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使胰腺分泌胰液沃泰默的實(shí)驗(yàn)趣味數(shù)學(xué)故事大全趣味數(shù)學(xué)故事大全
趣味數(shù)學(xué)故事大全趣味數(shù)學(xué)故事大全路遇哪吒:八戒正往前走,忽聽背后有人叫他:“老豬,好自在啊!”八戒回頭一看,是托塔天王的三太子哪吒。八戒搖晃著腦袋說:“這不是那個(gè)三頭六臂的妖精嗎?”哪吒聽八戒叫他妖精,勃然大怒,大喝一聲:“變!”隨即變做三頭六臂,6只手分別拿著6件兵器:斬妖劍、砍妖刀、縛妖索、降妖杵、繡球兒、火輪兒,惡狠狠地朝八戒打來。八戒不敢怠慢,舞動(dòng)釘耙迎了上去,兩人“叮叮當(dāng)當(dāng)”地打了起來。過了一陣子哪吒見沒占到便宜,又喊了一聲:“換!”6只手拿著的兵器立刻交換了一下位置。就這樣哪吒不斷變換著兵器的拿法,可把八戒打暈了。八戒連連擺手說:“不打啦,不打啦,我說你這6只手一共有多少種不同的拿法?”“720種!”哪吒神氣活現(xiàn)?!按蹬?!”八戒把大嘴一撇說,“有個(gè)二三十種我還信,720種?你別騙我啦!”
哪吒讓5只手依次拿著斬妖劍、砍妖刀、縛妖索、降妖杵、繡球兒,對八戒說:“你看,我5只手拿的兵器固定不變,這時(shí)我第6只手只有拿火輪兒這一種拿法。”八戒點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯,不錯(cuò),就一種拿法。”哪吒又讓4只手依次拿著斬妖劍、砍妖刀、縛妖索、降妖杵,這時(shí)第5、6只手可以輪換拿繡球兒、火輪兒,共有兩種拿法。哪吒再讓3只手依次拿著斬妖劍、砍妖刀、縛妖索,而另3只手變換出以下6種拿法:降妖杵、繡球兒、火輪兒;降妖杵、火輪兒、繡球兒;繡球兒、降妖杵、火輪兒;繡球兒、火輪兒、降妖杵;火輪兒、繡球兒、降妖杵;火輪兒、降妖杵、繡球兒。八戒摸摸腦袋說:“這要是6只手都隨便拿可怎么個(gè)排法呀?還不排暈嘍!”哪吒笑罵著:“真是個(gè)呆子!你觀察一下下面的3個(gè)數(shù):1=1,2=1×2,6=1×2×3。由此推想:如果固定兩只手,而剩下的4只手隨意拿,可有1×2×3×4×=24種拿法。而6只手都隨意拿呢?有1×2×3×4×5×6=720種不同拿法?!卑私湎蚰倪敢还笆郑骸澳愕淖兓娑?,我服了?!贝蠹s1500年前,歐洲的數(shù)學(xué)家們是不知道用“0”的。他們使用羅馬數(shù)字。羅馬數(shù)字是用幾個(gè)表示數(shù)的符號,按照一定規(guī)則,把它們組合起來表示不同的數(shù)目。在這種數(shù)字的運(yùn)用里,不需要“0”這個(gè)數(shù)字。而在當(dāng)時(shí),羅馬帝國有一位學(xué)者從印度記數(shù)法里發(fā)現(xiàn)了“0”這個(gè)符號。他發(fā)現(xiàn),有了“0”,進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算方便極了,他非常高興,還把印度人使用“0”的方法向大家做了介紹。過了一段時(shí)間,這件事被當(dāng)時(shí)的羅馬教皇知道了。當(dāng)時(shí)是歐洲的中世紀(jì),教會(huì)的勢力非常大,羅馬教皇的權(quán)利更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過皇帝。教皇非常惱怒,他斥責(zé)說,神圣的數(shù)是上帝創(chuàng)造的,在上帝創(chuàng)造的數(shù)里沒有“0”這個(gè)怪物,如今誰要把它給引進(jìn)來,誰就是褻瀆上帝!于是,教皇就下令,把這位學(xué)者抓了起來,并對他施加了酷刑,用夾子把他的十個(gè)手指頭緊緊夾注,使他兩手殘廢,讓他再也不能握筆寫字。就這樣,“0”被那個(gè)愚昧、殘忍的羅馬教皇明令禁止了。但是,雖然“0”被禁止使用,然而羅馬的數(shù)學(xué)家們還是不管禁令,在數(shù)學(xué)的研究中仍然秘密地使用“0”,仍然用“0”做出了很多數(shù)學(xué)上的貢獻(xiàn)。后來“0”終于在歐洲被廣泛使用,而羅馬數(shù)字卻逐漸被淘汰了。小朋友你們可知道數(shù)學(xué)天才高斯小時(shí)候的故事呢?高斯念小學(xué)的時(shí)候,有一次在老師教完加法后,因?yàn)槔蠋熛胍菹?,所以便出了一道題目要同學(xué)們算算看,題目是:1+2+3++97+98+99+100=?老師心里正想,這下子小朋友一定要算到下課了吧!正要借口出去時(shí),卻被高斯叫住了?。≡瓉硌?,高斯已經(jīng)算出來了,小朋友你可知道他是如何算的嗎?高斯告訴大家他是如何算出的:把1加至100與100加至1排成兩排相加,也就是說:1+2+3+4++96+97+98+99+100100+99+98+97+96++4+3+2+1=101+101+101++101+101+101+101共有一百個(gè)101相加,但算式重復(fù)了兩次,所以把10100除以2便得到答案等于<5050>從此以后高斯小學(xué)的學(xué)習(xí)過程早已經(jīng)超越了其它的同學(xué),也因此奠定了他以后的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),更讓他成為——數(shù)學(xué)天才!在日常生活中,數(shù)學(xué)無處不在,比如說:買菜、賣菜、算多少錢……下面就是一個(gè)小故事,是一個(gè)數(shù)字之間的故事。有一天,數(shù)字卡片在一起吃午飯的時(shí)候,最小的一位說起話來了。0弟弟說:“我們大家伙兒,一起拍幾張合影吧,你們覺得怎么樣?”0的兄弟姐妹們一口齊聲的說:“好啊?!?哥哥說:“0弟弟的主意可真不錯(cuò),我就做一回好人吧,我老8供應(yīng)照相機(jī)和膠卷,好吧?”老4說話了:“8哥,好是好,就是太麻煩了一點(diǎn),到不如用我的數(shù)碼照相機(jī),就這么定了吧?!庇谑?,它們變忙了起來,終于+號幫它們拍好了,就立刻把數(shù)碼照相機(jī)送往沖印店,沖是沖好了,電腦姐姐身手想它們要錢,可它們到底誰付錢呢?它們一個(gè)個(gè)呆呆的望著對方,這是電腦姐姐說:“一共5元錢,你們一共十一個(gè)兄弟姐妹,平均一人付多少元錢?”在它們十一個(gè)人中,就數(shù)老六最聰明,這回它還是第一個(gè)算出了結(jié)果,你知道它是怎么算出來的嗎?唐僧師徒摘桃子一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長時(shí)間,徒弟三人摘完桃子高高興興回來。師父唐僧問:你們每人各摘回多少個(gè)桃子?八戒憨笑著說:師父,我來考考你。我們每人摘的一樣多,我筐里的桃子不到100個(gè),如果3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到最后還剩1個(gè)。你算算,我們每人摘了多少個(gè)?沙僧神秘地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃子,如果4個(gè)4個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到最后還剩1個(gè)。你算算,我們每人摘了多少個(gè)?悟空笑瞇瞇地說:師父,我也來考考你。我筐里的桃子,如果5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到最后還剩1個(gè)。你算算,我們每人摘多少個(gè)?唐僧很快說出他們每人摘桃子的個(gè)數(shù)。你知道他們每人摘多少個(gè)桃子嗎?一年12個(gè)月,有7個(gè)大月,每月31天;4個(gè)小月,每月30天;還有二月平年只有28天,閏年29天。為什么各月的天數(shù)不一樣呢?公元前46年,羅馬統(tǒng)帥儒略·愷撒指定歷法。由于他出生在7月,為了表示他的偉大,決定將7月改為“儒略月”,連同所有的單月都規(guī)定為31天,雙月為30天。這樣一年多出一天,2月是古羅馬處死犯人的月份,為了減少處死的人數(shù),將2月減少1天,為29天。愷撒的繼承人奧古斯都生在8月,他仿照愷撒的做法,把8月增加了1天,定為“奧古斯都月”,并把10月、12月也改為31天,將9月、11月改為30天。全年又多出了1天,他又從2月減少了1天,于是2月變成了28天,到閏年才29天。這樣沿襲下來,就有7月前單月為大月,7月后雙月為大月,二月28天。各月天數(shù)不一樣,原來是人為的規(guī)定。1、不公平“老師,我發(fā)現(xiàn)概率公式有問題!”“哦?說說你的理由?!薄拔覀儼喙灿?0名同學(xué),根據(jù)計(jì)算,我被提問的概率是2%,可今天這一節(jié)課您幾乎讓我回答了所有的問題?!?、概率
