2021年部編版四年級上冊語文課文內(nèi)容填空(必考題)

/72021年部編版四年級上冊語文課文內(nèi)容填空（必考題）一、詩文積累。TOC\o"1-5"\h\z1．有時候，我們對自己在做的事認(rèn)識得不夠全面，反而不及旁邊的人看得清楚。正如宋代詩人蘇軾所說的：“，?！?．俗話說：“，。”每個人都有自己的長處和短處，只要學(xué)會取長補短，就能獲得成功。3．下了幾場秋雨，媽媽把厚衣服拿出來。我知道是因為“，”。（填天氣諺語）4．這學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我增長了知識，我知道每年是錢塘江大潮的觀潮日，知道了爬山虎的腳長在，知道了蟋蟀是用來修建住宅的。我還學(xué)到了小組合作的方法，如在小組討論時要注意，避免干擾其他小組；我還從課外閱讀的神話故事中明白了許多道理，如讀了《》，我明白。二、先將下列詩句補充完整，再完成相關(guān)的練習(xí)。1．洛陽親友如相問，。2．不要人夸好顏色，。3．俏也不爭春，只把春來報。，。第個句子運用了借物喻人的手法，表現(xiàn)了作者的人生態(tài)度以及不向世俗獻媚的高尚情操；第個句子則表達了詩人的高潔志趣；第3個句子摘自毛澤東的，它是一首詞，是詞牌名，是詞的題目。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！斗毙牵ㄆ咭唬分小?、,都能表達出濃濃的母愛?！毒G》是艾青寫的一首抒情詩,詩中運用了___和___的修辭手法,描寫了大自然中的綠,讓我們感受到綠會按著節(jié)拍飄動的詩句是,詩中描寫綠的句子是?！对谔烨缌说臅r候》中詩人運用的修辭手法,用的表達方式,描繪出一幅的畫卷。四、根據(jù)所學(xué)知識填空。1．《江畔獨步尋花》的作者是唐代詩人，詩中表現(xiàn)詩人對桃花之美的欣悅，并以反問的語氣作結(jié)的詩句是“，？”恐龍飛向藍天的演化過程：身體逐漸變小T體表T轉(zhuǎn)移到T在樹木之間T慢慢具備了滑翔能力T最終能夠。五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。這學(xué)期我學(xué)習(xí)了寫的《天窗》，知道原來它可以引出人數(shù)不清的聯(lián)想，充滿。學(xué)習(xí)了寫的《貓》和豐子愷寫的《》，知道了動物還有這么可愛的一面；學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》，我很佩服雨來的精神；學(xué)習(xí)了寫的《》，讓我明白了人魚公主可貴品質(zhì)……在TOC\o"1-5"\h\z這學(xué)期中，我最喜歡的人物是，因為。六、按課文內(nèi)容或所學(xué)知識填空。1．智能之士，，?！醭?．，天下誰人不識君？（《別董大》）3．《王戎不取道旁李》中王戎回答“，。”從中我們能感受到王戎特別聰明。4．《題西林壁》一詩中蘊含人生哲理的千古名句是：，5．讀王昌齡的《出塞》，從詩的前兩句“，”中我們仿佛看到了冷月照邊關(guān)的蒼涼的畫面。6．《夏日絕句》的作者是代女詞人。詩中表現(xiàn)詩人高尚的人生觀的詩句是，。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”一句出自《》，這首詞的作者是TOC\o"1-5"\h\z，“亡賴”一詞的意思是。2．《母雞》一文中作者對母雞的情感由轉(zhuǎn)變?yōu)椤?．《記金華的雙龍洞》按的先后順序，記敘了作者在金華的雙龍洞所看到的景象，表達了作者之情。4．《芙蓉樓送辛漸》一詩中，表達作者內(nèi)心純潔的詩句是：，5．《巨人的花園》一文告訴我們的道理是：。八、根據(jù)所學(xué)知識填空。這學(xué)期，我們積累了很多詩詞名句。既有楊萬里《宿新市徐公店》中描寫農(nóng)村秀美景色的“籬落疏疏一徑深，”和范成大《四時田園雜興》中描寫初夏江南田園景色的“梅子金黃杏子肥，”，也有李白《獨坐敬亭山》中表現(xiàn)心情孤獨寂寞的“，只有敬亭山”，還有王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中表現(xiàn)堅TOC\o"1-5"\h\z持操守的“洛陽親友如相問，”。下面這些名言警句，都是勸我們要勤奮學(xué)習(xí)的：少年不知勤學(xué)苦，；學(xué)習(xí)不怕根底淺，；，學(xué)海無涯苦作舟。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！秾毢J的秘密》一文中奶奶講了四個關(guān)于寶葫蘆的故事，分別是①:②；?；?。《海的女兒》這課文是著名童話《》的部分。作者是（國家）的。其中最打動我的地方是，原因是《巨人的花園》中一堵圍墻擋住了孩子的腳步，也擋住了，只留下了。作者運用的手法展開故事情節(jié)，揭示出的道理。十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．，平明送客楚山孤。，一片冰心在玉壺。2．月黑雁飛高，。欲將輕騎逐，。3．雖然屢經(jīng)挫折，但他不怨天，，依然繼續(xù)努力著。4．《囊螢夜讀》這則故事告訴我們。5．《黃繼光》一文講述了在戰(zhàn)役中，黃繼光用堵住敵人槍口的故事，這充分體現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士們的氣概和精神。