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文檔簡介
第27頁2023-2023學年廣東省東莞市中堂星晨學校七年級〔下〕第一次月考政治試卷一、單項選擇題〔本大題共27小題,每題2分,共56分〕1.〔2分〕學生劉揚升入初中后,父母發(fā)現(xiàn)他變了,不愿與父母交流,總愛和父母“頂牛〞,對著干。這反映了青少年心理開展的特點是〔〕A.自我意識迅速開展 B.智力逐步到達頂峰期C.情緒和情感豐富而強烈 D.具有了堅強的意志2.〔2分〕每個人都希望表現(xiàn)得與眾不同,青少年更是如此,但真正的個性應在于〔〕A.標新立異 B.從內心深處散發(fā)的魅力C.擺脫任何依靠 D.故作姿態(tài)3.〔2分〕許多同學都希望自己成為一個與眾不同的人。以下做法不正確的選項是〔〕A.在裝扮上追求標新立異B.不故作姿態(tài)C.加強內在修養(yǎng)D.擺脫依賴心理,養(yǎng)成勇于負責的精神4.〔2分〕“百川東到海,何日復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。〞對這首詩理解錯誤的選項是〔〕A.青少年時期是人生的黃金時代,要倍加珍惜,不要虛度光陰B.青少年要抓緊時間吃喝玩樂,盡情地享受生活C.青少年要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光榮,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值D.青少年應樹立高尚理想,加強自身修養(yǎng),增強自身能力5.〔2分〕在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金;青春,能讓枯枝長出鮮果,能讓沙漠布滿森林。這告訴我們〔〕A.青春是活力的象征,青春蘊含著意志、勇敢和智慧B.青春是幸福的,因為它“無所不能〞C.青春是隨著年齡的增長而帶來的身體的變化D.青春更多地表達在一個人的心態(tài)、氣質、想象力和情感中6.〔2分〕渴望與異性交往、了解異性是中學生的一種正常心態(tài),可要掌握恰當方式。以下不屬于男女生交往的恰當方式的是〔〕A.自然大方 B.尊重對方 C.嬉笑打鬧 D.自愛自重7.〔2分〕以下同學交往中,方式恰當?shù)氖恰病矨.男生李軍經常給女同學寫信,女同學很煩他B.女同學小云從不跟男同學打交道C.女同學小閩熱情幫助殘疾男同學學習D.女同學小惠最近胡思亂想,整天感覺有男生對自己有意思8.〔2分〕在學校衛(wèi)生大掃除時,勞動委員總是這樣分工:女同學負責擦玻璃等需要細心的活,男同學那么主要負責拉車子打水等重活,相互配合,分工合作。勞動委員這樣做〔〕A.屬于性別歧視,應該男女同學都干一樣的活B.表達異性同學交往要尊重對方C.男女同學分工合作,可以取長補短,提高效率D.這是不能以正確的態(tài)度、恰當?shù)姆绞脚c異性同學的交往9.〔2分〕女孩小明有幾個感情不錯的閨蜜,也有幾個感情不錯的男性朋友。他們有時合作無間,有時熱烈探討問題,有時又相互爭論,有時又是相互關心,有時那么相互逗樂。這反映了〔〕①男女同學在性格、興趣上互有優(yōu)勢,可以相互促進②在現(xiàn)實生活中,男女同學之間都能夠正常交往,并建立起積極向上、純潔健康的友誼③純潔的友誼有利于集體,會使我們的校園生活更加富有情趣④不同的情境下會產生不同的情緒A.①② B.③④ C.①③ D.②④10.〔2分〕16歲的女孩小張,眉清目秀,亭亭玉立,見到她的人都說她長得很美,自然有不少男學生喜歡與她接觸。一段時間后,有的男生提出與她交朋友,有的男生提出與她談戀愛,她不知如何是好,陷人苦惱之中。你認為小張應選取以下哪些方法與男生交往,才能擺脫煩惱〔〕①需要自重自愛,注意場合方式②增強自我保護意識,要學會保護自己③要開放自己,不要掌握分寸④拒絕異性的一切邀請A.①② B.③④ C.①④ D.②④11.〔2分〕“記得當時年紀小,你愛談天我愛笑。〞青春的校園洋溢著濃濃同學之情,但中學階段男女同學交往需要做到〔〕①落落大方②掌握分寸③互不接觸④自重自愛A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.〔2分〕有人秀著“鳥叔〞的馬步自得其樂,有人把玩著“蘋果〞追逐時尚,有人追捧某歌手為“星之大俠〞,有人為“三國殺〞寢食皆忘……面對這種現(xiàn)狀,正確選擇應是〔〕①善于模仿,順勢而為②明辨是非,擇善而行③拒絕不良誘惑,堅持正確的行為④興趣多元,自己喜歡的就去做。A.①② B.②③ C.②④ D.①③13.〔2分〕八年級〔3〕班舉行關于“如何正確面對青春期〞的主題班會。下面是幾個同學的觀點,你認為正確的選項是〔〕①進入青春期后,我們的煩惱和困惑開始增多②青春期是人生的黃金時期,我們要珍惜③青春期,痛苦多于快樂,是人生最悲慘的時期④進入青春期,我們就進入了人生的第一個生長頂峰期。A.①③ B.②④ C.①② D.③④14.〔2分〕小磊是一名七年級的學生。最近,他發(fā)現(xiàn)自己的個子長得特別快,而且原本帥氣的臉上開始長了許多小痘痘,聲音也開始變得沙啞了。他經常對父母和老師的嘮叨感到厭煩。盡管有時候會感到一種莫名的孤單,但是還是盼望著有一個屬于自己的小天地。為了解決小磊的煩惱,你想對他說〔〕①青春期的生理、心理變化是正常的②父母和老師的嘮叨,是對我們的關心,不要厭煩③要多注重自己的外在形象,讓大家喜歡你④我們還小,不能有自己的小天地。A.①② B.③④ C.①③ D.②④15.〔2分〕創(chuàng)造力是指產生新思想、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動所必需的心理品質。培養(yǎng)創(chuàng)造力,需要〔〕①勤奮學習,掌握知識②自覺勞動③勤于探索實踐④因循守舊。