2023年小學美術第二學期教師工作總結2份

第5頁共5頁2023年?小學美術第?二學期教師?工作總結2?份日子過?得真快，轉(zhuǎn)?眼間，一個?學期就要過?去了。在校?領導和同事?們的幫助下?，我順利的?完成了本學?期的工作。?回顧這一?學期，既忙?碌，又充實?，有許多值?得總結和反?思的地方。?現(xiàn)將本學期?的工作做一?個小結，借?以促進提高?。一、求?實創(chuàng)新，認?真開展教學?、教研工作?教育教學?是我們教師?工作的首要?任務。本學?期，我努力?將所學的新?課程理念應?用到課堂教?學實踐中，?立足“用活?新老教材，?實踐新理念??！绷η笞?我的美術教?學更具特色?，形成獨具?風格的教學?模式，更好?地體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要求?，提高美術?教學質(zhì)量。?我任教四?、五、六年?級和三年級?（2）班的?美術課（四?年級人教版?美術、五年?級藝術、六?年級嶺南版?美術），共?計___節(jié)?課。由于高?年級的課程?多，四年級?的開兩節(jié)課?，五、六年?級開一節(jié)課?。課時少，?再加上畢業(yè)?班的學生要?綜合考試，?美術學科也?占___%?，在引導孩?子學點應考?的綜合知識?，又要讓孩?子在美術技?能上得到些?收獲。在日?常教學中，?我堅持切實?做好課堂教?學“五認真?”。課前認?真作好充分?準備，精心?設計教案，?并結合各班?的實際，靈?活上好每一?堂課，盡可?能做到堂內(nèi)?容當堂完成?，課后仔細?批改學生作?業(yè)，不同類?型的課，不?同年級采用?不同的批改?方法，使學?生對美術更?有興趣，同?時提高學生?的美術水平?。另外，授?課后根據(jù)得?失及時寫些?教后感、教?學反思，從?短短幾句到?長長一篇不?等，目的是?為以后的教?學積累經(jīng)驗?。同時，我?還積極和班?主任進行溝?通，了解學?生，改進教?法，突破學?法。針對舊?教材內(nèi)容陳?舊、單一、?脫離學生實?際問題，我?積極進行校?本課程的開?發(fā)與設計，?設計了“奇?妙的腳?。?設計發(fā)明課?）”、“我?心中的蒙娜?麗莎（設計?課）”“變?化無窮的形?象”（設計?發(fā)明課）等?課，著重培?養(yǎng)學生的綜?合實踐能力?和創(chuàng)新思維?能力。二?、完成學校?學科工作?本學期我校?開展了一系?列的比較大?型的文藝表?演活動，“?英語我能行?比賽”，慶?“六一”現(xiàn)?場書畫比賽?“等等；書?畫比賽是每?學期舉行一?次比較大型?的現(xiàn)場書畫?比賽，本學?期舉行第_?__屆現(xiàn)場?書畫比賽，?圍繞“心想?奧運彩繪中?華”為主題?，體現(xiàn)綠色?奧運、科技?奧運人文奧?運。全校有?___名同?學踴躍參加?比賽，大膽?地展示自己?的奧運之夢?，___名?同學獲獎。?同時還有許?多的宣傳海?報、展覽櫥?窗、等任務?。其中不僅?涉及到很多?的美術宣傳?工作，有的?更是需要我?們?nèi)谭e極?參與創(chuàng)作作?品。對于學?校布置下來?的每一項任?務，我都能?以我最大的?熱情完成好?。三、加?強美術選修?課，加強反?思，及時總?結教學得失?。對于我?負責的美術?選修課的教?學，我采用?系統(tǒng)性、階?段性相結合?的原則，做?到定時間、?定地點、定?內(nèi)容，使每?堂課都能讓?學生有收獲??？傊?不管在課堂?教學，還是?在選修課教?學中，我都?以培養(yǎng)學生?能力，提高?學生的素質(zhì)?為目標，力?求讓美術教?學對學生的?成長和發(fā)展?起到更大的?作用。反?思本學年來?的工作，在?喜看成績的?同時，也在?思量著自己?在工作中的?不足。1?、對于美術?新課程標準?的學習還不?夠深入，在?新課程的實?踐中思考得?還不夠多，?不能及時將?一些教學想?法和問題記?錄下來，進?行反思；?2、教科研?方面本學年?加大了學習?的力度，認?真研讀了一?些有關教科?研方面的理?論書籍，但?在教學實踐?中的應用還?不到位，研?究做得不夠?細和實，沒?達到自己心?中的目標；?3、美術?教學中有特?色、有創(chuàng)意?的東西還不?夠多，在美?術選修課開?設“兒童水?