人教版八年級(jí)生物(上冊(cè))期末試卷

八年級(jí)〔上〕期末生物試卷一、選擇題〔每題132〕1．〔1分〕以下各項(xiàng)屬于脊椎動(dòng)物的是〔 A．珊瑚蟲(chóng)B．河蚌 C．蜥蜴 D．蚯蚓2．〔1分〕以下哪種是恒溫動(dòng)物〔 〕A．金魚(yú) B．青蛙 C．眼鏡蛇D．北極熊3．〔1分〕在馬牛羊的口腔里找不到以下哪種構(gòu)造〔 〕A．犬齒 B．舌頭 C．臼齒 D．門齒4〔1分海豹海豚鯨海獅等都是生活在海洋中的哺乳動(dòng)物它〔 〕A．用鰓呼吸 B．用肺呼吸 C．用氣囊呼吸D．用皮膚呼吸5．〔1分〕在一個(gè)由“植物→雷鳥(niǎo)→猛禽”組成的食物鏈中，假設(shè)捕獲了全部猛禽，雷鳥(niǎo)的數(shù)量會(huì)〔 〕A．快速上升 B．仍保持相對(duì)穩(wěn)定C．緩慢下降 上升后下降6．〔1分〕被稱為“微生物學(xué)之父”的是〔 〕A．巴斯德B．列文?虎克 C．弗萊明D．達(dá)爾文7．〔1分〕秋天林區(qū)和公園的樹(shù)干上，懸掛一些人工巢箱，是為了〔 〕B．招引食蟲(chóng)鳥(niǎo)類在巢箱中生殖C．保護(hù)鳥(niǎo)類免受敵害D．捕獲鳥(niǎo)類8．〔1分〕2023年3月25日22時(shí)25分，“神舟”三號(hào)飛船搭載了剛產(chǎn)出兩天的受精烏雞蛋進(jìn)入太空，科學(xué)家想爭(zhēng)論太空環(huán)境對(duì)雞的〔 〕的影響。A．受精卵B．胚胎 C．胚盤(pán) D．卵細(xì)胞9．〔1分〕如圖表示基因、DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系，圖中1、2、3、4依次表示〔 〕A．基因、DNA、染色體、細(xì)胞核B．DNA、基因、細(xì)胞核、染色體C．細(xì)胞核、染色體、DNA、基因D．染色體、細(xì)胞核、基因、DNA10．〔1分〕病毒構(gòu)造簡(jiǎn)潔，有以下局部組成〔〕①細(xì)胞壁外殼 ②內(nèi)部的細(xì)胞核 ③內(nèi)部的遺傳物質(zhì) ④蛋白質(zhì)外殼。A．①② B．③④ C．②③ D．②④11．〔1分〕以下關(guān)于扁形動(dòng)物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A．背腹扁平 B．有口無(wú)肛門C．體表有外骨骼 側(cè)對(duì)稱12．〔1分〕以下哪項(xiàng)不是線形動(dòng)物的主要特征〔 A．身體瘦長(zhǎng)，呈圓柱形 B．有口有肛門C．體表有角質(zhì)層 D．身體由很多體節(jié)構(gòu)成13．〔1分〕河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是〔 〕A．鰓B．貝殼 C．足 D．外套膜14．〔1分〕環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的相像之處是〔 A．體表有外骨骼B．身體由很多體節(jié)構(gòu)成C．靠剛毛運(yùn)動(dòng) D．靠體壁進(jìn)展氣體交換15．〔1分〕用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)主要是干擾了害蟲(chóng)的〔 〕A．取食 B．信息溝通 C．學(xué)習(xí) D．遷徙16．〔1分〕果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)，果農(nóng)往往要在果園里放養(yǎng)蜜蜂。這對(duì)果樹(shù)的意義〔 〕幫助傳粉 B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) C．消滅害蟲(chóng) 生態(tài)平衡17．〔1分〕以下關(guān)于生態(tài)平衡的解釋，正確的選項(xiàng)是〔 〕A．生物成分、種類保持不變生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量保持不變C．生物的數(shù)量和種類不變18．〔1分〕灰指甲是一種由真菌感染引起的傳染性疾病。引起灰指甲的真菌與人的關(guān)系是〔 〕A．寄生 B．腐生 C．共生 D．伴生19．〔1分〕噬菌體寄生在以下哪類生物細(xì)胞內(nèi)〔 〕A．植物 B．細(xì)菌 C．動(dòng)物 D．人〕A．基因的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．生存環(huán)境的多樣性D．生物種類的多樣性21．〔1分〕以下保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施中，不科學(xué)的是〔 〕A．掌握放牧規(guī)模B．營(yíng)造草場(chǎng)防護(hù)林C．建草場(chǎng)水利 變?yōu)榧Z田分英國(guó)開(kāi)學(xué)家珍妮在野外爭(zhēng)論黑猩猩時(shí)覺(jué)察黑猩猩群體中有首領(lǐng)群體內(nèi)分工合作有等級(jí)現(xiàn)象黑猩猩的這種行為類型和珍妮的爭(zhēng)論方法分別是〔 〕A．社會(huì)行為觀看法 B．社會(huì)行為試驗(yàn)法C．防范行為觀看法 D．生殖行為試驗(yàn)法23．〔1分〕“生物多樣性”的內(nèi)涵不包括〔 A．環(huán)境的多樣性B．基因的多樣性C．生物種類的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性24．〔1分〕被稱為裸子植物家鄉(xiāng)的是〔 〕A．美國(guó) B．巴西 C．印度 D．中國(guó)25．〔1分〕保護(hù)生物多樣性的措施中，最為有效的措施是〔 〕A．建立自然保護(hù)區(qū) B．保護(hù)生物的棲息環(huán)境C．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng) D．保護(hù)入侵物種26．〔1分〕以下不屬于共生現(xiàn)象的是〔 〕A．地衣 B．豆科植物的根瘤C．玉米上長(zhǎng)的黑瘤 的腸道細(xì)菌27．〔1分〕關(guān)于植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌的作用表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔 〕C．細(xì)菌真菌都能使動(dòng)植物患病

都能進(jìn)展光合作用28．〔1分〕人類和其他生物能在生物圈中世代相續(xù)，主要表達(dá)生物的哪項(xiàng)特征〔 〕A．陳代謝 B．生殖和發(fā)育C．應(yīng)激性D．遺傳和變異29．〔1〕柑橘黃龍病是由嚴(yán)峻危害柑橘類果樹(shù)的黃龍病病毒引起的，這種病可以摧毀整個(gè)柑橘園。為了培育出“柑橘脫毒苗”，最有效的方法是進(jìn)展〔 〕A．嫁接 B．種子生殖 C．組織培育 D．扦插30．〔1分〕芳芳回家?guī)蛬寢屪鲲垥r(shí)，覺(jué)察小米里面有不少“肉蟲(chóng)子”，還有不少會(huì)飛的蛾子據(jù)此推斷該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與以下哪種昆蟲(chóng)的一〔 A．家蠶 B．蝗蟲(chóng) C．螻蛄 D．蟬31．〔1分〕以下詩(shī)句或成語(yǔ)中，不包含生殖現(xiàn)象的是〔 A．穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水婧蜓款款飛B．松下問(wèn)童子，言師采藥去C．稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片D．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家燕啄春泥32．〔1分〕受精的雞卵在產(chǎn)出后，胚胎便停頓發(fā)育，影響發(fā)育的主要外界因素是〔 〕A．水分 B．溫度 C．養(yǎng)料 D．空氣二、識(shí)圖作答〔每空0.518分〕33．〔8分〕請(qǐng)你從如圖中提取“信息”答復(fù)以下問(wèn)題。