第4課初識(shí)市老師-教學(xué)資源教案

《初識(shí)PPT衢州市衢江區(qū)大洲心小學(xué)唐分要是學(xué)習(xí)使用，本節(jié)課是第二單元的第一。在這節(jié)課中要讓學(xué)生了解的界面，學(xué)會(huì)創(chuàng)建一份簡(jiǎn)單的演示文稿，能夠在幻燈片中而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好鋪墊。教學(xué)目1、知識(shí)目標(biāo)：了解多作品的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)界面文本、藝術(shù)字等對(duì)象，并學(xué)會(huì)修飾文本與藝術(shù)字；能及關(guān)閉演示文稿。3、情感目標(biāo)：通過(guò)演示文稿的制作活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作多作品的教學(xué)重點(diǎn)1、體驗(yàn)多作品的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)演示文稿的創(chuàng)作熱情1、通過(guò)小組合作，尋找Word和的相同點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行知識(shí)的23學(xué)生分一定的計(jì)算機(jī)操作能力，能夠熟練的打字、上網(wǎng)、使用WORD，初步具備了獲取信教學(xué)準(zhǔn)一 創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新師：看來(lái)古詩(shī)掌握得很到位，都是高手呀。師：今天和老師一起來(lái)的還有的兩位好朋友淘氣和笑笑，他倆也和同想和一起預(yù)習(xí)，我們先看看淘氣的作品。word教師古詩(shī)《牧童》演示文稿師是啊笑笑制作的作品我們叫做演示文稿它可以有文字、、聲音，可以讓我們的預(yù)習(xí)更加的形象和生動(dòng)PPT二、看書(shū)了解界： 們以前學(xué)習(xí)的Word一樣，都來(lái)自于Office大。：教師演示，結(jié)合《牧童》作品展示軟件 軟件的界面，接下來(lái)請(qǐng)完成任務(wù)一（課件出示任務(wù)任務(wù)1、打開(kāi)桌面上的“PPTPPT2、結(jié)合參考紙認(rèn)真閱讀，對(duì)比了解PPT板書(shū)：生：、文字、聲音等。三、小組合作較界面及Word任務(wù)2：觀察Word和界面，比較它們的相同點(diǎn)2、都可以、插入藝術(shù)字等。四、自主探究嘗試制作課件出示任務(wù)3：制作古詩(shī)《牧童》演示文稿12板書(shū)：二、插入藝術(shù)字、文字五、展示作品解決疑點(diǎn)誰(shuí)愿意的問(wèn)題或者你遇到的困惑告訴大家我們一起來(lái)研究一下幫你解決，123、選定文字進(jìn)行格式修改 板書(shū) 三、美化編4、保存文件 四、瀏覽保六、完善拓展結(jié)歸拓展練習(xí)：我的古詩(shī)，教師組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)自己對(duì)自己作品和他人作品的看法，進(jìn)，教學(xué)：教授完《初識(shí)PPT》這一課之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的練習(xí)中有許多很優(yōu)秀我的拓展教學(xué)法，超前讓學(xué)