我去參觀氣象站,看到許多預(yù)測天氣的最新儀器。參觀完畢,我問站長:“你說有百分之七十五的概率下雨時(shí),是怎樣計(jì)算出來的?”站長不必多想便答道:“那就是說,我們這里有四個(gè)人,其中三個(gè)認(rèn)為會(huì)下雨?!?、負(fù)數(shù)
數(shù)學(xué)家、生物學(xué)家和物理學(xué)家坐在街頭咖啡屋里,看著人們從街對面的一間房子走進(jìn)走出。他們先看到兩個(gè)人進(jìn)去,時(shí)光流逝,他們又看到三個(gè)人出來。物理學(xué)家:“測量不夠準(zhǔn)確?!鄙飳W(xué)家:“他們進(jìn)行了繁殖?!睌?shù)學(xué)家:“如果現(xiàn)在再進(jìn)去一個(gè)人,那房子就空了?!?、統(tǒng)計(jì)學(xué)家
數(shù)學(xué)的組成是:50%公式,50%證明,50%想象力。拓?fù)鋵W(xué)家不能區(qū)分咖啡杯與面包圈。統(tǒng)計(jì)學(xué)家的頭在烤爐腳在寒冰時(shí),會(huì)說:“平均感覺是良好的?!?、旗桿的高度
一隊(duì)工程師在丈量一根旗桿的高度,他們只有一根皮尺,不好固定在旗桿上,因?yàn)槠こ呖偸锹湎聛?。一位?shù)學(xué)家路過,拔出旗桿,很容易就量出了數(shù)據(jù)。他離開后,一位工程師對另一位說:“數(shù)學(xué)家總是這樣,我們要的是高度,他卻給我們長度!”6、π是什么?
數(shù)學(xué)家:π是圓周長與直徑的比。工程師:π大約是22/7。計(jì)算機(jī)程序員:雙精度下π“派”是一種既好吃又健康的甜點(diǎn)!
some和any的用法及練習(xí)題some和any的用法及練習(xí)題
/some和any的用法及練習(xí)題some和any的用法及練習(xí)題(一)一、用法:some意思為:一些。可用來修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,常常用于肯定句.any意思為:任何一些。它可以修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,當(dāng)修飾可數(shù)名詞時(shí)要用復(fù)數(shù)形式。常用于否定句和疑問句。注意:1、在表示請求和邀請時(shí),some也可以用在疑問句中。2、表示“任何”或“任何一個(gè)”時(shí),也可以用在肯定句中。3、和后沒有名詞時(shí),用作代詞,也可用作副詞。二、練習(xí)題:1.Thereare()newspapersonthetable.2.Isthere()breadontheplate.3.Arethere()boatsontheriver?4.Doyouhave()brothers?Yes,Ihavetwobrothers.5.Isthere()teainthecup?Yes,thereis()teainit,butthereisn’tmilk.6.Iwanttoaskyou()questions.7.Mylittleboywants()watertodrink.8.Thereare()tablesintheroom,buttherearen’t()chairs.9.Wouldyoulike()milk?10.Willyougiveme()paper?復(fù)合不定代詞的用法及練習(xí)一.定義:由some,any,no,every加上-body,-one,-thing,-where構(gòu)成的不定代詞,叫做復(fù)合不定代詞.二.分類:1.指人:含-body或-one的復(fù)合不定代詞指人.2.含-thing的復(fù)合不定代詞指物。3.含-where的復(fù)合不定代詞指地點(diǎn)。三:復(fù)合不定代詞:somebody=someone某人something某物,某事,某東西somewhere在某處,到某處anybody=anyone任何人,無論誰anything任何事物,無論何事,任何東西anywhere在任何地方nobody=noone無一人nothing無一物,沒有任何東西everybody=everyone每人,大家,人人everything每一個(gè)事物,一切everywhere到處,處處,每一處四.復(fù)合不定代詞用法:(與some和any的區(qū)別一樣,即some肯定,any否疑)〔特別注意:在would…likesth?can…?句式中,用some,不用any〕1.作主語,看作三單,謂語三單(即主三動(dòng)三)Eg.Somethingiswrongwithmywatch.Nobodylikeshim.Everywantstowin.Anyonecandoitwell.2.修飾它們的形容詞或不定式一定要位于它們的后面.即(1)復(fù)合不定代詞+形容詞(2)復(fù)合不定代詞+不定式(todo)Eg.Thereisnothingwrongwiththeradio.這機(jī)器沒出什么毛病。Isthereanythingimportantintoday``snewspaper?今天報(bào)紙上有什么重要消息嗎?Doyouwantanythingtodrink?你想喝點(diǎn)什么嗎?Canyoutellsomethinginteresting?你能講些有趣的事情嗎?Wouldyoulikesomethingtoeat?要來些吃的東西嗎?3、當(dāng)anything表示“任何事(物),無論何事(物)”,anyone,anybody表示“無論誰,任何人”等意義時(shí),它們也可以用于肯定句中。如:Eg.AnythingisOK.什么都行。Anybodyknowstheanswer.任何人都知道答案。4.nothing=notanything完全否定Eg.Idon’thaveanythingtodotoday=Ihavenothingtodotoday我今天無事可做5.everyone=everybody,anyone=anybody,someone,只指人,不能與of短語連用;everyone,anyone,someone,可指人也可指物,一定要與of連用才可以。如:Isanybodyhere?有人嗎?Youcantakeanyoneofthese.你可以隨便拿一個(gè)。巧記復(fù)合代詞分合:分合皆能單獨(dú)用,后加of合不成。6.noone(=nobody)“沒有人”,只用來指人,通常不和介詞of連用;none“沒有一個(gè)”,既可以用來指人也可用來指物。例如:Noonecandoitbetter.沒有人能做得更好。Noneofthesequestionsiseasy,andnoneofuscanevenansweranyoneofthem.這些問題沒有一個(gè)是容易的,我們中沒有一個(gè)人能答出其中的一題。7.回答who引導(dǎo)的特殊疑問句時(shí)用noone;回答howmany引導(dǎo)的特殊疑問句時(shí)用none。例如:Whowaslate?Noone.誰遲到了?誰也沒有遲到。Howmanypigsdoyoukeep?None.你養(yǎng)幾頭豬?一頭也沒養(yǎng)。巧學(xué)不定代詞:不定代詞美名揚(yáng),修飾成分后邊藏;單數(shù)動(dòng)詞作謂語,何時(shí)何地都一樣。五:屬格1.含-one和-body等指人的復(fù)合代詞可有-’s屬格形式。如:Isthisanybody’sseat?這兒有人坐嗎?Thatmustbesomebodyelse’scoat;itisn’tmine.那一定是別人的外衣,不是我的。2.含-one和-body等指人的復(fù)合代詞后跟else時(shí),-’s屬格應(yīng)加在else之后。