高中歷史高考大聯(lián)考大聯(lián)考 湖南省A佳大聯(lián)考2023屆高考高三拓展卷歷史模擬試題（詳解）

湖南省A佳大聯(lián)考·2023屆高考高三拓展卷歷史試題注意事項(xiàng)：1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)寫(xiě)在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合舊要求的。1．上古時(shí)期，貴族的姓得自遠(yuǎn)祖，百代不變，如夏王姓姒，商王姓子，周王姓姬。隨著時(shí)代推移，一姓當(dāng)中分出越來(lái)越多的氏，通常以國(guó)名、邑名、官名、職業(yè)名、祖父名字等立氏，成為姓的分支。在周代，一個(gè)氏的建立即表明一個(gè)小宗從大宗中分裂出來(lái)另立門戶。由此可知A．百姓已經(jīng)成為民眾的通稱B．封國(guó)名在姓氏中占比極大C．古代社會(huì)的姓氏百代不變D．宗法觀念對(duì)姓氏影響深遠(yuǎn)2．依據(jù)表1能夠推斷出表1《史記》《漢書(shū)》中有關(guān)西漢分封制的部分記述記述出處（漢高祖認(rèn)為）以海內(nèi)初定，子弟少，激秦孤立亡藩輔，故大封同姓，以填（鎮(zhèn)）天下?！稘h書(shū)·高五王傳》（漢文帝時(shí)）淮南王長(zhǎng)廢先帝法，不聽(tīng)天子詔，居處毋度，出入擬于天子，擅為法令。《史記·孝文本紀(jì)》（漢景帝時(shí)晁錯(cuò)認(rèn)為）今削之亦反，不削之亦反。削之，其反亟，禍??；不削，反遲，禍大?！妒酚洝峭蹂袀鳌罚h武帝）用主父偃謀，令諸侯以私恩裂地，分其子弟，而漢為定制封號(hào)，轍別屬漢郡。漢有厚恩，而諸侯地稍自分析弱小云?！稘h書(shū)·中山靖王劉勝傳》A．高祖以秦為鑒大封異姓王B．文帝時(shí)淮南王舉兵反抗朝廷C．景帝用推恩令進(jìn)行了削藩D．漢武帝終于解決了王國(guó)問(wèn)題3．南朝佛教傳播偏重義理，梁武帝親自講經(jīng)說(shuō)法，著書(shū)立說(shuō)，闡釋佛教教義；而北朝則崇尚修行，廣泛建寺造像，還開(kāi)鑿規(guī)模巨大的石窟。在反佛勢(shì)力與佛教的斗爭(zhēng)中，南方為論戰(zhàn)，北方為滅佛，如南朝齊梁間范縝著《神滅論》，，從形神關(guān)系的角度出發(fā)，論證神為形之用，形亡神亦滅，從而駁斥佛教的因果輪回之說(shuō)，北朝出現(xiàn)北魏太武帝和北周武帝兩次大規(guī)模滅佛行動(dòng)。這說(shuō)明該時(shí)期A．佛教在中國(guó)缺乏扎根的基礎(chǔ)B．南北方佛教的發(fā)展各有特點(diǎn)C．儒道勢(shì)力與佛教的斗爭(zhēng)激烈D．佛教盛行成為社會(huì)思想主流4．圖1主要反映了唐代圖1唐墓出土的胡裝女俑，大食、非洲陶俑A．兼收并蓄的時(shí)代風(fēng)范B．空前遼闊的疆域版圖C．多姿多彩的社會(huì)生活D．光照四鄰的燦爛文化5．朱熹（1130—1200）在學(xué)力七行中說(shuō)：“居今之世，雖孔子復(fù)生，也不免應(yīng)舉?！边@反映了南宋A．程朱理學(xué)成為官方哲學(xué)思想B．理學(xué)適應(yīng)統(tǒng)治階級(jí)需要C．科舉制完備程度和重要地位D．貴族政治開(kāi)始走向衰落6．明朝及清初，官員向皇帝奏事，公事用“題本”，私事用“奏本”，這兩種文書(shū)都具有公開(kāi)性，要經(jīng)通政司閱覽、登錄，內(nèi)閣票擬?？滴鯐r(shí)，開(kāi)始出現(xiàn)新的文書(shū)——奏折，上奏人撰寫(xiě)后不得泄密，不經(jīng)過(guò)其他機(jī)構(gòu)、官員，直達(dá)御前。從社會(huì)形態(tài)演變趨勢(shì)看，奏折制度的形成A．標(biāo)志著君主專制體制達(dá)到了最高峰B．提高了宮廷決策效率C．預(yù)示著君主專制體制即將走向盡頭D．有利于皇帝了解下情7．1896年，李鴻章在接受美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》采訪時(shí)說(shuō)：“中國(guó)政府很樂(lè)意歡迎任何資本到我朝尋求投資機(jī)會(huì)……你們可以提供資本和技工，但鐵路、電報(bào)線路等事物的管理權(quán)，必須由中國(guó)政府控制?！崩铠櫿碌闹鲝圓．便利了西方列強(qiáng)在華經(jīng)濟(jì)侵略B．反映清廷外交近代化觀念增強(qiáng)C．表明列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵華進(jìn)入新階段D．清朝已摒棄天朝上國(guó)觀念8．