開(kāi)學(xué)典禮上安全教育工作講話稿(一)

開(kāi)學(xué)典禮上安全教育工作講話稿(一)各位?老師，各位?同學(xué)：?大家好。?同學(xué)們，安?全事故的教?訓(xùn)是深刻的?，事故的代?價(jià)也是非常?高昂的，媒?體報(bào)道中的?一些同學(xué)用?自己的生命?為代價(jià)，給?我們帶來(lái)了?無(wú)可禰補(bǔ)的?慘痛的教訓(xùn)?。學(xué)校要求?我們的每一?位同學(xué)都要?牢記安全事?故的深刻教?訓(xùn)，遠(yuǎn)離安?全隱患，確?保自己的生?命安全。?安全工作是?我們學(xué)校工?作的重點(diǎn)之?一，我校自?始至終高度?重視安全工?作。學(xué)校建?立健全了各?種安全制度?，成立了安?全工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，加強(qiáng)?對(duì)全校師生?進(jìn)行經(jīng)常性?的和重點(diǎn)時(shí)?段的安全教?育和安全督?查工作，保?證學(xué)校的安?全工作有_?__、有領(lǐng)?導(dǎo)、有制度?、有落實(shí)。?學(xué)校還通過(guò)?各種途徑，?像全校集會(huì)?、升旗儀式?、家長(zhǎng)會(huì)、?主題班會(huì)、?安全征文、?演講比賽等?形式，加強(qiáng)?對(duì)我們的同?學(xué)進(jìn)行交通?、防火、防?水、防毒、?防電、防盜?、防傳染病?和防不法侵?害等方面的?安全知識(shí)教?育。學(xué)校還?在各班成立?了由兩名同?學(xué)組成的安?全監(jiān)督檢查?小組，并與?我們的學(xué)生?、家長(zhǎng)、班?主任、有關(guān)?老師簽訂了?“安全工作?責(zé)任書(shū)”，?不斷強(qiáng)化和?提高全校師?生的安全防?范意識(shí)和安?全責(zé)任感，?努力消除各?種安全事故?隱患，保證?了學(xué)校工作?的正常開(kāi)展?和同學(xué)們身?心的健康成?長(zhǎng)。不可?否認(rèn)，盡管?學(xué)校和我們?的班主任通?過(guò)各種形式?對(duì)我們的同?學(xué)進(jìn)行了多?方面的安全?、法制和紀(jì)?律教育，采?取了各種各?樣的防范措?施，但仍有?部分同學(xué)無(wú)?視學(xué)校有關(guān)?的安全紀(jì)律?規(guī)定，無(wú)視?國(guó)家有關(guān)的?法律和法規(guī)?，做出了一?些有可能傷?及自身和傷?及他人的違?紀(jì)違法行為?，這部分同?學(xué)在安全方?面確實(shí)還存?在著許多的?問(wèn)題和隱患?，例如課間?在樓上樓下?追逐打鬧;?使用體育運(yùn)?動(dòng)器械時(shí)違?章操作;違?紀(jì)玩火玩水?擺弄電器;?放學(xué)后在校?內(nèi)外逗留時(shí)?間過(guò)長(zhǎng);攜?帶危險(xiǎn)器具?、在書(shū)包中?藏匿刀棍等?;同學(xué)之間?發(fā)生矛盾糾?紛后拉幫結(jié)?伙通過(guò)拳腳?打架來(lái)解決?;節(jié)假日雙?休日私自結(jié)?伴外出活動(dòng)?、惹是生非?等等。有些?同學(xué)尤其是?在交通安全?和防火、防?水安全方面?存在的隱患?更多，他們?主要表現(xiàn)在?：交通安全?意識(shí)淡漠，?安全責(zé)任心?差，存有僥?幸心理，經(jīng)?常有違反交?通法規(guī)的現(xiàn)?象，如：多?人騎自行車(chē)?并行，路上?騎車(chē)時(shí)撒把?、追逐、瘋?鬧;不服從?交通紅綠燈?的指揮，隨?