版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
--WORD格式--可編輯-汝陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全民健康生活方式行動(dòng)健康學(xué)校工作實(shí)施方案中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)。中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)涉及到千家萬(wàn)戶,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭共同關(guān)心。近幾年,學(xué)校傳染病疫情、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)有發(fā)生,與膳食不平衡和身體活動(dòng)不足等生活方式密切相關(guān)的慢性疾病及其危險(xiǎn)因素水平呈快速上升趨勢(shì),已成為威脅中小學(xué)生身體健康的突出問(wèn)題。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,我校準(zhǔn)備創(chuàng)建全民健康生活方式行動(dòng)健康學(xué)校,特制定本方案。一、目標(biāo)(一)總目標(biāo)以“健康生活,從娃娃抓起”為主題,在汝陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建全民健康生活方式行動(dòng)健康單位,進(jìn)一步擴(kuò)大我縣全民健康生活方式行動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容及覆蓋范圍,營(yíng)造健康生活方式的支持性環(huán)境,普及健康生活方式相關(guān)知識(shí),從小培養(yǎng)健康生活理念和意識(shí),最終提高學(xué)生的健康水平。(二)目標(biāo)細(xì)則1.成立學(xué)校健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立無(wú)煙學(xué)校制度、學(xué)生健康管理制度、保護(hù)學(xué)生安全制度、每天1小時(shí)體育1----WORD格式--可編輯-活動(dòng)制度;制定健康學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃、實(shí)施方案和進(jìn)度安排;設(shè)立健康宣傳欄,張貼宣傳畫(huà)報(bào);校園危險(xiǎn)地方有明顯警示標(biāo)志;開(kāi)展相應(yīng)健康宣傳活動(dòng)。二、具體措施(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全相關(guān)制度,加強(qiáng)組織管理參與創(chuàng)建健康學(xué)?;顒?dòng)的學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,職責(zé)分工明確,并建立健全相關(guān)工作制度:無(wú)煙學(xué)校制度、學(xué)生健康管理制度、保護(hù)學(xué)生安全制度、每天小時(shí)體育活動(dòng)制度,以及根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排情況制定本學(xué)校健康促進(jìn)的工作計(jì)劃或?qū)嵤┓桨傅?。(二)設(shè)置健康生活方式宣傳欄,張貼宣傳畫(huà)報(bào)。通過(guò)借用或租賃方式以學(xué)校原有宣傳欄為陣地,開(kāi)展“健康66條”、常見(jiàn)病防治措施等健康知識(shí)宣傳,在校園顯眼位置張貼宣傳畫(huà)報(bào)。(三)在校園危險(xiǎn)地方設(shè)置明顯警示標(biāo)志在校園的池塘邊、行車馬路邊、建筑高處等地方設(shè)置危險(xiǎn)警示標(biāo)志。(四)班主任設(shè)置為學(xué)生健康生活方式指導(dǎo)員教師經(jīng)常與學(xué)生接觸,他們的言行舉止都影響著學(xué)生的2----WORD格式--可編輯-行為,對(duì)學(xué)生更是要以身作則、言傳身教。為了更好地促進(jìn)學(xué)生健康生活方式的養(yǎng)成,教師應(yīng)具備相關(guān)的健康知識(shí)。在每年級(jí)安排一名教師成為健康康生活方式指導(dǎo)員,組織開(kāi)展相關(guān)健康宣傳活動(dòng)。(五)開(kāi)展相關(guān)宣傳活動(dòng)通過(guò)宣傳以“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”為主題引導(dǎo)學(xué)生要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),結(jié)合疾病防治、全民健康生活方式行動(dòng),學(xué)校健康促進(jìn)工作,利用班會(huì),年級(jí)大會(huì)、校會(huì)等機(jī)會(huì),在健康學(xué)校中舉辦健康知識(shí)課堂講座等健康宣傳活動(dòng)活動(dòng)。三、進(jìn)度安排1.2016年6月,制定學(xué)校全民健康生活方式行動(dòng)健康學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案和工作計(jì)劃。2.2016年9月,創(chuàng)建健康生活方式宣傳欄, 張貼宣傳畫(huà)報(bào);在校園危險(xiǎn)地方設(shè)置明顯警示標(biāo)志,設(shè)置健康生活方式指導(dǎo)員。3.2017年1-6月,開(kāi)展相應(yīng)健康宣傳活動(dòng)。汝陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Windows Server 2022活動(dòng)目錄管理實(shí)踐( 第2版 微課版)-課件項(xiàng)目14 活動(dòng)目錄環(huán)境中的多用戶隔離FTP實(shí)驗(yàn)
- 2023-2024學(xué)年四川省綿陽(yáng)市游仙區(qū)富樂(lè)學(xué)校九年級(jí)(上)學(xué)情調(diào)查數(shù)學(xué)試卷(10月份)
- 魯教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章因式分解素養(yǎng)綜合檢測(cè)課件
- 北師大版八年級(jí)生物上冊(cè)專項(xiàng)素養(yǎng)綜合練(六)跨學(xué)科試題課件
- 【核心素養(yǎng)】部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地三主題閱讀(含答案)
- 內(nèi)蒙古赤峰市洪山區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024年中考押題數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)卷含解析
- 四川省五通橋區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試卷
- 八年級(jí)生物期中模擬卷(全解全析)(內(nèi)蒙古專用)
- 2024年煙花爆竹儲(chǔ)存證考試題庫(kù)及答案
- 酒店用房合同模板
- GB/T 351-2019金屬材料電阻率測(cè)量方法
- GB/T 16571-1996文物系統(tǒng)博物館安全防范工程設(shè)計(jì)規(guī)范
- 現(xiàn)代麻醉與舒適化醫(yī)療
- 職業(yè)精神與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)
- 做好新形勢(shì)下群眾工作培訓(xùn)課件
- 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元-解決問(wèn)題例10課件
- 分布式光伏電站外來(lái)人員安全責(zé)任書(shū)
- 商業(yè)插畫(huà)設(shè)計(jì) 02課件
- DB37-T 3799-2019 城鎮(zhèn)冬季供熱服務(wù)規(guī)范-(高清版)
- 市政工程管理制度4篇
- 氣動(dòng)球閥自己講解課件分解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論