高中語文人教版《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》第三單元愛的心語精讀 優(yōu)秀作品

《窗》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解詩人以“窗”這個(gè)具體的物象來表達(dá)心中的愛情追求和價(jià)值觀這種寫法為什么具有生命感應(yīng)的持久性；理解意象的對(duì)比式組合對(duì)其在詩歌整體結(jié)構(gòu)中功能的發(fā)揮、確認(rèn)和規(guī)范有著什么樣的作用。過程與方法整體感知，反復(fù)誦讀，導(dǎo)思點(diǎn)撥，比較、聯(lián)想。情感態(tài)度與價(jià)值觀體悟本詩的審美情趣（求愛而不得，但詩人無怨無悔，仍一往情深）；理解“窗”的意象有著什么樣的象征意義。導(dǎo)入一扇很普通的窗，對(duì)房子很重要，對(duì)我們也同樣重要。因?yàn)槲覀兡芡ㄟ^它看外面的世界。同樣的窗，不同的人可以看到不同的風(fēng)景，可以想象不同的世界。走近作者20世紀(jì)30年代末40年代初，辛笛、陳敬容等一大批青年詩人，面對(duì)人生價(jià)值和生活苦難，在困惑和思索中接觸到西方現(xiàn)代主義思想，產(chǎn)生心靈的共鳴，提出了“詩歌現(xiàn)代化”的主張，要求詩歌反映社會(huì)問題，同時(shí)抒寫個(gè)人心緒，二者互相溝通；要求詩歌發(fā)揮形象思維的特點(diǎn)，知性感性相融合。他們還進(jìn)行詩歌實(shí)踐，形成“九葉詩派”。陳敬容的詩深受古典詩詞和西方詩歌影響，常從生活的表層進(jìn)入較深沉的哲理境界，寫得凝練而耐人尋思。他能緊緊抓住時(shí)代的脈搏，通過形象快速反映真實(shí)生活和內(nèi)心感受，詩風(fēng)敏銳而有力。熟讀本詩，請(qǐng)同學(xué)朗誦，大家點(diǎn)評(píng)其語氣、語調(diào)、語速、感情把握得怎樣?！驹摹恳虎倌愕拇?開向太陽，/開向四月的藍(lán)天；/為何以重簾遮住，/讓春風(fēng)溜過如煙？//②我將怎樣尋找/那些寂寞的足跡，/在你靜靜的窗前；/我將怎樣尋找/我失落的嘆息？//③讓靜夜星空/帶給你我的懷想吧，/也帶給你無憂的睡眠；/而我，如一個(gè)陌生客，/默默地，走過你窗前。///二①空漠鎖住你的窗，/鎖住我的陽光，/重簾遮斷了凝望；/留下晚風(fēng)如故人，/幽咽在屋上。//②遠(yuǎn)去了，你帶著/照澈我陰影的/你的明燈；/我獨(dú)自迷失于/無盡的黃昏。//③我有不安的睡夢(mèng)/與嚴(yán)寒的隆冬；/而我的窗/開向黑夜，/開向無言的星空。///1939年4月于成都作為一個(gè)女詩人，她寫的愛情詩是不是有些朦朧？【明確】這是一首優(yōu)美、委婉又有些晦澀的愛情詩?！洞啊肥且皇壮錾氖闱樵姡宫F(xiàn)了一種東方式的溫柔的戀情。在這首詩里，“窗”是具有象征意義的語詞，象征著詩人的一種生活選擇和人生體驗(yàn)，它代表著一種不落言筌（不在語言運(yùn)用上留下用工的痕跡。荃，捕魚的竹器。言筌，解釋說明。另有“不落言詮”，意為不局限于言辭的表面意思，而有言外之意。