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廣東省惠州市華羅庚中學(xué)2021年高三物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,截面為三角形的木塊a上放置一鐵塊b,三角形木塊豎直邊靠在豎直且粗糙的豎直面上,現(xiàn)用豎直向上的作用力F,推動木塊與鐵塊一起向上勻速運動,運動過程中鐵塊與木塊始終保持相對靜止,則下面說法正確的是(
)A.木塊a
與鐵塊b間一定存在摩擦力B.木塊與豎直墻面間一定存在水平彈力C.木塊與豎直墻面間一定存在摩擦力D.豎直向上的作用力F
大小一定大于鐵塊與木塊的重力之和參考答案:A2.在物理學(xué)研究中,有時可以把物體看成質(zhì)點,則下列說法中正確的是()A.運動中的地球不能看做質(zhì)點,而原子核可以看做質(zhì)點B.研究火車通過路旁一根電線桿的時間時,火車可看做質(zhì)點C.研究在平直的高速公路上飛馳的汽車的速度時,可將汽車看做質(zhì)點D.研究奧運會乒乓球女單冠軍張怡寧打出的乒乓球時,可以把乒乓球看做質(zhì)點參考答案:C略3.關(guān)于熱力學(xué)定律,下列說法正確的是______(填入正確選項前的字母,選對1個給3分,選對2個給4分,選對3個給6分,每選錯1個扣3分,最低得分為0分)。A.為了增加物體的內(nèi)能,必須對物體做功或向它傳遞熱量B.對某物體做功,必定會使該物體的內(nèi)能增加
C.可以從單一熱源吸收熱量,使之完全變?yōu)楣.不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體
E.功轉(zhuǎn)變?yōu)闊岬膶嶋H宏觀過程是不可逆過程參考答案:AE由熱力學(xué)第二定律可知,AE正確.4.傾角為θ的斜面長為L,在斜面頂端水平拋出一石子,恰好落在斜面底端,則石子初速度為
A.cosθ
B.cosθ
C.sinθ
D.cosθ參考答案:A5.一人用力把質(zhì)量為m的物體由靜止豎直向上勻加速提升h,速度增加為v,則對此過程,下列說法正確的是A.人對物體所做的功等于物體機械能的增量B.物體所受合外力所做的功為C.人對物體所做的功為D.人對物體所做的功為參考答案:AB二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(5分,選修物理3-4)如圖13所示為某一簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,由此可知該波沿
傳播,該時刻a、b、c三點速度最大的是
點,加速度最大的是
點,從這時刻開始,第一次最快回到平衡位置的是
點。若t=0.02s時質(zhì)點c第一次到達波谷處,則此波的波速為
m/s。參考答案:答案:x軸正方向,a,c,c,100(每空1分)7.在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,作出了如圖9所示的(a)、(b)圖象,圖(a)中三線表示實驗中小車的______________不同;圖(b)中圖線不過原點的原因是________________________________.參考答案:8.如圖所示,某小組同學(xué)利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解.A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負.A連接質(zhì)量不計的細繩,可沿固定的板做圓弧形移動.B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長0.3m的桿.將細繩連接在桿右端O點構(gòu)成支架.保持桿在水平方向,按如下步驟操作:①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ
②對兩個傳感器進行調(diào)零③用另一繩在O點懸掛一個鉤碼,記錄兩個傳感器讀數(shù)④取下鉤碼,移動傳感器A改變θ角重復(fù)上述實驗步驟,得到表格.F11.0010.580…1.002…F2-0.868-0.291…0.865…θ30°60°…150°…
根據(jù)表格A傳感器對應(yīng)的是表中力________(選填“F1”或“F2”).鉤碼質(zhì)量為________kg(保留一位有效數(shù)字).參考答案:9.一飛船在某星球表面附近,受星球引力作用而繞其做勻速圓周運動的速率為,飛船在離該星球表面高度為h處,受星球引力作用而繞其做勻速圓周運動的速率為,已知引力常量為G,則該星球的質(zhì)量表達式為