A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③16.〔2分〕男生和女生應聘崗位差異很大,男生比擬愿意應聘具有挑戰(zhàn)性、開展?jié)摿Υ蟮膷徫?,女生那么比擬愿意接受行政崗位。這表達了〔〕A.男生比女生具有就業(yè)優(yōu)勢B.男女各有自己的就業(yè)優(yōu)勢C.好的職業(yè)適合男生D.女生只適合風險系數(shù)小的職業(yè)17.〔2分〕教室內,女生圍坐在一起嘰嘰喳喳說個不停;男生那么只是偶爾說一句。對這種現(xiàn)象正確的理解是〔〕A.男生心情不好,不想說話B.男生人際關系不好,沒人和他們說話C.男生和女生存在差異的表現(xiàn)D.是不正常的,都需要請教心理醫(yī)生18.〔2分〕多彩的校園由男女同學共同組成,老師提倡男女同學之間要正常交往。因為〔〕①男女同學之間優(yōu)勢互補、取長補短②這有助于同學們的身心健康開展③有助于營造一種和諧、溫馨、合作、團結的氣氛④有益于青春期的到來。A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②④19.〔2分〕通過打車軟件乘坐黑車,中途下車偽裝被車輪壓到腳,伺機搶劫事主隨身財物,或強搶事主手機轉賬索取醫(yī)療費用。2023年5月,一個涉嫌此類犯罪的團伙被大興警方破獲,6名嫌疑人因涉嫌搶劫罪被警方刑事拘留。6名嫌疑人的行為〔〕①為金錢所誘惑②拋棄、作踐自己的人格③是不知恥的表現(xiàn)④突破行為底線,違背道德和法律的要求。A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.〔2分〕人在工作、學習和日常生活中,經常會遇到一些復雜的社會現(xiàn)象,需要作出各種選擇。為了保證選擇的正確性,我們的做法是〔〕①明辨是非善惡,遵守根本規(guī)那么②看別人是怎么選擇的,別人怎么做,我就怎么做③行動之前,審查愿望,明確行為選擇的理由④肆意放縱,有些界限可以逾越。A.①②④ B.②④ C.①③ D.②③④21.〔2分〕以下對青春期出現(xiàn)的心里矛盾認識正確的選項是〔〕A.它是青少年成長過程中極不正常的現(xiàn)象,必須重視B.它是無法克服與緩解的,只能學會承受,任其開展C.它是青少年成長過程中正常的心里現(xiàn)象,不需要調控D.只要勇于正視,認真分析,樂觀對待,是可以解決的22.〔2分〕“青春是根在手里的細紗,不知不覺已然洞去青春是天上的一顆流星,雖然美麗卻瞬間近去青春是幸福留下的陣陣香氣,想要珍惜它已離去。〞詩句告訴青少年〔〕A.青春是美好的,要盡情享樂不要留下遺憾B.青春是矛盾的,要促進生理和心理的協(xié)調C.青春是喜悅的,不要因煩惱感到悲觀失望D.青春是短暫的,要珍惜青春創(chuàng)造美好人生23.〔2分〕青春是美麗的,關注自己的形象,既要關注自己的外在形象,又要關注自己的內在素質,“腹有詩書氣自華〞說的是〔〕A.一個人的外在美很重要B.一個人的外在形象就是一個人的內在素質C.一個人的內在美就是一個人的外在美,二者沒有區(qū)別D.要提高品德和文化修養(yǎng),表達青春的內在美24.〔2分〕青春期出現(xiàn)心理矛盾是正?,F(xiàn)象,但如果處理不好,會影響身心健康。要解決好心理矛盾,消除心理煩惱、除了向老師、家長、親友及社會尋求幫助外,還可以〔〕①多閱讀中外文學名著②經常進行體育鍛煉③積極參加志愿者活動④在網絡游戲中陶醉自我A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④25.〔2分〕“盲目追隨別人的人,追隨不到什么。〞這告訴我們〔〕①要培養(yǎng)獨立思維,有自己獨到的見解②要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為③要判斷是非善惡,明確行為選擇的理由④每個人都要造一個崇拜對象出來。A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①④26.〔2分〕郭明義幾十年如一日,助人為樂、無私奉獻,成為新時期的道德模范、“雷鋒傳人〞.在他的事跡感召下,鞍山市有成千上萬的干部、職工和市民參加到愛心團隊,關心他人、助人為樂蔚然成風。這說明〔〕A.助人為樂已經成為全體公民的共同追求B.真善美對社會良好風氣的形成產生積極作用C.良好社會風氣的形成是長期的、艱巨的,需要全社會的不懈努力D.人們對是非善惡都能做出正確判斷27.〔2分〕2023年5月25日凌晨,我國著名女作家、文學翻譯家和外國文學研究家,錢鐘書夫人楊絳仙逝。楊絳先生曾說:“如要鍛煉一個能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不滿意,才能養(yǎng)成堅忍的性格。一個人經過不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養(yǎng),不同程度的效益。〞對這段話的理解,以下道理不成立的是〔〕A.自強,讓青春奮進的步伐永不停息B.成就自強人生,必須不斷磨礪自己,鍛煉自己C.只有吃苦受累,百不滿意,才能走向成功D.自強,要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持二、簡答題〔8分〕28.〔8分〕習近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時強調,青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興那么國家興,青年強那么國家強。廣闊青年要堅決信念,練就過硬本領,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章?!?