山東省泰安市2019-2020學年度高一下學期期末考試語文試題(部編人教版2019)_第1頁
山東省泰安市2019-2020學年度高一下學期期末考試語文試題(部編人教版2019)_第2頁
山東省泰安市2019-2020學年度高一下學期期末考試語文試題(部編人教版2019)_第3頁
山東省泰安市2019-2020學年度高一下學期期末考試語文試題(部編人教版2019)_第4頁
山東省泰安市2019-2020學年度高一下學期期末考試語文試題(部編人教版2019)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

大儒誠信教育資源大儒誠信教育資源大儒誠信教育資源者,范增也。沛公北向坐,張良西向侍。范增數(shù)目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應。范增起,出,召項莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜?!鼻f則入為壽。壽畢,日:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞。 ”項王日:“諾?!绊椙f拔劍起舞,項伯亦拔劍起舞,常以身翼 蔽沛公,莊不得擊。(節(jié)選自《鴻門宴》)(2)漢用陳平計,間疏楚君臣,項羽疑范增與漢有私,稍奪其權。增大怒日:“天下事大定矣君王自為. 之愿賜骸骨歸卒伍”未至彭城,疽發(fā)背死。蘇子日:“增之去,善矣。不去,羽必殺增。獨恨其不早爾。 ”然則當以何事去?增勸羽殺沛公,羽不聽,終以此失天下,當以是去耶?日:“否。增之欲殺沛公,人臣之分也;羽之不殺,猶有君人之度也。增曷為以此去哉?增之去,當于羽殺卿子冠軍時也。 ”吾嘗論義帝,天下之賢主也。獨遣沛公入關,而不遣項羽;識卿子冠軍于稠人之中,而擢為上將,不賢而能如是乎?羽既矯殺卿子冠軍,義帝必不能堪,非羽弒帝,則帝殺羽,不待智者而后知也。增始勸項梁立義帝,諸侯以此服從。中道而弒之,非增之意也。夫豈獨非其意,將必力爭而不聽也。不用其言,而殺其所立,羽之疑增必自此始矣。(節(jié)選自蘇軾〈(范增論》)注:卿子冠軍,指宋義。公元前207年,秦圍攻趙,楚懷王封宋義為上將軍,項羽為次將軍,范增為末將軍。救趙途中,宋義畏縮不前,項羽矯詔殺之。.下列選項對文中加點詞語的解釋,全都正確的一項是 ()(3分)①沛公旦日從百余騎來見項王 從:跟隨。②令將軍與臣有都郤③亞父南向坐②令將軍與臣有都郤③亞父南向坐亞父:項羽對范增的尊稱,意思是僅次于父親。④常以身翼蔽沛公 翼:翅膀。⑤稍奪其權 奪:剝奪。⑥人臣之分也 分:區(qū)別。A.②③⑤B.①⑤⑥C.②④⑥D.①③④.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是 ()(3分)A.天下事大定矣/君王自為之/愿賜骸骨歸/卒伍B.天下事大定矣/君王自為之/愿賜骸骨/歸卒伍C.天下事/大定矣/君王自為之/愿賜/骸骨歸卒伍D.天下事/大定矣君王/自為之/愿賜骸骨/歸卒伍下列對兩段選文有關內容的概括和分析,不正確的一項是 ()(3分)項羽好大喜功。劉邦卑詞謝罪,項羽為表示自已的雅量脫口說出告密人,說明他先前的怒氣已煙消云散,劍撥弩張的形勢稍有緩和。范增老謀深算。他深知劉邦的志向,想要利用宴會殺劉邦,暗示項羽,而項羽不回應,無奈之下他又命項莊舞劍,意在刺殺劉邦。蘇軾認為范增應該及早脫離項羽,并認為他錯失了最好的機會。蘇軾認為范增應在鴻門宴后,或在宋義被殺后就及時離開才好。D.蘇軾認為義帝是天下的賢君。義帝派遣劉邦入關而沒有派遣項羽,提拔卿子冠軍做上將軍,這些做法都體現(xiàn)了義帝的賢明之處。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜。(4分)增之去,善矣。不去,羽必殺增。獨恨其不早爾。(4分)第二段選文末句,蘇軾為什么說項羽在殺義帝時就懷疑范增了?請簡要說明。(3分)(二)古代詩歌閱讀 (本題共2小題,9分)閱讀下面這首詩歌,完成 15-16題。小橋旅夜吳敬梓客路今宵始,茅檐夢不成。蟾光云外落,螢火水邊明。 外落,螢火水邊明。早歲艱危集,窮途涕淚橫。蒼茫去鄉(xiāng)國,無事不傷情。下列對這首詩的賞析,不正確的一項是 ()(3分)首聯(lián)正面點題,一個“始”字寫出了內心的無限傷痛,正因為內心傷痛,即將離鄉(xiāng)漂泊的吳敬梓躺在這小橋邊的茅店里思緒萬干,輾轉難眠。領聯(lián)寫景虛實結合,將落月、螢火、夜色構成一幅凄涼的畫面。這兩句以景襯情,渲染了凄涼孤寂的氣氛,烘托出作者悲苦的情懷。后兩聯(lián)言事抒悲,承首聯(lián)“夢不成”進一步生發(fā),追想從前,涕淚縱橫;目及當下,事事傷情。字寫出艱危之多,“橫”字寫出傷痛之深。D.