2023年山東中小學教師職業(yè)道德規(guī)范考試及答案

1、孔子提出“有教無類”的主張，體現(xiàn)的師德規(guī)范是（

）A熱愛學生B嚴謹治學C為人師表D依法執(zhí)教您的答案：A2、教師在面對自己的勞動對象時，完全可以按照自己的主觀意愿“為所欲為”。隨意行事。您的答案：錯3、“干、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也?！边@句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響？(

)A遺傳B環(huán)境C教育D個體的主觀能動性您的答案：C4、教師管理學生要做到（

）A諷刺、挖苦B體罰或變相體罰C寬嚴相濟，管理有法D放任自流您的答案：C5、教師公正，教育必然公正，所以兩者是一回事。您的答案：錯6、您是否關(guān)注本專業(yè)前沿知識，并運用業(yè)余時間不斷提高自己的專業(yè)水平？（

）A經(jīng)常

B有時

C從未您的答案：A7、教師在密切與家長的聯(lián)系過程中，下面做法不對的是（）A積極溝通B定期家訪C索要財物，指責、抱怨家長D不接受家長的宴請和為個人提供的便利您的答案：C8、

2023年1月12日，高達9．5米的孔子像樹立在北京天安門廣場東側(cè)（右圖）。對于孔子越來越受到國家重視的說法，最恰當?shù)囊豁検?

)A.

孔子的政治思想對今天建立社會主義和諧社會具有現(xiàn)實意義B.

孔子的教育思想對今天的教育改革具有指導意義C.

孔子的哲學思想為今天的理論創(chuàng)新指明了方向D.

孔子的世界影響是中華民族的驕傲您的答案：A9、

從社會培養(yǎng)人和社會擇師的規(guī)定來說，(

)是社會對教師職業(yè)所賦予的特殊規(guī)定。A.

淵博的知識

B．高超技藝

C．為人師表

D．前三者之和您的答案：C10、“學高為師”，“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的首要性。(

)A本體性知識B條件性知識C實踐性知識D文化知識您的答案：A11、良好的師生關(guān)系對教師自身發(fā)展會產(chǎn)生重要影響。您的答案：對12、

師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（

）A.

隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵B.

向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范C.

與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德D.

以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)您的答案：C13、教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的規(guī)定，運用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分派原則。B違反市教委嚴禁亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。C體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神。D沒有侵犯學生的休息權(quán)您的答案：B14、

教育的產(chǎn)生、發(fā)展是社會的需要，并受社會的(

)。A.

支配

B．控制

C．約束

D．制約您的答案：D15、下列教師行為錯誤的是（

）。A安排座位，一視同仁。B從事有償家教。C抽點時間多參與一些學生的集體活動。D多重視我們的弱科，給我們鼓勵。您的答案：B16、師表風范是教師職業(yè)素質(zhì)的綜合反映，通常集中體現(xiàn)在教師育人的具體活動中。作為教師綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)，它對教師做好教育工作具有重要意義。您的答案：對17、

在下列教師行為中，屬于心理健康表現(xiàn)的有（

）A.

交往中，將關(guān)系建立在互惠的基礎上B.

冷靜地解決課堂環(huán)境中的偶發(fā)事件C.

將生活中的不快樂情緒帶入課堂，遷怒于學生D.

偏愛甚至袒護學習成績好的學生您的答案：B18、艾賓浩斯遺忘曲線顯示，遺忘是有規(guī)律的，其規(guī)律是（

）

A先快后慢

B先慢后快

C先后一致

D不快不慢您的答案：A19、教師是以對人的培養(yǎng)教育為其專門職業(yè)的勞動者。您的答案：對20、古希臘斯巴達教育比較重視（

）

A軍事體操教育B政治哲學教育C天文數(shù)學教育D全面發(fā)展教育您的答案：A21、義務教育法規(guī)定，自行實行義務教育的社會組織，應當經(jīng)（

）批準。A地市級人民政府B縣級人民政府C縣級人民政府教育行政部門您的答案：C22、某地區(qū)在教師中隨機調(diào)查，問“您熱愛學生嗎？”90％以上的教師都回答“是”。而當轉(zhuǎn)而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎？”時，回答“體會到”的學生僅占10％！這說明（