〕習近平總書記為什么強調青年要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,在生動實踐中放飛青春夢想?〔2〕青春蘊含著最偉大的創(chuàng)造力,我們怎樣才能有所創(chuàng)造?三、辨析題〔10分〕29.〔10分〕張理同學是某校七年級〔2〕班的學生。他家庭經濟條件較好,從小爺爺奶奶寵他,爸爸媽媽溺愛他,而他自己更不嚴格要求自己。平時,他非名牌服裝不穿,非高檔品不用,整日玩要,不愛學習,不愛勞動。老師教育他,同學批評他,他卻說:“年少時不享受何時享受?享受生活,青春才有意義、有價值嘛。〞你認為張煜的說法對嗎?簡要說明理由。四、分析說明題〔14分〕30.〔14分〕有一位少年在“悄悄話信箱〞中這樣訴說他的煩惱“13歲,最讓人翻涂的事此是大人告訴我們,別像孩子似的,可他們并不把我們當成年人看待;現(xiàn)在我們正需要人關心時,卻沒有誰把我們當回事:家長希望我們像個乖乖娃,可老師對我們的要求又好似超過了18歲,我們到底要怎樣做才好?〔1〕這位少年朋友的話反映了什么問題?〔2〕你覺得他應該怎樣認識這一問題?〔3〕他應該怎樣做,才能解決這一問題?請你以朋友的身份給他提一些建議。五、綜合探究題〔14分〕31.〔14分〕男女生之間的正常交往不僅有利于學習進步,也有利于個性開展。但是,在中學校園里,這仍是一個敏感話題處理不當,不僅影響了學習,也會影響身心健康。某校七年級一班學生準備以“男女生之間如何正常交往〞這一主題召開一次主題班會,請你參加進來完成以下任務:〔1〕青春如此美好,請你寫兩句贊美青春的話?!?〕請你圍繞該主題設計幾個討論話題?!?〕請你設計一個班會的開場詞。〔4〕請你針對青少年“早戀〞問題發(fā)表自己的意見。2023-2023學年廣東省東莞市中堂星晨學校七年級〔下〕第一次月考政治試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題〔本大題共27小題,每題2分,共56分〕1.〔2分〕學生劉揚升入初中后,父母發(fā)現(xiàn)他變了,不愿與父母交流,總愛和父母“頂牛〞,對著干。這反映了青少年心理開展的特點是〔〕A.自我意識迅速開展 B.智力逐步到達頂峰期C.情緒和情感豐富而強烈 D.具有了堅強的意志【分析】此題考查青春期的煩惱。青春期是人生的轉折時期,是向成人過度的階段,青春期的生理與心理發(fā)育迅速,身體迅速變化,自我意識迅速開展。【解答】劉揚升入初中后,不愿與父母交流,總愛和父母“頂牛〞,對著干。這反映了青少年自我意識迅速開展,渴望擺脫父母約束的心理開展的特點,所以A符合題意;B錯誤,智力不屬于心理開展;C情緒和情感不屬于心理開展,與題干不符;D屬于意志品質,與題干不符。應選:A?!军c評】審清題意、把握心理開展的特點,結合材料、仔細分析做出總結。2.〔2分〕每個人都希望表現(xiàn)得與眾不同,青少年更是如此,但真正的個性應在于〔〕A.標新立異 B.從內心深處散發(fā)的魅力C.擺脫任何依靠 D.故作姿態(tài)【分析】此題考查樹立正確的自我觀念。正確認識自己,就要做到用全面的、開展的眼光看待自己。既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內在素質。既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點。一個人的美應當是外在美與內在美的和諧統(tǒng)一,內在美對外在美起促進作用?!窘獯稹拷Y合教材知識點,我們知道,真正的個性不是在裝扮上的奇裝異服,行為上我行我素,也不是標新立異、與眾不同,而是內心深處散發(fā)的魅力。所以B項正確;ACD項錯誤。應選:B?!军c評】解答此題的關鍵是審清題意,據(jù)題意排除錯誤選項和干擾選項。3.〔2分〕許多同學都希望自己成為一個與眾不同的人。以下做法不正確的選項是〔〕A.在裝扮上追求標新立異B.不故作姿態(tài)C.加強內在修養(yǎng)D.擺脫依賴心理,養(yǎng)成勇于負責的精神【分析】此題考查樹立正確的自我觀念。正確認識自己,就要做到用全面的、開展的眼光看待自己。既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內在素質。既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點。一個人的美應當是外在美與內在美的和諧統(tǒng)一,內在美對外在美起促進作用?!窘獯稹拷Y合教材知識點,我們知道,真正的個性不是在裝扮上的奇裝異服,行為上我行我素,也不是標新立異、與眾不同,而是內心深處散發(fā)的魅力。所以A項錯誤,符合題意;BCD項正確,不符合題意。應選:A。【點評】此題主要考查學生對樹立正確的自我觀念的認識,因此樹立正確的觀念有利于自己的開展與成長。4.〔2分〕“百川東到海,何日復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。〞對這首詩理解錯誤的選項是〔〕A.青少年時期是人生的黃金時代,要倍加珍惜,不要虛度光陰B.青少年要抓緊時間吃喝玩樂,盡情地享受生活C.青少年要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光榮,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值D.青少年應樹立高尚理想,加強自身修養(yǎng),增強自身能力【分析】此題考查了有關珍惜青春時光的內容,青春是人生的朝陽期、人生的轉折期、人生事業(yè)的奠基期。每個人都擁有青春,但并不是每個人都能很好的把握青春的,我們要倍加珍惜青春,把握青春的美好時光,讓自己的青春更加鮮艷美麗。【解答】“百川東到海,何日復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。〞這句話給我們的啟示是要珍惜青春時光,珍惜時間。