高中語文人教版梳理探究走近文學(xué)大師 《走近文學(xué)大師》同步練習(xí)

《走近文學(xué)大師》同步練習(xí)1．你讀過下列文學(xué)大師的作品嗎？請梳理你的閱讀記憶，填寫下列表格。作家姓名

國

籍

作品名稱

印象深刻的人物形象

作品的思想精髓

狄更斯

英國

《大衛(wèi)?科波菲爾》

大衛(wèi)艱難困苦，玉汝于成

《家》

《巴黎圣母院》

曹雪芹

《高老頭》

《哈姆雷特》

羅貫中

《唐吉訶德》

2．默寫名家名句，走近文學(xué)大師。

（1）杜甫《旅夜書懷》中的“_______________，月涌大江流”，寫景雄渾壯闊，歷來為人所稱道。請你從詩歌畫面和意境的角度，對這兩句詩做簡要的鑒賞。簡答：（2）李清照《醉花陰》：“_______________，_______________。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！薄断娜战^句》：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，_______________。”請對照李清照的這兩首詩歌，談?wù)勀銓@位宋代著名女詞人的評價。

簡答：（3）毛澤東《沁園春?長沙》：“恰_______________，_______________；書生意氣，揮斥方遒。

指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字_______________?！痹谶@首詞中，“書生意氣”的內(nèi)涵是_______________；“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”具體指的是_______________。這首詞反映了作者當(dāng)時怎樣的精神面貌

，與他后來的成就有怎樣的關(guān)系？

簡答：

3．什么叫“經(jīng)典”？經(jīng)典就是那些經(jīng)久不衰的萬世之作，是那些具有典范性、權(quán)威性的著作，

是那些經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的書”?！都t樓夢》無疑是中國文學(xué)史上的經(jīng)典著作。在你看來，這部著作的經(jīng)典性表現(xiàn)在哪些方面呢？請將你的看法寫在下面。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4．作家的個性、人格特征在很大程度上影響、制約著他們作品的藝術(shù)風(fēng)格。作者所處的年代、環(huán)境、階層，也影響著作品風(fēng)格的形成。魯迅作品的風(fēng)格有哪一些？這種風(fēng)格是怎樣形成的？請你談?wù)剬@方面的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．“對于文學(xué)經(jīng)典，通讀全本和只讀節(jié)選的感覺是不一樣的，現(xiàn)在有許多所謂的簡寫本，以及許多根據(jù)經(jīng)典改編的電視電影，對于了解經(jīng)典也有幫助，但這些都代替不了自己誦讀經(jīng)典?！蹦闶欠裢膺@種說法？請結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說明自己的觀點(diǎn)。

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參考答案1.

（答案不是唯一的，僅供參考）作家姓名

國籍

作品名稱

印象深刻的文學(xué)形象

作品的思想精華

狄更斯

英國

《大衛(wèi)?科波菲爾》

大衛(wèi)

艱難困苦，玉汝于成

巴金

中國

《家》

（略）反叛封建家庭，追求民主、幸福的理想家園

雨果

法國

《巴黎圣母院》

（略）

教會的丑惡與貧民百姓的真善美互為反襯曹雪芹

中國

《紅樓夢》

（略）

反叛封建禮教，崇尚個性解放，哀悼封建社會的末落巴爾扎克

法國

《高老頭》

（略）

揭露資產(chǎn)階級暴發(fā)戶人與人之間赤裸裸的的金錢關(guān)系莎士比亞

英國

《哈姆雷特》

（略）

資產(chǎn)階級人文主義的道義最終戰(zhàn)勝了邪惡羅貫中

中國

《三國演義》

（略）

“天下者，天下人之天下，惟有德者居之”塞萬提斯

西班牙

《唐吉訶德》

（略）

崇高的理想一旦脫離現(xiàn)實(shí)，便只能釀成悲劇

2.（1）星垂平野闊這兩句描寫了這樣的畫面：星辰垂在天邊，襯托出原野的廣闊，跳動的月影隨波涌動，伴隨著江上的滾滾波濤向東奔流。這寫的是遠(yuǎn)景，是歷來傳誦的名句。大筆勾勒，寫得真切細(xì)膩，創(chuàng)造出一種闊大雄渾但又寂寞空曠的境界，從而反襯出詩人的孤獨(dú)，景中見情，景與情融，感人至深。（2）東籬把酒黃昏后/有暗香盈袖/不肯過江東

