廣東省惠州市永漢鎮(zhèn)永漢中學2022年高三物理上學期期末試題含解析_第1頁
廣東省惠州市永漢鎮(zhèn)永漢中學2022年高三物理上學期期末試題含解析_第2頁
廣東省惠州市永漢鎮(zhèn)永漢中學2022年高三物理上學期期末試題含解析_第3頁
廣東省惠州市永漢鎮(zhèn)永漢中學2022年高三物理上學期期末試題含解析_第4頁
廣東省惠州市永漢鎮(zhèn)永漢中學2022年高三物理上學期期末試題含解析_第5頁
免費預覽已結束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省惠州市永漢鎮(zhèn)永漢中學2022年高三物理上學期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(2015?漳州三模)如圖所示,一理想變壓器原線圈匝數n1=1000匝,副線圈匝數n2=200匝,原線圈所接交流電源的電動勢瞬時值表達式e=311sin100πtV,副線圈所接電阻R=88Ω.電流表、電壓表對電路影響可忽略不計.則()A. A1的示數約為0.10A B. V1的示數約為311VC. V2的示數約為62.2V D. A2的示數約為0.75A參考答案:A變壓器的構造和原理;正弦式電流的最大值和有效值、周期和頻率解:由題意可知:U1==220V,根據電壓與匝數成正比得:U2==44V,I2==0.5A,根據電流與匝數成反比得:I1==0.1A,故A正確.故選:A.2.右圖為在平靜海面上,兩艘拖船A、B拖著駁船C運動的示意圖。A、B的速度分別沿著纜繩CA、CB方向,A、B、C不在一條直線上。由于纜繩不可伸長,因此C的速度在CA、CB方向的投影分別與A、B的速度相等,由此可知C的(A)速度大小可以介于A、B的速度大小之間(B)速度大小一定不小于A、B的速度大小(C)速度方向可能在CA和CB的夾角范圍外(D)速度方向一定在CA和CB的夾角范圍內參考答案:BD根據題述,C的速度大小一定不小于A、B的速度大小,選項A錯誤B正確。C的速度方向一定在CA和CB的夾角范圍內,選項C錯誤D正確。3.如圖8所示,為測量作勻加速直線運動小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,測得二者間距為d.(1)當小車勻加速經過光電門時,測得兩擋光片先后經過的時間Δt1和Δt2,則小車加速度a=________.(2)(多選題)為減小實驗誤差,可采取的方法是().A.增大兩擋光片寬度bB.減小兩擋光片寬度bC.增大兩擋光片間距dD.減小兩擋光片間距d圖8

參考答案:(1)將擋光片通過光電門時的平均速度作為該時刻小車的瞬時速度有:vA=,vB=.再由v-v=2ad可得結果.(2)擋光片的寬b越窄,擋光片通過光電門時的時間越短,測得的平均速度越接近該時刻的瞬時速度,A錯誤,B正確.兩擋光片之間的距離越大,測量d時相對誤差就越小,故C正確,D錯誤.答案(1)(2)BC4.(多選)一只小船渡河,水流速度各處相同且恒定不變,方向平行于岸邊.小船相對于水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運動,運動軌跡如圖所示.船相對于水的初速度大小均相同,方向垂直于岸邊,且船在渡河過程中船頭方向始終不變.由此可以確定船()A.沿AD軌跡運動時,船相對于水做勻減速直線運動B.沿三條不同路徑渡河的時間相同C.沿AC軌跡渡河所用的時間最短D.沿AC軌跡船到達對岸的速度最小參考答案:考點:運動的合成和分解..專題:運動的合成和分解專題.分析:根據運動的合成,結合合成法則,即可確定各自運動軌跡,由運動學公式,從而確定運動的時間與速度大?。獯穑航猓篈、當沿AD軌跡運動時,則加速度方向與船在靜水中的速度方向相反,因此船相對于水做勻減速直線運動,故A正確;B、船相對于水的初速度大小均相同,方向垂直于岸邊,因運動的性質不同,則渡河時間也不同,故B錯誤;C、沿AB軌跡,做勻速直線運動,則渡河所用的時間大于沿AC軌跡運動渡河時間,故C正確;D、沿AC軌跡,船是勻加速運動,則船到達對岸的速度最大,故D錯誤.故選:AC.點評:考查運動的合成與分解的應用,注意船運動的性質不同,是解題的關鍵.5.(多選)如圖所示,質量為m的小球套在豎起固定的光滑圓環(huán)上,在圓環(huán)的最高點有一個光滑小孔,一根輕繩的下端系著小球,上端穿過小孔用力拉住,開始時繩與豎直方向夾角為θ小球處于靜止狀態(tài),現(xiàn)緩慢拉動輕繩,使小球沿光滑圓環(huán)上升一小段距離,則下列關系正確的是(