努力學習,珍惜時間就是要珍惜每一個今天,讓有限的生命煥發(fā)光榮,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值,青少年要樹立高尚理想,加強自身修養(yǎng),增強自身能力。所以選項ACD觀點正確,不符合題意;B選項是享樂主義觀點,觀點錯誤,符合題意。應選:B?!军c評】此題要正確理解名言警句的含義,只有理解其含義,才能明確考查的知識點是珍惜青春,才能做出正確選擇。5.〔2分〕在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金;青春,能讓枯枝長出鮮果,能讓沙漠布滿森林。這告訴我們〔〕A.青春是活力的象征,青春蘊含著意志、勇敢和智慧B.青春是幸福的,因為它“無所不能〞C.青春是隨著年齡的增長而帶來的身體的變化D.青春更多地表達在一個人的心態(tài)、氣質、想象力和情感中【分析】此題考查青春期的特點。青春的我們思想活潑,感情奔放,朝氣蓬勃,對未來充滿美好憧憬,擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造力。我們要勤奮學習、自覺勞動勇于創(chuàng)造與煩惱?!窘獯稹壳啻海茏尶葜﹂L出鮮果,能讓沙漠布滿森林,這告訴我們青春是活力的象征,青春蘊含著意志、勇敢和智慧,所以A符合題意;B錯誤,青春是幸福的,但并非無所不能;青春是隨著年齡的增長,身體發(fā)生迅速變化,C與題干不符;D青春更多地表達在一個人的心態(tài)、氣質、想象力和情感中,與題干不符。應選:A?!军c評】審清題意、把握青春期的特點,結合材料、仔細分析做出總結。6.〔2分〕渴望與異性交往、了解異性是中學生的一種正常心態(tài),可要掌握恰當方式。以下不屬于男女生交往的恰當方式的是〔〕A.自然大方 B.尊重對方 C.嬉笑打鬧 D.自愛自重【分析】此題考查的知識點是學會與異性交往。男女同學交往要自然、適度,尊重、真誠,還要廣泛交往。男女同學交往時要做到互相尊重,自尊自愛,既要開放自己,又要掌握分寸;既要主動熱情,又要注意交往的方式場合、時間和頻率,做到真誠、坦然、大方地與異性同學交往。【解答】男女同學交往要自然、適度,尊重、真誠,還要廣泛交往。男女同學交往時要做到互相尊重,自尊自愛,既要開放自己,又要掌握分寸;既要主動熱情,又要注意交往的方式場合、時間和頻率,做到真誠、坦然、大方地與異性同學交往。ABD都是正確的做法,不符合題意。C說法錯誤,不符合男女同學交往的原那么。應選:C?!军c評】此題屬根底知識題,結合題目要求,根據(jù)教材相關知識,選出正確答案即可。7.〔2分〕以下同學交往中,方式恰當?shù)氖恰病矨.男生李軍經常給女同學寫信,女同學很煩他B.女同學小云從不跟男同學打交道C.女同學小閩熱情幫助殘疾男同學學習D.女同學小惠最近胡思亂想,整天感覺有男生對自己有意思【分析】此題考查的是學會與異性同學交往。男女生要正確交往:自然、適度、尊重、真誠、廣泛交往?!窘獯稹磕信瑢W要正確交往:自然、適度、尊重、真誠、要廣泛交往,還要注意交往的時間、場合、頻率等。故C是正確的選項;A選項李軍沒有把握好男女交往的原那么;BD選項是不能正確對待男女交往的表現(xiàn)。應選:C?!军c評】此題屬根底知識學會與異性同學交往,根據(jù)教材知識,結合所學,選出正確答案。8.〔2分〕在學校衛(wèi)生大掃除時,勞動委員總是這樣分工:女同學負責擦玻璃等需要細心的活,男同學那么主要負責拉車子打水等重活,相互配合,分工合作。勞動委員這樣做〔〕A.屬于性別歧視,應該男女同學都干一樣的活B.表達異性同學交往要尊重對方C.男女同學分工合作,可以取長補短,提高效率D.這是不能以正確的態(tài)度、恰當?shù)姆绞脚c異性同學的交往【分析】此題主要考查男生女生各自的優(yōu)勢這一知識點,要明確男女同學交往的重要意義.【解答】題干中的材料告訴我們男女同學交往屬于一種正常交往,通過交往能做到互相取長補短,積極提高學習的效率,有利自己的成長與開展,因此要將男女同學的合作進行合理分工,所以C說法正確,A錯誤,這是對合理分工的錯誤認識,B錯誤,此題主要表達合理分工的重要意義,所以本選項與題意無關,D錯誤,這是對男女同學交往的錯誤說法,應排除,應選C。【點評】此題主要考查學生對男生女生各自的優(yōu)勢的認識,因此要正確對待男女同學交往,從而加強男女同學之間的交往與合作.9.〔2分〕女孩小明有幾個感情不錯的閨蜜,也有幾個感情不錯的男性朋友。他們有時合作無間,有時熱烈探討問題,有時又相互爭論,有時又是相互關心,有時那么相互逗樂。這反映了〔〕①男女同學在性格、興趣上互有優(yōu)勢,可以相互促進②在現(xiàn)實生活中,男女同學之間都能夠正常交往,并建立起積極向上、純潔健康的友誼③純潔的友誼有利于集體,會使我們的校園生活更加富有情趣④不同的情境下會產生不同的情緒A.①② B.③④ C.①③ D.②④【分析】此題考查男女同學交往的意義。男女同學之間的正常交往,有益于我們的身心健康開展,兩者之間可以優(yōu)勢互補,取長補短,從而營造一種和諧溫馨,合作團結的氣氛?!窘獯稹糠治鲱}意可知,男女同學在性格、興趣上互有優(yōu)勢,可以相互促進;在現(xiàn)實生活中,男女同學之間應正常交往,并建立起積極向上,純潔健康的友誼;純潔的友誼有利于集體的開展,使我們的校園生活更加富有情趣。所以選項①③正確且符合題意;②“男女同學之間都能夠正常交往〞與實際不符;選項④的說法雖然是正確的,但與題意不符,故排除。應選:C?!军c評】解答此題的關鍵是審清題意,依據(jù)題意排除錯誤選項和干擾選項。10.〔2分〕16歲的女孩小張,眉清目秀,亭亭玉立,見到她的人都說她長得很美,自然有不少男學生喜歡與她接觸。一段時間后,有的男生提出與她交朋友,有的男生提出與她談戀愛,她不知如何是好,陷人苦惱之中。你認為小張應選取以下哪些方法與男生交往,才能擺脫煩惱〔〕①需要自重自愛,注意場合方式②增強自我保護意識,要學會保護自己③要開放自己,不要掌握分寸④拒絕異性的一切邀請A.