如:Canyouremembersomeoneelse’sname?你還記得其他人的姓名嗎?3.含-thing等指事物的復(fù)合不定代詞沒有-‘s屬格形式。4.代替與-thing構(gòu)成的復(fù)合不定代詞,用it;代替與-body,-one構(gòu)成的復(fù)合不定代詞,一般用they,在正式文體中可用he。如:Everyoneknowswhattheyhave/hehastodo,don’tthey/doesn’the?每個(gè)人都知道他必須做什么,不是嗎?Somethinggoeswrong,doesn’tit?出問題了,是嗎?練習(xí):用somebody,anybody,anything,nobody填空(1)_____brokethewindowlastnight.(2)Did_________seeorhear__________?(3)Ididn'thearorsee___________.(4)IheardabignoiseandIlookedout,butIdidn'tsee_________.(5)Iheardanoiseoutsidelastnight.Therewasastongwind.Ithinkthewindowwasn'tclosed.Itbrokeinthewind.Ithinkyouareright.____________brokeit.Itwasthewind.選擇()1.—Is________here?—No,BobandTimhaveaskedforleave.(全國卷)A.anybody?????????????????B.somebodyC.everybody??????????????????D.nobody()2.Oneweek’stimehasbeenwasted.Ican’tbelievewedidallthatworkfor___.A.something?????B.nothingC.everything???????????D.anything()3.I’mhungry.Iwant__toeat.A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing()4.—Doyouhave___tosayyourself?No,Ihave___tosay.A.something,everythingB.nothing,somethingC.everything,anythingD.,anything,nothing()5.whynotask_____tohelpyou?A.somebody??B.everybodyC.anybody??D.nobody()6.everything____ready.Wecanstartnow.A.areB.isC.beD.were()7.there’s___withhiseyes.Heisok.A.,anythingwrongB.wrongsomethingC.nothingwrongD.wrongnothing()8.shelistenedcarefully.butheard____A.anybodyB.somebodyC.everybodyD.nothing初中英語數(shù)詞練習(xí)2一、選擇最佳的答案填空。()1.Wehavethreemeals______day.Wehave_____breakfastat6:30in______morningeveryday.A.the;the;theB.the;/;theC.a;the;the()2.Mum,whereismyCDplayer?Itisin______whitebagonyourdesk.A.aB.anC.the()3.Weoftenhavesportsafterclass,andIliketoplay______basketball.A./B.anC.the()4.CanIhelpyou,madam?Iamlookingfor_______pairofshoesformydaughter?A.theB.anC.a()5.Theyhad_____wonderfultrainridetoChengdubeforetheywentoutto_____MountEmeibybus.A.a;theB./;theC.a;the()6.Thisis_____songIhavetoldyouabout.Isn’tit________beautifulone?A.the;theB.a;aC.the;a()7.Thecartoon“Mulan”is________interestingfilmand______storyhappenedinChina.A.a;theB.an;theC.the;a()8.Whatdoyouthinkof______wesawlastnight?Wonderful!A.aB.anC.the()9.BeforeItalkedwith_____scientist,Ihadnevermet_____cleverpersonlikehim.A.the;aB.the;theC.a;the()10.Whatisonthescreen?Isthere______adforanewfilm?A.aB.anC.the()11.Doyouhave______bike?Sorry,Idon’thaveone.A.aB.theC./()12.Whatisonthedesk?Thereis_____pencilonit.A.aB.anC.the()13.Morecollegegraduateswouldliketoworkin______westpartofourcountry_____nextyear.A.the;theB./;/C./;the()14.Canyousee_____sunintheday-time?A.aB.theC.an()15.Inwhichclassis______boyinwhite?A.aB.theC.an二、在空白處填入a/an或the。1._______milkisfood.________milkinthiscuphasgonebad.2.Doyoulikeplaying_________football??Yes.ButIhaveonly_________basketball.3.Doyouknow_______girlon________anothersideof________lake?4.There's________"u"and________"s"in________work"use".5.Shesays________animalscant'slivewithout__________air,either.6.Hisfather,whois________honestman,isteachingin________university.7.Whichisheavier,________elephantor________horse?8.________coldwindwasblowingfromthenorth.9.Heisalwaysreadytohelp_________oldand________young.10.________Greensaretravelingin_________SouthChina.11.Although________mostofusliketodrinkbeer,thosewhodrink________mostare_______???leasthealthy.12.XiaoMeisaw_________interestingfilmlastnight.________filmwasabout_________kinddoctor.13.Youcanhave_________secondtryifyoufail_______firsttime.14.Tomwentto_________schoolasusual,buthedidn'tknowhisfatherwentto________schoolforaparentmeeting.15.________knowledgebeginswith_________practice.鞏固練習(xí):I.把下列短語譯成英語:1.第12課__________________????2.304號房間______________________3.