廣東省揭陽市普寧鲘溪中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析_第1頁
廣東省揭陽市普寧鲘溪中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析_第2頁
廣東省揭陽市普寧鲘溪中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析_第3頁
廣東省揭陽市普寧鲘溪中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析_第4頁
廣東省揭陽市普寧鲘溪中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析_第5頁
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廣東省揭陽市普寧鲘溪中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下圖是某同學(xué)設(shè)置了探究酶促反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置(裝置中除土豆片數(shù)量不同外,其他條件相同且適宜),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)記時(shí),20分鐘后,甲乙兩組針筒中氣體量都不再增加,則有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是(

)A.甲產(chǎn)生的氣體更多

B.乙產(chǎn)生的氣體更多C.甲、乙產(chǎn)生的氣體一樣多

D.甲、乙徹底完成反應(yīng)所需時(shí)間相同參考答案:C2.關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作,正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.將干燥處理過的定性濾紙條用于層析C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2~3次D.研磨葉片時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素參考答案:B3.如圖為某同學(xué)繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論,不正確的是()A.圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯(cuò)誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2、4和細(xì)胞形態(tài)上B.被人稱為脂質(zhì)合成“車間”的是結(jié)構(gòu)4C.在細(xì)胞分裂末期,結(jié)構(gòu)7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),合成結(jié)構(gòu)8D.如果用一定手段破壞結(jié)構(gòu)7,細(xì)胞可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9參考答案:B4.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是(

)A.CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃B.在可溶性還原糖溶液中加入斐林試劑,未加熱前溶液呈藍(lán)色C.浸潤在清水中的洋蔥表皮細(xì)胞會(huì)因?yàn)槲^多而漲破D.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后,可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體參考答案:C5.如圖為特異性免疫發(fā)生過程的圖解,下列說法不正確的是()A.圖中胸腺和骨髓為免疫器官,物質(zhì)①、②分別為淋巴因子和抗體B.細(xì)胞一必需在抗原和物質(zhì)①的共同作用下才能增殖分化成細(xì)胞三和細(xì)胞四C.當(dāng)自身產(chǎn)生的物質(zhì)②攻擊自身正常細(xì)胞時(shí)會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生過敏反應(yīng)D.注射疫苗后可刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞二和細(xì)胞三,但這兩類細(xì)胞在初次免疫中不起作用參考答案:C【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能.(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng).HIV病毒進(jìn)入人體后,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡.【解答】解:A、圖中胸腺和骨髓為免疫器官,物質(zhì)①、②分別為淋巴因子和抗體,A正確;B、細(xì)胞一為B細(xì)胞,必需在抗原和物質(zhì)①淋巴因子的共同作用下才能增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,B正確;C、當(dāng)自身產(chǎn)生的物質(zhì)②攻擊自身正常細(xì)胞時(shí)會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生自身免疫病,C錯(cuò)誤;D、注射疫苗后可刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞二和細(xì)胞三,但這兩類細(xì)胞在初次免疫中不起作用,在二次免疫反應(yīng)中其作用,D正確.故選:C.

6.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)相對(duì)數(shù)量的變化情況。下列有關(guān)敘述不正確的是A.兩個(gè)種群間的能量流動(dòng)方向是乙→甲B.M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率C.兩個(gè)種群相對(duì)數(shù)量的變化說明了信息傳遞是雙向的D.兩個(gè)種群相對(duì)數(shù)量波動(dòng)幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力參考答案:A據(jù)圖分析,甲乙兩個(gè)種群是非同步性的變化,表示捕食關(guān)系,其中甲種群的數(shù)量先增加先減少,表示被捕食者,乙的種群數(shù)量后增加后減少,表示捕食者,兩個(gè)種群間能量流動(dòng)方向是甲→乙。7.下列關(guān)于性染色體的敘述錯(cuò)誤的()A.性染色體上的基因,遺傳時(shí)可能與性別有關(guān)B.XY型生物體細(xì)胞內(nèi)含有兩條異型的性染色體C.體細(xì)胞內(nèi)的兩條性染色體是一對(duì)同源染色體D.XY型生物的體細(xì)胞內(nèi)如果含有兩條同型性染色體可表示為XX參考答案:B8.“太陽能”海蝸牛可以進(jìn)行光合作用,原因是它以某種海藻為食,并將這種海藻的葉