十一、按要求完成練習(xí)。1．聽到秋雨沙沙，我會提醒身邊的人多穿點衣服，因為a”“”。2．“智能之士，，?！蔽覀円氤蔀橛凶鳛榈娜?，一定要多學(xué)多問。3．俗話說：“?！泵總€人都有自己的長處和短處，只有學(xué)會取長補短，才能獲得成功。4．好朋友依依要轉(zhuǎn)學(xué)了，分別之際，我引用高適的詩句對她說：“‘'，你這么優(yōu)秀，一定會交到好朋友的?！盩OC\o"1-5"\h\z5．“機不可失，”這句話告訴我們。十二、根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。1．美景，令人陶醉。錢塘江大潮蔚為壯觀：“浪潮越來越近，猶如，地飛奔而來”。家鄉(xiāng)的夜晚美麗溫馨：“細細的溪水，流著，?！?．古詩，回味悠長。“，”描寫了秋夜的美景；“，”飽含著對良將的期盼。“，”寬慰了離別的友人；“，”蘊含著深刻的哲理……3．精神，代代流傳。我們從“，以堙于東?！敝?，看到了的精TOC\o"1-5"\h\z衛(wèi)；從“看道邊李樹，諸兒，”讀出了的王戎；我還敬佩的。十三、根據(jù)課文內(nèi)容，完成填空。1.詩人王昌齡送別朋友時寫道：“洛陽親友如相問，?！崩畎卓匆娋赐ど?，寫下了“，只有敬亭山”的詩句。2.艾青認(rèn)為“詩是，詩給”。刮的風(fēng)是綠的，，流的水是綠的，閱讀《海上日出》，仿佛欣賞著一幅畫：太陽好像負著重荷似的一步一步，，到了最后，終于，完全跳出了海面，顏色?！皩W(xué)習(xí)不怕根底淺，”告訴我們學(xué)習(xí)不怕晚，只要想開始，一切都來得及。十四、根據(jù)所學(xué)知識填空。1．《題西林壁》中的詩句“，”告訴我們：在看問題時，我們很多時候都是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。TOC\o"1-5"\h\z2．在平時的生活與工作中，我們要謹(jǐn)記“，”這句話，謹(jǐn)言慎行。3．要想成才，學(xué)習(xí)和發(fā)問非常重要，正如漢代王充所說：，，。4．每個人都有自己的長處和短處，正所謂，，如果能取長補短，我們就會不斷不進步。十五、積累與運用。女娃游于東海，，故為精衛(wèi)，，以堙于東海。看到紅日西沉，鋪灑江面，我不由吟誦出唐朝詩人白居易寫的詩句：TOC\o"1-5"\h\za”“，?！蓖跞挚匆娎钭訕渖瞎幽敲炊?，聰慧的他卻不跟從他人去摘取，反而斷定說：“，?！彼偸亲砸詾槭?，不接受別人的意見，即使遇到不懂的也不愿意向人請教，媽媽用“好問則裕，”來勸說他要多向別人請教。入秋了，秋雨漸漸瀝瀝地下起來，天氣逐漸涼了。爺爺看著窗外，感嘆道：a”“，?！薄?，”告訴我們?nèi)烁饔衅溟L處和短處，我們要學(xué)會取長補短。答案一、不識廬山真面目只緣身在此山中尺有所短寸有所長一場秋雨一場寒十場秋雨要穿棉農(nóng)歷八月十八莖上前足和后足說話的聲音盤古開天地盤古有著勇于獻身的精神二、一片冰心在玉壺只留清氣滿乾坤待到山花爛漫時她在叢中笑21《卜算子?詠梅》卜算子詠梅三、月明的園中藤蘿的葉下母親的膝上擬人比喻所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠擬人動態(tài)雨后放晴的鄉(xiāng)村四、杜甫桃花一簇開無主可愛深紅愛淺紅長出羽毛樹上生存跳躍、降落主動飛行五、茅盾童趣老舍白鵝熱愛祖國、堅強不屈安徒生海的女兒成全別人，犧牲自己青銅他身上質(zhì)樸、懂事的精神值得我學(xué)習(xí)六、不學(xué)不成不問不知莫愁前路無知己樹在道邊而多子此必苦李不識廬山真面目只緣身在此山中秦時明月漢時關(guān)萬里長征人未還宋李清照生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄七、清平樂?村居辛棄疾頑皮、淘氣討厭喜愛游覽對祖國山川、對大自然的熱愛洛陽親友如相問一片冰心在玉壺能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂八、樹頭新綠未成陰麥花雪白菜花稀相看兩不厭一片冰心在玉壺老來方知讀書遲只要邁步總不遲書山有路勤為徑九、張三劈面撞見了一位神仙，得了一個寶葫蘆李四遠足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個寶葫蘆王五肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個寶葫蘆趙六掘地掘出來一個寶葫蘆海的女兒結(jié)尾丹麥安徒生小人魚化為了泡沫她不忍心殺死王子，善良的她最終選擇犧牲自己溫暖、歡笑荒涼、寒冷對比分享快樂才會幸福十、寒雨連江夜入?yún)锹尻栍H友如相問單于夜遁逃大雪滿弓刀不尤人學(xué)習(xí)要刻苦，這樣才能學(xué)有所成上甘嶺胸膛英雄愛國十一、一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉不學(xué)不成不問不知尺有所短，寸有所長莫愁前路無知己，天下誰人不識君時不再來時機難得，必須抓緊十二、千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進浩浩蕩蕩山草和野花的香味流著月光今夜月明人盡望不知秋思落誰家但使龍城飛將在不教胡馬度陰山青山一道同云雨明月何曾是兩鄉(xiāng)人事有代謝往來成古今常銜西山之木石堅持不懈多子折枝競走取之唯戎不動聰明機智堅持勇敢夸父十三、一