言詮，在言辭上所留下的跡象。）的微妙而復(fù)雜的精神生活。我們用深沉的語調(diào)讀第一部分的三節(jié)詩，體會(huì)一下“你的窗”這一個(gè)意象具有怎樣的特點(diǎn)，有什么象征意義，詩人為什么選擇“窗”這一意象。（討論）【明確】“你的窗”開向明媚的“太陽”，“開向四月的藍(lán)天”，這些事物具有明麗的色彩，給人帶來希望。但是這扇窗又“重簾遮住”，拒絕詩人的探尋?！按啊本哂虚_放、溝通情感的象征意義，詩人選擇“窗”這一意象是要表現(xiàn)人的心靈世界，“你的窗”對(duì)詩人來說充滿明麗的色彩，這是詩人心中渴求的愛情的美好境界。但是這扇窗用“重簾”拒絕詩人的探訪與溝通，給詩人帶來寂寞、孤寂與無盡懷想?！军c(diǎn)撥】第一部分前三節(jié)，詩人用想象和虔誠穿越時(shí)空的局限，抒發(fā)內(nèi)心的愛情的失落和執(zhí)著。詩人沒有向我們展示第一次個(gè)人感情生活記錄?？梢韵胂?，一定有發(fā)自敏感內(nèi)心的對(duì)愛情的獨(dú)到理解，以及由于過分相信幻想而不免幼稚的初戀少女最動(dòng)人的傾述。那是一次絕不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為不幸或幸福的經(jīng)歷，卻好像是一次無可回避的痛苦。我們用略帶傷感的語調(diào)誦讀第二部分，體會(huì)一下，“你的窗”和“我的窗”象征意義有什么不同，“我的窗”這一意象的特點(diǎn)和含義是什么。【明確】“你的窗”象征詩人追求愛情對(duì)象的內(nèi)心世界，而“我的窗”則象征詩人自己的情感世界?！拔业拇啊睕]有陽光的普照，“開向黑夜，/開向無言的星空”，這“窗”讓人壓抑、孤寂，象征了詩人遭到愛情拒絕的心靈世界?！澳愕拇啊弊屓烁械娇漳?，它“鎖住我的陽光”，它的“重簾遮斷了凝望”，這些詩句表現(xiàn)出詩人的愛情遭到了拒絕，留給詩人的只有“無盡的黃昏”般的悵惘?！军c(diǎn)撥】第二部分作為現(xiàn)代女性已經(jīng)勇敢地面對(duì)離別的結(jié)局，要開始新的生活。但愛是一種無法根除的慢性病，要想忘記一個(gè)無法再去愛的人是不容易的。把第一節(jié)和最后一節(jié)連起來讀一讀，看看有什么感覺，分析一下，詩中的“我”是一個(gè)怎樣的形象。透過詩中的“窗”，我們能感受到什么樣的社會(huì)內(nèi)容？【明確】最后一節(jié)與第一節(jié)相對(duì)，表現(xiàn)了由于愛情的失望而帶來的無盡的痛苦?！岸业拇?開向黑夜，/開向無言的星空”，這里“無言的星空”“窗”既構(gòu)成詩篇的獨(dú)特的意象系列，又蘊(yùn)含著詩人的主觀感受。從而在詩中凸顯一個(gè)孤立無依的女性形象，她仿佛是一個(gè)被人世遺忘乃至拋棄的“多余人”。因而她的心靈無法向人世間敞開，只有默默地向人以外的世界訴說。窗的開關(guān)這種尋常行為，在詩歌藝術(shù)里卻容納著反叛的聲音，負(fù)載著抗?fàn)幍纳鐣?huì)內(nèi)容。通過“你的窗”與“我的窗”這兩個(gè)意象的對(duì)比，我們可以揣測(cè)到詩人怎樣的內(nèi)心世界？