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文檔簡介

高考真題分類(2018

年全國

I卷,第

6題,6分)某大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長,其突變體

M和

N均不能在基本培養(yǎng)基上生長,但

M可在添加了氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上生長,

N可在添加了氨基酸乙的基本培養(yǎng)基培上生長,將

M和

N在同時添加氨基酸甲和乙的基本培養(yǎng)基中混合培養(yǎng)一段時間后, 再將菌體接種在基本培養(yǎng)基平板上, 發(fā)現(xiàn)長出了大腸桿菌 (X)的菌落,據(jù)此判斷,下列說法不合理的是A.突變體 M催化合成氨基酸甲所需酶的活性喪失B.突變體 M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來的C.突變體 M的RNA與突變體 N混合培養(yǎng)能得到 XD.突變體 M和N在混合培養(yǎng)期間發(fā)生了 DNA轉(zhuǎn)移【答案】C2018海南卷.14題,2分)雜合體雌果蠅在形成配子時,同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生對等交換,導(dǎo)致新的配子類型出現(xiàn),其原因是在配子形成過程中發(fā)生了A.基因重組 B.染色體重復(fù) C.染色體易位 D.染色體倒位【答案】A(2018天津卷2,6分)蘆筍是雌雄異株植物,雄株性染色體為 XY,雌株為 XX;其幼莖可食用,雄株產(chǎn)量高。以下為兩種培育雄株的技術(shù)路線。有關(guān)敘述錯誤 ..的是.形成愈傷組織可通過添加植物生長調(diào)節(jié)劑進行誘導(dǎo).幼苗乙和丙的形成均經(jīng)過脫分化和再分化過程.與雄株甲不同,雄株丁培育過程中發(fā)生了基因重組【答案】C2018年江蘇卷12,2分)通過羊膜穿刺術(shù)等對胎兒細胞進行檢查,是產(chǎn)前診斷的有效方法。下列情形一般不需要進行細胞檢查的是.孕婦妊娠初期因細菌感染引起發(fā)熱.夫婦中有核型異常者C.夫婦中有先天性代謝異常者高考真題分類.夫婦中有明顯先天性肢體畸形者【答案】A2018年江蘇卷15,2分))下列過程不涉及基因突變的是.經(jīng)紫外線照射后,獲得紅色素產(chǎn)量更高的紅酵母.運用CRISPR/Cas9技術(shù)替換某個基因中的特定堿基C.黃瓜開花階段用 2,4-D 誘導(dǎo)產(chǎn)生更多雌花,提高產(chǎn)量.香煙中的苯并芘使抑癌基因中的堿基發(fā)生替換,增加患癌風險【答案】C2018年4月浙江卷,3)將某種海魚的抗凍基因?qū)胛骷t柿細胞中,培育成耐低溫的西紅柿新品種。這種導(dǎo)入外源基因的方法屬于A.雜交育種 B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.單倍體育種 D.多倍體育種【答案】B(2017江蘇6)下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是.遺傳病是指基因結(jié)構(gòu)改變而引發(fā)的疾?。哂邢忍煨院图易逍蕴攸c的疾病都是遺傳病C.雜合子篩查對預(yù)防各類遺傳病具有重要意義.遺傳病再發(fā)風險率估算需要確定遺傳病類型【答案】D(2017江蘇19)一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa,其異常聯(lián)會形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關(guān)敘述正確的是.上圖表示的過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期.自交后代會出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的個體C.該玉米單穗上的籽粒基因型相同D.該植株花藥培養(yǎng)加倍后的個體均為純合子高考真題分類【答案】B(2017年11月浙江卷,11)人類的鐮刀形細胞貧血癥是由于血紅蛋白基因中一個堿基對A-T替換成了T-A,引起血紅蛋白結(jié)構(gòu)改變所致。該實例不能說明的是A.該變異屬于致死突變 B.基因突變是可逆的C.堿基對替換會導(dǎo)致遺傳信息改變 D.基因控制生物性狀【答案】B2017年4月浙江卷,7)研究人員用X射線處理野生型青霉菌,選育出了高產(chǎn)青霉菌新菌株。這種育種方法屬于A.雜交育種 B.單倍體育種 C.誘變育種 D.多倍體育種【答案】C2017年4月浙江卷,12)每年二月的最后一天為“國際罕見病日”。下列關(guān)于罕見病苯丙酮尿癥的敘述,正確的是.該病是常染色體多基因遺傳病B.近親結(jié)婚不影響該病的發(fā)生率C.該病的發(fā)病風險在青春期會增加D.“選擇放松”不會造成該病基因頻率的顯著增加【答案】D(2016海南卷.23題,2分) 減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常,可能導(dǎo)致的遺傳病是A.先天性愚型