“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”寫女詞人把酒與菊花相對，見菊花斗風(fēng)傲霜，而人卻悲秋傷別，無從消愁，此情此景讓女詞人頓生人不如菊之感。“人比黃花瘦”一句，含蘊(yùn)豐富，情思無盡?！爸两袼柬?xiàng)羽，不肯過江東”，是借古諷今，用項(xiàng)羽的故事發(fā)泄對南宋朝廷誤國的憤恨。國難當(dāng)頭，南宋統(tǒng)治者在那“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”中花天酒地，而區(qū)區(qū)一柔弱女子，卻能痛切國破家亡、始終為此而愁思郁郁，不肯去追歡取樂。這兩首詩體現(xiàn)了女詞人外柔內(nèi)剛、憂國思民的寶貴人格。（3）同學(xué)少年/風(fēng)華正茂

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糞土當(dāng)年萬戶侯

“書生意氣”指有革命理想的青年學(xué)生，意氣風(fēng)發(fā)，奔放豪邁；“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”表現(xiàn)青年毛澤東和他的戰(zhàn)友們撰文評論國家大事，激濁揚(yáng)清。這首詞反映了青年毛澤東以天下為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù)和建設(shè)美好國家、造福人類的豪情壯志。這種遠(yuǎn)大的志向激勵著老一輩無產(chǎn)階級革命家艱苦卓絕地奮斗，打下無產(chǎn)階級的江山，締造了偉大的中華人民共和國。3.《紅樓夢》是毫無疑問的文學(xué)經(jīng)典。凡經(jīng)典之作都是經(jīng)得起時間的反復(fù)閱讀反復(fù)品味的，《紅樓夢》的經(jīng)典性不僅僅表現(xiàn)在它藝術(shù)的豐富性，人物的典型性，意蘊(yùn)的復(fù)雜性上，閱讀時難以言傳的豐富感受，每一次閱讀時不同體會，無數(shù)讀者精神生活因之發(fā)生的變化更是難以歷數(shù)。在中國小說史上，還沒有一部作品能夠像《紅樓夢》這樣既氣勢磅礴地反映社會生活的復(fù)雜廣闊，同時又細(xì)致入微地揭示了人物內(nèi)心世界的粼粼波光，而其中折射的叛逆精神和浪漫情懷又讓人無數(shù)次的怦然心動?？梢院敛豢鋸埖卣f，《紅樓夢》是當(dāng)時整個社會面貌的縮影，也是當(dāng)時社會精神文化的縮影。難怪人們發(fā)現(xiàn)這樣的感慨：一部《紅樓夢》就是一部凝聚著二十四史的史書，是一部中國古代社會的百科全書。4.魯迅具有愛憎分明、剛烈、韌性、開放等人格特征，這就決定了他在作品中更多地對各種各樣的丑態(tài)進(jìn)行無情的揭露和批判，形成了作品風(fēng)格內(nèi)容上鮮明的審丑取向。而魯迅人格構(gòu)成中的開放性特征又使他能博采眾長，敢于“拿來”，更善于“創(chuàng)新”，這決定了魯迅作品創(chuàng)作方法上的兼容性和獨(dú)創(chuàng)性魯迅先生的文學(xué)作品，一方面具有不同凡響的反抗精神，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)批判性，對民族國民有著深入的解讀和思考的特色；另一方面，先生的作品也具有帶有濃郁的地域文化和鄉(xiāng)土氣息的風(fēng)格。5.

示例：我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，這里的學(xué)生對讀書不是十分熱衷，學(xué)校的條件也并不好，

買書對于并不富裕的農(nóng)家少年，總不是一件易事。平時，我閱讀得比較多點(diǎn)的是一些簡寫本，雖然能大致了解故事的梗概，但我覺得很不解饞，畢竟，簡寫本只是浮泛地講故事，并不能將故事的背景和深刻社會內(nèi)涵展示出來。幸運(yùn)的，由于電視電影的普及，很多書都被搬上了銀幕，我們間接地也就“讀了書”?？墒?，這樣的讀書總給人一種不真切、不充盈、缺乏原汁原味的感覺。受商業(yè)利潤的影響，許多名著在被改編為電視電影時，都“走樣了”