【明確】“你的窗”的明麗深深地吸引著詩人，是詩人追求的愛情境界，但是這追求卻遭到了拒絕，帶給詩人無盡的落寞、無奈；“我的窗”代表著詩人的心靈，它為愛情而痛苦、憂愁，它色調(diào)昏暗，和那明麗色調(diào)的“你的窗”形成對(duì)比。詩人這種獨(dú)特的情感經(jīng)歷帶有強(qiáng)烈的個(gè)性色彩，揣測(cè)詩人微妙的內(nèi)心世界，需要對(duì)詩中的主體意象有較為準(zhǔn)確的把握，從對(duì)比中體會(huì)意蘊(yùn)，才可以幫助我們領(lǐng)悟詩人情感。詩人賦予“窗”這個(gè)意象怎樣的新意？【明確】“窗”是古典詩歌中常見的意象，如果說華麗綺艷之窗是女性化的，那寒窗、暗窗則是男性化的，帶著文人士子的傷感?，F(xiàn)代詩人對(duì)窗的詠吟，與古典意象之間，有著不可分隔的一脈聯(lián)系，現(xiàn)代詩人的心靈世界中，也不時(shí)有著古典意象的獨(dú)特神韻。陳敬容作為現(xiàn)代女詩人，不曾以舊世界火辣辣的叛逆者和新世界英姿颯爽的女戰(zhàn)士的風(fēng)貌出現(xiàn)。她是一位富有詩的悟性，從個(gè)人情緒和時(shí)代情緒相一致的契合中尋找詩材的詩人，個(gè)人情緒總是展現(xiàn)為具有普遍象征意義的圖畫。通過具有溝通意味的“窗”的意象，將窗內(nèi)與窗外、自己的窗與別人的窗進(jìn)行詩意對(duì)比，使窗這個(gè)意象充滿了現(xiàn)代意味，窗是一種溝通、開放的情感象征?，F(xiàn)代詩歌中寫窗的有卞之琳的《斷章》“明月裝飾了你的窗子，/你裝飾了別人的夢(mèng)”?！澳愕拇啊迸c“我的窗”構(gòu)成鮮明的對(duì)比，這種對(duì)比有著怎樣的意蘊(yùn)？【明確】另外，“你的窗”與“我的窗”構(gòu)成鮮明的對(duì)比，屬于意象的對(duì)比式組合?！澳愕拇?開向太陽，/開向四月的藍(lán)天”，男性的世界相對(duì)女性來說畢竟是寬闊的、深遠(yuǎn)的。一扇窗子就是一個(gè)境界。接近一扇窗子，走近一個(gè)人的心靈境界?！盀楹我灾睾熣谧?，/讓春風(fēng)溜過如煙？”閉窗垂簾是封閉的心靈類型，是對(duì)愛情的詩意眺望的拒絕?！拔矣胁话驳乃瘔?mèng)/與嚴(yán)寒的隆冬；/而我的窗/開向黑夜，/開向無言的星空。”開窗卷簾則是開放型的，是對(duì)廣大空間詩意的感悟和生命的精神追求。雖然《窗》是表現(xiàn)失落的愛情之作，但她卻以另一種女性的深沉音色唱出了哀婉的歌。盡管“我的窗/開向黑夜，/開向無言的星空”，她藐視黑暗的現(xiàn)實(shí)，她鞭笞黑暗，在黑暗中謳歌和向往光明。讀她的詩，絕無被黑暗吞噬的窒息感，憧憬和希望具有壓倒一切的力量。品味獨(dú)特的語言風(fēng)格一、以句式的轉(zhuǎn)變表達(dá)情感的流動(dòng)。對(duì)“你的窗”的抒寫先是用問句表示質(zhì)疑，祈使句給予對(duì)方以問候，第二部分以陳述句表達(dá)這已經(jīng)是既成事實(shí)，巧妙地表達(dá)了對(duì)已經(jīng)失落了的愛情的惋惜而痛楚的態(tài)度。二、在意象選擇上，在色彩的情感化運(yùn)用方面別具匠心。