注明圖B各局部構(gòu)造名稱：① ② ③ ④ ⑤圖A中，一塊骨骼肌由兩局部組成：a是 ，b是 。圖A表示伸肘動(dòng)作，這一動(dòng)作的完成，是肱三頭肌 收縮”或“舒張”〕牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的，此時(shí)肱二頭肌處于 〔填“收縮”或“舒張”〕狀態(tài)；人體任何一個(gè)動(dòng)作都是在 系統(tǒng)的調(diào)整下完成的。在伸肘動(dòng)作中與關(guān)節(jié)的敏捷性有關(guān)的構(gòu)造是 和②中的 與關(guān)節(jié)的結(jié)實(shí)性有關(guān)的構(gòu)造是 以及關(guān)節(jié)四周的韌帶。脫臼是指 從 里滑脫出來(lái)。體育熬煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響很大，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是B、加強(qiáng)關(guān)節(jié)的敏捷性C、加強(qiáng)關(guān)節(jié)的伸展性D、增加關(guān)節(jié)四周肌肉的數(shù)量。34．〔6分〕如圖是動(dòng)物細(xì)胞和細(xì)菌的構(gòu)造模式圖，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題。填寫(xiě)圖中構(gòu)造名稱：① ② ③ ④ ⑤ ⑥一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞，圖中兩種細(xì)胞相比較，一樣的特點(diǎn)是：都有能掌握物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞〔3〕圖中表示細(xì)菌構(gòu)造的是圖 物細(xì)胞相比較，主要區(qū)分是：細(xì)菌沒(méi)有成形的 。 因此它屬于 生物。在圖甲中，掌握生物性狀的基因主要存在序號(hào) 所示的構(gòu)造中。字母⑤所指的構(gòu)造增厚時(shí)，形成的休眠體叫 良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力量。35．〔4分〕如圖是植物的兩種不同生殖方式，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題：圖中表示無(wú)性生殖方式的是圖 。圖②是 生殖。圖①中的生殖技術(shù)稱為 ，其中a為 關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩局部的 嚴(yán)密結(jié)合。圖②是高等植物有性生殖的 過(guò)程，該過(guò)程中c與d結(jié)合形成的將發(fā)育成種子的胚。三．試驗(yàn)與探究〔每空118〕36．〔7分〕依據(jù)飼養(yǎng)和觀看蚯蚓的試驗(yàn)，答復(fù)以下問(wèn)題：蚯蚓的身體由很多環(huán)狀的 構(gòu)成；識(shí)別它的前端可依據(jù) 在的位置；用手觸摸蚯蚓腹面會(huì)感覺(jué)有很多小突起，即 ，它們與蚯蚓的 有關(guān)。，要常常用水擦拭蚯蚓的身體以保持體表潮濕，其緣由是 。假設(shè)要探究蚯蚓是否寵愛(ài)潮濕的土壤，應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì) 和 為單一變量的比照試驗(yàn)。37．〔11分〕某同學(xué)圍繞“口腔內(nèi)是否有細(xì)菌、真菌”問(wèn)題進(jìn)展了探究試驗(yàn)，以下是他的具體操作過(guò)程：①制備培育基②采集口腔內(nèi)的細(xì)菌、真菌，接個(gè)培育皿放在恒溫箱中培育⑤將甲、乙兩個(gè)培育皿冷卻請(qǐng)將試驗(yàn)步驟按正確的挨次排列 。A．②①③④⑤B．①③②④⑤C．①③⑤②④D．①③②⑤④該試驗(yàn)提出的探究問(wèn)題是： ？該試驗(yàn)做出的假設(shè)是他設(shè)置乙培育皿的目的是進(jìn)展 試驗(yàn)，變量是 。除了有細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)需要的養(yǎng)分物質(zhì)外，還有煮沸冷卻后能膠化成為固態(tài)的 。將盛有培育基的培育皿進(jìn)展高溫、高壓處理的目的是 。將采集的口腔內(nèi)的細(xì)菌、真菌放在培育基上的過(guò)程叫 。，覺(jué)察甲培育皿培育基上的菌落比較小，且外表光滑黏稠，可推斷這種菌落屬于 菌落。而乙培育皿培育基上無(wú)任何菌落。試驗(yàn)結(jié)論： 。假設(shè)第一次試驗(yàn)后覺(jué)察試驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不全都，應(yīng) 果是否與假設(shè)全都。四、綜合分析題〔38-400.5分，41132〕38．〔8.5分〕如圖為形態(tài)構(gòu)造、生活習(xí)性互不一樣的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析答：在生物分類上，上述五種動(dòng)物所屬最大共同單位是 。假設(shè)以“是否有脊柱”為分類依據(jù)，則A分為同一組的是 母〕。動(dòng)物的分類除了要比較外部的形態(tài)構(gòu)造，往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造。假設(shè)以“生殖方式”為分類依據(jù)，將圖中動(dòng)物分成兩組，則具體的分組狀況應(yīng)當(dāng)是 和 〔填字母〕。E的生殖特點(diǎn)是 。動(dòng)物分成兩組、D歸為一組的依據(jù)是 ?！?〕B屬于魚(yú)類，是由于具有適于水中生活的構(gòu)造：用 游泳。〔6〕C用 呼吸。C的幼體生活在水中，用 青蛙的生殖特點(diǎn)是 ；因此，生殖、發(fā)育過(guò)程必項(xiàng)在外界水環(huán)境中完成的是〔填字母〕?！?〕A用 呼吸，且身體內(nèi)有興旺 ，起到關(guān)心呼吸的作用。D用呼吸。〔8〕與青蛙的卵相比，鳥(niǎo)卵的特點(diǎn)是 ?！?〕E屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。從生物多樣性的角度看，假設(shè)D滅亡，就意味著該物種所擁有的全部 從地球上消逝。39．〔4分〕分析以下三種鳥(niǎo)類行為的資料，答復(fù)以下問(wèn)題：喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。字形；飛行中還不斷發(fā)出“嘎嘎”叫聲，這種叫聲起到呼喚、整隊(duì)作用。從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于 這是由其體內(nèi)的所打算的行為。其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于 行為。從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于 行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為是在 因素的根底上通過(guò) 作用，由生活閱歷和學(xué)習(xí)而獲得的行為。大雁有組織的遷徙屬于 徙過(guò)程中發(fā)出的呼喚帶隊(duì)“嘎嘎”叫聲可在群體中起到 的作用。分掌握單眼皮的基因〔a〕為隱形。請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)：〔1〕人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì) 性狀〔2〕4號(hào)的性染色體組成為 ，其中X染色體來(lái)自 性狀的基因通過(guò) 傳遞給子女?！?〕假設(shè)2號(hào)是單眼皮，5號(hào)是雙眼皮，5號(hào)的基因組成是 ；假設(shè)6號(hào)是單眼皮，5號(hào)和6號(hào)生下一個(gè)單眼皮孩子的幾率是 。