20世紀(jì)初，清政府對(duì)原洋務(wù)企業(yè)主動(dòng)進(jìn)行“改制”，如1903年規(guī)定江南制造總局在生產(chǎn)槍炮的同時(shí)，可以“制造礦務(wù)、農(nóng)務(wù)及一切應(yīng)用機(jī)器”。當(dāng)時(shí)的改制A．扭轉(zhuǎn)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗局面B．有效地抑制了西方經(jīng)濟(jì)侵略C．增強(qiáng)了洋務(wù)企業(yè)的資金壓力D．有利于中國(guó)工業(yè)近代化發(fā)展9．正如他將俄國(guó)的成功歸于良好的黨組織和嚴(yán)格的紀(jì)律一樣，孫中山（晚年）把自己的失敗歸咎于紀(jì)律寙敗、組織松散及思想灌輸不力。為此孫中山著力A．改組國(guó)民黨B．創(chuàng)立黃埔軍校C．接受共產(chǎn)黨D．發(fā)動(dòng)國(guó)民革命10．毛澤東在某理論著作中提出設(shè)想：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)將由三部分組成——國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)，政府控制大工業(yè)、大礦產(chǎn)、大商業(yè)和公共設(shè)施；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，個(gè)體農(nóng)民發(fā)展成集體農(nóng)場(chǎng)；私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，中小資本家獲準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)。在這三者中，國(guó)營(yíng)部門擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)的位置，負(fù)責(zé)指導(dǎo)其他部門走向社會(huì)主義。這一設(shè)想在中國(guó)的成功實(shí)踐是在A．1945—1949年B．1949—1956年C．1956—1966年D．1978—2023年11．從1987年5月開(kāi)始，在全國(guó)范圍內(nèi)城市企業(yè)、交通、外貿(mào)、基建、商業(yè)等行業(yè)先后開(kāi)始實(shí)行承包責(zé)任制。但對(duì)于城市經(jīng)濟(jì)改革后出現(xiàn)的一些經(jīng)營(yíng)大戶和承包大戶，有些人主張限制和取消，鄧小平得知后明確主張不能動(dòng)。這反映A．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革推動(dòng)城市體制改革B．黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人大力支持城市改革C．經(jīng)濟(jì)改革必須打破傳統(tǒng)思想枷鎖D．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立不是一帆風(fēng)順12．古代羅馬法規(guī)定，如果女奴的主人迫使女奴賣身，那么該女奴立即成為自由人，而不受該奴隸主的控制。到后來(lái)它甚至規(guī)定，任何強(qiáng)迫婦女賣身的人將被逮捕，并被判處死刑。這反映出古羅馬法A．保護(hù)奴隸階級(jí)權(quán)益不受侵犯B．體現(xiàn)了人文主義的色彩C．維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)政治經(jīng)濟(jì)利益D．注重保護(hù)婦女各種利益13．1765年，英國(guó)議會(huì)頒布法令禁止英國(guó)技工受雇外國(guó)，違者褫奪國(guó)籍和沒(méi)收家產(chǎn)，并對(duì)招募者處以一年內(nèi)的監(jiān)禁和100英鎊罰款。1788年對(duì)招募者的懲處加重到500——1000英鎊罰金和5年監(jiān)禁，輸出工具或機(jī)器處以500英鎊罰金。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，英國(guó)這些做法A．不利于本國(guó)和世界工業(yè)發(fā)展B．實(shí)現(xiàn)了本國(guó)技術(shù)壟斷和優(yōu)勢(shì)C．不利于日不落帝國(guó)確立D．為工業(yè)革命培養(yǎng)了大量人才14．