心理學(xué)研究證實(shí)，色彩與人的感受、心態(tài)有很密切的對(duì)應(yīng)關(guān)系，因而也就可以利用色彩的對(duì)應(yīng)來表達(dá)與之相契合的情感。在描寫“你”的時(shí)候，詩人使用的是色彩明亮的詞語。你的窗向著“太陽”“四月的藍(lán)天”，祝福你有“無憂的睡眠”。愛情對(duì)對(duì)方來說，只是生活中的極小部分，對(duì)方還有更廣闊的天地和人生。而在詩人自己，除了“黑暗”“黃昏”等表達(dá)了孤獨(dú)迷茫情緒的常用色彩之外，“嘆息”“凝望”“幽咽”等動(dòng)詞傳達(dá)了內(nèi)心的感受。詩是詩人的存在方式，陳敬容用這種單一色調(diào)和灰暗色調(diào)來暗示自己愛情失落的情緒世界。三、古典詩句的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。兩次出現(xiàn)“重簾”，這是古典詩詞較常見的一個(gè)意象，是閨情的顯現(xiàn)?！按昂煛钡囊苿?dòng)暗示著人的活動(dòng)，進(jìn)一步講是心靈的屏障?！翱漳i住你的窗，/鎖住我的陽光，/重簾遮斷了凝望；/留下晚風(fēng)如故人，/幽咽在屋上。”很大程度上有古典詩詞的意境，比如晏幾道的《臨江仙》：“夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖，/酒醒簾幕低垂。/去年春恨卻來時(shí)。/落花人獨(dú)立，/微雨燕雙飛?！庇嘘P(guān)資料一、作者簡(jiǎn)介陳敬容于1917年出生在樂山城（今市中區(qū)）校場(chǎng)壩附近的打鐵街。小時(shí)候叫懿范，1930年春考入樂山縣立女中時(shí)改名敬容。1933年夏至1934年冬先后在成都私立中華女中和省立第一女師高師部讀書。1935年2月到達(dá)北京，與曹葆華結(jié)合，經(jīng)常在圖書館自學(xué)，有時(shí)到清華大學(xué)和北京大學(xué)旁聽講課。曾向一位法國女教師學(xué)習(xí)法文。1937年盧溝橋事變后，陳敬容偕曹葆華返回成都，次年加入中華全國文藝界抗敵協(xié)會(huì)。1939年春與曹葆華離異后，同回族青年文人沙蕾結(jié)婚，次年隨沙蕾由重慶轉(zhuǎn)赴蘭州，在那里當(dāng)了四年家庭主婦。因忍受不了沙蕾的大男子主義，于1944年回川投奔在江津縣白沙鎮(zhèn)的胞弟士型。之后流浪重慶郊區(qū)，從事過小學(xué)代課、合作社職員等工作，直到1946年才先后在北碚《文史》雜志社和交通書局任編輯。不久轉(zhuǎn)到交通書局上海分局。這年冬辭去編輯職務(wù)，專事創(chuàng)作和翻譯。1948年春與友人曹辛之等共同創(chuàng)辦《中國新詩》及《森林詩叢》。同年與文人蔣天佐結(jié)婚。1949年隨蔣轉(zhuǎn)經(jīng)香港到達(dá)北京，入華北大學(xué)正定分校學(xué)習(xí)。之后到最高人民法院檢察署工作。1956年秋調(diào)《世界文學(xué)》編輯部，加入中國作家協(xié)會(huì)。后在《詩刊》雜志當(dāng)編輯。1958年與蔣天佐離婚后，獨(dú)自帶著孩子生活和工作。1973年因病退休。