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北京市2019-2020部編人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)--第一單元同步測(cè)試題附答案-8第一單元同步測(cè)試題(八)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.按查字典的要求填空。(1)“躍”用部首查字法,先查部首________,再查_(kāi)_______畫(huà)?!败S”可以組詞____________、____________、____________。(2)“崩”是______結(jié)構(gòu)的字,用音序查字法,先查大寫(xiě)字母______,再查音節(jié)______?!氨馈痹谧值渲械慕忉層校孩俚顾虎谄屏?;③崩裂的東西擊中?!吧奖赖亓选敝小氨馈睉?yīng)選意思________。2.用橫線(xiàn)畫(huà)出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。振耳欲聾______
曼天卷地______鴉鵲無(wú)聲______
響徹云宵______3.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhújiàn
dìzhèn
huóyuè()()()pútɑo
fēngsú()()4.美麗的景物:填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語(yǔ)。(8分)(
)的點(diǎn)蒼山
(
)的月光(
)的小路
(
)的溪水(
)的鵝卵石
(
)的小水塘(
)的果園
(
)的小星星5.活潑的動(dòng)物:根據(jù)文意正確連線(xiàn)、填空。(10分)《花牛歌》中這只花牛在草地里做了很多趣事:__________________________、______________________、____________________、__________________。從中我們認(rèn)識(shí)了一只淘氣、可愛(ài)的花牛。《秋晚的江上》中歸巢的鳥(niǎo)兒盡管倦態(tài)十足,但是它一連串的動(dòng)作________、________、________為這寧?kù)o優(yōu)美的晚景增添了一份動(dòng)感與活力。6.漂亮的植物:填寫(xiě)表示顏色的詞語(yǔ)。(4分)(
)的蘆葦
(
)的梨子(
)的葡萄
(
)的稻子二、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。1.錢(qián)塘江大潮十分壯觀(guān)。(改為感嘆句)2.錢(qián)塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壯觀(guān)。錢(qián)塘江地形特殊。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并為-句話(huà))3.錢(qián)塘江大潮.自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀(guān)。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)三、課文掃描。1.《觀(guān)潮》按照時(shí)間先后順序,寫(xiě)了“”“”“”的景象。2.唐朝詩(shī)人劉禹錫的《浪淘沙》一-詩(shī)描述的是的景象。3.詩(shī)人劉大白的《秋晚的江上》一詩(shī)描繪了等景物,這些景物構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。4.詩(shī)人徐志摩在《花牛歌》中寫(xiě)了花牛的不同姿態(tài):坐、眠、和做夢(mèng).四、能力加油站。1.口語(yǔ)交際。觀(guān)山,看海,聽(tīng)雨,賞花...和大自然親密接觸,讓人們心曠神怡。每個(gè)人都希望生活在這樣美好的環(huán)境里??墒牵灰蠹疑陨粤粜?,就不難發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的許多行為正破壞著我們的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從我做起,從現(xiàn)在做起。請(qǐng)你針對(duì)身邊破壞環(huán)境的行為,提出兩條簡(jiǎn)便易行的整改建議,比一比,看誰(shuí)能當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。2.做個(gè)小詩(shī)人。小剛的爸爸觀(guān)看大潮之后寫(xiě)了一首詩(shī),小剛覺(jué)得非常有意思,想讀給大家聽(tīng),可一不小心把前面三句弄亂了。請(qǐng)你幫小剛整理一下順序吧。(填序號(hào))①潮頭怒吼貫江面②山崩地裂城墻現(xiàn)③悶雷滾動(dòng)出白線(xiàn)---------,----------,----------,錢(qián)塘奇觀(guān)天下傳。五、閱讀檢測(cè)臺(tái)(一)過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線(xiàn),人群又沸騰起來(lái)。那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1.