①② B.③④ C.①④ D.②④【分析】此題考查男女同學交往。男女同學如何去交往,交往中要互相尊重,要自重自愛,要自然適度,要廣泛交往;青春期由于生理與心理發(fā)育的不協(xié)調而產生矛盾,這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象,我們要調控心里矛盾,才能使自己即可成長?!窘獯稹啃埿枰鰪娮晕冶Wo意識,把握與異性交往的技巧,學會保護自己,自重自愛,注意場合方式,所以①②符合題意;③錯誤,與異性交往要把握分寸;④錯誤,與異性交往,有利于我們進步與開展,我們要學會與與異性交往,不能拒絕異性的一切邀請。應選:A?!军c評】審清題意、把握與異性交往的要求,結合材料、仔細分析做出總結。11.〔2分〕“記得當時年紀小,你愛談天我愛笑。〞青春的校園洋溢著濃濃同學之情,但中學階段男女同學交往需要做到〔〕①落落大方②掌握分寸③互不接觸④自重自愛A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【分析】此題考查的知識點是學會與異性交往。男女同學交往不僅有利于學習進步,優(yōu)勢互補,提高學習效率,而且也有利于個性的全面開展,使性格更為豁達開朗,情感體驗更為豐富,意志也更為堅強。男女同學交往要自然、適度,尊重、真誠,還要廣泛交往。男女同學交往時要做到互相尊重,自尊自愛,既要開放自己,又要掌握分寸;既要主動熱情,又要注意交往的方式場合、時間和頻率,做到真誠、坦然、大方地與異性同學交往?!窘獯稹可钪忻總€人都離不開交往,男女同學的交往尤為重要,它能促進男女同學增進友誼,有利他們的身心健康,增長知識與才干,但是交往也要講究方式,分析選項可知,①②④符合交往的原那么;③的說法錯誤,男女同學交往具有重要的意義。應選:B?!军c評】此題主要考查學生對學會與異性同學交往的認識,明確男女同學交往的重要性是解答的關鍵。12.〔2分〕有人秀著“鳥叔〞的馬步自得其樂,有人把玩著“蘋果〞追逐時尚,有人追捧某歌手為“星之大俠〞,有人為“三國殺〞寢食皆忘……面對這種現(xiàn)狀,正確選擇應是〔〕①善于模仿,順勢而為②明辨是非,擇善而行③拒絕不良誘惑,堅持正確的行為④興趣多元,自己喜歡的就去做。A.①② B.②③ C.②④ D.①③【分析】此題考查的是明辨是非.要判斷是非善惡,每個人心中都不能缺少一把良知的標尺.做人的良知就是正確的選項是非善惡觀.明善惡、辨是非,選擇善良正義的人作為自己的典范,我們就能防止誤入岐途.正確的選項是非善惡觀將給我們勇氣和指引,使我們不至于失足懊悔.【解答】題干材料中的人物行為是缺乏明辨是非的表現(xiàn)。啟示我們面對生活中的是非善惡,心中要有一把“尺子〞,即道德和法律標準。用道德和法律去衡量,看其是否符合道德和法律標準,從而做出正確地判斷和選擇。①④說法錯誤,排除。應選B?!军c評】仔細審題,理解題干的含義,結合選項與題干的關系,緊密聯(lián)系生活實際即可解答.13.〔2分〕八年級〔3〕班舉行關于“如何正確面對青春期〞的主題班會。下面是幾個同學的觀點,你認為正確的選項是〔〕①進入青春期后,我們的煩惱和困惑開始增多②青春期是人生的黃金時期,我們要珍惜③青春期,痛苦多于快樂,是人生最悲慘的時期④進入青春期,我們就進入了人生的第一個生長頂峰期。A.①③ B.②④ C.①② D.③④【分析】此題考查青春期的特點.青春期的矛盾心理:獨立性和依賴性的矛盾,成人感與幼稚感的矛盾,渴求感與壓抑感的矛盾,自制性和沖動性的矛盾.【解答】此題旨在考查學生對青春期的認識。根據(jù)教材知識,青春期我們既有快樂也有煩惱,但快樂多于煩惱,我們要珍惜青春,祝福青春。所以排除③,④觀點錯誤。應選:C。【點評】解答此題的關鍵是審清題意,據(jù)題意排除錯誤選項和干擾選項.14.〔2分〕小磊是一名七年級的學生。最近,他發(fā)現(xiàn)自己的個子長得特別快,而且原本帥氣的臉上開始長了許多小痘痘,聲音也開始變得沙啞了。他經常對父母和老師的嘮叨感到厭煩。盡管有時候會感到一種莫名的孤單,但是還是盼望著有一個屬于自己的小天地。為了解決小磊的煩惱,你想對他說〔〕①青春期的生理、心理變化是正常的②父母和老師的嘮叨,是對我們的關心,不要厭煩③要多注重自己的外在形象,讓大家喜歡你④我們還小,不能有自己的小天地。A.①② B.③④ C.①③ D.②④【分析】此題考查青春期的煩惱.青春期的煩惱,是青春期生理發(fā)育與心理成長過程中的正常反映.【解答】題干“帥氣的臉上開始長了許多小痘痘,聲音也開始變得沙啞了。他經常對父母和老師的嘮叨感到厭煩。有時候會感到一種莫名的孤單,為了解決小磊的煩惱〞你想對他說青春期的生理、心理變化是正常的;父母和老師的嘮叨,是對我們的關心,不要厭煩。所以①②符合題意;③④錯誤,既要注重外在形象,更要注重內在修養(yǎng),我們小,可以有自己的小天地,BCD被排除。應選A【點評】讀懂題干要求,仔細分析選項,做出正確的選擇.15.〔2分〕創(chuàng)造力是指產生新思想、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動所必需的心理品質。培養(yǎng)創(chuàng)造力,需要〔〕①勤奮學習,掌握知識②自覺勞動③勤于探索實踐④因循守舊。A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③【分析】此題考查對創(chuàng)新品質的認識和理解,要依據(jù)如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力知識點進行分析,以得出正確結論,【解答】此題考查學生對如何培養(yǎng)創(chuàng)新品質的認識。