半小時(shí)_________________??????4.每日三次_______________________5.第25頁_________________?????6.20世紀(jì)90年代___________________7.4路公共汽車____________????8.第15中學(xué)___________________9.21世紀(jì)________________????10.兩噸半______________________11.差一刻三點(diǎn)____________???12.第二冊________________________13.在他五十幾歲時(shí)_____________?14.二年級八班____________________15.10:45____________________?16.第十五單元____________________17.第三冊第十三課______________18.三分之一__________________19.三百英鎊________________??20.1994年3月22日__________________II.選擇填空:1.333reads___________.A.threehundredandthirtythreeB.threehundredsandthirty-threeC.threehundredandthirty-threeD.threehundredthirty-three2.The_______monthoftheyearisFebruary.A.one????????B.first????C.Two????????D.second3.Thebeautifulskirtsareonshowintheshop,Janelikes_______.A.theninth????B.theninethC.nine???????D.ninth4.Ittookme_______tofinishmyhomework.A.ahalfandtwohour??B.twohourandahalf?C.twoandahalfhour?D.twoandahalfhours5.Decemberisthe_______monthoftheyear.A.twelve???????B.twelveth????C.twelvieth?????D.twelfth6.Tombought______forhimselfyesterday.A.twopairsofshoes????B.twopairofshoe??C.twopairofshoes???D.twopairsshoes7.Thereare_______secondsinaminute.A.fourty??????B.forty??????C.sixteen????D.sixty8.LinTaogetsupat______inthemorning.A.halfpastsix????B.sixpasthalf???C.pasthalfsix???D.halfsixpast9.December______isChristmas.A.twenty-five???B.thetwenty-fifth??C.thetwentieth-five?D.twentieth-fifth10.Thereare_____starsintheuniverse.A.millions????B.millionof?????C.millionsof???D.million11.Mondayisthe_______dayoftheweek.A.two???????B.second??C.three???????D.third12.Mr.Blacklefthere_____ago.A.halfahour????B.halfanhour???C.anhalfhour??D.ahalfhours13.Thereare_____studentsintheirschool.A.ninehundred????B.ninehundreds???C.ninehundredof??D.ninehundredsof14.Thereare_____wordsinthetextofthe_____Lesson.A.hundredof,Fifth???B.ahundredof,Fiveth??C.hundredsof,Fifth???D.hundredsof,Fiveth15.Wehadlearnedabout_____Englishwordsbytheendoflastterm.A.ninehundredsandforty-five?????B.ninehundredsofandforty-five?C.ninehundredandforty-five????D.ninehundredandfourty-five16.Bothofthetworulersarebroken.Iwanttobuya_______one.
A.threeB.thirdC.forthD./17.A_______boycansingtheEnglishsongverywell.?A.ten-year-old???B.tenyearsold???C.ten-year-old????D.fifthyearsold18.Theoldprofessorstillworkshardthoughheis_________.?A.inhissixty???B.inhissixties????C.insixties????D.inthesixty19.Thisclassroomis________ours.?A.threetimesbigas?B.asthreetimesbigas?C.threetimesasbigas?D.asbigthreetimesas18.20.________,Coca-ColabegantoenterChina'smarket.?A.In1970's???B.In1970s????C.Inthe1970s'????D.Inthe1970s21.Therewasnobusinthatsmalltown.Wehada________.?A.tenmileswalk????B.ten-milewalk???C.tenmile'swalk????D.tenthmilewalk22.About____ofthebooksinourschoollibraryarewritteninChinese.
A.four-fifthB.four-fifthsC.fourth-fifthsD.fourths-fifth23.___ofthestudentsaregirlsinourclass.
A.TwothreeB.TwothreesC.TwothirdsD.Secondthree
24.___oftheworld'sbooksandnewspapersarewritteninEnglish.
A.ThreequartersB.ThreequarterC.ThirdsfourD.Threesfourth
25.Theroadisover____meterslong.
A.sixhundredandfifty-twoB.sixhundredsandfifty-two
C.sixhundred,fifty-twoD.sixhundred,fiftyandtwo
26.Thetallestbuildingisan____thatstandsinthecenter.
A.80-floorbuilding?B.60-floorbuilding?
C.80-floorbuildings?D.70-floorsbuilding
27.___ofthemoney____beenspentrecyclingtherubbish.
A.Threefourths;has?B.Threefourths;have
C.Threefourth;hasD.Threefourth;have
28.Dick,itisthe____timein____daysthatyouhavemadethesamemistake.
A.two;three?B.second;three?C.two;third?D.second;third
29.September____isTeachers’Day.
A.theten?B.thetenth?C.theten’s?D.ten
30.Heis____inourclass.