)A、繩與豎直方向的夾角為θ時,F(xiàn)=2mgcosθB、小球沿光滑圓環(huán)上升過程中,輕繩拉力逐漸增大C、小球沿光滑圓環(huán)上升過程中,小球所愛支持力逐漸增大D、小球沿光滑圓環(huán)上升過程中,小球所受支持力大小不變參考答案:AD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示,一半徑為R的光滑圓環(huán),豎直放在水平向右的的勻強電場中,勻強電場的電場強度大小為E。環(huán)上a、c是豎直直徑的兩端,b、d是水平直徑的兩端,質量為m的帶電小球套在圓環(huán)上,并可沿環(huán)無摩擦滑動,已知小球自a點由靜止釋放,沿abc運動到d點時速度恰好為零,由此可知小球所受重力

(選填“大于”、“小于”或“等于”)帶電小球所受的靜電力。小球在

(選填“a”、“b”、“c”或“d”)點時的電勢能最小。參考答案:等于

b題意:自a點由靜止釋放,沿abc運動到d點時速度恰好為零,說明小球帶負電,并且bc弧形中點是速度最大的位置(等效最低點),畫出受力分析圖,則重力和電場力等大;電場力正功最多時,電勢能最小,所有在b點電勢能最小。7.如圖,在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠豎直墻,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,已知A的圓半徑為球B半徑的3倍,球B所受的重力為G,整個裝置處于靜止狀態(tài)。則墻壁對B的作用力為

,B對

A的壓力為

。參考答案:G/

2G/

8.(19分)(1)同學們利用如題6圖1所示方法估測反應時間。首先,甲同學捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),直尺零刻度線位于乙同學的兩指之間。當乙看見甲放開直尺時,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度讀數為,則乙同學的反應時間為

(重力加速度為)。基于上述原理,某同學用直尺制作測量反應時間的工具,若測量范圍為0~0.4s,則所用直尺的長度至少為

cm(取10m/s2);若以相等時間間隔在該直尺的另一面標記出表示反應時間的刻度線,則每個時間間隔在直尺上對應的長度是

的(選填“相等”或“不相等”).參考答案:,80,不相等試題分析:①在人的反應時間內直尺做自由落體運動,有,解得;②反應時間最長為,需要直尺的長度為;③自由落體運動從計時開始連續(xù)相等時間的位移為1:4:9:16,而相等時間內的位移為1:3:5:7,故長度不相等??键c:本題考查研究自由落體運動的規(guī)律。9.如圖所示,在點電荷+Q的電場中有A、B兩點,將兩正電荷a和b,其中他們的質量4ma=mb,電量2qa=qb,分別從A點由靜止釋放到達B點時,它們的速度大小之比為.參考答案:解:對ab從A到B得過程中分別運用動能定理得:

①②又因為質量4ma=mb,電量2qa=qb,由解得:=故答案為::110.如圖,ABCD是一個正方形的勻強磁場區(qū)域,經相等加速電壓加速后的甲、乙兩種帶電粒子分別從A、D射入磁場,均從C點射出,則它們的速率

,它們通過該磁場所用時間

。參考答案:11.小胡同學在學習了圓周運動的知識后,設計了一個課題,名稱為:快速測量自行車的騎行速度。他的設想是:通過計算踏腳板轉動的角速度,推算自行車的騎行速度。如上圖所示是自行車的傳動示意圖,其中Ⅰ是大齒輪,Ⅱ是小齒輪,Ⅲ是后輪。當大齒輪Ⅰ(腳踏板)的轉速通過測量為n(r/s)時,則大齒輪的角速度是

rad/s。若要知道在這種情況下自行車前進的速度,除需要測量大齒輪Ⅰ的半徑r1,小齒輪Ⅱ的半徑r2外,還需要測量的物理量是

。用上述物理量推導出自行車前進速度的表達式為:

。參考答案:2πn,

車輪半徑r3,2πn根據角速度ω=2πn得:大齒輪的角速度ω=2πn。踏腳板與大齒輪共軸,所以角速度相等,小齒輪與大齒輪通過鏈條鏈接,所以線速度相等,設小齒輪的角速度為ω′,測量出自行車后輪的半徑r3,根據v=r3ω′