這首詩寓有深沉的憂傷哀痛,吐露了落拓者的悲苦辛酸。全詩語言簡練質樸,筆力凝重,格調蒼涼,頗有建安詩人慷慨悲涼的風格。.全詩反復抒寫一個“悲”字,請聯(lián)系具體詩句,概括詩中寫了哪幾層“悲” 。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,7分).補寫出下列句子中的空缺部分。(1)關于荊軻刺秦王,歷來頗多贊語,古人也有對此非議的,如宋朝的蘇詢在《六國論》中就這樣評論刺秦事件",工(2)在《阿房宮賦》中,杜牧通過“ ,”兩句,提出了秦國如果愛惜六國的人民,就能世代為君,安享天下這一觀點。(3)《桂枝香?金陵懷古》中" ,,"三句寫在秋日黃昏里來來往往的行旅,人事匆匆,由純自然的景物寫到人的活動,畫面頓時生動起來。三、語言文字運用(19分)閱讀下面的文字,完成18-20題。我沒有站成院里的一棵樹,卻成了飛出屋檐的一只鳥;我沒有循著血脈的方向舉高老屋的身軀,卻讓他佝僂在故鄉(xiāng)的煙雨里。作為故鄉(xiāng)第一個從考卷里拔出泥腿子成為城里人的我,有些時候真說不清,我是一枚懸掛在老屋胸前的金燦燦的勛章呢,還是沉甸甸的十字架?我越走越熱鬧,老屋卻越來越冷清。(① )。日常生活細節(jié)都在門檻上,踩過了誰的足跡,誰的多少足跡,看不清了,也許世上有些東西其深刻就在于它的模糊。多少日子,走出門檻是燦爛的太陽, ( ② )。門檻是快樂的起點,是溫馨的終點。從兒時的爬進爬出到少年的不經意間,門檻告訴我,那個風流少年可以仗劍遠行了。年年親近老屋是把父親送來的吊瓠子吃得的時候。老屋院子不大,這植物能夠落戶小院,也算得上一份福氣了,并且有院墻扶持。她也爭氣,春來一個勁瘋長,清晨秧上都嚼著感恩的淚珠,夏來綴一身白花掛一枝豐稔,撐出陰涼,幫雞們、鴨們趕走苦夏。這時,老屋含笑不語??吹阶约旱暮⒆觽內绱巳谌谇⑶?,世上還有比這更幸福的嗎?當然,更多的是寂寞。雨在地下,風在沉思默想地走。老屋是淺睡低眠了,抑或在淺唱低吟呢?這時的老屋融入細密而無痕的煙雨之中,小雨成了天地之間我和他最晶亮的一條線索。.文中使用了哪些修辭手法()(3分)A.比喻、擬人、設問 B. 擬人、排比、設問C.借代、排比、反問 D. 比喻、借代、反向.依次填人文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?()(3分)A.鐫刻 回腸蕩氣 際遇 意味深長B.銘刻 扣人心弦 機遇 不絕如縷C.鐫刻 回腸蕩氣 機遇 不絕如縷D.銘刻 扣人心弦 際遇 意味深長請在文中括號內補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過 12個字。(4分)下面文段有四處語病,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢。(4分)①當前,美國和全球疫情形勢嚴峻,持續(xù)惡化。②而在最需要國際協(xié)作的當下,美國政府卻宣布退出協(xié)調全球抗疫的世衛(wèi)組織。③美方此舉是對全球團結抗疫努力的嚴重破壞和對多邊主義的重大傷害。④美國一意孤行,在單邊主義的道路上狂奔不止,⑤接二連三“退群”毀約,阻撓國際之間的合作,⑥讓許多重要全球性議題的討論遭遇重大障礙。⑦美國政府在此時宣布退出世衛(wèi)組織,是為了轉移國內對其抗疫不力的指責而尋找替罪羊為目的。⑧很多美國人士指出,美國政府“退群”的舉動非常短見,將進一步損害美國的國際聲譽。請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮,要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過 60個字。(5分)由中車四方股份公司承擔研制的時速 600公里高速磁浮試驗樣車,6月21日在上海同濟大學磁浮試驗線上成功試跑。按照計劃,工程樣機系統(tǒng)預計在 2020年底下線,將形成高速碰浮全套技術和工程化能力。這標志著我國高速磁浮研發(fā)取得重要創(chuàng)新突破。作為一種新興高速交通模式,高速磁浮具有高速快捷、安全可靠、運輸力強、綠色環(huán)保、維護成本低等優(yōu)點。它的應用場景豐富,既可用于長途運輸,在大型樞紐城市之間或城市群之間形成高速走廊;又適用于中短途客運,用于大城市通勤或城市群內相鄰城市的城際連接。四、寫作(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)朋友,堅定地相信未來吧,相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,相信未來,熱愛生命。(詩人食指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論