A.thefourthtallest?B.fourthtallest?C.fourtallest?D.thefourtallest中考題集:1.About______peopleareinthePeople’sParkatweekends.????A.twohundreds???B.twohundredsof????C.twohundred?????D.hundredof2.ThewaterbehindtheThreeGorgesDam(三峽大壩)shouldbe_____higherthandownstream(下游).A.sixty-fivemeter?????B.sixty-fifthmeter????C.sixty-fivemeters?????D.sixty-fifthmeters3.Inourschoolseveral____studentsareabletosearchtheInternetforusefulinformationnow.A.hundredof????B.hundredsfor????C.hundred??????D.hundreds4.Iwas8yearsoldwhenmyfatherwas31.thisyearmyfatheristwicemyage.HowoldamI?A.21??????B.22??????C.23???????D.245.WhenwasthePRCfounded?Itwasfoundedon_______.A.July1,1921??B.October1,1949?C.August1,1927??D.May1,19226.Lookatthemenu:SNACKSHamburger$2.60Orangejuice$1.20????Hotdog$2.15Coffee$1.00Icecream$2.00Cokeregular$0.75????????Popcorn$1.00large$1.00Jeffwantstobuyahamburger,alargecokeandicecream.Howmuchwillhepay?A.Fivedollarsandsixtycents.???B.Fivedollarsandthirty-fivecents.C.Threedollarsandsixtycents.??D.Twodollars.7.Howmanyteachersarethereinyourschool?________,butI’mnotsure.A.Hundreds??????B.Hundred???????C.Hundredsof?????D.Onehundred8.About______filmswereshownduringthe5thShanghaiInternationalFilmFestival.A.twohundredof????B.twohundredsof???C.twohundred?????D.twohundreds9.Doyouhaveenoughmentocarrythesechairs?No.Ithinkweneed______men.A.another??????B.twoothers?????C.moretwo???????D.twomore10Canyouwritethenumbereightfivethousand,sixhundredandtwenty-six?Yes,itis_____________.A.85662??????B.85626????C.58662???????D.5862611.There’re______studentsinourgrade.A.hundredsof????B.threehundredsof????C.threehundreds????D.threehundreds’12______oftheworkersinthisfactoryisabouttwohundred,_______ofthemarewomenworkers.A.Thenumber,firstthird????B.Thenumber,onethirdC.Anumber,half????D.Anumber,threequarters13._______GermanscometovisitChinaeveryyear.A.Thousandsof????B.Thousands????C.Thousandof?????D.Twothousands14.Thestoryhappened____.
A.inJuly9,2009?B.onJuly9th,2009?C.in2009,July9?D.on2009,9thJuly
化工原理例題與習(xí)題化工原理例題與習(xí)題
/化工原理例題與習(xí)題第一章流體流動(dòng)【例1-1】已知硫酸與水的密度分別為1830kg/m3與998kg/m3,試求含硫酸為60%(質(zhì)量)的硫酸水溶液的密度為若干。解:根據(jù)式1-4
=(3.28+4.01)10-4=7.29×10-4ρm=1372kg/m3【例1-2】已知干空氣的組成為:O221%、N278%和Ar1%(均為體積%),試求干空氣在壓力為9.81×104Pa及溫度為100℃時(shí)的密度。解:首先將攝氏度換算成開爾文100℃=273+100=373K再求干空氣的平均摩爾質(zhì)量Mm=32×0.21+28×0.78+39.9×0.01=28.96kg/m3根據(jù)式1-3a氣體的平均密度為:
【例1-3】本題附圖所示的開口容器內(nèi)盛有油和水。油層高度h1=0.7m、密度ρ1=800kg/m3,水層高度h2=0.6m、密度ρ2=1000kg/m3。(1)判斷下列兩關(guān)系是否成立,即pA=p'ApB=p'B(2)計(jì)算水在玻璃管內(nèi)的高度h。解:(1)判斷題給兩關(guān)系式是否成立pA=p'A的關(guān)系成立。因A與A'兩點(diǎn)在靜止的連通著的同一流體內(nèi),并在同一水平面上。所以截面A-A'稱為等壓面。pB=p'B的關(guān)系不能成立。因B及B'兩點(diǎn)雖在靜止流體的同一水平面上,但不是連通著的同一種流體,即截面B-B'不是等壓面。(2)計(jì)算玻璃管內(nèi)水的高度h由上面討論知,pA=p'A,而pA=p'A都可以用流體靜力學(xué)基本方程式計(jì)算,即pA=pa+ρ1gh1+ρ2gh2pA'=pa+ρ2gh于是pa+ρ1gh1+ρ2gh2=pa+ρ2gh簡化上式并將已知值代入,得800×0.7+1000×0.6=1000h解得h=1.16m【例1-4】如本題附圖所示,在異徑水平管段兩截面(1-1'、2-2’)連一倒置U管壓差計(jì),壓差計(jì)讀數(shù)R=200mm。試求兩截面間的壓強(qiáng)差。解:因?yàn)榈怪肬管,所以其指示液應(yīng)為水。