〔4〕7號(hào)和9號(hào)是表兄妹，從優(yōu)生的角度分析，他們不能結(jié)為夫妻的緣由是：后代患 的時(shí)機(jī)大大增加?！?〕a，b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為 ?！?〕A 表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞 c、d 分別叫和 ，它們的染色體數(shù)均為 ，比a、b少 ?！?〕B過(guò)程為 ，形成的細(xì)胞叫 ，它的染色體數(shù)為 恢復(fù)與細(xì)胞 一樣的數(shù)量。〔4〕C過(guò)程叫 ，f細(xì)胞是女兒的 細(xì)胞，其染色體數(shù)為 。〔5〕由上述可以看出，人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是 的。生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自 ，一條來(lái)自 代個(gè)體是有 的遺傳物質(zhì)。參考答案與試題解析一、選擇題〔每題132〕1．〔1分〕以下各項(xiàng)屬于脊椎動(dòng)物的是〔 〕A．珊瑚蟲(chóng)B．河蚌 C．蜥蜴 D．蚯蚓L8：動(dòng)物的分類．的分類依據(jù)。如珊瑚蟲(chóng)、河蚌、蚯蚓等；另一類是脊椎動(dòng)物，如蜥蜴應(yīng)選：C。2．〔1分〕以下哪種是恒溫動(dòng)物〔 〕A．金魚(yú) B．青蛙 C．眼鏡蛇D．北極熊MD：變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物的概念及其區(qū)分．【分析】〔1〕體溫不因外界環(huán)境溫度而轉(zhuǎn)變，始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物，叫做恒溫動(dòng)物，如絕大多數(shù)鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物。魚(yú)類、兩棲類、爬行類。鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物，它們的體表大都被毛〔羽毛〕，循環(huán)路線有體循環(huán)和物。動(dòng)物；所以，“北極熊”是恒溫動(dòng)物。：D?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵知道動(dòng)物界中只有鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物是恒溫動(dòng)物。3．〔1分〕在馬牛羊的口腔里找不到以下哪種構(gòu)造〔 〕A．犬齒 B．舌頭 C．臼齒 D．門齒MB：家兔的形態(tài)構(gòu)造和生理特點(diǎn)．齒和臼齒，沒(méi)有犬齒，分析解答。里找不到的構(gòu)造是犬齒。應(yīng)選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察了草食性動(dòng)物牙齒的分化及其與食物的適應(yīng)。4〔1分海豹海豚鯨海獅等都是生活在海洋中的哺乳動(dòng)物它〔 〕A．用鰓呼吸 B．用肺呼吸 C．用氣囊呼吸D．用皮膚呼吸MC：哺乳動(dòng)物的主要特征．的階段，也是與人類關(guān)系最親熱的一個(gè)類群。進(jìn)展呼吸。應(yīng)選：B。。5．〔1分〕在一個(gè)由“植物→雷鳥(niǎo)→猛禽”組成的食物鏈中，假設(shè)捕獲了全部猛禽，雷鳥(niǎo)的數(shù)量會(huì)〔 〕A．快速上升 B．仍保持相對(duì)穩(wěn)定C．緩慢下降 上升后下降58：生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)整力量．影響其它生物的數(shù)量，據(jù)此分析解答。物缺乏而大量餓死。雷鳥(niǎo)因死亡而數(shù)量減下降。：D。制約、相互依存的。6．〔1分〕被稱為“微生物學(xué)之父”的是〔 〕A．巴斯德B．列文?虎克 C．弗萊明D．達(dá)爾文NA：生物學(xué)史．【分析】巴斯德在微生物學(xué)上具有突出奉獻(xiàn)，據(jù)此作答。、巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過(guò)試驗(yàn)證明微消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”。符合題意。覺(jué)察了細(xì)菌。不符合題意。C、亞歷山大?弗萊明〔公元1881﹣1955年〕，英國(guó)細(xì)菌學(xué)家。是他首先覺(jué)察不符合題意。D、查爾斯?羅伯特?達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。在探究生物進(jìn)斯贊譽(yù)為“19應(yīng)選：A?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn)：巴斯德被稱為“微生物學(xué)之父”。7．〔1分〕秋天林區(qū)和公園的樹(shù)干上，懸掛一些人工巢箱，是為了〔 〕B．招引食蟲(chóng)鳥(niǎo)類在巢箱中生殖C．保護(hù)鳥(niǎo)類免受敵害D．捕獲鳥(niǎo)類J5：鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程；F8：人類與動(dòng)物的關(guān)系．偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等過(guò)程。鳥(niǎo)在巢箱中生殖。應(yīng)選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解鳥(niǎo)類的生殖行為。8．〔1分〕2023年3月25日22時(shí)25分，“神舟”三號(hào)飛船搭載了剛產(chǎn)出兩天的受精烏雞蛋進(jìn)入太空，科學(xué)家想爭(zhēng)論太空環(huán)境對(duì)雞的〔 〕的影響。A．受精卵B．胚胎 C．胚盤(pán) D．卵細(xì)胞【分析】此題主要考察的是遺傳育種在農(nóng)業(yè)實(shí)踐上的應(yīng)用，思考解答?！窘獯稹拷猓和ㄟ^(guò)高能量、大劑量的γ射線照耀或藥物處理，使得種子的遺傳想爭(zhēng)論太空的輻射環(huán)境對(duì)烏雞胚胎發(fā)育的影響。可見(jiàn)B符合題意。應(yīng)選：B。傳的變異。9．〔1分〕如圖表示基因、DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系，圖中1、2、3、4依次表示〔 〕A．基因、DNA、染色體、細(xì)胞核B．DNA、基因、細(xì)胞核、染色體C．細(xì)胞核、染色體、DNA、基因D．染色體、細(xì)胞核、基因、DNA【考點(diǎn)】K5：染色體、DNADNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系。解答時(shí)DNADNA分子為雙螺旋構(gòu)造，像螺旋形的梯子；DNA上打算生物性狀的小單位，DNADNA分子上有很多個(gè)基因?；?、DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系是基因＜DNA＜染色體＜細(xì)胞核。因此圖中1、2、3、4依次表示基因、DNA、染色體、細(xì)胞核。應(yīng)選：A。DNA、染色體、細(xì)胞核的大小關(guān)系。10．〔1分〕病毒構(gòu)造簡(jiǎn)潔，有以下局部組成〔 〕①細(xì)胞壁外殼 ②內(nèi)部的細(xì)胞核 ③內(nèi)部的遺傳物質(zhì) ④蛋白質(zhì)外殼。A．①② B．③④ C．②③ D．②④LA：病毒的形態(tài)構(gòu)造及生命活動(dòng)特點(diǎn)．【分析】病毒沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。簡(jiǎn)潔，其構(gòu)造由④蛋白質(zhì)外殼、③內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。