陳敬容從小喜歡文學(xué)。她在樂山、成都讀書時(shí)就受到五四新文化運(yùn)動(dòng)的影響。早在1935年赴北京自學(xué)期間，就開始在《晨報(bào)大公報(bào)》上發(fā)表詩文。所用筆名有藍(lán)冰、成輝、默弓、文谷。1948年任《中國新詩》編委。1956年調(diào)任《世界文學(xué)》編輯。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。她從上世紀(jì)30年代末出現(xiàn)于詩壇。半個(gè)世紀(jì)以來一直嚴(yán)肅地從事寫詩、譯詩、論詩、編詩。著有詩集《交響集》《盈盈集》《老去的是時(shí)間》、詩合集《九葉集》《八葉集》，散文集《星雨集》、散文詩集《遠(yuǎn)帆集》，詩、散文合集《陳敬容選集》。翻譯作品有：《安徒生童話》、普里希文的童話《太陽的寶庫》、伏契克的《絞刑架下的報(bào)告》、波列伏依短篇集《一把泥土》《伊克巴爾詩選》、雨果的《巴黎圣母院》，并譯介了里爾克、波特萊爾等象征派、現(xiàn)代詩人的詩。她的詩深受古典詩詞和西方詩歌影響，常從生活的表層進(jìn)入較深沉的哲理境界，寫得凝練而耐人尋思。但也有直接反映現(xiàn)實(shí)世界的一面，能緊緊抓住時(shí)代的脈搏，通過形象快速反映真實(shí)生活和內(nèi)心感受，詩風(fēng)敏銳而有力。為“九葉詩派”代表詩人之一。（選自魏奕雄《中共樂山市委黨校學(xué)報(bào)》2023年11月第7卷第5期）二、溫馨惆悵幽深——艾青、李廣田、陳敬容三首《窗》的比較賞析(葉櫓)這里所選的三首同題詩，不僅所攝取的意象都是“窗”，而且三首詩都是寫愛情的。自然，雖然寫愛情，但其情感內(nèi)涵卻不一樣。唯其如此，才各有韻味。艾青雖然寫過大量?jī)?yōu)秀詩篇，但對(duì)愛情詩卻涉獵甚少。這首《窗》是他不多的情詩中的拔萃之作?？磥碛悬c(diǎn)奇怪，談到艾青上世紀(jì)30年代的詩，人們大都以為他是“憂郁”的，可是這首寫于30年代的情詩，不但一反其憂郁的基調(diào)，而且給人以溫馨甜蜜的陶醉之感?？梢娫娙说母星闋顟B(tài)的千變?nèi)f化，完全是隨其具體的生活體驗(yàn)而轉(zhuǎn)移的。當(dāng)詩人沉迷于甜蜜的愛情思念時(shí)，他筆端流溢出的便是飽含溫馨之情的文字了。詩人很少用“綺麗”這樣的詞語，如今卻以“在這樣綺麗的日子”作詩的開篇。在他“悠悠地望著窗”的時(shí)候，不僅望見了“她”，而且還望見“她在我幻想的窗里”。在這幻想中的“窗”里，“她也在窗前”，“沉浸在思念里”。這一實(shí)一虛的生活畫面，經(jīng)過詩人對(duì)時(shí)空距離的融合組織，便構(gòu)思了“一種相思，兩地情懷”的集中表現(xiàn)。這是一扇經(jīng)過藝術(shù)組織的窗口，讓讀者在閱讀中體驗(yàn)并想象出它那一實(shí)一虛的“共時(shí)性”存在。實(shí)的是“我”，虛的是“她”。在一般情況下，寫這種思念之情的詩，往往是從“我”的角度落筆并展開詩思的。著名的李商隱那首《夜雨寄北》，也是寫的兩地相思之苦的，詩雖然以“君問歸期”作為起點(diǎn)，但所寫的卻是自己的思緒的綿延。