培養(yǎng)創(chuàng)新品質需要好奇心,善于思考,努力學習,勇于實踐,開展獨立思維,培養(yǎng)批判精神,敢于打破常規(guī),所以①②③是正確的選項;④不利于創(chuàng)造力的培養(yǎng),排除該項。應選:D。【點評】此題考查教材根底內容,也是重點內容,問題清晰明了,直截了當,依據(jù)課本內容選擇即可.16.〔2分〕男生和女生應聘崗位差異很大,男生比擬愿意應聘具有挑戰(zhàn)性、開展?jié)摿Υ蟮膷徫?,女生那么比擬愿意接受行政崗位。這表達了〔〕A.男生比女生具有就業(yè)優(yōu)勢B.男女各有自己的就業(yè)優(yōu)勢C.好的職業(yè)適合男生D.女生只適合風險系數(shù)小的職業(yè)【分析】此題考查異性交往.異性交往是我們在社會生活中進行人際交往的重要內容,對中學生而言,異性之間的正常交往不僅有利于學習進步,優(yōu)勢互補,提高學習效率,而且也有利于個性的全面開展,如果男女同學之間的交往處理不當,會影響和阻礙中學生的學習和身心健康,帶來情緒和行為上的諸多困擾,所以我們更提倡男女同學之間的正常交往.【解答】男女生在就業(yè)崗位上的不同優(yōu)勢,表達異性之間的差異,所以B項符合題意;A錯誤,男女生各自具有就業(yè)優(yōu)勢;C錯誤,適合自己的才是好職業(yè),“好的職業(yè)〞未必適合男生;D錯誤,女生不是只適合風險系數(shù)小的職業(yè)。應選:B。【點評】審請題意、把握異性的差異與特點,對照選項仔細排查即可.17.〔2分〕教室內,女生圍坐在一起嘰嘰喳喳說個不停;男生那么只是偶爾說一句。對這種現(xiàn)象正確的理解是〔〕A.男生心情不好,不想說話B.男生人際關系不好,沒人和他們說話C.男生和女生存在差異的表現(xiàn)D.是不正常的,都需要請教心理醫(yī)生【分析】此題考查男生女生各自的優(yōu)勢.男女生有性別差異,男孩的優(yōu)點:帥氣、幽默、講義氣、氣量大、興趣廣、勇敢堅強;女孩的優(yōu)點:活潑可愛、溫柔、真誠、細心認真、熱情、心靈手巧.【解答】教室內,女生圍坐在一起嘰嘰喳喳說個不停;男生那么只是偶爾說一句﹣﹣表達男女生的不同行為反響,表達男女生在性格上的差異,所以C項符合題意;A錯誤,題干未表達男生心情不好;B錯誤,題干未表達男生人際關系不好;D錯誤,題干表達一種正?,F(xiàn)象,不需要請教心理醫(yī)生。應選:C?!军c評】審請題意、把握男生女生各自的優(yōu)勢,對照選項仔細排查即可.18.〔2分〕多彩的校園由男女同學共同組成,老師提倡男女同學之間要正常交往。因為〔〕①男女同學之間優(yōu)勢互補、取長補短②這有助于同學們的身心健康開展③有助于營造一種和諧、溫馨、合作、團結的氣氛④有益于青春期的到來。A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②④【分析】此題要在掌握男女同學交往的重要性以及男女同學如何交往等相關知識的根底上,對材料進行深入的分析,從而得出結論.【解答】男女同學要正常交往,可以優(yōu)勢互補,有助于健康開展,有助于營造團結合作的氣氛,所以①②③是正確的選項,而初中的同學已經進入青春期,排除④選項。應選:B?!军c評】此題要準確掌握課本知識男女同學交往的重要性,在此根底上即可順利選擇.19.〔2分〕通過打車軟件乘坐黑車,中途下車偽裝被車輪壓到腳,伺機搶劫事主隨身財物,或強搶事主手機轉賬索取醫(yī)療費用。2023年5月,一個涉嫌此類犯罪的團伙被大興警方破獲,6名嫌疑人因涉嫌搶劫罪被警方刑事拘留。6名嫌疑人的行為〔〕①為金錢所誘惑②拋棄、作踐自己的人格③是不知恥的表現(xiàn)④突破行為底線,違背道德和法律的要求。A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④【分析】此題考查金錢的誘惑.在生活中我們會面臨各種各樣的誘惑,我們要學會分辨這些誘惑并正確對待,其中金錢的誘惑有利也有弊,我們需要采用正確的態(tài)度來對待,讓它發(fā)揮應有的鼓勵作用.【解答】此題材料顯示6名嫌疑人因涉嫌搶劫事主隨身財物被警方刑事拘留,說明他們禁不住金錢的誘惑,違背道德和法律的要求,走上了犯罪道路。所以我們面對金錢的誘惑應該取之有道,不擇手段地獲取金錢,那么會阻礙我們的健康成長,因而①②③④選項都是正確答案。應選:A?!军c評】解答此題的關鍵是審清題意,依據(jù)題意排除錯誤選項和干擾選項.20.〔2分〕人在工作、學習和日常生活中,經常會遇到一些復雜的社會現(xiàn)象,需要作出各種選擇。為了保證選擇的正確性,我們的做法是〔〕①明辨是非善惡,遵守根本規(guī)那么②看別人是怎么選擇的,別人怎么做,我就怎么做③行動之前,審查愿望,明確行為選擇的理由④肆意放縱,有些界限可以逾越。A.①②④ B.②④ C.①③ D.②③④【分析】此題考查的是明辨是非.要判斷是非善惡,每個人心中都不能缺少一把良知的標尺.做人的良知就是正確的選項是非善惡觀.明善惡、辨是非,選擇善良正義的人作為自己的典范,我們就能防止誤入岐途.正確的選項是非善惡觀將給我們勇氣和指引,使我們不至于失足懊悔.【解答】面對生活中的是非善惡,心中要有一把“尺子〞,即道德和法律標準。用道德和法律去衡量,看其是否符合道德和法律標準,從而做出正確地判斷和選擇。面對生活中的是非善惡,要不斷提高區(qū)分是非善惡的能力。要勤于學習,積極參加社會實踐,積累社會經驗,加強道德修養(yǎng),增強法律意識。因此選項①③正確;選項②屬于盲目從眾;選項④觀點錯誤,應該積極遵守規(guī)那么。應選C?!军c評】仔細審題,理解題干的含義,結合選項與題干的關系,緊密聯(lián)系生活實際即可解答.21.〔2分〕以下對青春期出現(xiàn)的心里矛盾認識正確的選項是〔〕A.它是青少年成長過程中極不正常的現(xiàn)象,必須重視B.它是無法克服與緩解的,只能學會承受,任其開展C.它是青少年成長過程中正常的心里現(xiàn)象,不需要調控D.