應(yīng)選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解把握病毒的構(gòu)造特點(diǎn)。11．〔1分〕以下關(guān)于扁形動(dòng)物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A．背腹扁平 B．有口無(wú)肛門C．體表有外骨骼 側(cè)對(duì)稱MP：扁形動(dòng)物的主要特征．〔兩側(cè)對(duì)稱〕、體壁〔在前端有興旺的腦，自腦向后并有假設(shè)干縱行的〕、無(wú)體腔。由于扁形動(dòng)物消滅了中胚層，中胚層可以分化形成的肌肉層。【解答】解：A、扁形動(dòng)物身體背腹扁平，A正確；B、扁形動(dòng)物有口無(wú)肛門。B正確；C、節(jié)肢動(dòng)物體表有外骨骼，C錯(cuò)誤；D、扁形動(dòng)物左右對(duì)稱〔兩側(cè)對(duì)稱〕，D應(yīng)選：C?！军c(diǎn)評(píng)】答復(fù)此題的關(guān)鍵是明確扁形動(dòng)物的特征。12．〔1分〕以下哪項(xiàng)不是線形動(dòng)物的主要特征〔 A．身體瘦長(zhǎng)，呈圓柱形 B．有口有肛門C．體表有角質(zhì)層 D．身體由很多體節(jié)構(gòu)成MQ：線形動(dòng)物的主要特征．【分析】線形動(dòng)物，全世界約有1萬(wàn)余種，除自由生活外，有寄生于動(dòng)物或植物體內(nèi)的。身體通常呈長(zhǎng)圓柱形，體表有角質(zhì)層，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生，可見(jiàn)D的說(shuō)法不是線形動(dòng)物的主要特征。：D?！军c(diǎn)評(píng)】明確線形動(dòng)物的主要特征即能正確答題。13．〔1分〕河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是〔 〕A．鰓B．貝殼 C．足 D．外套膜M6：軟體動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系．賊、河蚌。分析解答。足呈斧狀，用斧足運(yùn)動(dòng)。應(yīng)選：C?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn)：軟體的足有腹足、斧足、腕足，河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是斧足。14．〔1分〕環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的相像之處是〔 A．體表有外骨骼B．身體由很多體節(jié)構(gòu)成C．靠剛毛運(yùn)動(dòng) D．靠體壁進(jìn)展氣體交換MA：環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征；MG：節(jié)肢動(dòng)物、蝗蟲(chóng)的主要特征．【分析】〔1〕環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體由很多相像的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶。〔2〕節(jié)肢動(dòng)物的身體很多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，如蝗蟲(chóng)、蝦、蟹、蜘蛛?！窘獯稹拷猓篈、節(jié)肢動(dòng)物體表有外骨骼、環(huán)節(jié)動(dòng)物沒(méi)有外骨骼如蚯蚓，A不正確；B、節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物身體都由很多體節(jié)構(gòu)成，B正確；C、環(huán)節(jié)動(dòng)物靠剛毛運(yùn)動(dòng)，節(jié)肢動(dòng)物沒(méi)有剛毛、靠足或翅運(yùn)動(dòng)，C不正確；確。應(yīng)選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解把握節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的特點(diǎn)。15．〔1分〕用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)主要是干擾了害蟲(chóng)的〔 〕A．取食 B．信息溝通 C．學(xué)習(xí) D．遷徙H4：群體中的信息溝通．〔性外激素〕進(jìn)展信息溝通。雌蟲(chóng)即停頓分泌。性外激素具有專一性，即只招來(lái)同種的異性個(gè)體，不會(huì)引來(lái)其他種類的生物。用性引誘劑，吸引雄性昆蟲(chóng)前來(lái)，從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用昆蟲(chóng)之間的信息溝通。應(yīng)選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物通訊的方式。16．〔1分〕果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)，果農(nóng)往往要在果園里放養(yǎng)蜜蜂。這對(duì)果樹(shù)的意義〔 〕A．幫助傳粉 B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) C．消滅害蟲(chóng)M8：動(dòng)物在自然界中的作用．

質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。【解答】解：A、自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與進(jìn)展的過(guò)程中，形成相這對(duì)果樹(shù)的重要意義是幫助果樹(shù)更好傳粉。B、動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸取，將攝取的質(zhì)?？梢?jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。不符合題意。C、蜜蜂以花蜜、花粉為食，不行以消滅果樹(shù)的病蟲(chóng)。該選項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)的。D、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依靠、相互制約的關(guān)系。在物在生態(tài)平衡中起著重要的作用。不符合題意。應(yīng)選：A。用辨證的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和掌握、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源。17．〔1分〕以下關(guān)于生態(tài)平衡的解釋，正確的選項(xiàng)是〔 A．生物成分、種類保持不變B．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量保持不變C．生物的數(shù)量和種類不變D．生物的數(shù)量和比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)56：保持生態(tài)平衡．態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。答解生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的相對(duì)的平衡不是生物數(shù)量的恒定不變，如動(dòng)物有遷入、有遷出，有死亡、有誕生，各種生物的數(shù)量是變化的，又是相對(duì)穩(wěn)定的，植物的數(shù)量不僅比草食動(dòng)物多，而且還要維持肯定的比例，故 D符合題意。