）A教師還沒有掌握有效的與學生溝通與表達的技巧B教師尚不具有崇高的道德境界C教師缺少信心您的答案：A23、教師職業(yè)道德考核不合格的，年度考核只能擬定為（

）等次，（

）年內(nèi)不得申報高一級教師職務。A不稱職。3年B稱職。1年C不合格。2年D不稱職。2年您的答案：D24、（

）是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)規(guī)定的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎。A廉潔從教B依法執(zhí)教C教書育人D愛崗敬業(yè)您的答案：A25、凡具有中華人民共和國國籍適齡兒童、少年不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)情況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權(quán)利，并履行接受義務教育的義務。您的答案：對26、凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人必須送其入學接受并完畢義務教育。您的答案：錯27、G學生是老師同學眼中公認的調(diào)皮學生，上課說話、下課打鬧、不完畢作業(yè)、與老師沖突等等，不一而足，班主任多次教育未起到明顯效果。某天課堂之上，他又隨便說話以致打斷老師講課，班主任將其送到學校政教處。由于他幾次三番想跑，政教處老師就將他的雙手用手銬拷在了辦公室窗戶的鐵欞上。

針對老師的這種行為，下列說法不妥的是（

）

A對學生G的教育，老師表現(xiàn)出了責任心，畢竟還是想教育他

B的老師的做法缺少耐心，面對有行為偏差的學生缺少了一種寬容之心，沒有一種平和的心態(tài)

C對待這類特殊學生，就得采用非常手段

D老師的教育技巧尚有待提高

您的答案：C28、您是否會積極與那些平時在校表現(xiàn)很好，從不違反紀律但卻成績始終不見起色的同學家長聯(lián)系，交流學生在校與在家的表現(xiàn)？（

）A我會積極約談家長，了解孩子的全面情況，幫助學生成長B也許會，但這類學生不怎么引人注意，也缺少了解和交流C不會，這類學生又不會給我惹事，我尚有多少刺頭等我“對付”呢您的答案：A29、師德的靈魂是（

）A關(guān)愛學生B提高修養(yǎng)

C加強反思D提高業(yè)務水平您的答案：A30、某市教委在教師中隨機調(diào)查，問“您熱愛學生嗎？”90%以上的教師都回答“是”。而當轉(zhuǎn)而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎？”，回答“體會到”的學生僅占10%。這說明（

）。A教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧B教師尚不具有崇高的道德境界C教師缺少信心D教師缺少愛心您的答案：A31、把課程分為必修課程和選修課程的依據(jù)是（

）。A課程任務B課程制定者C課程設立的規(guī)定D課程管理層次您的答案：D對的答案：C32、中小學教師職業(yè)道德建設在教師對待教育事業(yè)的較高目的是（

）A、獻身于人民的教育事業(yè)

B、忠于職守，為人師表，積極進取您的答案：A33、義務教育法實行細則由國家教委制定的，于1993年3月14日實行的。您的答案：錯34、何種遷移理論認為遷移是無條件的、自動發(fā)生的?（

）

A形式訓練說

B共同要素說

C經(jīng)驗類化說

D關(guān)系轉(zhuǎn)換說您的答案：A35、作為傳統(tǒng)教育學派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德的教育學者是(

)。A杜威B盧梭C赫爾巴特D夸美紐斯您的答案：C36、對教師語言的規(guī)定不妥的是（）A規(guī)范純潔B準確鮮明C生動風趣D無所顧忌您的答案：D37、中小學教師職業(yè)道德建設在教師對待教育事業(yè)的較高道德目的是（

）。A獻身于人民的教育事業(yè)B忠于職守，為人師表，積極進取。您的答案：A38、隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教導聽不進或當作"耳邊風"，家長感到家庭教育力不從心。教師應當

（

）

A放棄對家長配合自己工作的盼望

B督促家長，讓家長成為自己的"助教"

C尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作

D在孩子面前嘲笑這些家長

您的答案：C39、在教師與家長的交往中，應當更為積極的一方是（

）A教師B家長C學生您的答案：A40、良心當中最一般、最普遍、最基礎的內(nèi)容是（

）A一般良心B特殊良心C個人良心D職業(yè)良心您的答案：A41、義務教育法規(guī)定的義務教育學制是由國務院教育主管部門制定。您的答案：對42、不屬于教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：(

)A確立可行目的，堅持不懈努力

B堅持知與行的統(tǒng)一C堅持動機和效果的統(tǒng)一

D堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合您的答案：A43、古人把教師的職責歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實質(zhì)是（

）。A傳承和弘揚B改革和發(fā)展C教書和育人D實踐和創(chuàng)新您的答案：C44、學生違反了學校規(guī)章制度。家長帶著禮品找到班主任，希望對學生能免予處分。您會（

）A婉言拒絕，并向家長講明，學校會從有助于孩子一生良好的發(fā)展方面考慮，以教育為最終目的，處分也是教育手段之一。作為班主任此后仍然會一如既往的關(guān)心他、教育幫助他。B嚴詞拒絕，對家長的這種做法表現(xiàn)出反感C欣然接受您的答案：A45、教師愛崗敬業(yè)的具體方法有什么？（

）A以仁愛之心善待學生B把所有精力用在崗位上C養(yǎng)成愛崗敬業(yè)習慣D三種說法都對的您的答案：D46、

師德修養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)是(

)。A.

加強學習

B．能忍受乏味清苦

C．哺育愛崗敬業(yè)精神

D．模糊個人利益得您的答案：C47、在學校一切工作中，師德工作應當是學校工作中的（

）。A為首B為主C永恒的主題D為先您的答案：C48、最早提出“長善救失”教育主張的著作是(

)A《論語》

B《學記》

C《大學》

D《孟子》您的答案：B49、教師、學生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是（

）A學校合法權(quán)益B教育行政部門合法權(quán)益C學校領(lǐng)導的合法權(quán)益D社區(qū)的合法權(quán)益您的答案：A50、教師要成功進行自己的人格修養(yǎng)，最佳采用哪種策略（

）。A“取法乎下”B“取法乎中”C“取法乎上”D“無法即法”您的答案：C51、教師在教育教學中應當平等對待學生，關(guān)注學生的(

)，因材施教，促進學生的充足發(fā)展。A年齡差異B性格差異C個體差異D心理差異您的答案：C52、自從教師職業(yè)產(chǎn)生以來，教師以自身的勞動服務于現(xiàn)實社會，聯(lián)系著歷史和未來，呈現(xiàn)出巨大的社會價值。您的答案：對53、某初三生平時學習懈怠，課堂自律能力差，且經(jīng)常干擾其他鄰座學習，班主任教師多次教育不見改變。教師聯(lián)系父母，因種種因素，一直未能聯(lián)系上。班主任便三番五次找該生談話，希望其自動退學，該生一來厭學，二來老師不斷施壓，最后選擇了自動退學下列說法錯誤的是（

）A勸退“差生”，可以凈化教育環(huán)境B勸退“差生”會極大的傷害學生的自尊和本就脆弱的心理C勸退“差生”有也許會使一些學生失去信心、失去希望，從而自暴自棄、混跡于社會D勸退“差生”，背離了教育的宗旨，異化了教育的價值，扭曲了教育的功能。

您的答案：A54、教師給予學生的愛應當是公正、公平的，不能因?qū)W生的種族、智商、性別、家庭背景等的優(yōu)劣而有所增多或減少。您的答案：對55、

保持教師隊伍的穩(wěn)定是一個系統(tǒng)工程，最重要的一環(huán)是(

)A.

社會對教師工作意義的切實體認

B.

國家的政策導向C.

教師的培養(yǎng)和培訓工作的加強

D.

教師個體的職業(yè)道德修養(yǎng)您的答案：D56、教師的基本職責是（

）。A誨人不倦B熱愛科學C教書育人D以身作則您的答案：C57、從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心一方面會受到(

)A社會生活和群體的影響B(tài)教育對象的影響C教育法規(guī)的影響D教育原則的影響