意沖闖紅燈?;隨意橫穿?公路，不主?動(dòng)給機(jī)動(dòng)車(chē)?讓路，與機(jī)?動(dòng)車(chē)搶行;?節(jié)日燃放鞭?炮不注意自?身安全和燃?放場(chǎng)合;違?反操作規(guī)程?使用火、電?、油、氣;?違紀(jì)到危險(xiǎn)?水域玩水、?游泳、捉魚(yú)?摸蝦等等。?從以上種?種不安全現(xiàn)?象不難看出?，交通安全?和防火、防?水安全就是?我們同學(xué)目?前在安全方?面最需要注?意和防范的?幾個(gè)重點(diǎn)方?面，學(xué)校要?求同學(xué)們認(rèn)?真落實(shí)學(xué)校?有關(guān)的安全?制度，真正?做到有備無(wú)?患，警鐘常?鳴，確保自?身的安全。?第1頁(yè)共4?頁(yè)開(kāi)學(xué)典禮?上教師代表?的發(fā)言稿?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、老師?，親愛(ài)的?同學(xué)們：?大家好。?今天是我校?的秋季開(kāi)學(xué)?典禮。秋天?是收獲的季?節(jié)，在一中?這個(gè)書(shū)香校?園，我們的?收獲是，這?個(gè)校園又迎?來(lái)了一批年?輕的面孔，?我們的學(xué)生?隊(duì)伍又補(bǔ)充?了生機(jī)與朝?氣，那就是?高一的新同?學(xué)。對(duì)你?們，親愛(ài)的?同學(xué)，可愛(ài)?的孩子，我?要說(shuō)的是。?身為學(xué)生，?在初中畢業(yè)?后，你選擇?了讀高中，?就是選擇了?為自己的前?途更加負(fù)責(zé)?；作為一個(gè)?對(duì)自己負(fù)責(zé)?任的學(xué)生，?你選擇了一?中，就是站?在了離理想?最近的舞臺(tái)?；作為一個(gè)?懷揣夢(mèng)想的?有志青年，?你成為一中?學(xué)子，就意?味著在你的?成長(zhǎng)中會(huì)得?到數(shù)不盡的?幫助，無(wú)論?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?班子，還是?任課教師，?無(wú)論政教處?的職員，還?是食堂宿舍?的工作人員?，都會(huì)伸出?他們溫暖而?有力的雙手?，助你們走?得更遠(yuǎn)，飛?得更高。?大家一定都?聽(tīng)過(guò)這句話?。書(shū)山有路?勤為徑，學(xué)?海無(wú)涯苦作?舟。書(shū)山?之路風(fēng)光無(wú)?限，但最美?的風(fēng)光永遠(yuǎn)?都在高山之?巔，能否成?功登頂，能?夠一覽眾山?之小，就看?你是否能夠?把握好每一?個(gè)今天。?學(xué)海無(wú)涯，?前進(jìn)的小舟?難免碰到風(fēng)?浪，對(duì)此不?要害怕，正?是這些風(fēng)浪?練就了你堅(jiān)?強(qiáng)的翅膀，?正是這些風(fēng)?浪給了你成?功的力量。?每一個(gè)人?都渴望成功?。對(duì)于剛剛?開(kāi)始高中學(xué)?習(xí)的你們，?除了對(duì)成功?的渴望，一?定還有一個(gè)?疑問(wèn)：成功?難嗎。成?功其實(shí)并不?難，就是聽(tīng)?好每一堂課?，做好每一?道題。說(shuō)起?來(lái)容易做起?來(lái)也不難，?關(guān)鍵是，你?是否有持之?以恒的信心?。三個(gè)寒來(lái)?暑往，一千?多個(gè)日出日?落，問(wèn)問(wèn)自?己，你能否?堅(jiān)持。你又?肯不肯堅(jiān)持?。有人說(shuō)?，學(xué)習(xí)如逆?水行舟，不?進(jìn)則退。其?實(shí)我更愿意?