：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡的概念18．〔1分〕灰指甲是一種由真菌感染引起的傳染性疾病。引起灰指甲的真菌與人的關(guān)系是〔 〕A．寄生 B．腐生 C．共生 D．伴生46：生物和生物之間有親熱的聯(lián)系．【分析】有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)，使生物患病，據(jù)此答題物質(zhì)，并使人患臂癬、足癬、灰指甲等皮膚病。應(yīng)選：A?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn)：臂癬、足癬、灰指甲等皮膚病是由真菌引起的19．〔1分〕噬菌體寄生在以下哪類生物細(xì)胞內(nèi)〔 〕A．植物 B．細(xì)菌 C．動(dòng)物 D．人LB：病毒的分類與噬菌體．能獨(dú)立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)。〔也叫噬菌體〕，如大腸桿菌B符合題意。應(yīng)選：B。【點(diǎn)評(píng)】把握病毒的構(gòu)造，了解病毒的主要類型，明確噬菌體就是細(xì)菌病毒?！矨．基因的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．生存環(huán)境的多樣性D．生物種類的多樣性L1：生物的多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值．樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【解答】解：A、基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種〔水稻和小麥〕生物遺傳的多樣性是培育農(nóng)作物品種的基因庫(kù)，符合題意；B、生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群等，不符合題意；C、生存環(huán)境的多樣性不是生物多樣性的內(nèi)涵，不符合題決；〔包括動(dòng)物、植物、微生物〕12443000種，即物種水平的生物多樣性及其變化，不符合題意。應(yīng)選：A。了基因的多樣性。21．〔1分〕以下保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施中，不科學(xué)的是〔 〕A．掌握放牧規(guī)模B．營(yíng)造草場(chǎng)防護(hù)林C．建草場(chǎng)水利 變?yōu)榧Z田L(fēng)2：保護(hù)生物多樣性的措施．態(tài)系統(tǒng)的牧草和其他生物和進(jìn)展草原事業(yè)。和破壞，是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施。故不合題意。統(tǒng)的措施。故不合題意。D、開(kāi)墾草原變?yōu)榧Z田，是毀林開(kāi)荒，會(huì)使草原面積削減，不是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施。故合題意。：D。【點(diǎn)評(píng)】保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施要認(rèn)真領(lǐng)悟并記憶結(jié)實(shí)。分英國(guó)開(kāi)學(xué)家珍妮在野外爭(zhēng)論黑猩猩時(shí)覺(jué)察黑猩猩群體中有首領(lǐng)群體內(nèi)分工合作有等級(jí)現(xiàn)象黑猩猩的這種行為類型和珍妮的爭(zhēng)論方法分別是〔 〕A．社會(huì)行為觀看法 B．社會(huì)行為試驗(yàn)法C．防范行為觀看法 D．生殖行為試驗(yàn)法【考點(diǎn)】H3：社會(huì)行為的特征；V2：科學(xué)探究的根本方法．【分析】由所學(xué)學(xué)問(wèn)可知：〔1〕社群行為是群體內(nèi)形成了肯定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)?！?〕科學(xué)探究常用的方法有觀看法、試驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等?！窘獯稹拷猓骸?〕很多動(dòng)物聚攏在一起，它們之間存在組織，具有明確的分領(lǐng)”，群體內(nèi)分工合作，有等級(jí)現(xiàn)象，就屬于社群行為。響，而是進(jìn)展了長(zhǎng)時(shí)間的近距離觀看。應(yīng)選：A?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵知道營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物之間存在明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度。23．〔1分〕“生物多樣性”的內(nèi)涵不包括〔 A．環(huán)境的多樣性B．基因的多樣性C．生物種類的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性L1：生物的多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值．面來(lái)切入?！窘獯稹拷猓荷锒鄻有酝ǔＳ腥齻€(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因〔遺傳〕的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約1701244種之多，被子植物有3000〔兔和小麥〕之間基因組成差異很大，生物的性狀是由基因〕基因也有差異，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基多樣性等。應(yīng)選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。24．〔1分〕被稱為裸子植物家鄉(xiāng)的是〔 〕A．美國(guó) B．巴西 C．印度 中國(guó)L1：生物的多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值．【分析】我國(guó)裸子植物格外豐富，居全世界的首位。5，9541236175126.7%，居全世界的首位，因此，我國(guó)素有“裸子植物家鄉(xiāng)”的美稱。：D。植物的種類、特點(diǎn)、分布等方面來(lái)分析。25．〔1分〕保護(hù)生物多樣性的措施中，最為有效的措施是〔 〕A．建立自然保護(hù)區(qū) 生物的棲息環(huán)境C．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng) D．保護(hù)入侵物種L2：保護(hù)生物多樣性的措施．【解答】解：A、建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的肯定面積的陸地物多樣性最為有效的措施。A正確。BC、保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，雖然是保護(hù)生物多樣性的措施，但不是最為有效的措施。BC錯(cuò)誤。多樣性，D應(yīng)選：A。即可正確解答此題。26．〔1分〕以下不屬于共生現(xiàn)象的是〔 〕A．地衣 B．豆科植物的根瘤C．玉米上長(zhǎng)的黑瘤 的腸道細(xì)菌46：生物和生物之間有親熱的聯(lián)系．【解答】解：A、地衣中的真菌與藻類是一種共生關(guān)系，藻類通過(guò)光合作用為B、根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化同生活。不屬于共生，而是寄生。故不正確；系。應(yīng)選：C。念，即可正確答題。27．〔1分〕關(guān)于植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌的作用表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔 〕C．細(xì)菌真菌都能使動(dòng)植物患病