從20世紀(jì)80年代初期開(kāi)始，英國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，1987年實(shí)際國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)率超過(guò)了4％。從1981年到1986年間，年平均增長(zhǎng)速度保持在3％左右。這個(gè)速度不僅按英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看是相當(dāng)快的，而且在所有西方發(fā)達(dá)國(guó)家中也處于最前列。這主要是因?yàn)橛?guó)政府A．推行重商主義經(jīng)濟(jì)政策B．強(qiáng)化國(guó)家對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C．奉行自由放任政策D．化解國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)過(guò)度問(wèn)題15．20世紀(jì)90年代以來(lái)，世界各地的人們穿著藍(lán)色牛仔褲、T恤衫。唱著亞瑟小子（藍(lán)調(diào)歌手）或者埃米納姆（說(shuō)唱歌手）；百事可樂(lè)和可口可樂(lè)在世界各地進(jìn)行較量；麥當(dāng)勞和必勝客等快餐店到處出售它們標(biāo)準(zhǔn)化的食品。這反映A．經(jīng)全球化縮小了東西方經(jīng)濟(jì)差距B．美國(guó)化文化模式在批評(píng)中統(tǒng)治世界C．全世界范圍內(nèi)文化同質(zhì)化現(xiàn)象明顯D．世界文化的共享和影響具有雙向性16．某課題研究小組據(jù)托馬斯·杰斐遜（《獨(dú)立宣言》主要起草者）恰好在1789年出任駐法國(guó)大使而得出結(jié)論：“法國(guó)國(guó)民議會(huì)發(fā)表的《人權(quán)和公民權(quán)宣言》受到了美國(guó)革命理念的影響?！边@一判斷A．材料不充分、實(shí)證草率B．材料充分、實(shí)證有力C．材料不充分、解釋合理D．材料充分、結(jié)論不準(zhǔn)），未經(jīng)允許，謝絕轉(zhuǎn)載。二、非選擇題：共52分，第17～19題是必考題，考生都必須作答。第20～22題是選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必做題：共42分。17．閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料一中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)燦爛輝煌，曾經(jīng)長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界。以四大發(fā)明為代表的中國(guó)古代發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，對(duì)周邊國(guó)家，及至世界文明的進(jìn)程，都產(chǎn)生過(guò)巨大影響。但中國(guó)古代科技領(lǐng)先于西方的大多在經(jīng)驗(yàn)技能方面，其間缺少科學(xué)的概念、定律和邏輯推理，也未能提出較為系統(tǒng)的完整的學(xué)說(shuō)?！幾匀私贪?、岳麓版高中教材必修三材料二表2中國(guó)近代科技成就簡(jiǎn)表（部分）領(lǐng)域科技工作者主要成就兵器制造龔振麟首創(chuàng)鐵模鑄炮法，撰成《鑄炮鐵模圖說(shuō)》數(shù)學(xué)李善蘭撰《方圓闡幽》，闡發(fā)微積分初步理論數(shù)學(xué)華蘅芳譯《決疑數(shù)學(xué)》，中國(guó)最早介紹西方概率論化學(xué)徐壽譯《化學(xué)鑒原補(bǔ)編》交通詹天佑自主設(shè)計(jì)京張鐵路，編撰《京張鐵路工程紀(jì)略》交通馮如中國(guó)第一位飛機(jī)設(shè)計(jì)師、制造家和飛行家數(shù)學(xué)蘇步青發(fā)表《射影曲線概論》轟動(dòng)國(guó)際數(shù)學(xué)界地質(zhì)李四光建立獨(dú)創(chuàng)的地質(zhì)力學(xué)理論和方法交通茅以升1937年設(shè)計(jì)建成錢塘江大橋——根據(jù)人民教育出版社《中國(guó)近代現(xiàn)代史》（下）整理請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)古代科技發(fā)展的特點(diǎn)。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述近代中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的狀況及原因。