設(shè)空氣和水的密度分別為ρg與ρ,根據(jù)流體靜力學(xué)基本原理,截面a-a'為等壓面,則pa=pa'又由流體靜力學(xué)基本方程式可得pa=p1-ρgMpa'=p2-ρg(M-R)-ρggR聯(lián)立上三式,并整理得p1-p2=(ρ-ρg)gR由于ρg《ρ,上式可簡化為p1-p2≈ρgR所以p1-p2≈1000×9.81×0.2=1962Pa【例1-5】如本題附圖所示,蒸汽鍋爐上裝置一復(fù)式U形水銀測壓計(jì),截面2、4間充滿水。已知對某基準(zhǔn)面而言各點(diǎn)的標(biāo)高為z0=2.1m,z2=0.9m,z4=2.0m,z6=0.7m,z7=2.5m。試求鍋爐內(nèi)水面上的蒸汽壓強(qiáng)。解:按靜力學(xué)原理,同一種靜止流體的連通器內(nèi)、同一水平面上的壓強(qiáng)相等,故有p1=p2,p3=p4,p5=p6對水平面1-2而言,p2=p1,即p2=pa+ρig(z0-z1)對水平面3-4而言,p3=p4=p2-ρg(z4-z2)對水平面5-6有p6=p4+ρig(z4-z5)鍋爐蒸汽壓強(qiáng)p=p6-ρg(z7-z6)p=pa+ρig(z0-z1)+ρig(z4-z5)-ρg(z4-z2)-ρg(z7-z6)則蒸汽的表壓為p-pa=ρig(z0-z1+z4-z5)-ρg(z4-z2+z7-z6)=13600×9.81×(2.1-0.9+2.0-0.7)-1000×9.81×(2.0-0.9+2.5-0.7)=3.05×105Pa=305kPa【例1-6】某廠要求安裝一根輸水量為30m3/h的管路,試選擇合適的管徑。解:根據(jù)式1-20計(jì)算管徑d=式中Vs=m3/s參考表1-1選取水的流速u=1.8m/s
查附錄二十二中管子規(guī)格,確定選用φ89×4(外徑89mm,壁厚4mm)的管子,其內(nèi)徑為:d=89-(4×2)=81mm=0.081m因此,水在輸送管內(nèi)的實(shí)際流速為:
【例1-7】在穩(wěn)定流動(dòng)系統(tǒng)中,水連續(xù)從粗管流入細(xì)管。粗管內(nèi)徑d1=10cm,細(xì)管內(nèi)徑d2=5cm,當(dāng)流量為4×10-3m3/s時(shí),求粗管內(nèi)和細(xì)管內(nèi)水的流速?解:根據(jù)式1-20
根據(jù)不可壓縮流體的連續(xù)性方程u1A1=u2A2由此
u2=4u1=4×0.51=2.04m/s【例1-8】將高位槽內(nèi)料液向塔內(nèi)加料。高位槽和塔內(nèi)的壓力均為大氣壓。要求料液在管內(nèi)以0.5m/s的速度流動(dòng)。設(shè)料液在管內(nèi)壓頭損失為1.2m(不包括出口壓頭損失),試求高位槽的液面應(yīng)該比塔入口處高出多少米?解:取管出口高度的0-0為基準(zhǔn)面,高位槽的液面為1-1截面,因要求計(jì)算高位槽的液面比塔入口處高出多少米,所以把1-1截面選在此就可以直接算出所求的高度x,同時(shí)在此液面處的u1及p1均為已知值。2-2截面選在管出口處。在1-1及2-2截面間列柏努利方程:
式中p1=0(表壓)高位槽截面與管截面相差很大,故高位槽截面的流速與管內(nèi)流速相比,其值很小,即u1≈0,Z1=x,p2=0(表壓),u2=0.5m/s,Z2=0,/g=1.2m將上述各項(xiàng)數(shù)值代入,則9.81x=+1.2×9.81x=1.2m計(jì)算結(jié)果表明,動(dòng)能項(xiàng)數(shù)值很小,流體位能的降低主要用于克服管路阻力?!纠?-9】20℃的空氣在直徑為80mm的水平管流過?,F(xiàn)于管路中接一文丘里管,如本題附圖所示。文丘里管的上游接一水銀U管壓差計(jì),在直徑為20mm的喉頸處接一細(xì)管,其下部插入水槽中??諝饬鬟^文丘里管的能量損失可忽略不計(jì)。當(dāng)U管壓差計(jì)讀數(shù)R=25mm、h=0.5m時(shí),試求此時(shí)空氣的流量為若干m3/h。當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)為101.33×103Pa。解:文丘里管上游測壓口處的壓強(qiáng)為p1=ρHggR=13600×9.81×0.025=3335Pa(表壓)喉頸處的壓強(qiáng)為p2=-ρgh=-1000×9.81×0.5=-4905Pa(表壓)空氣流經(jīng)截面1-1'與2-2'的壓強(qiáng)變化為
故可按不可壓縮流體來處理。兩截面間的空氣平均密度為
在截面1-1'與2-2'之間列柏努利方程式,以管道中心線作基準(zhǔn)水平面。兩截面間無外功加入,即We=0;能量損失可忽略,即=0。據(jù)此,柏努利方程式可寫為
式中Z1=Z2=0所以簡化得(a)據(jù)連續(xù)性方程u1A1=u2A2得u2=16u1(b)以式(b)代入式(a),即(16u1)2-=13733解得u1=7.34m/s空氣的流量為
【例1-10】水在本題附圖所示的虹吸管內(nèi)作定態(tài)流動(dòng),管路直徑?jīng)]有變化,水流經(jīng)管路的能量損失可以忽略不計(jì),試計(jì)算管內(nèi)截面2-2'、3-3'、4-4'和5-5'處的壓強(qiáng)。大氣壓強(qiáng)為1.0133×105Pa。圖中所標(biāo)注的尺寸均以mm計(jì)。解:為計(jì)算管內(nèi)各截面的壓強(qiáng),應(yīng)首先計(jì)算管內(nèi)水的流速。先在貯槽水面1-1'及管子出口內(nèi)側(cè)截面6-6'間列柏努利方程式,并以截面6-6'為基準(zhǔn)水平面。由于管路的能量損失忽略不計(jì),
即=0,故柏努利方程式可寫為式中Z1=1mZ6=0p1=0(表壓)p6=0(表壓)u1≈0將上列數(shù)值代入上式,并簡化得
解得u6=4.43m/s由于管路直徑無變化,則管路各截面積相等。根據(jù)連續(xù)性方程式知Vs=Au=常數(shù),故管內(nèi)各截面的流速不變,即u2=u3=u4=u5=u6=4.43m/s則因流動(dòng)系統(tǒng)的能量損失可忽略不計(jì),故水可視為理想流體,則系統(tǒng)內(nèi)各截面上流體的總機(jī)械能E相等,即
總機(jī)械能可以用系統(tǒng)內(nèi)任何截面去計(jì)算,但根據(jù)本題條件,以貯槽水面1-1'處的總機(jī)械能計(jì)算較為簡便。現(xiàn)取截面2-2'為基準(zhǔn)水平面,則上式中Z=2m,p=101330Pa,u≈0,所以總機(jī)械能為
計(jì)算各截面的壓強(qiáng)時(shí),亦應(yīng)以截面2-2'為基準(zhǔn)水平面,則Z2=0,Z3=3m,Z4=3.5m,Z5=3m。(1)截面2-2'的壓強(qiáng)
(2)截面3-3'的壓強(qiáng)
(3)截面4-4'的壓強(qiáng)
(4)截面5-5'的壓強(qiáng)