都能進(jìn)展光合作用52：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各局部的作用．光、空氣、水、溫度等，生物局部由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成。【解答】解：A、動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸取釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)；植物的光合作用、呼吸作用也促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，A正確；和真菌不能進(jìn)展光合作用，B錯(cuò)誤；菌發(fā)酵制酸奶，C錯(cuò)誤；數(shù)動(dòng)物是消費(fèi)者，D應(yīng)選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解把握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及其作用。28．〔1分〕人類和其他生物能在生物圈中世代相續(xù)，主要表達(dá)生物的哪項(xiàng)特征〔 〕A．陳代謝 B．生殖和發(fā)育C．應(yīng)激性D．遺傳和變異41：生物的特征．③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反響；⑤生物能生成的。應(yīng)選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。29．〔1〕柑橘黃龍病是由嚴(yán)峻危害柑橘類果樹(shù)的黃龍病病毒引起的，這種病可以摧毀整個(gè)柑橘園。為了培育出“柑橘脫毒苗”，最有效的方法是進(jìn)展〔 〕A．嫁接 B．種子生殖 C．組織培育 D．扦插7I：植物組織培育．【分析】組織培育屬于無(wú)性生殖的范疇。利用組織培育技術(shù)，可以保持親本的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，因此培育“柑橘脫毒苗”最有效的方法是進(jìn)展組織培育。應(yīng)選：C。【點(diǎn)評(píng)】植物的組織培育技術(shù)可結(jié)合著其概念和意義來(lái)理解把握。30．〔1分〕芳芳回家?guī)蛬寢屪鲲垥r(shí)，覺(jué)察小米里面有不少“肉蟲(chóng)子”，還有不少會(huì)飛的蛾子據(jù)此推斷該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與以下哪種昆蟲(chóng)的一〔 A．家蠶 B．蝗蟲(chóng) C．螻蛄 D．蟬J1：昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程．【分析】昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)，而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)，據(jù)此答題。經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)。ABBCDD、蟬的發(fā)育經(jīng)受卵、假設(shè)蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)，故C不正確。應(yīng)選：A。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)。31．〔1分〕以下詩(shī)句或成語(yǔ)中，不包含生殖現(xiàn)象的是〔 A．穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水婧蜓款款飛B．松下問(wèn)童子，言師采藥去C．稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片D．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家燕啄春泥41：生物的特征．發(fā)育保證了生物種族的連續(xù)和進(jìn)展。屬于生殖現(xiàn)象，不合題意；B、松下問(wèn)童子，言師采藥去，此詩(shī)句不包含生殖現(xiàn)象，符合題意；是求偶行為，屬于生殖現(xiàn)象，不合題意；于生殖現(xiàn)象，不合題意。應(yīng)選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征，明確生物的生殖現(xiàn)象。32．〔1分〕受精的雞卵在產(chǎn)出后，胚胎便停頓發(fā)育，影響發(fā)育的主要外界因素是〔 〕A．水分 B．溫度 C．養(yǎng)料 D．空氣J5：鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程．【分析】鳥(niǎo)卵只有外界溫度到達(dá)42度左右受精卵才能連續(xù)發(fā)育。由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫〔42度〕，胚胎停頓發(fā)育，需要由親鳥(niǎo)孵化才能連續(xù)發(fā)育。應(yīng)選：B。【點(diǎn)評(píng)】未受精的卵不能孵化成雛鳥(niǎo)，只有外界溫度到達(dá)42度左右受精卵才能連續(xù)發(fā)育。二、識(shí)圖作答〔每空0.518分〕33．〔8分〕請(qǐng)你從如圖中提取“信息”答復(fù)以下問(wèn)題。注明圖B各局部構(gòu)造名稱① 關(guān)節(jié)囊 ② 關(guān)節(jié)腔 ③ 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)頭 ⑤ 關(guān)節(jié)窩圖A中，一塊骨骼肌由兩局部組成：a是 肌腱 ，b是 肌腹 。圖A表示伸肘動(dòng)作，這一動(dòng)作的完成，是肱三頭肌 收縮 收縮”或“舒張”〕牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的，此時(shí)肱二頭肌處于 舒張 〔填“收縮”或“舒張”〕狀態(tài)；人體任何一個(gè)動(dòng)作都是在 神經(jīng) 系統(tǒng)的調(diào)整下完成的。在伸肘動(dòng)作中與關(guān)節(jié)的敏捷性有關(guān)的構(gòu)造是 關(guān)節(jié)軟骨 和②中的 液 。與關(guān)節(jié)的結(jié)實(shí)性有關(guān)的構(gòu)造是 關(guān)節(jié)囊 以及關(guān)節(jié)四周的韌帶。脫臼是指 關(guān)節(jié)頭 從 關(guān)節(jié)窩 里滑脫出來(lái)。體育熬煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響很大，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 DB、加強(qiáng)關(guān)節(jié)的敏捷性C、加強(qiáng)關(guān)節(jié)的伸展性D、增加關(guān)節(jié)四周肌肉的數(shù)量?！究键c(diǎn)】G2：關(guān)節(jié)的根本構(gòu)造和功能；G9：骨骼肌與人體主要的骨骼肌群；骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系；GC：體育熬煉對(duì)骨、關(guān)節(jié)和肌肉的影響；GD：脫臼、骨折及其急救處理．【分析】1、關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三個(gè)局部組成，構(gòu)造如下圖：2、由圖Aabc肱三頭?。挥蓤DB節(jié)腔、③關(guān)節(jié)軟骨、④關(guān)節(jié)頭、⑤關(guān)節(jié)窩?！窘獯稹拷猓骸?