（9分）18．閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料一公元630—894年間，日本共向唐朝派出十幾次遣唐使，隨行的還有眾多的留學(xué)生。公元645年，日本孝德天皇重用唐朝歸來(lái)的留學(xué)生高向玄理等人，依照中國(guó)唐朝的政治制度，在日本實(shí)行改革，史稱“大化改新”。經(jīng)過(guò)大化改新后，日本確立了以三省六部制和郡縣制為藍(lán)本的中央與地方行政體系，以均田制為藍(lán)本的班田收授法，以府兵制為藍(lán)本的防人制和以唐律為藍(lán)本的律令體系，形成以天皇為核心的封建中央集權(quán)體制?！幾酝鮽髑邸队绊懭毡練v史的兩次改革》材料二表319世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(guó)留日學(xué)生情況大事年表1895年御使楊深秀上奏：日本明治維新功在留學(xué)生，請(qǐng)派人赴日學(xué)習(xí)1896年清朝駐日公使帶13名學(xué)生赴日本學(xué)習(xí)，為中國(guó)學(xué)生留日之始1898年各省開(kāi)始派遣留日學(xué)生1900年留日學(xué)生達(dá)140余人，成立勵(lì)志會(huì)，創(chuàng)辦《譯書(shū)匯編》，翻譯歐美啟蒙思想家著作1901年掀起官費(fèi)、私費(fèi)留學(xué)高潮，東渡日本者占90％以上。秦力山等人在日本創(chuàng)辦《國(guó)民報(bào)》宣傳革命1903年留日學(xué)生達(dá)到1300余人。黃興、陳天華等組織軍國(guó)民教育會(huì)。《游學(xué)譯編》《浙江潮》創(chuàng)刊1905年留日學(xué)生達(dá)到12000余人，以江浙、兩湖、廣東和四川最多。孫中山成立中國(guó)同盟會(huì)1906年清政府頒布留學(xué)新規(guī)定，限制留日學(xué)生資格，留日熱開(kāi)始降溫——摘編自楊學(xué)富《清末留學(xué)運(yùn)動(dòng)的反思》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出630—894年間日本向中國(guó)派遣留學(xué)生的影響。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(guó)學(xué)生留日的特點(diǎn)。（9分）19．閱讀材料，完成下列要求。（12分）表4部分中外歷史事件簡(jiǎn)表時(shí)間事件時(shí)間事件公元前4世紀(jì)柏拉圖著《理想國(guó)》1867年馬克思《資本論》第一卷出版6世紀(jì)《查士丁尼民法大全》編成1817年大衛(wèi)·李嘉圖出版《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》18世紀(jì)中后期狄德羅主編《百科全書(shū)》1897年譚嗣同寫(xiě)成重要著作《仁學(xué)》1791年（法）奧蘭普·德古熱發(fā)表《女權(quán)與女公民權(quán)宣言》1912年南京臨時(shí)政府頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》1859年太平天國(guó)頒布《資政新篇》1930年毛澤東撰寫(xiě)《星星之火，可以燎原》1862年林肯政府頒布《解放黑人奴隸宣言》1936年凱恩斯出版《就業(yè)、利息和貨幣通論》從表4中提取三條相互關(guān)聯(lián)的信息，確定主題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。（要求：自擬標(biāo)題，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述流暢。）（二）選考題：共10分。請(qǐng)考生從給出的3道題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。20．［選修1：歷史上重大改革回眸］閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料為了提升自己的國(guó)際地位，南京國(guó)民政府以日益高漲的民族主義為后盾，于1927年宣布不采用暴力手段廢止不平等條約，宣稱打倒帝國(guó)主義非排外主義等外交方針。此后，逐步與各國(guó)就廢除舊約、改訂新約進(jìn)行了談判交涉，主要涉及中國(guó)收回關(guān)稅自主權(quán)、撤廢領(lǐng)事裁判權(quán)、收回租界和租借地等權(quán)益。