高中語文人教版《中國古代詩歌散文欣賞》第四單元?jiǎng)?chuàng)造形象詩文有別 第4單元17

eq\a\vs4\al([基礎(chǔ)鞏固層次（A）])1．下列句子中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A．乃中《經(jīng)首》之會(huì) 中：合乎B．批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然 導(dǎo)：引導(dǎo)C．族庖月更刀，折也 族：眾\a\vs4\al()然已解，如土委地 委：卸落【解析】B項(xiàng)，“導(dǎo)”，順著，循著。【答案】B2．下列各組句子中加點(diǎn)的詞意義和用法完全相同的一組是()\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(庖丁為文惠君解牛,其印為予群從所得))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(而刀刃若新發(fā)于硎,苛政猛于虎也))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(彼節(jié)者有間，而刀刃者無厚,吾嘗終日而思矣))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(臣以神遇而不以目視,常以身翼蔽沛公))【解析】D項(xiàng)，兩個(gè)“以”都是介詞，可譯為“用”。A項(xiàng)，介詞，替/介詞，被；B項(xiàng)，介詞，從/介詞，比；C項(xiàng)，轉(zhuǎn)折連詞，可是/表示修飾的連詞，可譯為“地”?！敬鸢浮緿3．下列句子中加點(diǎn)的詞，意思與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()A．視為止，行為遲B．雖然，每至于族C．依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾D．三年之后，未嘗見全牛也【解析】A項(xiàng)，古義：動(dòng)作因此；今義：受思想支配而表現(xiàn)在外面的活動(dòng)。B項(xiàng)，古義：雖然是這樣；今義：轉(zhuǎn)折連詞。C項(xiàng)，古義：生理上的天然結(jié)構(gòu)；今義：天然的道理?！敬鸢浮緿4．下列對(duì)文章第三自然段內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是()A．庖丁解牛技巧發(fā)展的第二階段：三年后，不再把?？闯墒且粋€(gè)不可分割的整體，因?yàn)樗麑?duì)牛的身體結(jié)構(gòu)已完全了解，這反映了他技術(shù)的精湛。B．庖丁技巧高超的原因之一是他對(duì)技術(shù)的追求超過了對(duì)“道”的追求。C．庖丁解牛的故事說明，凡事只有經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐，才能認(rèn)識(shí)并掌握其客觀規(guī)律；只有認(rèn)識(shí)并掌握它的客觀規(guī)律，做起來才能得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。D．庖丁解牛的故事啟示我們，技藝的高超并非天生而來，而是長期反復(fù)實(shí)踐的結(jié)果。【解析】B項(xiàng)，應(yīng)為：對(duì)“道”的追求超過了對(duì)技術(shù)的追求?！敬鸢浮緽5．下列句子的句式特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是()例句：臣之所好者道也A．良庖歲更刀，割也B．技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大車瓜乎C．怵然為戒，視為止，行為遲D．是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎【解析】A項(xiàng)與例句都是判斷句。B項(xiàng)，賓語前置，即“未嘗技經(jīng)肯綮”。C項(xiàng)，省略句，“怵然為(之)戒，視為(之)止，行為(之)遲”。D項(xiàng)，賓語前置，“是以”即“以是”；狀語后置，“發(fā)于硎”應(yīng)是“于硎發(fā)”?！敬鸢浮緼eq\a\vs4\al([閱讀提升層次（B）])閱讀下面的文言文，完成6～9題。杜景儉，冀州武邑人也。少舉明經(jīng)，累除殿中侍御史。出為益州錄事參軍。時(shí)隆州司馬房嗣業(yè)除益州司馬，除書未到，即欲視事，又鞭笞僚吏，將以示威。景儉謂曰：“公雖受命為此州司馬，而州司未受命也。何藉數(shù)日之祿，而不待九重之旨，即欲視事，不亦急耶？”嗣業(yè)益怒。景儉又曰：“公今持咫尺之制，真?zhèn)挝粗?