只要勇于正視,認真分析,樂觀對待,是可以解決的【分析】此題屬于“人們說我長大了〞這一知識點,需要在掌握要接納自己的生理變化,正確認識青春期的煩惱,以及要克服青春期的煩惱等相關知識的根底上,對材料進行深入的分析,從而得出結論.【解答】由題干描述得知,以下對青春期出現(xiàn)的心里矛盾認識正確的選項是,只要勇于正視,認真分析,樂觀對待,是可以解決的,所以D是正確的選項,排除錯誤的觀點ABC。應選:D?!军c評】此題要準確掌握課本知識要克服青春期的煩惱,在此根底上即可順利選擇.22.〔2分〕“青春是根在手里的細紗,不知不覺已然洞去青春是天上的一顆流星,雖然美麗卻瞬間近去青春是幸福留下的陣陣香氣,想要珍惜它已離去。〞詩句告訴青少年〔〕A.青春是美好的,要盡情享樂不要留下遺憾B.青春是矛盾的,要促進生理和心理的協(xié)調C.青春是喜悅的,不要因煩惱感到悲觀失望D.青春是短暫的,要珍惜青春創(chuàng)造美好人生【分析】此題考查了有關珍惜青春時光的內容,青春是人生的朝陽期、人生的轉折期、人生事業(yè)的奠基期。每個人都擁有青春,但并不是每個人都能很好的把握青春的,我們要倍加珍惜青春,把握青春的美好時光,讓自己的青春更加鮮艷美麗?!窘獯稹看祟}旨在考查學生對青春的認識。根據(jù)教材知識,青春是美好的,我們要珍惜青春,祝福青春,利用青春的美好時光,創(chuàng)造美好的人生,D是正確的選項;A選項要盡情享樂不要留下遺憾錯誤,是享樂主義觀點;青春是矛盾的,要促進生理和心理的協(xié)調,青春是喜悅的,不要因煩惱感到悲觀失望,所以BC觀點不符合題意。應選:D?!军c評】此題考查了怎樣正確對待青春,難度較小,只要準確掌握課本知識即可選擇。23.〔2分〕青春是美麗的,關注自己的形象,既要關注自己的外在形象,又要關注自己的內在素質,“腹有詩書氣自華〞說的是〔〕A.一個人的外在美很重要B.一個人的外在形象就是一個人的內在素質C.一個人的內在美就是一個人的外在美,二者沒有區(qū)別D.要提高品德和文化修養(yǎng),表達青春的內在美【分析】此題考查正確認識自我.要正確的認識和評價自己,就要正視現(xiàn)實,實事求是,全面客觀地看待自己,要用開展的眼光看待自己.【解答】每個人都是美麗的。人的外表不能由自己決定,面對難以改變的事實,首先要坦然正視現(xiàn)實,優(yōu)秀的內在素質,自然、大方、文明、得體、高雅的言行舉止可以彌補外表的缺乏,以內補外,揚長避短,可以使我們變得更可愛、更美麗。選項D與題意相符,A錯誤,沒有看到內在美的重要性;B錯誤,混淆了外在美與內在美的概念;C錯誤,沒有看到兩者的關系,二者是統(tǒng)一的,但不是沒有區(qū)別。應選:D。【點評】解答此題關鍵是審清題意,明確答題角度,然后依據(jù)教材知識作答.24.〔2分〕青春期出現(xiàn)心理矛盾是正?,F(xiàn)象,但如果處理不好,會影響身心健康。要解決好心理矛盾,消除心理煩惱、除了向老師、家長、親友及社會尋求幫助外,還可以〔〕①多閱讀中外文學名著②經常進行體育鍛煉③積極參加志愿者活動④在網絡游戲中陶醉自我A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【分析】此題考查青春期的煩惱。青春期是人生的轉折時期,是向成人過度的階段,青春期由于生理與心理發(fā)育的不協(xié)調而產生矛盾,這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象,我們要通過各種方式,借助各種力量調控心里矛盾,才能使自己即可成長?!窘獯稹壳啻浩诔霈F(xiàn)心理矛盾是正常現(xiàn)象,但如果處理不好,會影響身心健康;我們要學會消除煩惱,可以通過多閱讀中外文學名著,經常進行體育鍛煉,或積極參加志愿者活動,所以①②③符合題意;④錯誤,我們不能在網絡游戲中陶醉自我,沉迷游戲危害大。應選:A?!军c評】審清題意、把握消除煩惱的方法,結合材料、仔細分析做出總結。25.〔2分〕“盲目追隨別人的人,追隨不到什么。〞這告訴我們〔〕①要培養(yǎng)獨立思維,有自己獨到的見解②要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為③要判斷是非善惡,明確行為選擇的理由④每個人都要造一個崇拜對象出來。A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①④【分析】此題考查了有關從眾心理的內容,有從眾心理是正常的,但是沒有主見,不分是非的盲目從眾危害極大,我們要提高區(qū)分是非能力,克服盲目從眾【解答】盲目從眾隨波逐流是危險的,它容易使人接受社會環(huán)境的消極影響,助長社會生活中的歪風邪氣。要培養(yǎng)獨立思維,有自己獨到的見解,才能克服盲目從眾,要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為,要判斷是非善惡,明確行為選擇的理由,抵抗社會生活中的消極影響?!懊つ孔冯S別人的人,追隨不到什么。〞說的就是這個意思。所以選項①②③的觀點正確,符合題意,故應選擇A;選項④的說法錯誤,每個人都可以尋找一個崇拜對象,故應排除BCD.應選A?!军c評】通過此題讓學生知道沒有主見,不分是非的盲目從眾危害極大,我們要提高區(qū)分是非能力,克服盲目從眾.26.〔2分〕郭明義幾十年如一日,助人為樂、無私奉獻,成為新時期的道德模范、“雷鋒傳人〞.在他的事跡感召下,鞍山市有成千上萬的干部、職工和市民參加到愛心團隊,關心他人、助人為樂蔚然成風。這說明〔〕A.助人為樂已經成為全體公民的共同追求B.真善美對社會良好風氣的形成產生積極作用C.良好社會風氣的形成是長期的、艱巨的,需要全社會的不懈努力D.人們對是非善惡都能做出正確判斷【分析】該題考查不良行為和嚴重不良行為以及危害;在我們身邊在很多誘惑,如金錢的誘惑、網絡游戲的誘惑、煙酒的誘惑、黃賭毒的誘惑、邪教的誘惑,等等,這些誘惑都不同程度地吸引著我們.