綠體保留下來吸收到自身細(xì)胞中利用,對(duì)此分析有誤的一項(xiàng)是(

A.“太陽能”海蝸牛與海藻為捕食關(guān)系

B.“太陽能”海蝸牛攝入的這種海藻屬于真核生物

C.“太陽能”海蝸??梢岳霉饽茏鳛楦黜?xiàng)生命活動(dòng)的直接能源

D.“太陽能”海蝸牛的這種光合能力是不能遺傳的參考答案:C9.下列對(duì)組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是A.肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)B.組成核糖和核酸的化學(xué)元素完全相同C.酶和核酸都是含有N元素的生物大分子D.人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大參考答案:C細(xì)胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;核糖屬于糖類,元素組成是C、H、O,核酸的元素組成是C、H、O、N、P,二者的化學(xué)元素不完全相同,B錯(cuò)誤;酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,蛋白質(zhì)和核酸都是含有N元素的生物大分子,C正確;人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類基本相同,D錯(cuò)誤?!久麕燑c(diǎn)睛】化合物的元素組成:

(1)蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S;

(2)核酸的組成元素為C、H、O、N、P;

(3)脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;

(4)糖類的組成元素為C、H、O。10.下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是 A.成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,此中“質(zhì)”特指細(xì)胞質(zhì)B.吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,溶酶體的含量較多C.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體,沒有核糖體D.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會(huì)發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2參考答案:B11.判定從植物體榨出的黃色液體是否含有脂肪、甘蔗汁中是否含有蛋白質(zhì)、蔗糖是否屬于還原糖、酪蛋白是否充分水解成氨基酸,最好依次選擇

①蘇丹Ⅲ②蘇丹Ⅳ⑨龍膽紫溶液④斐林試劑⑤雙縮脲試劑⑥甲基綠

A.②④⑤⑤

B.②⑤④⑤

C.①③④⑤

D.①⑤⑤⑥參考答案:B12.下列關(guān)于基因突變的說法正確的是

A.如果顯性基因A發(fā)生突變,只能產(chǎn)生等位基因a

B.通過人工誘變的方法,人們能培育出生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌

C.基因突變都可以通過有性生殖傳遞給后代

D.基因突變是生物變異的根本來源,有的變異對(duì)生物是有利的參考答案:D13.下列有關(guān)植物細(xì)胞呼吸作用的敘述,正確的是()A.分生組織細(xì)胞的呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的小B.若細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2,說明細(xì)胞已停止無氧呼吸C.適當(dāng)降低氧濃度可降低果實(shí)的有氧呼吸進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗D.利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時(shí),吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)不同參考答案:C【考點(diǎn)】3O:細(xì)胞呼吸的過程和意義.【分析】呼吸作用的過程.(1)有氧呼吸的過程:1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

(線粒體基質(zhì))3、24[H]+6O212H2O+能量

(線粒體內(nèi)膜)(2)無氧呼吸的過程:1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))2、2丙酮酸2酒精+2CO2

(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))或C6H12O62乳酸+能量

(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))【解答】解:A、分生組織細(xì)胞的代謝旺盛、分裂能力強(qiáng),其呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的大,A錯(cuò)誤;B、若細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2,說明細(xì)胞進(jìn)行產(chǎn)物是乳酸的無氧呼吸,B錯(cuò)誤;C、影響有氧呼吸的因素有氧氣濃度和溫度等,所以適當(dāng)降低氧濃度可降低果實(shí)的有氧呼吸進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗,C正確;D、利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時(shí),吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)相同,等于1:1,D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸無氧呼吸的具體過程和場(chǎng)所,兩種無氧呼吸方式的產(chǎn)物不同,主要考查學(xué)生學(xué)生對(duì)有氧呼吸與無氧呼吸過程的比較與運(yùn)用能力.