〕由關(guān)節(jié)構(gòu)造示意圖可知：①關(guān)節(jié)囊、②關(guān)節(jié)腔、③關(guān)節(jié)軟骨、④關(guān)節(jié)頭、⑤關(guān)節(jié)窩。一塊骨骼肌由肌腹和肌腱兩局部組成：圖A中，a是肌腱，b是肌腹。人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。圖A表示伸肘動(dòng)作，伸肘時(shí)肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。在關(guān)節(jié)構(gòu)造中，關(guān)節(jié)軟骨可削減運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦；關(guān)節(jié)腔內(nèi)的包圍著整個(gè)關(guān)節(jié)，使相鄰兩塊骨結(jié)實(shí)地聯(lián)系在一起，增加了關(guān)節(jié)的結(jié)實(shí)性。節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來(lái)。性、加強(qiáng)關(guān)節(jié)的伸展性，但不能使關(guān)節(jié)四周肌肉的數(shù)量增加，應(yīng)選：D?！?〕①關(guān)節(jié)囊、②關(guān)節(jié)腔、③關(guān)節(jié)軟骨、④關(guān)節(jié)頭、⑤關(guān)節(jié)窩肌腱；肌腹收縮；舒張；神經(jīng)關(guān)節(jié)軟骨；滑液；關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩〔6〕D【點(diǎn)評(píng)】把握關(guān)節(jié)的構(gòu)造及各局部構(gòu)造的作用。34．〔6分〕如圖是動(dòng)物細(xì)胞和細(xì)菌的構(gòu)造模式圖，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題。填寫(xiě)圖中構(gòu)造名稱：① 細(xì)胞膜 ② 細(xì)胞質(zhì) ③ 細(xì)胞核 ④ DNA ⑤ 細(xì)胞壁 ⑥ 莢膜細(xì)胞膜能掌握物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞?！?〕圖中表示細(xì)菌構(gòu)造的是圖乙，與動(dòng)物細(xì)胞相比較，主要區(qū)分是：細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核。因此它屬于原核 生物。在圖甲中，掌握生物性狀的基因主要存在序號(hào) ③ 所示的構(gòu)造中。字母⑤所指的構(gòu)造增厚時(shí)，形成的休眠體叫 芽孢 環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力量?！究键c(diǎn)】1C：動(dòng)物細(xì)胞的構(gòu)造；LF：細(xì)菌的根本形態(tài)和構(gòu)造特點(diǎn)；LG：細(xì)菌的養(yǎng)分方式和生殖方式．的異同點(diǎn)如下：不同點(diǎn)不同點(diǎn)點(diǎn)細(xì)菌細(xì)胞無(wú)葉綠體動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞。圖中兩種細(xì)胞相比較，一樣的特點(diǎn)是：都有①有成形的細(xì)胞核；屬于原核生物；在于圖中序號(hào)③細(xì)胞核所示的構(gòu)造中；抵抗力量。故答案為：①細(xì)胞膜；②細(xì)胞質(zhì)； ③細(xì)胞核； ④DNA； ⑤細(xì)胞壁； ⑥莢膜；細(xì)胞膜；乙； 細(xì)胞核； 原核；〔4〕③；〔5〕芽孢?！军c(diǎn)評(píng)】把握動(dòng)物細(xì)胞和細(xì)菌的構(gòu)造特點(diǎn)及功能是解題的關(guān)鍵。35．〔4分〕如圖是植物的兩種不同生殖方式，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題：圖中表示無(wú)性生殖方式的是圖 ① 。圖②是 有性 生殖。圖①中的生殖技術(shù)稱為 嫁接 ，其中a為 接穗 關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩局部的 形成層 嚴(yán)密結(jié)合。圖②是高等植物有性生殖的 雙受精 過(guò)程，該過(guò)程中c與d結(jié)合形成的 受精卵 將發(fā)育成種子的胚。J8：植物的扦插或嫁接．【分析】〔1〕生殖過(guò)程中有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是有性生殖和無(wú)性生殖的〔例如精子和卵細(xì)胞〕方式〔2〕傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成有的受精現(xiàn)象。a、b分別表示接穗和砧木，c是精子，d是卵細(xì)胞。【解答】解：〔1〕把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在無(wú)性生殖。圖②是高等植物有性生殖的雙受精過(guò)程。圖①中的a、b保接穗成活。圖②是高等植物有性生殖的雙受精過(guò)程，該過(guò)程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的胚。故答案為：①；有性嫁接；接穗；形成層雙受精；受精卵。三．試驗(yàn)與探究〔每空118〕36．〔7分〕依據(jù)飼養(yǎng)和觀看蚯蚓的試驗(yàn)，答復(fù)以下問(wèn)題：在的位置；用手觸摸蚯蚓腹面會(huì)感覺(jué)有很多小突起，即剛毛，它們與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。蚯蚓是依靠潮濕的體壁來(lái)進(jìn)展呼吸的。假設(shè)要探究蚯蚓是否寵愛(ài)潮濕的土壤，應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)潮濕和枯燥的土壤為單一變量的比照試驗(yàn)?！究键c(diǎn)】WG：探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)．殖質(zhì)為食屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓骸?〕蚯蚓身體瘦長(zhǎng)約由100多個(gè)體節(jié)組成。前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié)，后端離環(huán)叫剛毛，它可以幫助蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到的呼吸。探究蚯蚓是否寵愛(ài)潮濕的土壤，應(yīng)當(dāng)除了土壤的干濕度不同，其它條件〕要都一樣，應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)潮濕和枯燥的土壤為單一變量的比照試驗(yàn)?！?〕體節(jié)；環(huán)帶；剛毛；運(yùn)動(dòng)蚯蚓是依靠潮濕的體壁來(lái)進(jìn)展呼吸的潮濕；枯燥37．〔11分〕某同學(xué)圍繞“口腔內(nèi)是否有細(xì)菌、真菌”問(wèn)題進(jìn)展了探究試驗(yàn)，以下是他的具體操作過(guò)程：①制備培育基 ②采集口腔內(nèi)的細(xì)菌、真菌，接種在培育基中 ③將盛有培育基的培育皿高溫高壓處理 ④將甲乙兩個(gè)培育皿放在恒溫箱中培育 ⑤將甲、乙兩個(gè)培育皿冷卻請(qǐng)將試驗(yàn)步驟按正確的挨次排列 C 。A．②①③④⑤B．①③②④⑤C．①③⑤②④D．①③②⑤④該試驗(yàn)提出的探究問(wèn)題是： 口腔內(nèi)有細(xì)菌、真菌嗎 ？該試驗(yàn)做出的假設(shè)是 口腔內(nèi)有細(xì)菌、真菌等微生物他設(shè)置乙培育皿的目的是進(jìn)展 比照 試驗(yàn)，變量是 內(nèi)微生物 。