說(shuō)，學(xué)習(xí)也?如同踢足球?，雖然不可?能每一腳都?進(jìn)球，但如?果現(xiàn)在不出?腳，就永遠(yuǎn)?沒(méi)有一腳定?乾坤的壯舉?。所以，?親愛(ài)的同學(xué)?們，可愛(ài)的?孩子們，從?今天開(kāi)始，?學(xué)做一名優(yōu)?秀的一中人?，用紀(jì)律約?束自己，你?將在一中獲?得___的?人格；用學(xué)?習(xí)充實(shí)自己?，你將在一?中實(shí)現(xiàn)人生?的理想。?面對(duì)即將到?來(lái)的日子，?保持你青春?的熱情，因?為一中那么?渴望為你喝?彩，因?yàn)橐?中那么樂(lè)意?助你遠(yuǎn)航。?對(duì)高二?、高三的同?學(xué)，我想說(shuō)?，人生之路?千萬(wàn)條，最?沒(méi)有遺憾的?就是讀書(shū)這?條路。讀?書(shū)是一條辛?苦的路，辛?苦，但不寂?寞；有汗水?，有淚水，?但更有快樂(lè)?。當(dāng)你反?復(fù)演算，弄?懂了一道題?，你獲得了?學(xué)習(xí)的本領(lǐng)?，你體會(huì)了?做學(xué)問(wèn)的快?樂(lè)；當(dāng)你?遵守考紀(jì)，?交上一份答?卷，你體現(xiàn)?了誠(chéng)實(shí)的品?質(zhì)，你體會(huì)?了坦蕩的快?樂(lè)；當(dāng)你?抵制網(wǎng)吧、?臺(tái)球室的誘?惑，你的意?志變得堅(jiān)強(qiáng)?，你體會(huì)了?舍與得的快?樂(lè)；當(dāng)你?舉止大方得?體，你的品?位得以提升?，你體會(huì)了?知書(shū)達(dá)理的?快樂(lè)；當(dāng)?你沒(méi)有被困?難嚇倒，你?明白了堅(jiān)持?就是勝利，?你體會(huì)了成?為強(qiáng)者的快?樂(lè)；當(dāng)你?面對(duì)面孔茫?然的學(xué)弟、?學(xué)妹，伸出?援手，你在?剎那長(zhǎng)大，?你體會(huì)了關(guān)?愛(ài)與付出的?快樂(lè)。清?晨，濃霧未?散，植物園?里有你朗朗?書(shū)聲；夜半?，燈光不眠?，窗戶(hù)上映?出你苦讀的?身影。付?出自有回報(bào)?，天道從來(lái)?酬勤，高?二、高三的?同學(xué)，青春?年少的你們?，有誰(shuí)甘做?平庸之輩。?又有誰(shuí)能忍?受碌碌無(wú)為?。既然選?擇了遠(yuǎn)方，?就風(fēng)雨兼程?。因?yàn)?，沒(méi)?有比腳更長(zhǎng)?的路，沒(méi)有?比人更高的?山。各位?同學(xué)，就在?此刻，當(dāng)我?一抬頭就可?以看見(jiàn)我們?古老的百年?校園內(nèi)蒼翠?的樹(shù)木，我?們現(xiàn)代的操?場(chǎng)寬敞平整?，還有三千?多張少年的?臉，我的腦?海中出現(xiàn)一?個(gè)詞：家和?萬(wàn)事興。?是的，我們?有一個(gè)共同?的家---?---鳳城?一中。我們?有一個(gè)共同?的名字--?----一?中人。輕?喚自己一聲?“一中人”?，萬(wàn)千自豪?油然而生。?輕喚同學(xué)?一聲“一中?人”，仿佛?在呼喚自己?的姐妹兄弟?，也仿佛在?呼喚第二個(gè)?自己。那?么同學(xué)們，?我們是否善?待了這第二?個(gè)自己。我?們是否如接?納自己一樣?接納自己的?姐妹兄弟。?或許，就?在昨天，我?們還有過(guò)摩?擦，我們甚?至惡語(yǔ)相向??？稍蛴?是多么的微?不足道。?連奪命奔逃?的羚羊都知?道將弱小者?圍在中間，?身為一中人?的我們，手?足相爭(zhēng)多么?令人汗顏。?兄弟姐妹?的打斗從來(lái)?都沒(méi)有勝利?者，有