得:v=2πn12.如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系”實驗裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達A、B時的速率。

(1)實驗主要步驟如下:①將拉力傳感器固定在小車上;②調整長木板的傾斜角度,以平衡小車受到的摩擦力,讓小車在不受拉力作用時能在木板上做

運動;③把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;④接通電源后自C點釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB;⑤改變所掛鉤碼的數量,重復④的操作。(2)下表中記錄了實驗測得的幾組數據,是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達式a=

,請將表中第3次的實驗數據填寫完整(結果保留三位有效數字);

次數F(N)(m2/s2)a(m/s2)10.600.770.8021.04]1.611.6831.422.34

42.003.483.6352.624.654.8463.005.495.72

3)由表中數據在坐標紙上描點并作出a~F關系圖線;

(4)對比實驗結果與理論計算得到的關系圖線(圖中已畫出理論圖線),造成上述偏差的原因是

。參考答案:.⑴勻速直線(2分)

⑵(2分),

2.44(2分)

⑶如圖(2分)(不描點扣1分)⑷沒有完全平衡摩擦力(2分)13.(3分)鐵路提速,要解決許多技術問題。通常,列車阻力與速度平方成正比,即f=kv2。列車要跑得快,必須用大功率的機車來牽引。試計算列車分別以120千米/小時和40千米/小時的速度勻速行駛時,機車功率大小的比值(提示:物理學中重要的公式有F=ma,W=Fs,P=Fv,s=v0t+1/2at2)。

參考答案:答案:由F=f,f=kv2,p=Fv,得p=kv3,所以p1=27p2三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(09年大連24中質檢)(選修3—4)(5分)半徑為R的半圓柱形玻璃,橫截面如圖所O為圓心,已知玻璃的折射率為,當光由玻璃射向空氣時,發(fā)生全反射的臨界角為45°.一束與MN平面成45°的平行光束射到玻璃的半圓柱面上,經玻璃折射后,有部分光能從MN平面上射出.求①說明光能從MN平面上射出的理由?

②能從MN射出的光束的寬度d為多少?參考答案:解析:①如下圖所示,進入玻璃中的光線a垂直半球面,沿半徑方向直達球心位置O,且入射角等于臨界角,恰好在O點發(fā)生全反射。光線a右側的光線(如:光線b)經球面折射后,射在MN上的入射角一定大于臨界角,在MN上發(fā)生全反射,不能射出。光線a左側的光線經半球面折射后,射到MN面上的入射角均小于臨界角,能從MN面上射出。(1分)最左邊射向半球的光線c與球面相切,入射角i=90°折射角r=45°。故光線c將垂直MN射出(1分)

②由折射定律知(1分)

則r=45°

(1分)

所以在MN面上射出的光束寬度應是

(1分)15.(10分)一物體在A、B兩點的正中間由靜止開始運動(設不會超越A、B),其加速度隨時間變化如圖所示,設向A的加速度方向為正方向,若從出發(fā)開始計時,則:

(1)物體的運動情況是___________________。(2)4S末物體的速度是______,0-4S內物體的平均速度是________。(3)請根據圖畫出該物體運動的速度-時間圖像。參考答案:(1)一直向A運動(2分);(2)0;2m(4分);(3)如圖(4分)

四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上有兩個用輕質彈簧相連接的物塊A、B,它們的質量分別為mA、mB,彈簧的勁度系數為k,C為一固定擋板.系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),現(xiàn)開始用一恒力F沿斜面方向拉物塊A使之向上運動,重力加速度為g,問:

(1)物塊B剛要離開C時,彈簧形變量為多少?

(2)物塊B剛要離開C時,物塊A的加速度多大?

(3)從開始到物塊B剛要離開C時的過程中,物塊A的位移多大?參考答案:17.(08年合肥168中學聯(lián)考)(10分)隨著汽車的晉級,極速飛車運動逐漸為人們所喜愛.隨著科技的發(fā)展,新型發(fā)動機的不斷研制,汽車所能達到的最大速度得到了不斷的提高,但人體所能承受的最大加速度卻有一定的限度,超過這個限度,短時間內人體就會產生不良的生理反應.現(xiàn)有一個飛車愛好者有靜止開始驅車跑4.8km的路程并最終停下來.所需最短時間為68s,汽車的最大時速為360km/h.問人體所能承受的最大加速度是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論