高中歷史人民版歷史上重大改革回眸戊戌變法一醞釀中的變革 教案

專題九戊戌變法第一節(jié)醞釀中的變革教學目標1．了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。2.簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和特點。重點難點1．戊戌變法的背景。2．維新派的思想主張及其特點。3．如何理解康有為的“托古改制”思想。4．維新派與頑固派論戰(zhàn)的實質。教學方法提問法、閱讀法、討論法等。教學過程教法與學法第一節(jié)醞釀中的變革導入：展示魯迅先生的一段話，讓學生思考近代以來的有識之士提出過哪些救國救民的良方。教學：一、歷史背景；（第一框題）（一）國際局勢：表明發(fā)展資本主義已是大勢所趨。1、19世紀下半葉起世界歷史經(jīng)歷兩大變局？（1）經(jīng)濟上：歐美列強先后開始第二次工業(yè)革命，進入電氣時代。（2）政治上：英國議會改革民眾獲得選舉權和參政權；英美建立文官制度，完善資運行機制。2、這說明了怎樣的問題？變革舊制度，發(fā)展資本主義，已經(jīng)成為一種世界性潮流，從而為中國建立資本主義制度提供了示范。（二）民族危機：列強掀起瓜分中國狂潮導致中華民族空前危機。甲午中日戰(zhàn)爭失敗——列強掀起瓜分中國的狂潮。（三）經(jīng)濟基礎：甲午戰(zhàn)爭后，中國民族資本主義初步發(fā)展。（回憶必修二的知識點）1、原因：（1）發(fā)展資本主義、抵制洋商洋廠成為有識之士挽救民族危亡共識，掀起“實業(yè)救國”高潮。（2）甲午戰(zhàn)敗后，列強侵略進一步破壞中國自然經(jīng)濟，為民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造某些客觀條件。（3）清政府也調整政策，放寬對民間辦廠限制，渝令各省辦廠。2、作用：中國資產(chǎn)階級作為新的政治力量，開始登上政治舞臺，成為維新變法運動的政治基礎。（四）階級基礎：民族資產(chǎn)階級作為新的政治力量登上歷史舞臺。（五）思想基礎；早期維新思想對戊戌維新變法起到一定的思想先導作用。（第二框題）1、代表：王韜、薛福成、鄭觀應等。（代表著正在轉化中的資產(chǎn)階級新型知識分子。）2、主張：（1）認為依靠新式槍炮艦船和洋務企業(yè)，不能使中國富強。（2）實行君主立憲制度，進行自上而下的政治改革。（3）加強國防，抵抗列強入侵，維護國家主權和民族獨立。（4）發(fā)展民族工商業(yè)，與西方國家進行“商戰(zhàn)”。3、局限性：沒有形成完整的理論，也沒有付諸實踐。4、主要影響：它對戊戌維新變法起到一定的思想先導作用。二、維新變法的經(jīng)過；（一）宣傳維新思想；——維新變法運動的興起。1、著書立說：康有為、梁啟超、嚴復。（第二框題）康有為梁啟超嚴復代表作《新學偽經(jīng)考》《孔子改制考》《變法通議》翻譯赫胥黎《天演論》亞當·斯密《原富》2、進行論戰(zhàn)：維新派與頑固派。（第二框題）（1）內容：①要不要實行維新變法。②要不要改封建專制制度為君主立憲制度。③要不要改革封建的教育制度。（2）性質：是中國新興的資產(chǎn)階級與沒落的封建地主階級在思想上的首次交鋒。（3）作用：論戰(zhàn)進一步開闊了知識分子的眼界，解放了思想，也為下一步政治斗爭作了輿論準備和思想先導3、上書皇帝：公車上書。（第三框題）（1）背景：喪權辱國《馬關條約》的簽訂。（2）時間、人物：1895年4月，康有為、梁啟超（3）內容：拒和、遷都、練兵、變法。（4）影響：公車上書使維新思潮發(fā)展成愛國救亡的政治活動，揭開了維新變法的序幕。4、創(chuàng)辦學會，報紙，學堂；（第三框題）（1）報紙：康梁等在北京創(chuàng)辦《中外紀聞》；梁啟超曾任上?！稌r務報》主筆，嚴復在天津創(chuàng)辦《國聞報》（2）學會：1895年北京成立強學會(康梁)，后南學會成立。1898年，康有為成立保國會，提出“保國、保種、保教”，預示著維新高潮的即將來臨。（3）學堂：廣州的萬木草堂(康有為)，后長沙的時務學堂。（4）作用：起到了啟發(fā)民智、組織力量和制造輿論的重要作用，維新思想得到廣泛的傳播。探究活動1：如何理解康有為的“托古改制”思想。（1）“托古改制”：把西方資本主義政治學說同傳統(tǒng)的儒家思想相結合。（2）原因：①中國傳統(tǒng)思想深厚影響深刻；②根據(jù)國情采取的一種策略，以減少變革阻力；③說明維新派的保守、軟弱，沒有打出自己鮮明的旗幟。（3）反映的問題：既反映了他敢于向封建傳統(tǒng)思想大膽挑戰(zhàn)的精神，向西方學習，主張變法改革，發(fā)展資本主義的強烈愿望；也暴露了他在封建傳統(tǒng)勢力面前的軟弱。（它充分體現(xiàn)了說明民族資產(chǎn)階級兩面性。）探究活動2：維新派的思想主張及其特點?？涤袨榱簡⒊瑖缽退枷胩攸c把西方資本主義的政治學說同傳統(tǒng)的儒家思想相結合，宣傳維新思想。主張興民權，核心是“以群術治群”。把西方進化論學說和資產(chǎn)階級經(jīng)濟學說系統(tǒng)介紹到中國，用西方思想來解釋維新變法。影響在晚清思想界產(chǎn)生巨大影響，梁啟超稱之為“火山大噴火”。動搖了君主專制的神圣性和永恒性，推動維新運動的發(fā)展。為維新變法奠定堅實的基礎，康有為稱他為“中國西學第一人”。維新思想挽救民族危亡；發(fā)展資本主義；興民權、設議院、實行君主立憲制；進行維新變法。【延伸拓展】①康梁思想最根本主張；②康梁思想最根本目的；③維新派的兩大目標；——政治上實行君主立憲；——發(fā)展資本主義；——挽救民族危亡，發(fā)展資本主義；思考1：甲午戰(zhàn)敗，列強的瓜分對中國社會造成了怎樣的影響？（1）清政府的腐敗無能；中國半殖民地化程度大大加深，中國的民族危機空前嚴重。（2）民族危機的加深使國人逐漸覺醒，中國人民拯救民族危亡的運動進入高潮，也為維新變法運動的興起奠定了社會基礎；（3）外國資本的入侵客觀上也給中國帶來了現(xiàn)代化的刺激，中國民族資本主義在19世紀末期得到了初步發(fā)展。思考2：近代以來資產(chǎn)階級維新思想是怎樣一步步發(fā)展起來的？（1）鴉片戰(zhàn)爭中興起“向西方學習”的新思想；（2）洋務運動將“向西方