那漲秋池的巴山夜雨所呈現(xiàn)的意境，只是作為“何當(dāng)共剪西窗燭”時(shí)的一個(gè)話題，想象也仍然屬于自己?？墒前嘣谶@首詩中反其道而行之，他寫“我”只是虛帶一筆，從“我悠悠地望著窗/也能望見她”以后，全是寫的“她”了。她“用手支著豐滿的下頜/而她柔和的眼/則沉浸在思念里”，真是如歷歷在目的情景：在她思念的眼里映著一個(gè)無邊的天那天的顏色是夢(mèng)一般青的青的天的上面浮起白的云片了追蹤那云片她能望見我的影子這里所勾勒出的畫面，明明是一幅想象中的幻景，卻出于實(shí)寫的筆墨。唯其如此，才更加襯托出對(duì)“她”的了解和信任，達(dá)到了兩情相知甚深的境界：“因我也是生存在/她幻想的窗里的”。讀畢此詩，再作進(jìn)一步的思索，你會(huì)恍然悟到，詩人以如此筆墨來寫“她”，其實(shí)無時(shí)無處不是在寫“我”。在“她”眼里所看到的那無邊的天和天的顏色，那夢(mèng)一般青的天上漂浮的白云，以及從白云中看到的“我的影子”，不也正是“我”眼里所看到的一切和“她的影子”嗎？“我”和“她”在詩中已經(jīng)“合二為一”地存在著，具現(xiàn)一種純真融洽的愛情與思念，使人們受到了這種溫馨之情的浸染，不能不為之動(dòng)情了。與艾青的詩情迥異的是李廣田的《窗》。這首詩是追悼和憶念那失去了的愛情，因而彌漫著一種惆悵的氤氳。同是在窗前，艾青看到的是“綺麗的日子”，青天白云，悠悠地；而李廣田卻滿懷憂怨地慨嘆著：“我的綠紗窗是褪成了蒼白的/九年前的卻還是九年前”，完全是一種慵懶繾綣的心緒。這對(duì)九年前“那秋天的哀怨”深深的的思憶，既是一種追悼，更是一種懷戀：“這埋在土里的舊哀怨/種下了今日的煩憂草，青青的”。昔日的戀情雖被埋葬，但它所帶來的卻是更為悠長(zhǎng)的煩憂。詩人因失卻了的愛情而綿延萌生的惆悵，不僅沒有因?yàn)闅q月的消逝而淡忘，反而被這具象化的“煩憂草”突現(xiàn)得更為鮮明，被這“青青的”色彩點(diǎn)染得更加濃烈。也許正是在這種鮮明而濃烈的情緒氛圍中，我們才更深地感受到了詩人的惆悵。此詩與艾青那首詩相比較，便看到一種藝術(shù)表現(xiàn)上的同中之異。兩首詩都對(duì)對(duì)象展開了想象的翅膀，一個(gè)是那么輕盈活潑，一個(gè)卻如此沉重憂傷。艾青對(duì)“她”有甜蜜的沉思，李廣田對(duì)“你”呢？請(qǐng)看：你是正在旅行中的一只候鳥，偶爾的，過訪了我這座秋的園林，（如今，我成了一座秋的園林）毫無顧惜地，你又自遙遠(yuǎn)了。遙遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到不可知的天邊，你去尋，尋另一座春的園林嗎？我則獨(dú)對(duì)了蒼白的窗紗，而沉默，悵望向窗外：一點(diǎn)白云和一片青天。顯然，詩中對(duì)“你”所持的感情是復(fù)雜而微妙的。對(duì)“你”像“旅行中的一只候鳥”那樣的愛情方式，他是否懷有某種怨譴的情緒呢？他自比為“一座秋的園林”，而“你”則“毫無顧惜地”舍他而去，為了“尋另一座春的園林”而變得“遙遠(yuǎn)了”，我們完全可以體察個(gè)中幽微的。然而，詩人怨譴之情仍然充滿一種溫柔的諒解，正體現(xiàn)著他對(duì)這段戀情的珍惜和懷念。