從以上結(jié)果可以看出,壓強(qiáng)不斷變化,這是位能與靜壓強(qiáng)反復(fù)轉(zhuǎn)換的結(jié)果?!纠?-11】用泵將貯槽中密度為1200kg/m3的溶液送到蒸發(fā)器內(nèi),貯槽內(nèi)液面維持恒定,其上方壓強(qiáng)為101.33×103Pa,蒸發(fā)器上部的蒸發(fā)室內(nèi)操作壓強(qiáng)為26670Pa(真空度),蒸發(fā)器進(jìn)料口高于貯槽內(nèi)液面15m,進(jìn)料量為20m3/h,溶液流經(jīng)全部管路的能量損失為120J/kg,求泵的有效功率。管路直徑為60mm。解:取貯槽液面為1―1截面,管路出口內(nèi)側(cè)為2―2截面,并以1―1截面為基準(zhǔn)水平面,在兩截面間列柏努利方程。
式中Z1=0Z2=15mp1=0(表壓)p2=-26670Pa(表壓)u1=0
=120J/kg將上述各項(xiàng)數(shù)值代入,則
泵的有效功率Ne為:Ne=We·ws式中
Ne=246.9×6.67=1647W=1.65kW實(shí)際上泵所作的功并不是全部有效的,故要考慮泵的效率η,實(shí)際上泵所消耗的功率(稱軸功率)N為
設(shè)本題泵的效率為0.65,則泵的軸功率為:
【例1-12】試推導(dǎo)下面兩種形狀截面的當(dāng)量直徑的計(jì)算式。管道截面為長方形,長和寬分別為a、b;套管換熱器的環(huán)形截面,外管內(nèi)徑為d1,內(nèi)管外徑為d2。解:(1)長方形截面的當(dāng)量直徑
式中A=ab=2(a+b)故
(2)套管換熱器的環(huán)隙形截面的當(dāng)量直徑
故
【例1-13】料液自高位槽流入精餾塔,如附圖所示。塔內(nèi)壓強(qiáng)為1.96×104Pa(表壓),輸送管道為φ36×2mm無縫鋼管,管長8m。管路中裝有90°標(biāo)準(zhǔn)彎頭兩個(gè),180°回彎頭一個(gè),球心閥(全開)一個(gè)。為使料液以3m3/h的流量流入塔中,問高位槽應(yīng)安置多高?(即位差Z應(yīng)為多少米)。料液在操作溫度下的物性:密度ρ=861kg/m3;粘度μ=0.643×10-3Pa·s。解:取管出口處的水平面作為基準(zhǔn)面。在高位槽液面1-1與管出口截面2-2間列柏努利方程
式中Z1=ZZ2=0p1=0(表壓)u1≈0p2=1.96×104Pa
阻力損失
取管壁絕對粗糙度ε=0.3mm,則:
由圖1-23查得λ=0.039局部阻力系數(shù)由表1-4查得為進(jìn)口突然縮?。ㄈ牍芸冢│?0.590°標(biāo)準(zhǔn)彎頭ζ=0.75180°回彎頭ζ=1.5球心閥(全開)ζ=6.4故
=10.6J/kg所求位差
截面2-2也可取在管出口外端,此時(shí)料液流入塔內(nèi),速度u2為零。但局部阻力應(yīng)計(jì)入突然擴(kuò)大(流入大容器的出口)損失ζ=1,故兩種計(jì)算方法結(jié)果相同?!纠?-14】通過一個(gè)不包含u的數(shù)群來解決管路操作型的計(jì)算問題。已知輸出管徑為Φ89×3.5mm,管長為138m,管子相對粗糙度ε/d=0.0001,管路總阻力損失為50J/kg,求水的流量為若干。水的密度為1000kg/m3,粘度為1×10-3Pa·s。解:由式1-47可得
又將上兩式相乘得到與u無關(guān)的無因次數(shù)群(1-53)因λ是Re及ε/d的函數(shù),故λRe2也是ε/d及Re的函數(shù)。圖1-29上的曲線即為不同相對粗糙度下Re與λRe2的關(guān)系曲線。計(jì)算u時(shí),可先將已知數(shù)據(jù)代入式1-53,算出λRe2,再根據(jù)λRe2、ε/d從圖1-29中確定相應(yīng)的Re,再反算出u及Vs。將題中數(shù)據(jù)代入式1-53,得
根據(jù)λRe2及ε/d值,由圖1-29a查得Re=1.5×105
水的流量為:
【例1-15】計(jì)算并聯(lián)管路的流量在圖1-30所示的輸水管路中,已知水的總流量為3m3/s,水溫為20℃,各支管總長度分別為l1=1200m,l2=1500m,l3=800m;管徑d1=600mm,d2=500mm,d3=800mm;求AB間的阻力損失及各管的流量。已知輸水管為鑄鐵管,ε=0.3mm。解:各支管的流量可由式1-58和式1-54聯(lián)立求解得出。但因λ1、λ2、λ3均未知,須用試差法求解。設(shè)各支管的流動(dòng)皆進(jìn)入阻力平方區(qū),由
從圖1-23分別查得摩擦系數(shù)為:λ1=0.017;λ2=0.0177;λ3=0.0156由式1-58
=0.0617∶0.0343∶0.162又Vs1+Vs2+Vs3=3m3/s故
校核λ值:
已知μ=1×10-3Pa·sρ=1000kg/m3
故
由Re1、Re2、Re3從圖1-23可以看出,各支管進(jìn)入或十分接近阻力平方區(qū),故假設(shè)成立,以上計(jì)算正確。A、B間的阻力損失hf可由式1-56求出
【例1-16】用泵輸送密度為710kg/m3的油品,如附圖所示,從貯槽經(jīng)泵出口后分為兩路:一路送到A塔頂部,最大流量為10800kg/h,塔內(nèi)表壓強(qiáng)為98.07×104Pa。另一路送到B塔中部,最大流量為6400kg/h,塔內(nèi)表壓強(qiáng)為118×104Pa。貯槽C內(nèi)液面維持恒定,液面上方的表壓強(qiáng)為49×103Pa?,F(xiàn)已估算出當(dāng)管路上的閥門全開,且流量達(dá)到規(guī)定的最大值時(shí)油品流經(jīng)各段管路的阻力損失是:由截面1―1至2―2為201J/kg;由截面2―2至3-3為60J/kg;由截面2-2至4―4為50J/kg。油品在管內(nèi)流動(dòng)時(shí)的動(dòng)能很小,可以忽略。各截面離地面的垂直距離見本題附圖。已知泵的效率為60%,求此情況下泵的軸功率。解:在1―1與2―2截面間列柏努利方程,以地面為基準(zhǔn)水平面。
式中Z1=5mp1=49×103Pau1≈0Z2、p2、u2均未知,Σhf1-2=20J/kg設(shè)E為任一截面上三項(xiàng)機(jī)械能之和,則截面2―2上的E2=gZ2+p2/ρ+u22/2代入柏努利方程得(a)由上式可知,需找出分支2―2處的E2,才能求出We。根據(jù)分支管路的流動(dòng)規(guī)律E2可由E3或E4算出。但每千克油品從截面2―2到截面3-3與自截面2-2到截面4-4所需的能量不一定相等。為了保證同時(shí)完成兩支管的輸送任務(wù),泵所提供的能量應(yīng)同時(shí)滿足兩支管所需的能量。因此,應(yīng)分別計(jì)算出兩支管所需能量,選取能量要求較大的支管來決定E2的值。仍以地面為基準(zhǔn)水平面,各截面的壓強(qiáng)均以表壓計(jì),且忽略動(dòng)能,列截面2-2與3-3的柏努利方程,求E2。
