10級會計學基礎實驗指導書(李)new

實驗指導書（2011/2012學年第下學期）課程名稱會計學基礎課程編號010100101課程性質(zhì)專業(yè)基礎課實驗時數(shù)12（總課時72）教學對象10級會計1-4班授課教師李小健職稱副教授邵陽學院經(jīng)濟與管理系2011年9月實驗一憑證填制與審核[實驗目的]通過實驗，使學生了解會計憑證的分類和內(nèi)容，并熟練掌握會計憑證的填制技巧及審核方法。[實驗要求]采用通用記賬憑證進行記賬，要求編制完整、正確、規(guī)范，與所依據(jù)的原始憑證相符，制證、審核等有關(guān)人員簽名或蓋章。[實驗地點]會計雙模實驗室[實驗學時]4學時[實驗時間]1、2班：第15周星期三、四第七、八節(jié)課3、4班：第15周星期二批七、八節(jié)課，星期三第五、六節(jié)課[實驗步驟]1、實驗準備階段：相應理論知識的復習，學生準備好實驗用的原始憑證和記賬憑證2、實驗操作階段：根據(jù)相關(guān)實驗資料進行原始憑證的審核，記賬憑證的編制和審核。3、實驗總結(jié)階段：學生操作完畢后，撰寫實驗報告；實驗指導老師對整個實驗作總評；實驗指導老師評定學生實驗成績。[實驗內(nèi)容]審核經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的原始憑證根據(jù)審核無誤的原始憑證編制記賬憑證審核編制好的記賬憑證[主要儀器設備（材料）]相關(guān)業(yè)務的原始憑證、記賬憑證、膠水、大頭針等用品。[實驗資料]《基礎會計實訓教程》P157——212實驗二科目匯總表的編制[實驗目的]通過實驗，熟練掌握科目匯總表填制方法。[實驗要求]計算準確，完整、正確、規(guī)范。[實驗地點]會計雙模實驗室[實驗學時]2學時[實驗時間]第16周星期三，會1、2班7、8節(jié)，會3、4班5、6節(jié)[實驗步驟]1、實驗準備階段：進行相應理論知識的復習，學生準備好科目匯總表。2、實驗操作階段：編制科目匯總表3、實驗總結(jié)階段：學生操作完畢后，撰寫實驗報告；實驗指導老師對整個實驗作總評；實驗指導老師評定學生實驗成績。[實驗內(nèi)容]按實驗進程進行科目匯總表的編制（按半個月的業(yè)務編制一次）[主要儀器設備（材料）]科目匯總表[實驗資料]實驗一編制的記賬憑證。實驗三會計賬簿的登記[實驗目的]通過實驗，要求學生熟練掌握總賬、日記賬、各種明細賬的開設和登記方法，掌握對賬和結(jié)賬的方法。[實驗要求]各種賬簿的設置與登記完整、正確、規(guī)范，賬賬核對相符。[實驗地點]會計雙模實驗室[實驗學時]2學時[實驗時間]第17周星期三，會1、2班7、8節(jié)，會3、4班5、6節(jié)[實驗步驟]1、實驗準備階段：相應理論知識的復習，學生準備實驗所需的各類賬薄。2、實驗操作階段：在實驗指導教師的具體指導下進行，開設和登記各類賬薄，并進行總分類賬余額試算平衡，進行賬賬核對。3、實驗總結(jié)階段：學生操作完畢后，撰寫實驗報告；實驗指導老師對整個實驗作總評；實驗指導老師評定學生實驗成績。[實驗內(nèi)容]1、根據(jù)期初余額開設各類總賬和明細賬、日記賬；2、根據(jù)實驗一編制的記賬憑證登記銀行存款和庫存現(xiàn)金日記賬；3、根據(jù)實驗一編制的記賬憑證登記各種明細賬；4、根據(jù)實驗二編制的科目匯兌表登記總分類賬；5、進行總分類賬期末余額的試算平衡；6、進行總賬與日記賬、總賬與明細賬核對；7、結(jié)賬。[主要儀器設備（材料）]各類賬簿等。[實驗資料]實訓教程P158——160；實驗一、二資料實驗四會計報表的編制[實驗目的]通過實驗，使學生了解資產(chǎn)負債表和利潤表的基本結(jié)構(gòu)，掌握資產(chǎn)負債表和利潤表的編制方法。[實驗要求]數(shù)據(jù)計算正確、報表編制平衡、表之間勾嵇關(guān)系正確。[實驗地點]會計雙模實驗室[實驗學時]2學時[實驗時間]第18周星期三，會1、2班7、8節(jié)，會3、4班5、6節(jié)[實驗步驟]1、實驗準備階段：相應理論知識的復習，準備實驗所需的財務報表2、實驗操作階段：根據(jù)前段實驗所得的賬薄資料編制資產(chǎn)負債表和利潤表3、實驗總結(jié)階段：學生操作完畢后，學生撰寫實驗報告；實驗指導老師對整個實驗作總評；實驗指導老師評定學生實驗成績。[實驗內(nèi)容]編制資產(chǎn)負債表；編制利潤表。[主要儀器設備（材料）]報表、裝訂機等用品。[實驗資料]實驗三賬薄資料。實驗五記賬憑證裝訂[實驗目的]通過實驗，使學生掌握記賬憑證的整理和裝訂、保管的方法。[實驗要求]規(guī)范整理和裝訂憑證、妥善保管憑證。[實驗地點]會計雙模實驗室[實驗學時]2學時[實驗時間]第19周星期三，會1、2班7、8節(jié)，會3、4班5、6節(jié)[實驗步驟]1、實驗準備階段：準備裝訂用的各種材料，老師講述裝訂的方法。2、實驗操作階段：在實驗指導教師的具體指導下，各學生單獨進行憑證、報表的裝訂，賬薄的整理。3、實驗總結(jié)階段：學生撰寫實驗報告；實驗指導老師對整個實驗作總評，評定學生實驗成績。