，即欲攬一州之?quán)，誰敢相保？揚(yáng)州之禍，非此類耶?！蹦诉匙笥腋髁盍T散嗣業(yè)慚赧而止俄有制除嗣業(yè)荊州司馬竟不如志人吏為之語曰錄事意與天通益州司馬折威風(fēng)景儉由是稍知名。入為司賓主簿，轉(zhuǎn)司刑丞。天授中，與徐有功、來俊臣、侯思止專理制獄，時(shí)人稱云：“遇徐、杜者必生，遇來、侯者必死?！崩圻w洛州司馬。尋轉(zhuǎn)鳳閣侍郎、同鳳閣鸞臺(tái)平章事。則天嘗以季秋內(nèi)出梨花一枝示宰臣曰：“是何祥也？”諸宰臣曰：“陛下德及草木，故能秋木再花，雖周文德及行葦，無以過也。”景儉獨(dú)曰：“謹(jǐn)按《洪范五行傳》：‘陰陽不相奪倫，瀆之即為災(zāi)。’又《春秋》云：‘冬無愆陽，夏無伏陰，春無凄風(fēng)，秋無苦雨?！褚亚镆?，草木黃落，而忽生此花，瀆陰陽也。臣慮陛下布教施令，有虧禮典。又臣等忝為宰臣，助天理物，理而不知，臣之罪也?！庇谑窃侔葜x罪，則天曰：“卿真宰相也！”延載初，為鳳閣侍郎周允元奏景儉黨于李昭德，左遷秦州刺史。后累除司刑卿。圣歷二年，復(fù)拜鳳閣侍郎、同鳳閣鸞臺(tái)平章事。時(shí)契丹入寇，河北諸州多陷賊中。及事定，河內(nèi)王武懿宗將盡論其罪。景儉以為皆是驅(qū)逼，非其本心，請(qǐng)悉原之。則天竟從景儉議。歲余，轉(zhuǎn)秋官尚書。坐漏泄禁中語，左授司刑少卿，出為并州長史。道病卒，贈(zèng)相州刺史。(節(jié)選自《舊唐書·杜景儉傳》，有刪改)6．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A．乃叱左右各令罷散/嗣業(yè)慚赧而止/俄有制除嗣業(yè)荊州司馬/竟不如志/人吏為之語曰/錄事意/與天通/益州司馬折威風(fēng)/景儉由是稍知名B．乃叱左右各令罷散/嗣業(yè)慚赧而止俄有/制除嗣業(yè)荊州司馬/竟不如志/人吏為之語曰/錄事意與天通/益州司馬折威風(fēng)/景儉由是稍知名C．乃叱左右/各令罷散/嗣業(yè)慚赧而止/俄有制除嗣業(yè)荊州司馬/竟不如志/人吏為之語曰/錄事意/與天通益州司馬/折威風(fēng)/景儉由是稍知名D．乃叱左右各令罷散/嗣業(yè)慚赧而止俄有/制除嗣業(yè)荊州司馬/竟不如志/人吏為之語曰/錄事意/與天通/益州司馬折威風(fēng)/景儉由是稍知名【解析】本題考查文言文斷句的能力。首先通讀畫波浪線部分，了解大意。然后根據(jù)標(biāo)志詞、詞語的語法關(guān)系和對(duì)語意的理解，初步排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。“俄”意思是“不久”，為時(shí)間副詞，排除B、D兩項(xiàng)。“益州司馬折威風(fēng)”是一個(gè)獨(dú)立的句子，故選A?！敬鸢浮緼7．下列對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()A．“出”是由京城到地方做官，與后文“入為司賓主簿”中的“入”相對(duì)。B．“季秋”是指秋天的最后一個(gè)月，即農(nóng)歷九月，古代一個(gè)季度的三個(gè)月分別用“孟、仲、季”來表示。C．“《春秋》”是儒家經(jīng)典之一，與《詩》《書》《禮》《樂》合稱為“五經(jīng)”。D．“再拜”是指拜了又拜，這是古代一種隆重的禮節(jié)，用于表達(dá)敬意。【解析】本題考查理解文學(xué)常識(shí)的能力。C項(xiàng)，《樂》應(yīng)為《易》。【答案】C8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．房嗣業(yè)最終被任命為荊州司馬，而不是益州司馬，證明了杜景儉勸阻房嗣業(yè)行為的正確，益州的百姓屬吏為這件事還編了個(gè)順口溜，稱贊杜景儉。B．“遇徐、杜者必生，遇來、侯者必死”，從當(dāng)時(shí)人們流傳的這句話可以看出，雖然都是處理案件，但杜景儉、徐有功的方式與來俊臣、侯思止的不同。C．在回答武則天有關(guān)秋天梨樹開花的詢問時(shí)，與各宰臣的吹捧不同，杜景儉大膽直言，認(rèn)為這是武則天篡位，陰陽混亂，上天發(fā)出的預(yù)警。D．調(diào)任秋官尚書期間，因?yàn)樾孤读嘶实墼诨蕦m內(nèi)和身邊親近的人說的不公開的話，杜景儉被貶為司刑少卿，外調(diào)擔(dān)任并州長史，在赴任途中不幸病死?！窘馕觥勘绢}考查理解文章內(nèi)容的能力。C項(xiàng)，“認(rèn)為這是武則天篡位，陰陽混亂，上天發(fā)出的預(yù)警”錯(cuò)，杜景儉認(rèn)為上天發(fā)出預(yù)警，不是因“武則天篡位”，而是因武則天的布教施令可能“有虧禮典”?！敬鸢浮緾9．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)陛下德及草木，故能秋木再花，雖周文德及行葦，無以過也。