高中歷史北師大版歷史上重大改革回眸本冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 學(xué)業(yè)分層測評1

學(xué)業(yè)分層測評(十一)(建議用時(shí)：35分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1．北宋王安石推行方田均稅法，使下列哪一現(xiàn)象在一定程度得到改變()A．“農(nóng)民壞于徭役，而未嘗特見救恤”B．“貧者以苦瘠之畝，苛數(shù)倍之輸”C．“兼并之家乘其急以邀倍息，而貸者常苦于不得”D．“財(cái)已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財(cái)不已”【解析】A項(xiàng)反映的是徭役過多，危害百姓，王安石通過免役法來解決，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)反映的是苦瘠的土地卻承擔(dān)較重的賦役，方田均稅法根據(jù)不同的土地承擔(dān)不同的賦役可以改變這一不合理的情況，故B項(xiàng)正確；C項(xiàng)反映的是富商地主通過貸款兼并土地，王安石通過青苗法來解決，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)是宋代二府三司相互牽制的弊端，與方田均稅法無關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽2．王安石說：“……舉天下之役人人用畝，茍不得其人而行……。故免役之法成，則民時(shí)不奪而民均矣。”王安石所說的變法措施是()A．青苗法 B．免役法C．方田均稅法 D．市易法【解析】由材料信息“免役之法成，則民時(shí)不奪而民均”并聯(lián)系所學(xué)知識可知是指免役法?！敬鸢浮緽3．王安石說：“保甲之法成，則寇亂息而威勢強(qiáng)矣?！边@表明王安石推行保甲法的主要目的在于()A．抵御西夏與遼的軍事進(jìn)攻B．平息農(nóng)民階級的反抗斗爭C．加強(qiáng)禁軍對地方的控制D．增強(qiáng)同大地主、大官僚斗爭的力量【解析】“寇”是對勞動(dòng)人民的蔑稱，B項(xiàng)表述符合題意。【答案】B4．王安石改革科舉考試的內(nèi)容，廢除以華而不實(shí)的詩賦詞章取士的舊制，要求考生聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，參加經(jīng)義策論的考試。由此可見王安石變法()A．主要是解決財(cái)政問題B．選拔人才更注重實(shí)用性C．否定了科舉制度D．根除了“恩蔭”選官制度【解析】王安石對科舉制度進(jìn)行了改革，但并未否定科舉制，C項(xiàng)錯(cuò)誤，A、D兩項(xiàng)與題意不符，故選B項(xiàng)?！敬鸢浮緽5．下列關(guān)于王安石變法作用的表述，最準(zhǔn)確的是()A．挽救了北宋統(tǒng)治危機(jī)B．解除了遼和西夏的威脅C．在一定程度上扭轉(zhuǎn)了積貧積弱的局面D．增加了政府財(cái)政收入，解除了財(cái)政危機(jī)【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，王安石變法最主要的作用應(yīng)是在一定程度上扭轉(zhuǎn)了北宋積貧積弱的局面，故選C項(xiàng)?！敬鸢浮緾6．《宋史》載有某位官員對王安石變法的看法，“治天下譬如居室，敝則修之，非大壞則不更造也”。這表明此官員()A．支持變法，主張新制B．否定任何形式的改革C．主張變法應(yīng)循序漸進(jìn)D．主張變法應(yīng)選擇時(shí)機(jī)【解析】該官員是否支持變法材料無法體現(xiàn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；該官員沒有否定改革，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中作者認(rèn)為變法“非大壞則不更造也”，說明他主張循序漸進(jìn)的方式，故C項(xiàng)正確；主張變法應(yīng)選擇時(shí)機(jī)在材料中未體現(xiàn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】C[能力提升]7．今人認(rèn)為王安石變法作用明顯，影響深遠(yuǎn)，而宋人卻對其頗多非議，理學(xué)家們對其批評尤為激烈。閱讀下列材料，回答問題。材料一“(王安石)專用己意，訓(xùn)釋經(jīng)典，倚威為化，以利為羅……故五十年間，經(jīng)術(shù)頹靡，日入于暗味、支離，而六經(jīng)置于空虛無用之地……輕用已私，紛更法令。興利而忘義，尚功而悖道，人皆知安石廢祖宗法令，而不知其與祖宗之道廢之也?！薄猍宋]胡宏《五峰集》材料二“然其(指王安石)為人，質(zhì)雖清介而器本偏狹，志雖高遠(yuǎn)而學(xué)實(shí)凡近……今謂安石之學(xué)，獨(dú)有得于刑名度數(shù)，而道德性命則為有所不足……夫以佛老之言為妙道，而謂禮法事變?yōu)榇舟E，此正王氏之深蔽?！薄猍宋]朱熹《讀兩陳諫議遺墨》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析王安石變法中哪些具體措施引起了胡宏的不滿？(2)根據(jù)材料二指出，朱熹從哪些方面對王安石提出了批評？(3)根據(jù)上述材料指出，胡、朱二人批評王安石變法的相同原因是什么？其目的何在？【解析】第(1)問，從材料一中“訓(xùn)釋經(jīng)典，倚威為化，以利為羅……興利而忘義”說明胡宏對王安石變法的不滿，結(jié)合所學(xué)知識從王安石變法中與“利”和“訓(xùn)釋經(jīng)典”有關(guān)的措施來作答。第(2)問，從材料二中“質(zhì)雖清介而器本偏狹，志雖高遠(yuǎn)而學(xué)實(shí)凡近”可以概括總結(jié)。第(3)問，第一小問，根據(jù)材料一中“而不知其與祖宗之道廢之也”與材料二中“道德性命則為有所不足……而謂禮法事變?yōu)榇舟E，此正王氏之深蔽”來歸納相同原因；第二小問