【解答】依據(jù)題干材料,在郭明義的事跡感召下,鞍山市有成千上萬的干部、職工和市民參加到愛心團隊,關心他人、助人為樂蔚然成風。這說明真善美對社會良好風氣的形成產生積極作用,故B符合題意;A表述不符合實際;C說法正確,但與題干內容無關;D說法錯誤;應選B。【點評】解答該題需要仔細閱讀題干材料,弄清材料反映的問題,逐一分析選項,排除錯誤和不符合題意的選項,得出正確答案.27.〔2分〕2023年5月25日凌晨,我國著名女作家、文學翻譯家和外國文學研究家,錢鐘書夫人楊絳仙逝。楊絳先生曾說:“如要鍛煉一個能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不滿意,才能養(yǎng)成堅忍的性格。一個人經過不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養(yǎng),不同程度的效益。〞對這段話的理解,以下道理不成立的是〔〕A.自強,讓青春奮進的步伐永不停息B.成就自強人生,必須不斷磨礪自己,鍛煉自己C.只有吃苦受累,百不滿意,才能走向成功D.自強,要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持【分析】此題考查培養(yǎng)自強品質.人生當自強,自強就是自力更生、發(fā)奮圖強,在困難面前頑強拼博、發(fā)奮進取,自強是進取的動力、是成功的階梯,青少年要學做自尊、自信、自強的人.【解答】A正確,人生當自強,自強精神,能讓青春奮進的步伐永不停息,而且不斷進取;B正確,成就自強人生,必須不斷鍛煉自己;C錯誤,吃苦受累,百不滿意,也不一定能走向成功;D正確,自強,要靠堅強的意志、堅持不懈努力才行。應選:C?!军c評】審清題意、把握自強的意義、培養(yǎng)自強品質的要求,對照選項仔細排查即可.二、簡答題〔8分〕28.〔8分〕習近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時強調,青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興那么國家興,青年強那么國家強。廣闊青年要堅決信念,練就過硬本領,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。〔1〕習近平總書記為什么強調青年要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,在生動實踐中放飛青春夢想?〔2〕青春蘊含著最偉大的創(chuàng)造力,我們怎樣才能有所創(chuàng)造?【分析】此題考查了青少年如何怎樣開掘自己的潛能.潛能:通常是指一個人身體、心理素質等方面存在的開展可能性.【解答】〔1〕該題考查考查創(chuàng)造與實踐的關系.考查學生的分析能力;依據(jù)課本內容,創(chuàng)造離不開實踐,社會實踐是創(chuàng)造的源泉.〔2〕考查我們怎樣才能有所創(chuàng)造,考查我們對教材知識的識記情況,根據(jù)教材知識答復即可.故答案為:〔1〕創(chuàng)造離不開實踐.社會實踐是創(chuàng)造的源泉,能給我們廣闊的創(chuàng)造空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情.〔3分〕〔2〕①我們要敢于打破常規(guī),追求生活的新奇與浪漫,開創(chuàng)前人未走之路②我們也要關注他人與社會,看重創(chuàng)造的意義與價值,做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者.③青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐,通過勞動改變自己,影響世界.〔7分〕【點評】做簡答題要認真讀題,認真分析題目考察的意圖,并聯(lián)系所學,答案要全面簡潔.三、辨析題〔10分〕29.〔10分〕張理同學是某校七年級〔2〕班的學生。他家庭經濟條件較好,從小爺爺奶奶寵他,爸爸媽媽溺愛他,而他自己更不嚴格要求自己。平時,他非名牌服裝不穿,非高檔品不用,整日玩要,不愛學習,不愛勞動。老師教育他,同學批評他,他卻說:“年少時不享受何時享受?享受生活,青春才有意義、有價值嘛。〞你認為張煜的說法對嗎?簡要說明理由?!痉治觥吭擃}考查青春的特點。青春的我們思想活潑,感情奔放,朝氣蓬勃,對未來充滿美好憧憬,擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造力。我們要勤奮學習、自覺勞動勇于創(chuàng)造?!窘獯稹吭擃}考查辨析能力,結合相關知識,答出張煜的說法是錯誤的。從青春不僅是身體變化,還表達在心理狀態(tài)和思想境界上的變化,我們應該珍惜青春年華,努力開創(chuàng)出燦爛的人生,體味青春的幸福;貪圖玩樂和享受,會浪費青春,會終究一事無成作答。故答案為:張煜的說法是錯誤的。青春不僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化,青春更多地表達在一個人的心理狀態(tài)和思想境界上。我們應該珍惜自己的青春年華,用積極的努力開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生,體味青春的幸福。如果一味地貪圖玩樂和享受,就會浪費美好的青春,終究一事無成?!军c評】審清題意、把握珍惜青春年華的要求,貪圖玩樂和享受的危害,結合材料、仔細分析做出總結。四、分析說明題〔14分〕30.〔14分〕有一位少年在“悄悄話信箱〞中這樣訴說他的煩惱“13歲,最讓人翻涂的事此是大人告訴我們,別像孩子似的,可他們
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