高中數(shù)學(xué)北師大版本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 優(yōu)秀_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)北師大版本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 優(yōu)秀_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)北師大版本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 優(yōu)秀_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)北師大版本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 優(yōu)秀_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)北師大版本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 優(yōu)秀_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江西省宜春市第三中學(xué)2023學(xué)年高一上學(xué)期數(shù)學(xué)第一次月考試卷一、選擇題(每小題5分,共60分)1、下列集合中,結(jié)果是空集的為()A、

B、

C、

D、2、若集合,,且,則的值為()A、B、C、或D、或或3、下列各組函數(shù)是同一函數(shù)的是()A、與;B、與;C、與;D、與。4、下列四個(gè)圖像中,是函數(shù)圖像的是()A、(1)B、(1)、(3)、(4)C、(1)、(2)、(3)D、(3)、(4)5、如果函數(shù)在區(qū)間上是減少的,那么實(shí)數(shù)的取值范圍是()A、B、C、D、6.已知集合,,則()A. B.C. D. 7.設(shè)集合A=B=,從A到B的映射在映射下,B中的元素為(4,2)對(duì)應(yīng)的A中元素為()A.(4,2)B.(1,3)C.(6,2)D.(3,1)8、設(shè)全集,若,,,則下列結(jié)論正確的是(

)A、且B、且C、且D、且9.把函數(shù)y=f(x)=(x-2)2+2的圖象向左平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)的解析式是()A.y=(x-3)2+3 B.y=(x-3)2+1C.y=(x-1)2+3 D.y=(x-1)2+110.設(shè)則的值為()A.B.C.D.11若函數(shù)在上為增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.12、如果集合A,B同時(shí)滿(mǎn)足A∪B={1,2,3,4},A∩B={1},A≠{1},B≠{1},就稱(chēng)有序集對(duì)(A,B)為“好集對(duì)”.這里有序集對(duì)(A,B)意指:當(dāng)A≠B時(shí),(A,B)和(B,A)是不同的集對(duì).那么“好集對(duì)”一共有()A、5個(gè)B、6個(gè)C、7個(gè)D、8個(gè)二、填空題(每小題5分,共20分)13.已知兩個(gè)函數(shù)f(x)和g(x)的定義域和值域都是集合{1,2,3},其函數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:則方程g(f(3))=.14.已知SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0.15.若定義運(yùn)算a⊙b=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(b,a≥b,,a,a<b,))則函數(shù)f(x)=x⊙(2-3x)的值域?yàn)開(kāi)_______.16.某果園現(xiàn)有100棵果樹(shù),平均每一棵樹(shù)結(jié)600個(gè)果子.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估計(jì),每多種一顆樹(shù),平均每棵樹(shù)就會(huì)少結(jié)5個(gè)果子.設(shè)果園增種棵果樹(shù),果園果子總個(gè)數(shù)為個(gè),則果園里增種

棵果樹(shù),果子總個(gè)數(shù)最多.三、簡(jiǎn)答題(17題10分,18-22題均為12分)17、設(shè),集合,;若B∩A=B,求的值。18、設(shè)全集合,求,,.19、求下列函數(shù)的定義域(1)(2)(3)若的定義域?yàn)閇1,3),求的定義域20、(1)二次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,-5),且它的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-8),求它的解析式.(2)二次函數(shù)的圖像滿(mǎn)足,,有兩個(gè)相等的實(shí)根,求它的解析式.21、已知f(x)為二次函數(shù),且f(x+1)+f(x﹣1)=2x2﹣4x.(1)求f(x)的表達(dá)式;(2)判斷函數(shù)g(x)=在(0,+∞)上的單調(diào)性,并證明.22、(本小題滿(mǎn)分12分)若函數(shù)為定義在上的函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求的最大值與最小值.(2)若

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論