B.原發(fā)性高血壓 C.貓叫綜合征 D.苯丙酮尿癥【答案】

A(2016

海南卷.25

題,2分) 依據(jù)中心法則,若原核生物中的

DNA

編碼序列發(fā)生變化后,相應(yīng)蛋白質(zhì)的氨基酸序列不變,則該

DNA

序列的變化是A.DNA

分子發(fā)生斷裂B.DNA

分子發(fā)生多個堿基增添C.DNA

分子發(fā)生堿基替換D.DNA

分子發(fā)生多個堿基缺失【答案】

C(2016

年北京卷,

3,6分) 豹的某個棲息地由于人類活動被分隔為

F區(qū)和

T區(qū)。20世紀90年代初,

F區(qū)豹種群僅剩

25只,且出現(xiàn)諸多疾病。為避免該豹種群消亡,由

T區(qū)引入

8只成年雌豹。經(jīng)過十年,

F區(qū)豹種群增至百余只,在此期間

F區(qū)的高考真題分類A.豹種群遺傳(基因)多樣性增加 B.豹后代的性別比例明顯改變C.物種豐(富)度出現(xiàn)大幅度下降 D.豹種群的致病基因頻率不變【答案】A(2016上海高考卷,第4題,2分)多肉植物雞冠掌通常利用落葉上長出的不定芽繁殖, 這種繁殖類型是A.出芽生殖 B.營養(yǎng)繁殖 C.分裂生殖 D.有性生殖【答案】B(2016上海高考卷,第23題,2分)導(dǎo)致遺傳物質(zhì)變化的原因有很多,圖8中字母代表不同基因,其中變異類型①和②依次是A.突變和倒位 B.重組和倒位 C.重組和易位 D.易位和倒位【答案】D2016江蘇14)右圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因)。下列敘述正確的是.個體甲的變異對表型無影響.個體乙細胞減數(shù)分裂形成的四分體異常C.個體甲自交的后代,性狀分離比為 3︰1.個體乙染色體沒有基因缺失,表型無異?!敬鸢浮緽2016年10月浙江卷,5)用γ射線處理秈稻種子,選育出了新品種。該育種方法屬于A.雜交育種 B.誘變育種 C.單倍體育種 D.轉(zhuǎn)基因育種【答案】A2016年10月浙江卷,22)隨著除草劑使用的增加,抗除草劑雜草不斷增多。下列敘述正確的是.種群的變異性是雜草進化的前提B.突變是雜草進化的重要動力和機制C.雜草中全部抗除草劑基因構(gòu)成了基因庫高考真題分類D.種群內(nèi)的基因朝著抗除草劑增強方向突變【答案】A2016年4月浙江卷,10)用六倍體小麥和二倍體黑麥培育出異源八倍體小黑麥。這種育種方法屬于A.轉(zhuǎn)基因育種 B.輻射誘變育種 C.化學(xué)誘變育種 D.多倍體育種【答案】D2016年4月浙江卷,11)果蠅X染色體上增加了某個相同片段,其復(fù)眼由橢圓形變成條形。這屬于染色體變異的A.缺失 B.重復(fù) C.倒位 D.易位【答案】B(2018天津卷9,10分)為獲得玉米多倍體植株,采用以下技術(shù)路線。據(jù)圖回答:(1)可用______________對圖中發(fā)芽的種子進行誘導(dǎo)處理。(2)篩選鑒定多倍體時,剪取幼苗根尖固定后,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片,觀察_____區(qū)的細胞。若裝片中的細胞均多層重疊,原因是__________________________。統(tǒng)計細胞周期各時期的細胞數(shù)和細胞染色體數(shù)。下表分別為幼苗I中的甲株和幼苗II中的乙株的統(tǒng)計結(jié)果。幼苗計數(shù)項目細胞周期間期前期中期后期末期甲株細胞數(shù)x1x2x3x4x5細胞染色體數(shù)//y2y/乙株細胞染色體數(shù)//2y4y/可以利用表中數(shù)值 ____________和_____________,比較甲株細胞周期中的間期與分裂期的時間長短。3)依表結(jié)果,繪出形成乙株的過程中,誘導(dǎo)處理使染色體數(shù)加倍的細胞周期及下一個細胞周期的染色體數(shù)變化曲線。高考真題分類【答案】(10分)(1)秋水仙素(或低溫)(2)分生解離不充分或壓片不充分x1x2+x3+x4+x5(3)2017江蘇27,8分)研究人員在柑橘中發(fā)現(xiàn)一棵具有明顯早熟特性的變異株,決定以此為基礎(chǔ)培育早熟柑橘新品種。請回答下列問題:1)要判斷該變異株的育種價值,首先要確定它的_______________物質(zhì)是否發(fā)生了變化。2)在選擇育種方法時,需要判斷該變異株的變異類型。如果變異株是個別基因的突變體,則可采用育種方法①,使早熟基因逐漸_______________,培育成新品種1。為了加快這一進程,還可以采集變異株的_______________進行處理,獲得高度純合的后代,選育成新品種2,這種方法稱為_______________育種。3)如果該早熟植株屬于染色體組變異株,可以推測該變異株減數(shù)分裂中染色體有多種聯(lián)會方式,由此造成不規(guī)則的_______________,產(chǎn)生染色體數(shù)目不等、生活力很低的______________,因而得不到足量的種子。即使得到少量后代,早熟性狀也很難穩(wěn)定高考真題分類遺傳。這種情況下,可考慮選擇育種方法③,其不足之處是需要不斷制備 _________,成本較高。(4)新品種 1與新品種 3均具有早熟性狀,但其他性狀有差異,這是因為新品種 1選育過程中基因發(fā)生了多次 _______________,產(chǎn)生的多種基因型中只有一部分在選育過程中保留下來?!敬鸢浮浚?分)(1)遺傳(2)純合 花藥 單倍體(3)染色體分離 配子 組培苗4)重組2016年全國卷Ⅲ,第32題,12分)基因突變和染色體變異是真核生物可遺傳變異的兩種來源?;卮鹣铝袉栴}:(1)基因突變和染色體變異所涉及的堿基對的數(shù)目不同,前者所涉及的數(shù)目比后者 。(2)在染色體數(shù)目變異中, 既可發(fā)生以染色體組為單位的變異, 也可發(fā)生以 為單位的變異。(3)基因突變既可由顯性基因突變?yōu)殡[性基因

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