓座，為盲人引路，為貧困者捐款…這些微小而溫暖的事卻傳遞著最真實的道德力量，讓很多人感動并自覺行動起來加入點贊他人，溫暖社會的行動中。這說明（）[單選題]*A.人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖(正確答案)B.奉獻離我們太遠(yuǎn)，不可觸摸C，在平凡的生活和工作中默默地照亮他人，不能彰顯生命的價值D.無聲的付出不能證明存在的價值，只有轟