14.(08江蘇卷)為了觀察減數(shù)分裂各時(shí)期的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)材料選擇恰當(dāng)?shù)氖洽傩Q豆的雄蕊

②桃花的雌蕊

③蝗蟲的精巢

④小鼠的卵巢

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④參考答案:答案:C解析:雄性的生殖細(xì)胞數(shù)目較多,便于觀察,發(fā)生過程也是連續(xù)的。哺乳動(dòng)物的減數(shù)分裂過程不連續(xù),第一次在卵巢中完成,第二次在輸卵管和精子的結(jié)合過程中完成。點(diǎn)評(píng):本題考查生殖細(xì)胞的產(chǎn)生部位,特點(diǎn)和形成過程,難度很大,得分率低。15.北京時(shí)間10月4日下午5點(diǎn)30分,2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭曉,英國科學(xué)家羅伯特·愛德華茲(RobertEdwards)因發(fā)展體外授精療法獲獎(jiǎng)。作為輔助生殖手段,試管嬰兒在20多年前也曾被世界輿論界視為洪水猛獸而大加抨擊,但時(shí)至今日,這項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)被全世界絕大多數(shù)國家所承認(rèn),并被認(rèn)為是20世紀(jì)對(duì)人類有重大貢獻(xiàn)的技術(shù)發(fā)明之一。下列各項(xiàng)中與“試管嬰兒”的培育有關(guān)的是(

)①體外受精

②體內(nèi)受精

③主要在體外發(fā)育④主要在體內(nèi)發(fā)育⑤運(yùn)用基因工程技術(shù)

⑥運(yùn)用胚胎工程技術(shù)A.①③⑥

B.②③⑥

C.①④⑥

D.①④⑤參考答案:C16.下圖表示正反饋及負(fù)反饋的過程及其不同點(diǎn)。在正常人體內(nèi),以下生理過程屬于正反饋的是

A.血糖濃度的穩(wěn)定

B.pH值的穩(wěn)定C.受精卵分裂過程的啟動(dòng)

D.體溫的調(diào)節(jié)參考答案:答案:C17.木蘭的花有紅花(A_B_),粉紅花(A_bb、aabb),白花(aaB_)三種,已知兩對(duì)基因自由組合,現(xiàn)有紅花木蘭與白花木蘭雜交,F1木蘭僅有紅花和粉紅花兩種表現(xiàn)型,理論上F1中紅花木蘭和粉紅花木蘭的比例為A.1:1 B.3:1 C.3:2 D.9:7參考答案:B紅花木蘭與白花木蘭雜交,F1木蘭僅有紅花和粉紅花兩種表現(xiàn)型,推知親代紅花木蘭與白花木蘭的基因型為AABb、aaBb,F1中紅花木蘭和粉紅花木蘭的比例為3:1?!緜渥ⅰ勘绢}以自由組合定律為考點(diǎn),意在考查考生的知識(shí)應(yīng)用能力。18.右圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是(

)A.如圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→IB.細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與①有關(guān),細(xì)胞的癌變與①無關(guān)C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度D.若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能,則會(huì)影響b過程參考答案:19.關(guān)于右圖DNA分子片段的說法正確的是

)A.限制性內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位

B.②處的堿基缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)的變異C.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占3/4D.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+G)/(T+C)的比例上參考答案:A20.某同學(xué)為了研究酵母菌呼吸作用的特點(diǎn),制作了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。甲、乙中加等量的經(jīng)煮沸后冷卻的葡萄糖溶液,并加等量的酵母菌,乙內(nèi)用液體石蠟隔絕空氣。對(duì)該實(shí)驗(yàn)分析,正確的是(

