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廣東省廣州市仲元中學高三物理上學期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.下列單位換算系中,正確的是(
)
A.
B.
C.
D.·m/s參考答案:2.如圖所示的區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面的勻強磁場,磁感應強度為B。電阻為R、半徑為L、圓心角為45°的扇形閉合導線框繞垂直于紙面的O軸以角速度ω勻速轉動(O軸位于磁場邊界)。則線框內(nèi)產(chǎn)生的感應電流的有效值為A.
B.
C.
D.
參考答案:A3.一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動,小球通過細繩與車頂相連。小球某時刻正處于圖示狀態(tài)。設斜面對小球的支持力為N,細繩對小球的拉力為T,關于此時刻小球的受力情況,下列說法正確的是A、若小車向左運動,N可能為零
B、若小車向左運動,T可能為零
C、若小車向右運動,N不可能為零
D、若小車向右運動,T不可能為零參考答案:BD4.(5分)下列說法中正確的是
(選對一個給3分,選對兩個給4分,選對3個給6分,每選錯一個扣3分,最低得分為0分)
A.滿足能量守恒定律的宏觀過程都是可以自發(fā)進行的B.熵是物體內(nèi)分子運動無序程度的量度C.若容器中用活塞封閉著剛好飽和的一些水汽,當保持溫度不變向下緩慢壓活塞時,水汽的質(zhì)量減少,密度不變D.當分子間距離增大時,分子間引力增大,而分子間斥力減小E.當分子力表現(xiàn)為斥力時,分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而增大參考答案:BCE5.利用圖示裝置可以做力學中的許多實驗.
(1)以下說法正確的是
▲
.
A.利用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須設法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.利用此裝置探究“小車的加速度與質(zhì)量的關系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時,如果畫出的a-M關系圖象不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比
C.利用此裝置探究“功與速度變化的關系”實驗時,應將木板帶打點計時器的一端適當墊高,這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補償小車運動中所受阻力的影響
(2)小華在利用此裝置“探究加速度a與力F的關系”時,因為不斷增加所掛鉤碼的個數(shù),導致鈞碼的質(zhì)量遠遠大于小車的質(zhì)量,則小車加速度a的值隨鈞碼個數(shù)的增加將趨近于
▲
的值.參考答案:(1)C(3分)
(2)重力加速度(2分)(1)選項A不需要平衡摩擦力;選項B應畫出a-1/M圖線;選項C需要平衡阻力(摩擦力),正確。(2)設小車質(zhì)量為m,鉤碼質(zhì)量為M,則有解得,當時,加速度a趨近于g.
二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.圖甲所示電路稱為惠斯通電橋,當通過靈敏電流計G的電流Ig=0時,電橋平衡,可以證明電橋的平衡條件為:.圖乙是實驗室用惠斯通電橋測量未知電阻Rx的電路原理圖,其中R是已知電阻,S是開關,G是靈敏電流計,AC是一條粗細均勻的長直電阻絲,D是滑動頭,按下D時就使電流計的一端與電阻絲接通,L是米尺.(1)操作步驟如下:閉合開關,把滑動觸頭放在AC中點附近,按下D,觀察電流表指針的偏轉方向;向左或向右移動D,直到按下D時,電流表指針_____________(填:滿偏、半偏或不偏轉);用刻度尺量出AD、DC的長度l1和l2;(2)寫出計算Rx的公式:RX=______________(3)如果滑動觸頭D從A向C移動的整個過程中,每次按下D時,流過G的電流總是比前一次增大,已知A、C間的電阻絲是導通的,那么,電路可能在
斷路了.參考答案:7.一家用電熱水器的銘牌如圖所示.該電熱水器額定電壓的最大值為
V,正常工作1h電熱絲產(chǎn)生的電熱為
J.參考答案:311_
7.2×1068.一質(zhì)點作自由落體運動,落地速度大小為8m/s則它是從
m高處開始下落的,下落時間為---------
s參考答案:3.2、0.89.靜電場是___________周圍空間存在的一種物質(zhì);通常用___________來描述電場的能的性質(zhì)。參考答案:靜止電荷;電勢10.圖甲為某一小燈泡的U-I圖線,現(xiàn)將兩個這樣的小燈泡并聯(lián)后再與一個4Ω的定值電阻R串聯(lián),接在內(nèi)阻為1Ω、電動勢為5V的電源兩端,如圖乙所示。則通過每盞小燈泡的電流強度為________A,此時每盞小燈泡的電功率為________W。參考答案:0.3;0.6。11.如圖所示,一個半徑為R的透明球體放置在水平面上,一束光從A點沿水平方向射入球體后經(jīng)B點射出,最后射到水平面上的C點。已知,該球體對光的折射率為,則它從球面射出時的出射角=
;在透明體中的速度大小為
(結果保留兩位有效數(shù)字)(已知光在的速度c=3×108m/s)參考答案:12.加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖所示.(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖所示.計時器打點的時間間隔為0.02s.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離.該小車的加速度a=______m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)
(2)平衡摩擦力后,將5個相同的砝碼都放在小車上.掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度.小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表:砝碼盤中砝碼總重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980加速度a(m·s-2)0.691.181.662.182.70請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖中作出a-F的關系圖象.(3)根據(jù)提供的實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點.請說明主要原因.參考答案::(1)a==m/s2=0.16m/s2或a==m/s2=0.15m/s2.(3)小車、砝碼盤和砝碼組成的系統(tǒng)所受合外力為砝碼盤和砝碼的總重力,而表中數(shù)據(jù)漏計了砝碼盤的重力,導致合力F的測量值小于真實值,a-F的圖線不過原點.答案:(1)0.16(0.15也算對)(2)如下圖所示(3)未計入砝碼盤的重力ks5u13.