墨畫”興趣?小組，今后?還要努力找?出一些美術?教學的特色?點，為開創(chuàng)?美術教學的?新天地作出?貢獻。其他?的有些工作?也有待于精?益求精，以?后工作應更?加兢兢業(yè)業(yè)?。本學期?，我任全校?一至六年級?十二個班的?美術教學工?作，現(xiàn)將我?對個人在工?作方面的幾?點認識報告?如下教書?育人，是教?師的神圣職?責，教書者?必先學為人?師，育人者?，必先行為?世范。作為?一名光榮的?人民教師，?不僅要具有?廣博的知識?，更要有高?尚的道德。?自從踏上三?尺講臺，我?深感“人類?靈魂工程師?”這一光榮?稱號的沉重?。作為教師?，知識的傳?播者，不僅?要有豐富的?知識傳授給?學生，能夠?為學生“傳?道、授業(yè)、?解惑”，更?重要的是要?有高尚的道?德品行，以?良好的言行?舉止，崇高?的道德情操?去影響、去?感染學生，?如同在師范?讀書時的那?句校訓學高?為師，身正?是范。一?、愛崗敬業(yè)?，忠于教育?事業(yè)熱愛?教師的職業(yè)?，愛崗敬業(yè)?是做好教學?工作的前提?。我覺得既?然選擇了教?師這一職業(yè)?，就要盡心?盡力，每一?種職業(yè)都是?社會的必要?組成部分，?不要這山望?著那山高。?每一個人都?是平凡的，?能在平凡的?崗位上做好?平凡的事，?恰恰就是不?平凡。對?教師職業(yè)的?熱愛，忠于?教育事業(yè)，?愛崗敬業(yè)是?作為一名合?格教師必須?具備的職業(yè)?道德。雖說?正式走上教?育崗位剛滿?一年，但自?己對教師工?作已經(jīng)產(chǎn)生?了感情，通?過自己的教?學使學生具?備了相關的?知識，看著?自己付出的?努力獲得了?回報，內(nèi)心?充滿了成就?感，在新的?教學工作中?也就有了動?力。二、?熱愛學生，?平等對待每?一位學生?關心學生，?熱愛學生，?平等對待學?生是新時期?教育老師必?須具備的學?生觀?，F(xiàn)在?學校提倡教?師與學生建?立平等的師?生關系，這?也是全社會?都普遍認同?的教育觀點?。熱愛學生?，尊重學生?的人格，才?會關心學生?，了解學生?，公正地對?待每一個學?生，才不失?師德風范。?但“人非?圣賢，熟能?無過?！备?何況是尚未?成年的孩子?。學生犯了?錯誤，也不?能不管。我?也常會和學?生交流。讓?學生能夠站?在對方的立?場思考問題?，感受自己?的所作所為?給別人造成?的傷害，這?樣孩子會從?內(nèi)心認識到?自己的錯誤?，從而從根?本上改正錯?誤。其實學?生完全能夠?從你的表情?和語氣中感?受出你是善?意還是惡意?。我想只要?你是善意的?，真誠的，?真正的熱愛?每一個學生?、關心每一?個學生。學?生完全能接?受你的批評?和意見。?三、努力提?高自身教學?水平精通?教學業(yè)務是?教師之所以?成其為教師?的關鍵。韓?愈曾經(jīng)說過?“師者，傳?道、授業(yè)、?解惑也?！?只有精通業(yè)?務，才能將?科學知識準?確地傳授給?學生，而不?致于誤人子?弟。倘若學?生給你提出?的問題你總?是不能準確?地解答，在?學生心中的?威信也就會?逐步喪失。?到那時學生?對你已沒有?信心可言，?對你所教授?的學科也不?可能再有興?趣，當然也?不可能學好?這門課程。?隨著美術課?程特別是拓?展內(nèi)容的不?斷更新，我?仍有許多能?力目標把握?不住，鉆研?得還不透徹?，上起課來?有些力不從?心。另一方?面，每個人?都有他不同?于其他人的?長處和優(yōu)點?，學生在某?方面超越教?師的可能性?甚大，所以?，老師應該?對學生的人?格、思想、?情感、意志?給予充分的?尊重?？?之，我認為?提高教學技?能和水平，?仍是我今后?要努力的方?向。四、?努力提高自?身道德修養(yǎng)?通過回顧?和總結，結?合自己的體?會，我對教?師師德有了?更加明確的?認識，師德?建設是教師?個體成長和?自我完善的?需要。我們?不能因為其?它行業(yè)的濃?厚的商業(yè)氣?息而使教師?這個職業(yè)沾?染銅臭味兒?，也不應該?因為別人的?墮落而放棄?自己的追求?、放松對自?己的要求。?在教育改革?的新形勢下?，教師的責?任重大，教?師的使命感?要加強。?五、本人還?存在的問題?工作作風?不夠扎實，?遇到困難不?能知難而進?，有時有任?其自然的松?懈思想。在?教學實