1927年7月，美國(guó)率先與中國(guó)達(dá)成整理中美兩國(guó)關(guān)稅關(guān)系之條約，宣布承認(rèn)中國(guó)的關(guān)稅自主權(quán)，隨后德、比、意、英、法、日等迅速仿效。各國(guó)雖然承認(rèn)了中國(guó)的關(guān)稅自主，但中國(guó)海關(guān)行政管理權(quán)仍操縱在外國(guó)人手中，新稅率的確定仍然受到種種限制。由于英、美等國(guó)不愿放棄領(lǐng)事裁判權(quán)，相應(yīng)的雙邊交涉遲遲沒(méi)有結(jié)果（1943年才得以實(shí)現(xiàn)）。在租界和租借地問(wèn)題上，英國(guó)1929年放棄了鎮(zhèn)江租界，1930年放棄了威海衛(wèi)、廈門租界，但在上海、天津、漢口、廣州等重要城市英租界和九龍租借地問(wèn)題上拒絕讓步。比利時(shí)在天津的租界也在1931年收回。法國(guó)、日本等國(guó)拒絕與國(guó)民政府談判?！幾愿叩冉逃霭嫔纭吨袊?guó)近代史》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，指出南京國(guó)民政府掀起改訂新約運(yùn)動(dòng)的背景。（4分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析南京國(guó)民政府掀起改訂新約運(yùn)動(dòng)的效果和局限性。（6分）21．［選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平］閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料1954年10月23日，法德締結(jié)《德意志聯(lián)邦共和國(guó)政府與法蘭西共和國(guó)政府文化協(xié)定》，規(guī)定在國(guó)內(nèi)法律的范圍內(nèi)，兩國(guó)所有交易機(jī)構(gòu)都必須對(duì)“對(duì)方國(guó)家的問(wèn)題進(jìn)行更為客觀的描述，從教科書(shū)特別是歷史教科書(shū)中，排除依據(jù)感情性質(zhì)的、可能有害于兩國(guó)國(guó)民之間良好關(guān)系的評(píng)價(jià)（第13條）”這表達(dá)了雙方通過(guò)改善歷史教學(xué)以加強(qiáng)睦鄰合作的希望和決心。……2023年兩國(guó)合編的《歷史》教科書(shū)出版，是世界上第一部?jī)蓚€(gè)國(guó)家共用的高中歷史教科書(shū)，也是法德這兩個(gè)過(guò)去的死敵在21世紀(jì)初友好關(guān)系的重要象征?！幾酝跫邑S《百年間法德歷史教科書(shū)關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的敘事變遷》等請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括法德兩國(guó)教科書(shū)修訂的原因。（4分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析法德兩國(guó)教科書(shū)修訂的意義。（6分）22．［選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)］閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料賈誼（公元前200—公元前168年），洛陽(yáng)人。賈誼少有才名，十八歲時(shí)以善文為郡人所稱。文帝時(shí)任博士，遷太中大夫，受大臣周勃、灌嬰排擠，謫為長(zhǎng)沙王太傅，故后世亦稱賈長(zhǎng)沙、賈太傅。三年后被召回長(zhǎng)安，為梁懷王太傅。梁懷王墜馬而死，賈誼深自歉疚，抑郁而亡，時(shí)僅三十三歲。賈誼著作主要有散文和辭賦兩類，散文的主要文學(xué)成就是政論文，代表作有《過(guò)秦論》、《陳政時(shí)疏》等。其辭賦皆為騷體，形式趨于散體化，是漢賦發(fā)展的先聲，以《吊屈原賦》、《鵬鳥(niǎo)賦》最為著名。文帝二年（公元前178年），針對(duì)當(dāng)時(shí)“背本趨末”“淫侈之風(fēng)，日日以長(zhǎng)”的現(xiàn)象，賈誼上《論積貯疏》，提出重農(nóng)抑商的經(jīng)濟(jì)政策，主張發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，加強(qiáng)糧食貯備，預(yù)防饑荒。漢文帝采納了他的建議，下令鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。在貨幣政策上，賈誼建議禁止私人鑄錢、由中央壟斷造幣的原料，統(tǒng)一鑄錢，即不讓銅流布于民間，也不準(zhǔn)老百姓私自采煉銅礦。