)A.該實(shí)驗(yàn)將以有無CO2的產(chǎn)生來判斷酵母菌的呼吸作用類型B.實(shí)驗(yàn)預(yù)期:無論經(jīng)過多長時(shí)間,甲內(nèi)都無酒精產(chǎn)生C.乙和甲的比較,說明酵母菌在不同的條件下有不同的呼吸作用類型D.乙為甲的空白對(duì)照實(shí)驗(yàn),以排除無關(guān)因素對(duì)酵母菌呼吸作用的影響參考答案:C21.人們對(duì)動(dòng)物激素及其作用的探究,目的指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐,激素的應(yīng)用也影響到人們的生活方方面面。請(qǐng)回答下列問題:(1)因病切除____的患者,需要長期服用甲狀腺激素;在養(yǎng)殖青、草、鰱,鳙四大家魚時(shí),人們給雌、雄親魚注射______類藥物,就能促使親魚的卵子和精子成熟,從而進(jìn)行人工授精和育苗。(2)臨床上可以通過抽取血液來檢測(cè)個(gè)體體內(nèi)胰島素的水平,分析糖尿病的病因。從激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)進(jìn)行分析,原因是__________________。(3)如果要驗(yàn)證垂體可以合成并分泌生長激素,以調(diào)節(jié)動(dòng)物的生長,需要采取的常用實(shí)驗(yàn)方法是________________。參考答案:

(1).甲狀腺

(2).促性腺激素

(3).胰島素(或激素)通過體液(血液)運(yùn)輸

(4).切除法和注射法【分析】甲狀腺和性激素的分泌均受下丘腦和垂體的分級(jí)調(diào)節(jié),且存在反饋調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):微量高效、通過體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞和靶器官。要驗(yàn)證某腺體可以分泌某種激素:常采用切除法及注射法?!驹斀狻浚?)缺少甲狀腺激素的人,需要長期服用甲狀腺激素,故可知該患者甲狀腺被切除;促進(jìn)排卵用促性腺激素,促進(jìn)魚的卵子和精子成熟,從而進(jìn)行人工受精和育苗。(2)激素需要通過體液運(yùn)輸,故可以通過抽血檢測(cè)胰島素的含量。(3)要驗(yàn)證垂體可以合成并分泌生長激素,可以先切除垂體,觀察垂體切除后該動(dòng)物的生長狀況;再注射生長激素,觀察其生長出現(xiàn)的變化?!军c(diǎn)睛】生長激素、胰島素,促激素等是蛋白質(zhì)類激素,不能口服,只能注射。22.甲、乙兩種水稻品種栽種于江南地區(qū),在栽植后27日,進(jìn)入梅雨季節(jié),于栽種期間測(cè)量水稻的總糖含量變化情形,得到下表之結(jié)果。根據(jù)下表,下列推論哪一項(xiàng)錯(cuò)誤

A.水稻在梅雨季節(jié)有降低光合作用現(xiàn)象

B.乙品種水稻的光合作用受梅雨季節(jié)的影響可能比甲品種小

C.梅雨季節(jié)期間水稻仍然合成糖類

D.梅雨季節(jié)期間水稻每株的總含量的下降是因?yàn)楹粑饔玫脑鰪?qiáng)參考答案:D23.蝴蝶的體色,黃色(C)對(duì)白色(c)為顯性,而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型觸角沒有性別限制,雄和雌都可以有棒型觸角(a)或正常類型(A)。據(jù)下面雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推導(dǎo)親本基因型是

親本:白、正常(父本)×白、棒(母本)

雄子代:都是黃、正常

雌子代:都是白、正常

A.Ccaa(父)×CcAa(母)

B.ccAa(父)×CcAa(母)

C.ccAA(父)×CCaa(母)

D.CcAA(父)×Ccaa(母)參考答案:C24.人鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因突變?cè)斐傻?,血紅蛋白β鏈第6個(gè)氨基酸的密碼子由GAG變?yōu)镚UG,導(dǎo)致編碼的谷氨酸被置換為纈氨酸。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.該突變改變了DNA堿基對(duì)內(nèi)的氫鍵數(shù)B.該突變引起了血紅蛋白β鏈結(jié)構(gòu)的改變C.在缺氧情況下患者的紅細(xì)胞易破裂D.該病不屬于染色體異常遺傳病參考答案:A【分析】人的鐮刀型貧血癥的發(fā)病的根本原因是基因突變,由于血紅蛋白基因中堿基對(duì)替換造成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常,患者的紅細(xì)胞呈鐮刀型,容易破裂,使人患溶血性貧血,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡。【詳解】鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于血紅蛋白基因中T-A堿基對(duì)被替換成A-T,A-T堿基對(duì)和C-G堿基對(duì)的數(shù)目均不變,故氫鍵數(shù)目不變,A錯(cuò)誤;血紅蛋白基因中堿基對(duì)的替換造成基因結(jié)構(gòu)改變,進(jìn)而導(dǎo)致血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常,B正確;患者的紅細(xì)胞呈鐮刀型,容易破裂,使人患溶血性貧血,C正確;鐮刀型貧血癥屬于單基因遺傳病,不屬于染色體異常遺傳病,D正確。故選A。25.37.右圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是(