選文是按照________(A.由遠(yuǎn)及近B.由近及遠(yuǎn))的順序來(lái)寫(xiě)的。(2分)2.選文主要從____________、____________兩方面來(lái)描寫(xiě)大潮來(lái)時(shí)的景象,使人如聞其聲,如見(jiàn)其景。(2分)3.選文中分別把浪潮比作____________、____________和____________。(3分)4.選文表現(xiàn)了錢(qián)塘江大潮是________________________。(2分)(二)海嘯一個(gè)有九十多戶(hù)人家的小村子,坐落在海濱。前面的海灘是孩子們戲耍的地方。有位老爺爺和他的小孫子,住在山上,從那里可以俯視村子、廟宇和大海。一天,天氣悶熱,大地微顫,房屋輕搖,發(fā)生地震了。海水剎那間變成墨色,迅速?gòu)陌哆呁巳ァ4迕駛兾醇幼⒁?,都跑到海灘上去了。老爺爺知道,一?chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨,必須立即向村民報(bào)警。他急忙叫孫子拿來(lái)火把,親自點(diǎn)燃了自家即將收獲的稻子。一片熊熊大火把天空映紅了。孫子急得大聲哭喊:“爺爺,你怎么能把自家的稻子給燒了呢?”可是,老爺爺沒(méi)有時(shí)間解釋?zhuān)幌氲秸人陌俣啻迕竦纳?。廟里的和尚看見(jiàn)了山上的大火,忙把警鐘敲響,海灘上的人們發(fā)現(xiàn)山上起火了,都蜂擁上山來(lái)滅火。第一批上山的青年要滅火,可是老爺爺制止了他們,說(shuō):“讓它燒吧!全村人都應(yīng)到這兒來(lái),山下危險(xiǎn)。”人們疑惑不解,不知發(fā)生了什么事情。孫子哭著說(shuō):“我爺爺發(fā)瘋了,是他自己點(diǎn)燃了稻子?!崩蠣敔敶藭r(shí)向四周望了望,問(wèn):“全村人都來(lái)了吧?”他指著大海說(shuō):“你們看!”人們朝大海望去,只見(jiàn)海水像一座高聳的峭壁,正向村子撲來(lái)。一陣天崩地裂的吼聲,海水以排山倒海之勢(shì),鋪天蓋地而來(lái)。大地在顫抖,人們不禁驚呼:“海嘯來(lái)了!”海水咆哮著,席卷大地,經(jīng)過(guò)幾陣巨浪的沖刷,村子變成了一片汪洋。老爺爺?shù)统恋卣f(shuō):“這就是我燒稻田的原因?!比藗兓腥淮笪颍髦鴾I,跪倒在老爺爺?shù)拿媲啊髞?lái),人們?yōu)榱思o(jì)念老爺爺?shù)墓?jī),在重建家園時(shí),還修建了一座廟宇。據(jù)說(shuō),這座廟宇至今還屹立在海濱的山上。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。(3分)拯救(zhěnzhěng)
悶熱(mēnmèn)
即將(jìjí)2.照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。(4分)熊熊大火(AABC式)____________________________鋪天蓋地(含反義詞)____________________________3.海嘯是什么樣子的?短文有多處對(duì)海嘯的描述,用“____”畫(huà)出兩處。(2分)4.老爺爺為什么要點(diǎn)燃自家即將收獲的稻子?(2分)______________________________________________________________________________________________________________5.讀了這篇短文,你有什么收獲?(2分)________________________________________________________________________________________________________________六、習(xí)作校園在我們心目中是美麗的,讓我們?cè)谛@中尋找自己最喜愛(ài)的一道風(fēng)景線(xiàn),把它寫(xiě)下來(lái)。題目自擬。
參考答案一、1.(1)4示例:飛躍跳躍活躍(2)上下Bbēng①2.振震曼漫鵲雀宵霄3.逐漸地震活躍葡萄風(fēng)俗4.高高柔和灑滿(mǎn)月光細(xì)細(xì)灰白色可愛(ài)月影團(tuán)團(tuán)閃爍5.壓扁了剪秋羅在草地里睡覺(jué)甩動(dòng)小尾巴做美妙的夢(mèng)馱著翻掉6.白白黃黃紫色金黃二、1.錢(qián)塘江大潮真壯觀(guān)啊!2.之所以錢(qián)塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壯觀(guān),是因?yàn)殄X(qián)塘江地形特殊。3.示例:泰山日出真是一大奇觀(guān)呀!三、1.潮來(lái)前潮來(lái)時(shí)潮來(lái)后2、錢(qián)塘江大潮3.鳥(niǎo)兒、斜陽(yáng)、蘆葦4.走四、1.示例:(1)垃圾進(jìn)行分類(lèi),電池等重污染物要單獨(dú)回收。(2)環(huán)保出行,盡量步行或騎自行車(chē)。(3)植樹(shù)造林,有計(jì)劃采伐樹(shù)木。2.③①②五、(一)1.A2.形狀聲音3.白線(xiàn)水墻戰(zhàn)馬4.天下奇觀(guān)(二)1.zhěng√mēn√jí√2.示例:彬彬有禮津津有味歡天喜地聲東擊西3.示例:人們朝大海望去,只見(jiàn)海水像一座高聳的峭壁,正向村子
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