針對(duì)王國(guó)問(wèn)題，賈誼提出兩個(gè)措施：其一曰定禮制，其二曰定地制。定禮制，就是要求諸侯王嚴(yán)格按人臣之禮行事，從而維護(hù)天子的最高威嚴(yán)；定地制就是“眾建諸侯而少其力”，從而分散削弱他們的力量?？上牡蹧](méi)有采納?！幾浴稘h書(shū)·賈誼傳》等請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料，概述賈誼主要成就。（4分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)賈誼進(jìn)行簡(jiǎn)評(píng)。（6分）此資料來(lái)源于：中學(xué)歷史教學(xué)園地（），未經(jīng)允許，謝絕轉(zhuǎn)載。湖南省A佳大聯(lián)考·2023屆高考高三拓展卷歷史試題參考答案一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合舊要求的。題號(hào)12345678910111213141516答案DDBACCBDABCBADCA1．D【解析】據(jù)材料中“上古時(shí)期，貴族的姓得自遠(yuǎn)祖”“一姓當(dāng)中分出越來(lái)越多的氏，通常以……祖父名字等立氏”“在周代，一個(gè)氏的建立即表明一個(gè)小宗從大宗中分裂出來(lái)另立門戶”等信息的共同點(diǎn)得知，選D項(xiàng)；百姓已經(jīng)成為民眾的通稱在春秋戰(zhàn)國(guó)以后，材料沒(méi)有提及，排除A。材料中強(qiáng)調(diào)“上古時(shí)期，貴族的姓得自遠(yuǎn)祖，百代不變”，上古時(shí)期不等于古代，C項(xiàng)以偏概全，錯(cuò)誤。封國(guó)名在姓氏中占有一定比例，但不能說(shuō)占比極大，排除B項(xiàng)。2．D【解析】本題只要能夠看懂史料原文內(nèi)涵，直接排除A、B、C項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料內(nèi)容可推知漢武帝利用主父偃謀，實(shí)行推恩令進(jìn)行了削藩，終于解決了長(zhǎng)期困擾西漢的王國(guó)問(wèn)題。3．B【解析】材料分別從傳播的方式和滅佛勢(shì)力與佛教勢(shì)力斗爭(zhēng)的方式兩個(gè)方面闡述佛教在南北朝時(shí)期南北方的發(fā)展呈現(xiàn)出明顯差異性，故選B項(xiàng)；A項(xiàng)與史實(shí)不符，在材料也未提及，排除；D項(xiàng)也與材料不符；C項(xiàng)以偏概全。4．A【解析】根據(jù)漢語(yǔ)詞典解釋，胡人有兩個(gè)含義，一是指中國(guó)古代稱北邊的或西域的民族，二是泛指外國(guó)或外族人。圖1中既有胡裝女俑，也有大食、非洲陶俑，故圖片說(shuō)明唐代內(nèi)地與邊疆的交往頻繁，中外交流也多，各族各國(guó)的生活習(xí)俗滲入中原地區(qū)，故選A；圖片不能反映出唐朝的版圖，排除B項(xiàng)；圖片無(wú)法體現(xiàn)唐代對(duì)周邊國(guó)家的影響，排除D項(xiàng)；圖片雖然也有反映唐朝服飾多姿多彩的一面，但食、住、行方面沒(méi)有體現(xiàn)，更主要體現(xiàn)唐代兼收并蓄的開(kāi)放特征。A項(xiàng)最佳。5．C【解析】“雖孔子復(fù)生，也不免應(yīng)舉”強(qiáng)調(diào)是科舉制度推行的廣泛性，故選C項(xiàng)；題干沒(méi)有涉及科舉考試的內(nèi)容，所以排除A、B兩項(xiàng)。貴族政治開(kāi)始走向式微早在軍功授爵制的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，科舉制廣泛推行進(jìn)一步削弱了貴族政治，D錯(cuò)。6．C【解析】如果單從奏折制度本身來(lái)看，它直接有利于皇帝了解下情，提高宮廷決策效率。但解答本題的關(guān)鍵在于審清“從社會(huì)形態(tài)演變趨勢(shì)看”，也即從人類歷史發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)趨勢(shì)看，它違背歷史發(fā)展潮流，故選C項(xiàng)；B、D項(xiàng)是直接、短期影響，排除。奏折制度是清朝君主專制強(qiáng)化的表現(xiàn)，但不是君主專制體制達(dá)到了最高峰的標(biāo)志，排除A。7．