。參考答案:10.一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化的p-T圖像如圖所示,由圖可知:氣體在a、b、c三個狀態(tài)的密度ρa、ρc、ρb的大小關(guān)系是______,氣體在a、b、c三個狀態(tài)時,氣體分子的平均動能的大小關(guān)系是_______.參考答案:ρa>ρc>ρb<<11.某興趣小組用如題1圖所示裝置驗證動能定理.(1)有兩種工作頻率均為50Hz的打點計時器供實驗選用:A.電磁打點計時器B.電火花打點計時器為使紙帶在運動時受到的阻力較小,應(yīng)選擇_______(選填“A”或“B”).(2)保持長木板水平,將紙帶固定在小車后端,紙帶穿過打點計時器的限位孔.實驗中,為消除摩擦力的影響,在砝碼盤中慢慢加入沙子,直到小車開始運動.同學(xué)甲認為此時摩擦力的影響已得到消除.同學(xué)乙認為還應(yīng)從盤中取出適量沙子,直至輕推小車觀察到小車做勻速運動.看法正確的同學(xué)是_____(選填“甲”或“乙”).(3)消除摩擦力影響后,在砝碼盤中加入砝碼.接通打點計時器電源,松開小車,小車運動.紙帶被打出一系列點,其中的一段如題2圖所示.圖中紙帶按實際尺寸畫出,紙帶上A點的速度vA=______m/s.(4)測出小車的質(zhì)量為M,再測出紙帶上起點到A點的距離為L.小車動能的變化量可用ΔEk=算出.砝碼盤中砝碼的質(zhì)量為m,重力加速度為g;實驗中,小車的質(zhì)量應(yīng)______(選填“遠大于”“遠小于”或“接近”)砝碼、砝碼盤和沙子的總質(zhì)量,小車所受合力做的功可用W=mgL算出.多次測量,若W與ΔEk均基本相等則驗證了動能定理.參考答案:
(1).B
(2).乙
(3).0.31(0.30~0.33都算對)
(4).遠大于【詳解】(1)為使紙帶在運動時受到的阻力較小,應(yīng)選電火花打點計時器即B;(2)當小車開始運動時有小車與木板間的摩擦為最大靜摩擦力,由于最大靜摩擦力大于滑動摩擦力,所以甲同學(xué)的看法錯誤,乙同學(xué)的看法正確;(3)由圖可知,相鄰兩點間的距離約為0.62cm,打點時間間隔為0.02s,所以速度為;(4)對小車由牛頓第二定律有:,對砝碼盤由牛頓第二定律有:聯(lián)立解得:,當時有:,所以應(yīng)滿足:。12.質(zhì)量為10kg的物體,原來靜止在水平面上,當受到水平拉力F后,開始沿直線作勻加速運動,設(shè)物體經(jīng)過時間t位移為s,且s、t的關(guān)系為s=2t2。則物體所受合外力大小為______N,第4s末的速度是______m/s,參考答案:40
1613.兩塊相同的豎直木板A、B間有質(zhì)量均為m的四塊相同的木塊,用兩個大小均為F的水平力壓木板,使木板均處于平衡,如圖所示.設(shè)所有接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ.則第2塊對第3塊的摩擦力大小為
參考答案::0三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.某興趣小組利用平拋運動知識測量某農(nóng)莊水平噴水口的流量(單位時間內(nèi)從管口噴出的水的體積),方法如下:(1)先用游標卡尺測量噴水口的內(nèi)徑D。A、B、C、D圖中,測量方式正確的是
(2)右上圖為正確測量得到的結(jié)果,由此可得噴水口的內(nèi)徑D=
m。(3)打開水閥,讓水從噴水口水平噴出,穩(wěn)定后測得落地點距噴水口水平距離為x,豎直距離為y,則噴出的水的初速度v0=
(用x、y、g表示)。(4)根據(jù)上述測量值,可得水管內(nèi)水的流量Q=
(用D、x、y、g表示)參考答案:15.在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時:
(1)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須
A.每次把橡皮條拉到同樣的位置
B.每次把橡皮條拉直
C.每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)
D.每次記準細繩的方向
(2)某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與繩套結(jié)點的位置。圖中
是力F1、F2通過平行四邊形定則所得合力,
是力F1、F2的等效力即用一只測力計時的拉力,通過把
和
進行比較,可以驗證平行四邊形定則(選填“F”或“F'”)。參考答案:(1)A
(2)F
F