至于對(duì)失去的愛情所產(chǎn)生的惆悵，正所謂人之常情。讀這首詩，使人很容易想起普希金的《我曾經(jīng)愛過你》所表現(xiàn)的那種感情。自然，李廣田的詩似乎更多一點(diǎn)哀怨之情。值得一提的是，詩的尾句寫“我”在獨(dú)對(duì)“蒼白的窗紗”，沉默地悵望著窗外時(shí)，所攝取的也是“一點(diǎn)白云和一片青天”的景色?？墒?，這與艾青的詩中的白云和青天，該有著何等不同的感情的寄托。兩位詩人從“窗”中所看到的景色都大致相同，但由于不同的心境和思緒而表現(xiàn)出迥異的感情體驗(yàn)，似乎更體現(xiàn)了詩情寄托的奧秘。外在的真實(shí)畢竟是以內(nèi)在的真實(shí)為基礎(chǔ)的，當(dāng)詩人內(nèi)心的感情色彩投射于外在事物的表象時(shí)，同樣的景觀會(huì)呈現(xiàn)出迥異的感情內(nèi)涵。這才是深入把握主體性在創(chuàng)作中的決定性作用的關(guān)鍵。雖然陳敬容的《窗》也是表現(xiàn)失落的愛情之作，但她卻以另一種女性的深沉音色唱出了哀婉的歌。在這首詩里，“窗”這個(gè)意象具有雙重的蘊(yùn)涵。從字面上看，詩中的窗好像是實(shí)寫：你的窗開向太陽，開向四月的藍(lán)天，為何以重簾遮住，讓春風(fēng)溜過如煙？開始，只要進(jìn)一步琢磨體驗(yàn)，便可以領(lǐng)悟到，這里的“窗”，還含有另一層意蘊(yùn)；它同時(shí)是寫的“你”的心靈之窗?！盀楹我灾睾熣谧?，/讓春風(fēng)溜過如煙”，顯然含有對(duì)方何以不接受愛情的春風(fēng)吹拂的意思。詩中表達(dá)的愛情既是大膽的，又是真摯深沉的。怎樣尋找寂寞的足跡，怎樣尋找失落的嘆息，無疑地寄托著一種失望的情緒，但又何嘗不希望能得到對(duì)方的響應(yīng)呢？然而，當(dāng)希望變成失望時(shí)，詩所表現(xiàn)的感情卻是具有崇高的憂傷色彩：“讓靜夜星空/帶給你我的懷想吧，/也帶給你無憂的睡眠”。即使自己孤獨(dú)憂傷，也衷心祝福對(duì)方有“無憂的睡眠”，這種女性的溫柔和純情，使詩獲得一種清麗透明的品格。詩的第二章?lián)Q取了另一視角落筆：“空漠鎖住你的窗，/鎖住我的陽光，/重簾遮斷了凝望”。這里與前一章開頭的“你的窗/開向陽光”恰成為對(duì)照。由于沒有獲得心靈的共鳴，對(duì)方的“窗”被空漠鎖住，也就同時(shí)“鎖住我的陽光”了。于是，“重簾遮住了凝望”便染上一層更深的憂傷色彩而令人扼腕?！傲粝峦盹L(fēng)如故人，/幽咽在屋上”了。更深的失望帶來的是更深的憂傷，“你的明燈”被帶走，“我獨(dú)自迷失于/無盡的黃昏”更顯出孤獨(dú)的憂傷。這時(shí)候，連前面所發(fā)出的“怎樣尋找”的詢問也成為不可能，可是執(zhí)著于愛情的純真卻依然如故。這就是“美麗的憂傷”吧！當(dāng)讀著“我有不安的睡夢(mèng)/與嚴(yán)寒的隆冬”的詩句，不是更感到了一顆為愛情而痛苦、同時(shí)又是在痛苦中顯示其崇高的心靈的顫動(dòng)嗎？陳敬容的這首《窗》在表現(xiàn)由于愛情的失望而帶來的痛苦上，使人感受到一種幽遠(yuǎn)深邃的情