B【解析】根據(jù)材料中“中國(guó)政府很樂(lè)意歡迎任何資本到我朝尋求投資機(jī)會(huì)……但鐵路上、電報(bào)線路等事務(wù)的管理權(quán)，必須由中國(guó)政府控制”，說(shuō)明李鴻章有一定的主權(quán)意識(shí)，有抵制列強(qiáng)的侵略的要求，故選B項(xiàng)，排除A；C項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)；D項(xiàng)錯(cuò)在“摒棄”兩字。8．D【解析】甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗，排除A項(xiàng)；清政府主動(dòng)“改制”可能在一定程度上抵制列強(qiáng)侵略，B項(xiàng)錯(cuò)在有效地抑制；材料只講可以“制造礦務(wù)、農(nóng)務(wù)及一切應(yīng)用機(jī)器”，而不是一定要，企業(yè)可以根據(jù)自己實(shí)際進(jìn)行考量發(fā)展，故不會(huì)增加資金壓力，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)正確。9．A【解析】只要讀懂材料，就知道孫中山總結(jié)俄國(guó)革命成功和自己領(lǐng)導(dǎo)革命失敗的共同點(diǎn)在于是否有一個(gè)強(qiáng)有力的政黨，故答案選A項(xiàng)，排除B、D；C項(xiàng)看似正確，其實(shí)接受共產(chǎn)黨只是孫中山改組國(guó)民黨的一個(gè)手段和方法，何況選項(xiàng)答案與題干邏輯關(guān)系不符。10．B【解析】據(jù)材料可以推知，這是毛澤東對(duì)新民主主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的設(shè)想——多種所有制經(jīng)濟(jì)（國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)、資本主義私營(yíng)經(jīng)濟(jì)）并存，并且國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)其他經(jīng)濟(jì)走向社會(huì)主義，我國(guó)過(guò)渡時(shí)期完全符合這一特征，故選B項(xiàng)；A、C、D排除。11．C【解析】材料反映上世紀(jì)80年代中后期，中國(guó)一方面開(kāi)始實(shí)行承包責(zé)任制，另一方面對(duì)于城市經(jīng)濟(jì)改革后出現(xiàn)的一些經(jīng)營(yíng)大戶和承包大戶，有些人主張限制和取消，這在中國(guó)叫做紅眼病，說(shuō)明傳統(tǒng)的平均主義思想根深蒂固。故選C項(xiàng)；A項(xiàng)材料沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)時(shí)還沒(méi)有上升到建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的高度，排除D項(xiàng)；面對(duì)改革阻力，鄧小平同志站出來(lái)支持改革，更加說(shuō)明改革需要打破傳統(tǒng)思想枷鎖，B項(xiàng)以偏概全。12．B【解析】羅馬法反對(duì)或禁止奴隸主強(qiáng)迫女奴賣身，說(shuō)明羅馬法具有維護(hù)正義、保護(hù)人權(quán)的人文主義色彩，故選B項(xiàng)；羅馬法從本質(zhì)上是維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)政治經(jīng)濟(jì)利益，但在材料中不能體現(xiàn)，排除C項(xiàng)；材料只強(qiáng)調(diào)保護(hù)女奴的特殊權(quán)益，而不是全部利益，排除A、D項(xiàng)。13．A【解析】英國(guó)議會(huì)頒布法令禁止英國(guó)技工受雇外國(guó)和禁止輸出工具或機(jī)器到外國(guó)，從短期或眼前看，有利于實(shí)現(xiàn)了本國(guó)技術(shù)壟斷和優(yōu)勢(shì)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，這種技術(shù)封鎖既不利于本國(guó)，更不利于世界工業(yè)發(fā)展，故排除B，選A項(xiàng)；1765年，英國(guó)確立“日不落帝國(guó)”，排除C項(xiàng)；培養(yǎng)人才應(yīng)該通過(guò)教育和培訓(xùn)方式，而不是禁止流動(dòng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。14．