)A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面B.如果要構(gòu)成ATP,只要在①位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)C.③在生物體中共有8種D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種參考答案:D26.植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)或方法與原理不相符的是

A.植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體——細(xì)胞的全能性

B.纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁——酶的專一性

C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖參考答案:A27.枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表:

枯草桿菌核糖體S12蛋白第55-58位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)野生型突變型…-P-K-K-P-……-P-R-K-P-…能不能0100

注:P:脯氨酸;K:賴氨酸;R:精氨酸下列敘述正確的是A.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性B.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的缺失所致D.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變參考答案:A根據(jù)表格信息可知,枯草桿菌野生型與某一突變型的差異是S12蛋白結(jié)構(gòu)改變導(dǎo)致的,突變型能在含鏈霉素的培養(yǎng)基中存活,說明突變型具有鏈霉素抗性,故A項(xiàng)正確;翻譯是在核糖體上進(jìn)行的,所以鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能,B項(xiàng)錯(cuò)誤;野生型和突變型的S12蛋白中只有一個(gè)氨基酸(56位氨基酸)有差異,而堿基對(duì)的缺失會(huì)導(dǎo)致缺失位置后的氨基酸序列均改變,所以突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的替換所致,C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)題意可知,枯草桿菌對(duì)鏈霉素的抗性突變?cè)缫汛嬖?,不是鏈霉素誘發(fā)的,鏈霉素只能作為環(huán)境因素起到選擇作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!久麕燑c(diǎn)睛】本題通過圖表分析考查基因突變的種類、鏈霉素抑菌功能的原理、基因突變和環(huán)境因素的關(guān)系。難度中等。解題關(guān)鍵是根據(jù)突變性和野生型核糖體S12蛋白的氨基酸序列判斷基因突變發(fā)生堿基變化的種類。本題容易錯(cuò)選D項(xiàng)。錯(cuò)因在于未能正確理解基因突變和環(huán)境因素的關(guān)系。28.將硝化細(xì)菌體內(nèi)核酸徹底水解可以得到:A.C、H、O、N、P等元素