(1)在實驗中研究的目的是兩力力的共同效果,故為了使效果相同,應(yīng)讓橡皮盤伸長相同的長度,故應(yīng)將橡皮盤拉至O點;(2)實驗中F是由平行四邊形定則得出的,故存在一定的偏差;而F′是通過實驗方法得出的,其方向一定與橡皮筋的方向相同。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,半圓形豎直光滑軌道bc固定在水平地面上,軌道半徑R=0.6m,與水平粗糙地面ab相切,質(zhì)量m2=0.2kg的物塊B靜止在水平地面上b點,另一質(zhì)量m1=0.6kg物塊A在a點以v0=10m/s的初速度沿地面滑向物塊B,與物塊B發(fā)生碰撞(碰撞時間極短),碰后兩物塊粘在一起,之后沖上半圓軌道,到最高點c時,兩物塊對軌道的壓力恰好等于兩物塊的重力.已知ab兩點間距L=3.6m,A與B均可視為質(zhì)點,空氣阻力不計,g取10m/s2.求:(1)物塊A與B剛碰后一起運動的速度v;(2)物塊A和地面間的動摩擦因數(shù)μ.參考答案:考點:動量守恒定律;機械能守恒定律.專題:動量與動能定理或能的轉(zhuǎn)化與守恒定律綜合.分析:(1)在C點,滑塊做圓周運動,由牛頓第二定律求出物塊在C點的速度,然后由機械能守恒定律求出A、B碰撞后的速度.(2)物塊碰撞過程系統(tǒng)動量守恒,應(yīng)用動量守恒定律與動能定理求出物塊與軌道的動摩擦因數(shù).解答:解:(1)在軌道的最高點,根據(jù)牛頓定律得:…①由題意可知:FN=(m1+m2)g…②從最低點到最高點的過程中,根據(jù)機械能守恒定律得:…③由①②③式代入數(shù)據(jù)解得:v=6m/s…④(2)兩物塊碰撞的過程中系統(tǒng)動力守恒,以向右為正方向,根據(jù)動量守恒定律得:m1vA=(m1+m2)v…⑤物塊A從a運動到b的過程中,根據(jù)動能定理得:…⑥由④⑤⑥式并代入數(shù)據(jù)得:μ=0.5…⑦答:(1)物塊A與B剛碰后一起運動的速度v為6m/s;(2)物塊A和地面間的動摩擦因數(shù)μ為0.5.點評:分析清楚運動過程,應(yīng)用牛頓第二定律、動能定理、向心力公式即可正確解題.17.(13分)如圖所示的“S”形玩具軌道,該軌道是用內(nèi)壁光滑的薄壁細圓管彎成,放置在豎直平面內(nèi),軌道彎曲部分是由兩個半徑相等的半圓對接而成,圓半徑比細管內(nèi)徑大得多,軌道底端與水平地面相切,軌道在水平方向不可移動。彈射裝置將一個小球(可視為質(zhì)點)從a點水平彈射向b點并進入軌道,經(jīng)過軌道后從最高點d水平拋出(拋出后小球不會再碰軌道),已知小球與地面ab段間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,不計其它機械能損失,ab段長L=1.25m,圓的半徑R=0.1m,小球質(zhì)量m=0.01kg,軌道質(zhì)量為M=0.26kg,g=10m/s2,求:(1)若v0=5m/s,小球從最高點d拋出后的水平射程。(2)若v0=5m/s,小球經(jīng)過軌道的最高點d時,管道對小球作用力的大小和方向。(3)設(shè)小球進入軌道之前,軌道對地面的壓力大小等于軌道自身的重力,當v0至少為多少時,小球經(jīng)過兩半圓的對接處c點時,軌道對地面的壓力為零。參考答案:解析:(1)設(shè)小球到達d點處速度為v,由動能定理,得
①(2分)
小球由d點做平拋運動,有
②(1分)
s=vt
③(1分)
聯(lián)立①②③并代入數(shù)值,解得小球從最高點d拋出后的水平射程:
0.98m
④(1分)
(2)當小球通過d點時,由牛頓第二定律得
⑤(1分)
代入數(shù)值解得管道對小球作用力N=1.1N,方向豎直向下。⑥(2分)
(3)設(shè)小球到達c點處速度為vc,由動能定理,得
⑦(2分)
當小球通過c點時,由牛頓第二定律得
⑧(1分)
要使軌道對地面的壓力為零,則有
N′=Mg
⑨(1分)
聯(lián)立①②③并代入數(shù)值,解得小球的最小速度
v0=6m/s
⑩(1分)18.如圖所示,質(zhì)量為M的斜劈傾角為θ,在水平面上保持靜止,當將一質(zhì)量為m的木塊放在斜面上時正好勻速下滑.如果用與斜面成α角的力F拉著木塊沿斜面勻速上滑.(1)求拉力F的大??;(2)若m=1kg,θ=15°,g=10m/s2,求F的最小值以及對應(yīng)的α的取值.參考答案:考點:共點力平衡的條件及其應(yīng)用;力的合成與分解的運用.專題:共點力作用下物體平衡專題.分析:(1)分下滑和上滑對物塊進行受力分析,根據(jù)共點力平衡,利用正交分解,在沿斜面方向和垂直于斜面方向都平衡,進行求解;(2)對第一問的結(jié)果表達式進行分
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