D【解析】該題實(shí)際上是考查世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策演變過(guò)程，重商主義——自由主義——?jiǎng)P恩斯主義——新自由主義，針對(duì)20世紀(jì)70年代出現(xiàn)的“滯脹”現(xiàn)象，英美等國(guó)推行了減少干預(yù)、減少稅收、減少財(cái)政開(kāi)支的新自由主義（貨幣學(xué)派和供給學(xué)派），故答案選D項(xiàng)，A、B、C三項(xiàng)時(shí)間不符。15．C【解析】“世界各地人們穿著藍(lán)色牛仔褲、T恤衫，唱著亞瑟小子（藍(lán)調(diào)歌手）或者埃米納姆（說(shuō)唱歌手）的歌；百事可樂(lè)和可口可樂(lè)在世界各地進(jìn)行較量；麥當(dāng)勞和必勝客等快餐店到處出售它們標(biāo)準(zhǔn)化的食品”反映的世界經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)了世界文化一體化、同質(zhì)化、美國(guó)化現(xiàn)象，故選C項(xiàng)；B項(xiàng)中“統(tǒng)治”二字過(guò)于夸大，排除；A項(xiàng)錯(cuò)在“經(jīng)濟(jì)”二字，應(yīng)該為文化差距縮?。籇項(xiàng)中的“雙向性”無(wú)法體現(xiàn)。16．A【解析】該題實(shí)際上是一個(gè)史料實(shí)證理論題，僅僅依據(jù)托馬斯·杰斐遜（《獨(dú)立宣言》主要起草者）恰好在1789年出任駐法國(guó)大使就得出“法國(guó)國(guó)民議會(huì)發(fā)表的《人權(quán)和公民權(quán)宣言》受到了美國(guó)革命理念的影響”的結(jié)論，材料很不充分，違背了史料實(shí)證理論中的孤證不立原則，故選A項(xiàng)；B、C、D排除。二、非選擇題：共52分，第17～19題是必考題，考生都必須作答。第20～22題是選考題，考生根據(jù)要求作答。17．（15分）（1）特點(diǎn)：長(zhǎng)期領(lǐng)先世界；經(jīng)驗(yàn)科技為主；屬于傳統(tǒng)科技；對(duì)世界歷史影響巨大；發(fā)現(xiàn)多于發(fā)明；與農(nóng)耕文明相適應(yīng)等。（任意答出其中三點(diǎn)得6分，其它言之有理也可）（2）狀況：整體落后于西方國(guó)家；但仍有一定發(fā)展，科學(xué)理論有所發(fā)展，數(shù)學(xué)和交通領(lǐng)域成就突出。（3分）落后原因：處于半殖民地半封建社會(huì)；內(nèi)戰(zhàn)頻繁；外敵入侵；經(jīng)濟(jì)落后；人才匱乏；教育落后等。（任意答出其中兩點(diǎn)得4分，其它言之有理也可）發(fā)展原因：西學(xué)東漸；廣大科技工作者努力；愛(ài)國(guó)主義思潮；近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)等。（任意答出其中兩一得2分，其它言之有理也可）18．（15分）（1）影響：推動(dòng)日本“大化改新”；形成以天皇為核心的封建中央集權(quán)體制；促進(jìn)日本社會(huì)形態(tài)轉(zhuǎn)變（由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變）；使日本成為唐文化圈的組成部分，對(duì)傳播唐朝文化起了很大作用等。（任意答出其中三點(diǎn)得6分，其它言之有理也可）（2）特點(diǎn)：深受民族危機(jī)刺激；政府發(fā)揮主導(dǎo)作用；愛(ài)國(guó)主義色彩濃厚；是清末新政的重要內(nèi)容；留學(xué)形式多樣化（官費(fèi)、私費(fèi)并存）；出現(xiàn)留學(xué)熱潮；推動(dòng)辛亥革命；順應(yīng)中國(guó)近代化等。（9分）19．（12分）答案示例：信息：太平天國(guó)頒布《資政新篇》、譚嗣同寫(xiě)成重要著作《仁學(xué)》、毛澤東撰寫(xiě)《星星之火，可以燎原》。提煉主題：近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流（近代中國(guó)人民探索史）。（1分）闡述：面對(duì)中華民族的危機(jī)，近代中國(guó)社會(huì)各階級(jí)階層都不斷起來(lái)探索救國(guó)救民的道路和方法。太平天國(guó)頒布《資政新篇》，代表中國(guó)農(nóng)民階級(jí)首次提出在中國(guó)發(fā)展資本主義的設(shè)想；（3分）譚嗣同寫(xiě)成重要著作《仁學(xué)》，反映近代中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)維新派主張改良變法的政治愿望；（3分）毛澤東撰寫(xiě)《星星之火，可以燎原》反映了代表無(wú)