譯文：(2)又臣等忝為宰臣，助天理物，理而不知，臣之罪也。譯文：【答案】(1)陛下恩德遍及草木，所以能使梨樹在秋天再度開花，即使周文王仁德遍及路邊的葦草，也無法超過您。(得分點(diǎn)：花、雖、過)(2)而且我們這些人愧居重臣之列，本應(yīng)幫助皇上治理萬物，卻不能治理得和諧，這是臣子的罪過啊。(得分點(diǎn)：忝、理、罪)【參考譯文】杜景儉，冀州武邑人。年輕時(shí)考中明經(jīng)科，多次提拔升遷，被任命為殿中侍御史。出京擔(dān)任益州錄事參軍。當(dāng)時(shí)隆州司馬房嗣業(yè)被任命為益州司馬，詔書還沒有到達(dá)，他就想處理政事，還鞭打下屬官吏來顯示威嚴(yán)。杜景儉對(duì)他說：“您雖然受朝廷之命擔(dān)任此州司馬，但州署還未接到朝廷的任命。何必貪求這幾天的俸祿，不等朝廷的旨意，就想處理政事，不也太性急了嗎？”房嗣業(yè)更加生氣。杜景儉又說：“您現(xiàn)在拿著這小小的朝廷詔書，真假還不知曉，就想總攬一州大權(quán)，誰敢保證事情無變？揚(yáng)州的災(zāi)禍，不就是這樣招致的嗎?！庇谑蔷秃浅庾笥伊钏麄兏髯陨⑷?，房嗣業(yè)羞容滿面只好作罷。不久朝廷任命房嗣業(yè)為荊州司馬，最終沒有遂了房嗣業(yè)的心愿，百姓屬吏因此說道：“錄事意，與天通，益州司馬折威風(fēng)?！倍啪皟€因此漸漸出名。入朝擔(dān)任司賓主簿，又轉(zhuǎn)任司刑丞。天授年間，和徐有功、來俊臣、侯思止專門審斷欽犯案件，當(dāng)時(shí)人們說：“遇到徐有功、杜景儉的犯人就能活下來，遇到來俊臣、侯思止的犯人一定會(huì)死去?！?杜景儉)多次升遷擔(dān)任洛州司馬。不久轉(zhuǎn)為鳳閣侍郎、同鳳閣鸞臺(tái)平章事。武則天曾經(jīng)因九月宮內(nèi)梨花開放，拿出一枝向宰臣展示，問道：“這預(yù)示著什么吉祥？”眾宰臣都回答說：“陛下恩德遍及草木，所以能使梨樹在秋天再度開花，即使周文王仁德遍及路邊的葦草，也無法超過您。”唯獨(dú)杜景儉說：“謹(jǐn)按《洪范五行傳》的觀點(diǎn)：‘陰陽不互相侵奪秩序，錯(cuò)亂就會(huì)有災(zāi)禍?！硗狻洞呵铩氛f：‘冬天沒有過分溫暖的陽光，夏天沒有反常的寒冷，春天沒有凄冷的寒風(fēng)，秋天沒有久下成災(zāi)的雨。’現(xiàn)在已是秋天了，草木枯黃凋落，可是梨樹忽然開花，這是陰陽錯(cuò)亂。臣擔(dān)心陛下布教施令，有虧禮制。而且我們這些人愧居重臣之列，本應(yīng)幫助皇上治理萬物，卻不能治理得和諧，這是臣子的罪過啊?！庇谑切性侔荻Y謝罪，武則天說：“你是真正的宰相?。　毖虞d初年，因?yàn)轼P閣侍郎周允元上奏彈劾杜景儉與李昭德結(jié)黨，(杜景儉)被貶為秦州刺史。以后多次升遷做了司刑卿。圣歷二年，再次被任命為鳳閣侍郎、同鳳閣鸞臺(tái)平章事。當(dāng)時(shí)契丹入侵，河北很多州縣都淪陷于賊寇之手。等到事態(tài)平定，河內(nèi)王武懿宗要把陷落賊寇之手的百姓全都治罪。杜景儉認(rèn)為他們都是被逼屈從，并非出于本心，請(qǐng)求全都赦免了他們。武則天最后聽從了杜景儉的建議。一年多后，(杜景儉)轉(zhuǎn)任秋官尚書。后因泄露了皇帝在皇宮內(nèi)和親近者所說的不公開的話獲罪，降為司刑少卿，出京擔(dān)任并州長史。病死在途中，朝廷追贈(zèng)相州刺史。eq\a\vs4\al([語言表達(dá)層次（C）])10．下面是一則時(shí)事評(píng)論，請(qǐng)摘選其主要內(nèi)容解釋什么是“蝸牛行動(dòng)”，不超過30字。網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)離不開蝸牛行動(dòng)近期，“蘋果涉嫌盜版，作家集體維權(quán)”事件引發(fā)關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)盜版“免費(fèi)的午餐”對(duì)許多人來說誘惑難擋，面對(duì)強(qiáng)大的數(shù)字平臺(tái)，著作權(quán)人的叫板如同“蚍蜉撼大樹”，需付出高昂的成本。如何破解這種困局？力量仍在于著作權(quán)人自身。一次容忍等于十次鼓勵(lì)，對(duì)每一次侵權(quán)絕不退讓，每個(gè)人都拿起法律武器捍衛(wèi)自己的版權(quán)，就能一點(diǎn)一滴改變?nèi)藗兊闹R(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。或許在萬里長征的網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)道路上，這種維權(quán)顯得猶如蝸牛般細(xì)微，但正是持久的匯聚而成的蝸牛行動(dòng)，才能推動(dòng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)社會(huì)共識(shí)的最終形成。