高中政治-31世界文化的多樣性2課時課件-新人教版必修3_第1頁
高中政治-31世界文化的多樣性2課時課件-新人教版必修3_第2頁
高中政治-31世界文化的多樣性2課時課件-新人教版必修3_第3頁
高中政治-31世界文化的多樣性2課時課件-新人教版必修3_第4頁
高中政治-31世界文化的多樣性2課時課件-新人教版必修3_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三課文化的多樣性與文化傳播第一框世界文化的多樣性知識目標(biāo)識記1、文化多樣性的含義2、對待文化多樣性的態(tài)度、原則3、尊重文化多樣性的原因理解理解文化是民族的又是世界的異彩紛呈,交相輝映鏡頭一:正式列入奧運(yùn)會的體育運(yùn)動項(xiàng)目有二十多種,而沒有列入奧運(yùn)會的就更多了。擊劍跆拳道武術(shù)鏡頭二:風(fēng)格迥異的建筑藝術(shù)杰作遍布世界各地,展現(xiàn)出多姿多彩的文化特色故宮泰姬陵東大門羅馬斗獸場鏡頭三:不同民族的不同服裝旗袍韓服和服西裝鏡頭四:世界各地的人們使用不同文字作為文化的載體。中文報刊英文報刊韓文報刊歸納總結(jié)世界上每個民族、每個國家都有自己獨(dú)特的文化,民族文化是民族身份的重要標(biāo)志。從民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)中,人們能夠深切感受到世界文化多姿多彩。民族節(jié)日思考:你知道不同民族的不同節(jié)日嗎?請舉一兩個例子加以說明。民族節(jié)日漢族傳統(tǒng)節(jié)日民族節(jié)日少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日回族:開齋節(jié)傣族:潑水節(jié)苗族:苗年布依族:查白歌節(jié)民族節(jié)日民族節(jié)日,蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個民族歷史文化的長期積淀文化遺產(chǎn)麗江古城,位于云南省麗江市。城鎮(zhèn)建設(shè)與崎嶇的地勢巧妙地融合在一起,真實(shí)、完美地保存和再現(xiàn)了古樸的風(fēng)貌,展現(xiàn)了悠久、淳樸的納西族文化。復(fù)活節(jié)島國家公園,位于智利瓦爾帕萊索區(qū)以西的太平洋的復(fù)活節(jié)島上。島上數(shù)百尊巨石人像、至今無法破解的象形文字,為這個孤島披上一層神秘的面紗。阿布辛拜勒至菲萊的努比亞遺址,位于埃及東南部。每年的春分和秋分時節(jié),陽光可以穿過阿布辛拜勒神廟60多米長的幽深通道,照在太陽神雕像上,令參觀者嘆為觀止。文化遺產(chǎn)(1)含義:文化遺產(chǎn)即指在歷史、藝術(shù)或科學(xué)及審美、人種學(xué)、人類學(xué)方面有著世界性意義的紀(jì)念文物、建筑物、遺址等。(2)地位和意義:文化遺產(chǎn),是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。文化遺產(chǎn)不僅對于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用,它們是人類共同的文化財富。(3)保護(hù)文化遺產(chǎn):由于歲月侵蝕、環(huán)境污染和人類活動的影響,許多文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)正面臨被毀壞的危險,這些為歷史創(chuàng)造的遺產(chǎn)無法再造,因而成為不容替代的珍品。為了使不同民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)免遭破壞,聯(lián)合國教科文組織決定,以名錄的方式確立世界文化與自然遺產(chǎn),并給予保護(hù)。比較區(qū)分:文化遺產(chǎn)等同于世界遺產(chǎn)嗎?世界遺產(chǎn)文化遺產(chǎn):開平碉樓與村落等自然遺產(chǎn):九寨溝等人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn):端午節(jié)、京劇等雙重遺產(chǎn)(文化+自然):黃山等

注意:

并非所有的文化遺產(chǎn)都能成為世界遺產(chǎn)。文化遺產(chǎn)要成為世界遺產(chǎn),必須通過一定的程序,由聯(lián)合國教科文組織決定,以名錄的方式確定,并給予保護(hù)。結(jié)論:文化遺產(chǎn)≠世界遺產(chǎn)文化多樣性1.含義:我們所說的文化多樣性,主要是指民族文化的多樣性文化多樣性的原因:由于不同地區(qū)、不同民族的人們居住的環(huán)境不同,需要面對不同的氣候、地形和水源條件,這就決定了他們的人口規(guī)模、生產(chǎn)活動和社會組織會存在差異。并且影響到他們的人生態(tài)度、習(xí)俗、藝術(shù)等方面,逐漸形成了各具特色的文化傳統(tǒng)。文化多樣性2、文化多樣性的表現(xiàn):體現(xiàn)在語言、宗教信仰、禮儀禁忌、居民建筑、風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)節(jié)日、文學(xué)藝術(shù)、思想理論等。就地域而言,文化的多樣性還表現(xiàn)為地域文化的差異。就世界范圍而言,有東方文化、西方文化之分,如中國儒家文化、歐洲基督教文化、每周印第安人文化、中東阿拉伯文化等。就一國而言如中國,則有中原文化、齊魯文化、荊楚文化、巴蜀文化等各具特色的地方文化。文化的世界性與民族性世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的,文化是世界性與民族性的統(tǒng)一。由于世界各民族的社會實(shí)踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性的普遍規(guī)律,即文化的世界性?!残缘?,各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,又決定了各民族文化文化之間的差異。即文化的民族性。——個性沒有不同民族、不同國家各具特色的文化,就不會有世界文化百花園爭妍斗艷、五彩繽紛的景象。所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化個性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中必可缺少的色彩。對人類社會來說,文化多樣性的重要作用,就像生物多樣性對于維護(hù)生態(tài)平衡那樣必不可少。尊重文化多樣性在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融,在這種情況下,人們應(yīng)該怎樣對待文化的多樣性呢?1、正確的態(tài)度是:既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化的多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。2、尊重文化多樣性的原因(1)尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。(2)尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。文化風(fēng)暴之旅司南模型古埃及金字塔圖片漢謨拉比法典石柱奧運(yùn)會會徽“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”承認(rèn)世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化,必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交中,要尊重差異,理解個性,和睦相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。只有在民族平等的基礎(chǔ)上,才能做到世界各國人民相互尊重、共同發(fā)展;只有保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿生機(jī)和活力。承認(rèn)文化多樣性應(yīng)遵循的原則:知識目標(biāo)識記1、文化多樣性的含義2、對待文化多樣性的態(tài)度、原則3、尊重文化多樣性的原因理解理解文化是民族的又是世界的課堂小練習(xí)1.慶祝民族節(jié)日是()①民族文化的集中展示②民族情感的集中表達(dá)③民族歷史文化長期積淀的反映④民族共同文化上的認(rèn)同感體現(xiàn)①②③B.①③④C.①②④D.①②③④答案:D2.風(fēng)格迥異的建筑藝術(shù)杰作遍布世界各地,展現(xiàn)出多姿多彩的文化特色,如中國的故宮、印度的泰姬陵、韓國的景福宮、羅馬的斗獸場等,它們的不同風(fēng)格體現(xiàn)了()A.建筑文化的多樣性B.建筑文化是人類寶貴的文化財富C.建筑文化的積極作用D.建筑文化的趨勢化傾向答案:A課堂小練習(xí)3.下列屬于文化遺產(chǎn)的是()①中國的長城②九寨溝自然風(fēng)景區(qū)③埃及的金字塔④司馬遷寫的《史記》①③④B.②③④C.①②④D.①②③4.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論