B.五種含氮堿基

C.4種核苷酸

D.8種核苷酸參考答案:B29.神經(jīng)電位的測(cè)量裝置如圖所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域.用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結(jié)果如曲線圖.若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,其它實(shí)驗(yàn)條件不變,則測(cè)量結(jié)果是()A. B. C. D.參考答案:C【考點(diǎn)】D6:細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況.【分析】本題是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程中膜內(nèi)外電位的變化,靜息狀態(tài)膜內(nèi)是負(fù)電位,膜外為正電位;興奮時(shí),Na+通道開放,Na+內(nèi)流,膜內(nèi)Na+濃度升高,膜內(nèi)的電位逐漸上升為正電位,膜外電位為負(fù)電位,在興奮部位與未興奮部位之間存在電位差,形成局部電流,興奮以局部電流的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo).【解答】解:分析題圖可知,題圖顯示的是膜內(nèi)與膜外的電位差,靜息時(shí),膜內(nèi)外電位差為負(fù)值,說明A端(膜內(nèi)側(cè))連電流表的正極,B端(膜外側(cè))連電流表的負(fù)極;若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,靜息時(shí),A、B都表現(xiàn)為正電位,A、B的電位差為0,給以適宜刺激后,興奮傳到A,A處表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,B處仍然是外正內(nèi)負(fù),對(duì)于膜外A、B兩側(cè)存在電位差,由于電流表正極處是負(fù)電位,電流表負(fù)極處是正電位,所以A、B兩點(diǎn)的電位差是負(fù)值;當(dāng)興奮傳過A后,未達(dá)到B之前,A、B兩點(diǎn)均為靜息狀態(tài),兩點(diǎn)的電位差為0,當(dāng)興奮傳至B時(shí),B處表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,A處是外正內(nèi)負(fù),對(duì)于膜外A、B兩側(cè)存在電位差,由于電流表正極處是正電位,電流表負(fù)極處是負(fù)電位,所以A、B兩點(diǎn)的電位差是正值,興奮傳過B以后,A、B是處于靜息電位狀態(tài),A、B兩點(diǎn)的電位差又恢復(fù)為0.故選:C.30.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是A.藍(lán)藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機(jī)物B.癌細(xì)胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞C.Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式不同D.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)參考答案:C31.某植物放置在密閉的玻璃鐘罩中,首先將其放在光照下,然后突然將其放置在室內(nèi)黑暗中一段時(shí)間,然后開啟室內(nèi)光源,測(cè)得密閉容器中CO2含量的變化如圖,則下列敘述不正確的是()A.BC段表示植物處于黑暗中玻璃鐘罩中的CO2含量的變化圖B.DE段表示該植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等C.B點(diǎn)植物積累的有機(jī)物比D點(diǎn)多D.B至C的過程中,葉綠體中H]的含量是上升的參考答案:D黑暗中,由于缺少光照,植物體無法進(jìn)行光合只進(jìn)行呼吸作用,釋放出二氧化碳,導(dǎo)致濃度上升,A正確;在DE段CO2濃度不變,說明光合強(qiáng)度=呼吸強(qiáng)度,B正確;從圖中可以看出,BC段二氧化碳濃度不斷上升,說明呼吸強(qiáng)度大于光合強(qiáng)度或只進(jìn)行呼吸作用,消耗了有機(jī)物,而CD段CO2濃度逐漸降低,說明光合作用大于呼吸作用,此段又積累了部分有機(jī)物,由于二氧化碳的消耗最終合成了有機(jī)物,故比較B、D兩點(diǎn)二氧化碳濃度可知,B點(diǎn)時(shí)積累的有機(jī)物高,C正確;BC段二氧化碳濃度不斷上升,即轉(zhuǎn)為黑暗,光反應(yīng)無法進(jìn)行,H]的量減少,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)于曲線圖的分析,明確各個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的含義、上升趨勢(shì)與下降趨勢(shì)的含義以及維持在平衡水平的含義。32.在光合作用和細(xì)胞呼吸過程中都會(huì)產(chǎn)生[H],右圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列對(duì)其分析錯(cuò)誤的是[

]A.[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖,首先[H]與結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng)B.[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,此過程需要氧氣參與C.[H]經(jīng)②→④過程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行D.②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]全都來自水參考答案:D33.下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,正確的是(

) A.激素在人體內(nèi)的運(yùn)輸離不開水 B.植物體缺Mg不會(huì)影響光合作用的暗反應(yīng) C.植物抗寒性的增強(qiáng)與自由水含量相對(duì)增多有關(guān) D.人體細(xì)胞外液滲透壓的維持完全依靠Na+和Cl-參考答案:A34.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是A.利用乳酸菌制作酸奶過程中,先通氣培養(yǎng),后密封發(fā)酵B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是純種發(fā)酵C.果醋制作過程中發(fā)酵液pH逐漸降低,果酒制作過程中情況相反D.毛霉主要通過產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶和纖維素酶參與腐乳發(fā)酵參考答案:B【分析】制作果酒的酵母菌的代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型,制作酸奶的乳酸菌屬于厭氧菌,只能在無氧條件下繁殖,制作果醋的醋酸菌的代謝類型是異養(yǎng)需養(yǎng)型;腐乳是用豆腐發(fā)酵制成,多種微生物參與發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種絲狀真菌具發(fā)達(dá)的白色菌絲。毛霉等微生物產(chǎn)生的以蛋白酶為主各種酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸?!驹斀狻咳樗峋且环N嚴(yán)格的厭氧菌,有氧氣存在時(shí),其發(fā)酵會(huì)受到抑制,因此利用乳酸菌制作酸奶的過程中,應(yīng)一致處于密閉狀態(tài),否則會(huì)導(dǎo)致發(fā)酵失敗,A錯(cuò)誤;家庭制作果酒、果醋與腐乳過程中所用的菌種均來源于自然環(huán)境,有多種微生物參與發(fā)酵過程,因此均不是純種發(fā)酵,B正確;果醋制作過程中,醋酸菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,二氧化碳溶于水形成碳酸,隨著二氧化碳濃度的增加,溶液的pH逐漸降低;果酒制作過程中,酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳與酒精,二氧化碳溶于水形成碳酸,隨著二氧化碳濃度的增加,溶液的pH逐漸降低,因此果酒、果醋制作過程中溶液的pH都是逐漸降低,C錯(cuò)誤;毛霉主要通過產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶參與腐乳發(fā)酵,D錯(cuò)誤。35.下列不屬于自身免疫病的是()