除了有細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)需要的養(yǎng)分物質(zhì)外，還有煮沸冷卻后能膠化成為固態(tài)的 瓊脂 。將盛有培育基的培育皿進(jìn)展高溫、高壓處理的目的是 滅菌 。將采集的口腔內(nèi)的細(xì)菌、真菌放在培育基上的過(guò)程叫 接種 。，覺(jué)察甲培育皿培育基上的菌落比較小，且外表光滑黏稠，可推斷這種菌落屬于 細(xì)菌 菌落。而乙培育皿培育基上無(wú)任何菌落。試驗(yàn)結(jié)論： 口腔內(nèi)有細(xì)菌 。假設(shè)第一次試驗(yàn)后覺(jué)察試驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不全都應(yīng) 來(lái)的試驗(yàn)方案重復(fù)屢次 ，驗(yàn)結(jié)果是否與假設(shè)全都?！究键c(diǎn)】WH：檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌．【分析】〔1〕細(xì)菌和真菌的生活需要肯定的條件，如水分、適宜的溫度、還殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，再進(jìn)展接種，接種后放在溫和的地方進(jìn)展恒溫培育。瓊脂是以藻類的石花菜及江籬、紫菜等制成的明膠產(chǎn)品，為最常用的微生物培育基的固化劑，瓊脂的特性加熱在85℃以上可溶解于水，放冷至28﹣35℃則形成凝膠。一個(gè)細(xì)菌或真菌生殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體稱為菌落。細(xì)菌菌落的呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、褐、黃等顏色。過(guò)程。【解答】解：〔1〕依據(jù)探究試驗(yàn)問(wèn)題所設(shè)計(jì)的試驗(yàn)步驟為：①制備培育基、細(xì)菌、真菌，接種在培育基中、④將培育皿放在恒溫箱中培育。由題干可知，該試驗(yàn)提出的問(wèn)題是：口腔內(nèi)有細(xì)菌、真菌嗎？依據(jù)試驗(yàn)提出的問(wèn)題，可以作出假設(shè)：口腔內(nèi)有細(xì)菌、真菌等微生物。生物試驗(yàn)要設(shè)置比照試驗(yàn)，要求變量唯一，甲和乙兩組可以構(gòu)成比照試驗(yàn)，變量是口腔內(nèi)的微生物，乙培育皿的目的是做比照。瓊脂可以作為制作培育基的凝固劑。牛肉汁、淀粉、葡萄糖等含有較豐物質(zhì)。對(duì)試驗(yàn)的干擾。將采集的口腔內(nèi)的細(xì)菌、真菌放在培育基上的過(guò)程叫接種。一個(gè)細(xì)菌或真菌生殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體稱為菌落。細(xì)菌菌落的呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、褐、黃等顏色。由試驗(yàn)步驟可知，該試驗(yàn)的結(jié)論為：口腔內(nèi)有細(xì)菌。故答案為：〔1〕C；口腔內(nèi)有細(xì)菌、真菌嗎？口腔內(nèi)有細(xì)菌、真菌等微生物；比照；有無(wú)口腔內(nèi)微生物；瓊脂；滅菌〔殺死其中的細(xì)菌和真菌〕；接種；細(xì)菌；口腔內(nèi)有細(xì)菌；依據(jù)原來(lái)的試驗(yàn)方案重復(fù)屢次。的影響。增加可信度和說(shuō)服力。四、綜合分析題〔38-400.5分，41132〕38．〔8.5分〕如圖為形態(tài)構(gòu)造、生活習(xí)性互不一樣的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析答：在生物分類上，上述五種動(dòng)物所屬最大共同單位是 界 。假設(shè)以“是否有脊柱”為分類依據(jù)，則與A分為同一組的是 BCE 字母〕。動(dòng)物的分類除了要比較外部的形態(tài)構(gòu)造，往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。假設(shè)以“生殖方式”為分類依據(jù)，將圖中動(dòng)物分成兩組，則具體的分組狀況應(yīng)當(dāng)是 E 和 ABCD 〔填字母E的生殖特點(diǎn)是 胎生哺乳 動(dòng)物分成兩組、D歸為一組的依據(jù)是 發(fā)育方式都為變態(tài)發(fā)育 ?！?〕B屬于魚(yú)類，是由于具有適于水中生活的構(gòu)造：用 鰓 呼吸和用 游泳。〔6〕C用 肺呼吸，皮膚關(guān)心 呼吸。C的幼體生活在水中，用 鰓 青蛙的生殖特點(diǎn)是 體外受精、卵生 ；因此，生殖、發(fā)育過(guò)程必項(xiàng)在外界水環(huán)境中完成的是 B、C 〔填字母〕?！?〕A用 肺 呼吸且身體內(nèi)有興旺 起到關(guān)心呼吸的作用D用 管 呼吸?！?〕與青蛙的卵相比，鳥(niǎo)卵的特點(diǎn)是 的外殼，生殖后代脫離了水的限制； ?！?〕E屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。從生物多樣性的角度看，假設(shè)D滅亡，就意味著該物種所擁有的全部 基因 從地球上消逝。L4：我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物；M1：魚(yú)類的主要特征；ME：鳥(niǎo)類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)．【分析】圖中ABCD蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物；E是大熊貓屬于哺乳動(dòng)物。【解答】解：〔1〕生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。圖中五種動(dòng)物都屬于動(dòng)物界；自然界中的動(dòng)物多種多樣，我們需要對(duì)動(dòng)物進(jìn)展分類，動(dòng)物的分類除了椎動(dòng)物。圖中的A、B、C、D四種動(dòng)物的生殖方式是卵生，E哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生。變態(tài)發(fā)育特指昆蟲(chóng)和兩棲類，所以魚(yú)類、鳥(niǎo)類和哺乳類等其它類不屬于異，如C青蛙的發(fā)育是：卵→蝌蚪→青蛙。D蝴蝶的發(fā)育過(guò)程是：卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)。它們的共同發(fā)育特征是變態(tài)發(fā)育。魚(yú)類生活在水中，其適于水中生活的特點(diǎn)是用鰓呼吸和用鰭游泳?！?〕C青蛙的生殖過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，青蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，雌雄蛙分別把精子與卵細(xì)胞排在水中，在水中形成受精卵，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，其幼體和在水中，用鰓呼吸，因此，生殖、發(fā)育過(guò)程必項(xiàng)在外界水環(huán)境中完成的是B、C?！?〕A家鴿的身體內(nèi)有興旺的氣囊，氣囊能夠儲(chǔ)存氣體，起到關(guān)心呼吸的作用。的限制。滅亡，該物種的基因庫(kù)就永久消逝，永不再生?！?〕界；BCE；E；ABCD；胎生哺乳；發(fā)育方式都為變態(tài)發(fā)育；鰓；鰭；肺呼吸，皮膚關(guān)心；鰓；體外受精、卵生；B、C；肺；氣囊；氣管；卵具有堅(jiān)硬的外殼，生殖后代脫離了水的限制；基因。鳥(niǎo)類的特點(diǎn)、生物的多樣性及其保護(hù)等學(xué)問(wèn)。39．〔4分〕分析以下三種鳥(niǎo)類行為的資料，答復(fù)以下問(wèn)題：喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像