=1804J/kg列截面2-2與4-4之間的柏努利方程求E2
=2006J/kg比較結(jié)果,當(dāng)E2=2006J/kg時(shí)才能保證輸送任務(wù)。將E2值代入式(a),得We=2006-98.06=1908J/kg通過泵的質(zhì)量流量為
泵的有效功率為Ne=Wews=1908×4.78=9120W=9.12kW泵的軸功率為
最后須指出,由于泵的軸功率是按所需能量較大的支管來計(jì)算的,當(dāng)油品從截面2―2到4―4的流量正好達(dá)到6400kg/h的要求時(shí),油品從截面2―2到3―3的流量在管路閥全開時(shí)便大于10800kg/h。所以操作時(shí)要把泵到3-3截面的支管的調(diào)節(jié)閥關(guān)小到某一程度,以提高這一支管的能量損失,使流量降到所要求的數(shù)值。習(xí)題1.燃燒重油所得的燃燒氣,經(jīng)分析測知其中含8.5%CO2,7.5%O2,76%N2,8%H2O(體積%)。試求溫度為500℃、壓強(qiáng)為101.33×103Pa時(shí),該混合氣體的密度。2.在大氣壓為101.33×103Pa的地區(qū),某真空蒸餾塔塔頂真空表讀數(shù)為9.84×104Pa。若在大氣壓為8.73×104Pa的地區(qū)使塔內(nèi)絕對壓強(qiáng)維持相同的數(shù)值,則真空表讀數(shù)應(yīng)為多少?3.敞口容器底部有一層深0.52m的水,其上部為深3.46m的油。求器底的壓強(qiáng),以Pa表示。此壓強(qiáng)是絕對壓強(qiáng)還是表壓強(qiáng)?水的密度為1000kg/m3,油的密度為916kg/m3。4.為測量腐蝕性液體貯槽內(nèi)的存液量,采用圖1-7所示的裝置??刂普{(diào)節(jié)閥使壓縮空氣緩慢地鼓泡通過觀察瓶進(jìn)入貯槽。今測得U型壓差計(jì)讀數(shù)R=130mmHg,通氣管距貯槽底部h=20cm,貯槽直徑為2m,液體密度為980kg/m3。試求貯槽內(nèi)液體的儲(chǔ)存量為多少噸?5.一敞口貯槽內(nèi)盛20℃的苯,苯的密度為880kg/m3。液面距槽底9m,槽底側(cè)面有一直徑為500mm的人孔,其中心距槽底600mm,人孔覆以孔蓋,試求:人孔蓋共受多少靜止力,以N表示;槽底面所受的壓強(qiáng)是多少?6.為了放大所測氣體壓差的讀數(shù),采用如圖所示的斜管式壓差計(jì),一臂垂直,一臂與水平成20°角。若U形管內(nèi)裝密度為804kg/m3的95%乙醇溶液,求讀數(shù)R為29mm時(shí)的壓強(qiáng)差。7.用雙液體U型壓差計(jì)測定兩點(diǎn)間空氣的壓差,測得R=320mm。由于兩側(cè)的小室不夠大,致使小室內(nèi)兩液面產(chǎn)生4mm的位差。試求實(shí)際的壓差為多少Pa。若計(jì)算時(shí)忽略兩小室內(nèi)的液面的位差,會(huì)產(chǎn)生多少的誤差?兩液體密度值見圖。8.為了排除煤氣管中的少量積水,用如圖所示的水封設(shè)備,水由煤氣管路上的垂直支管排出,已知煤氣壓強(qiáng)為1×105Pa(絕對壓強(qiáng))。問水封管插入液面下的深度h應(yīng)為若干?當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)pa=9.8×104Pa,水的密度ρ=1000kg/m3。9.如圖示某精餾塔的回流裝置中,由塔頂蒸出的蒸氣經(jīng)冷凝器冷凝,部分冷凝液將流回塔內(nèi)。已知冷凝器內(nèi)壓強(qiáng)p1=1.04×105Pa(絕壓),塔頂蒸氣壓強(qiáng)p2=1.08×105Pa(絕壓),為使冷凝器中液體能順利地流回塔內(nèi),問冷凝器液面至少要比回流液入塔處高出多少?冷凝液密度為810kg/m3。10.為測量氣罐中的壓強(qiáng)pB,采用如圖所示的雙液杯式微差壓計(jì)。兩杯中放有密度為ρ1的液體,U形管下部指示液密度為ρ2。管與杯的直徑之比d/D。試證:
11.列管換熱器的管束由121根φ25×2.5mm的鋼管組成,空氣以9m/s的速度在列管內(nèi)流動(dòng)??諝庠诠軆?nèi)的平均溫度為50℃,壓強(qiáng)為196×103Pa(表壓),當(dāng)?shù)卮髿鈮簽?8.7×103Pa。試求:(1)空氣的質(zhì)量流量;(2)操作條件下空氣的體積流量;(3)將(2)的計(jì)算結(jié)果換算為標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下空氣的體積流量。注:φ25×2.5mm鋼管外徑為25mm,壁厚為2.5mm,內(nèi)徑為20mm。12.高位槽內(nèi)的水面高于地面8m,水從φ108×4mm的管路中流出,管路出口高于地面2m。在本題中,水流經(jīng)系統(tǒng)的能量損失可按hf=6.5u2計(jì)算,其中u為水在管內(nèi)的流速,試計(jì)算:(1)A-A截面處水的流速;(2)出口水的流量,以m3/h計(jì)。13.在圖示裝置中,水管直徑為φ57×3.5mm。當(dāng)閥門全閉時(shí),壓力表讀數(shù)為3.04×104Pa。當(dāng)閥門開啟后,壓力表讀數(shù)降至2.03×104Pa,設(shè)總壓頭損失為0.5m。求水的流量為若干m3/h?水密度ρ=1000kg/m3。14.某鼓風(fēng)機(jī)吸入管直徑為200mm,在喇叭形進(jìn)口處測得U型壓差計(jì)讀數(shù)R=25mm,指示液為水。若不計(jì)阻力損失,空氣的密度為1.2kg/m3,試求管路內(nèi)空氣的流量。15.用離心泵把20℃的水從貯槽送至水洗塔頂部,槽內(nèi)水位維持恒定。各部分相對位置如圖所示。管路的直徑均為φ76×2.5mm,在操作條件下,泵入口處真空表讀數(shù)為24.66×103Pa,水流經(jīng)吸入管與排出管(不包括噴頭)的阻力損失可分別按hf1=2u2與hf2=10u2計(jì)算。式中u為吸入管或排出管的流速。排出管與噴頭連接處的壓強(qiáng)為98.07×103Pa(表壓)。試求泵的有效功率。16.圖示為30℃的水由高位槽流經(jīng)直徑不等的兩段管路。上部細(xì)管直徑為20mm,下部粗管直徑為36mm。不計(jì)所有阻力損失,管路中何處壓強(qiáng)最低?該處的水是否會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象?17.圖示一冷凍鹽水的循環(huán)系統(tǒng)。鹽水的循環(huán)量為45m3/h,管徑相同。流體流經(jīng)管路的壓頭損失自A至B的一段為9m,自B至A的一段為12m。鹽水的密度為1100kg/m3,試求
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