A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

B.艾滋病

C.風(fēng)濕性心臟病

D.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎參考答案:B36.下列關(guān)于酶的敘述中,不正確的是

A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機(jī)物

B.酶都是在核糖體上合成的k*s5u

C.溫度過低或過高,對(duì)酶活性的影響存在差異

D.pH過小或過大,對(duì)酶活性的影響相同參考答案:B37.孟德爾在對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,能直接說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是(

)A.F2的表現(xiàn)型比例為3:1

B.F1產(chǎn)生配子的種類的比例為1:1C.F2基因型的比例為1:2:1

D.測(cè)交后代的比例為1:1參考答案:BF2表現(xiàn)型的比例為3:1是性狀分離比,不是說明基因分離定律實(shí)質(zhì),A錯(cuò)誤;F1產(chǎn)生配子的比例為1:1,說明減數(shù)分裂時(shí)等位基因隨同源染色體的分開而分離,產(chǎn)生不同配子的比例為1:1,因而最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì),B正確;F2基因型的比例為1:2:1只能體現(xiàn)子二代的基因型種類及比例,不能說明基因分離定律實(shí)質(zhì),C錯(cuò)誤;測(cè)交后代表現(xiàn)型的比例為1:1是性狀分離比,說明F1產(chǎn)生配子的比例為1:1,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。38.已知突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜Cr內(nèi)流,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。能正確表示突觸前膜釋放該種遞質(zhì)時(shí)、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及信息的傳遞方向的圖示是參考答案:B39.在觀察蓖麻種子細(xì)胞內(nèi)油脂的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用()A.本尼迪特試劑 B.碘﹣碘化鉀溶液C.蘇丹Ⅲ染液 D.雙縮脲試劑參考答案:C【考點(diǎn)】檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn).【分析】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).【解答】解:A、本尼迪特試劑用于檢測(cè)還原糖,A錯(cuò)誤;B、碘﹣碘化鉀溶液用于鑒定淀粉,B錯(cuò)誤;C、蘇丹Ⅲ染液用于檢測(cè)脂肪,C正確;D、雙縮脲試劑用于檢測(cè)蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物組織中化合物的鑒定,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.40.(07廣東文基)下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是

A.精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)

B.組成細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸

C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D.與精子形成相關(guān)的雄激素屬于脂質(zhì)參考答案:答案:D解析:一般情況下,任何活的細(xì)胞中含量最多的成分都是水分,只有干重中含量最多的才是蛋白質(zhì)。植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素,其單體是葡萄糖。T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,不會(huì)含有硫元素的,硫元素是蛋白質(zhì)的標(biāo)志元素。與精子形成有關(guān)的激素是雄性激素是固醇類,屬于脂質(zhì)。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(20分)果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎(jiǎng)”。下圖一表示某果蠅的體細(xì)胞染色體及基因組成,下表顯示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖表分析回答:(1)摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了薩頓提出的

假說。(2)如果進(jìn)行果蠅的基因組測(cè)序,需要檢測(cè)

條染色體。(3)如果以該果蠅為親本之一,若要只通過一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼,另一親本的基因型是

。(4)若只考慮表中的體色與眼形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配,理論上F1中不同于親本表現(xiàn)型的個(gè)體中純合子占

。(5)圖二是該果蠅某染色體上基因序列,要想使該染色體上的

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