(4分)激光的應用非常廣泛,其中全息照片的拍攝就利用了光的
原理,這就要求參考光和物光有很高的 。參考答案:
答案:干涉
相干性(各2分)三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(4分)現(xiàn)用“與”門、“或”門和“非”門構成如圖所示電路,請將右側的相關真值表補充完整。(填入答卷紙上的表格)參考答案:
答案:
ABY001010100111
15.(選修3—5)(5分)如圖所示,球1和球2從光滑水平面上的A點一起向右運動,球2運動一段時間與墻壁發(fā)生了彈性碰撞,結果兩球在B點發(fā)生碰撞,碰后兩球都處于靜止狀態(tài)。B點在AO的中點。(兩球都可以看作質(zhì)點)
求:兩球的質(zhì)量關系
參考答案:解析:設兩球的速度大小分別為v1,v2,則有
m1v1=m2v2
v2=3v1
解得:m1=3m2四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,一輕繩繞過無摩擦的兩個輕質(zhì)小定滑輪O1、O2和質(zhì)量mB=m的小球連接,另一端與套在光滑直桿上質(zhì)量mA=m的小物塊連接,已知直桿兩端固定,與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi),與水平面的夾角θ=60°,直桿上C點與兩定滑輪均在同一高度,C點到定滑輪O1的距離為L,重力加速度為g,設直桿足夠長,小球運動過程中不會與其他物體相碰.現(xiàn)將小物塊從C點由靜止釋放,試求:(1)小球下降到最低點時,小物塊的機械能(取C點所在的水平面為參考平面);
(2)小物塊能下滑的最大距離;
(3)小物塊在下滑距離為L時的速度大?。?/p>
參考答案:(1)設此時小物塊的機械能為E1.由機械能守恒定律得
(2)設小物塊能下滑的最大距離為sm,由機械能守恒定律有
而
Ks5u代入解得
;
(3)設小物塊下滑距離為L時的速度大小為v,此時小球的速度大小為vB,則
解得
17.如圖所示,邊長為L的正方形PQMN(含邊界)區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向外的勻強磁場,左側有水平向右的勻強電場,場強大小為E,質(zhì)量為m,電量為q的帶正電粒子(不計重力)從O點靜止釋放,O、P、Q三點在同一水平線上,OP=L,帶電粒子恰好從M點離開磁場,求:
(1)磁感應強度B的大?。?/p>
(2)粒子從O到M的時間;
(3)若磁感應強度B可以調(diào)節(jié)(不考慮磁場變化產(chǎn)生的電磁感應),帶電粒子從邊界NM上的O′離開磁場,O′到N的距離為L,求磁感應強度B的最大值。參考答案:18.(10分)2008年8月11日下午14:30,第二十九屆奧運會跳水比賽在“水立方”展開第二場角逐。在男子雙人十米臺決賽中,中國組合林躍/火亮優(yōu)勢明顯,最終以總分482.46分成功折桂,幫助中國隊奪得第七枚金牌。如圖甲是林躍/火亮在跳臺上騰空而起的英姿。中國組合林躍/火亮站在距水面10m高的跳臺跳板上的最邊緣端,他們的重心離跳板板面的高度大約為1m,當他們騰空躍起后其重心離跳板板面最大高度為2m,下降到手觸及水面時伸直雙臂做一個翻掌壓水花的動作,如圖乙所示,這時他們的重心離水面大約為1m。(g取10m/s2,保留三位有效數(shù)字)
(1)不計空氣阻力,試估算從躍起到手觸及水面的過程中運動員完成一系列動作可利用的時間多長;(2)忽略運動員進入水面過程中受力的變化,入水后,運動員的重心能下沉到離水面約2.2m處,試估算水對運動員的平均阻力約是運動員自身重力的幾倍。參考答案:解析:本題重點考查將實際問題轉化為所學的物理模型,考查豎直上拋運動規(guī)律及
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