《奧斯維辛沒有什么新聞》上課用

奧斯維辛沒有什么新聞

(美)羅森塔爾奧斯維辛集中營11號(hào)樓和12號(hào)樓之間的“死亡墻”。該墻因黨衛(wèi)軍當(dāng)年在這里隨意槍殺囚犯而得名。2023/2/61北師大平果附校

奧斯維辛在哪里？布熱金卡在哪里？奧斯維辛是波蘭南方的一個(gè)城市，距華沙120英里，地處被稱為摩拉維安門的山口的東頭，周圍是一片沼澤地。布熱金卡在奧斯維辛城外幾英里的地方。（這是新聞的背景材料）在奧斯維辛城附近，建有納粹德國在第二次世界大戰(zhàn)期間的最大的集中營，奧斯維辛集中營被稱為二戰(zhàn)期間納粹德國最大的“殺人工廠”。它建于1940年4月，存在的3年半時(shí)間內(nèi)，曾囚禁過24個(gè)國家的民眾和戰(zhàn)俘，共有約400萬人在此被殺害。1945年，德軍為消滅罪證，炸毀了它，現(xiàn)在人們參觀的是經(jīng)修復(fù)后建成的博物館。

2023/2/62北師大平果附校奧斯維辛（Auschwitz）集中營:奧斯維辛位于波蘭南部小波蘭省境內(nèi),1940年4月27日，德國法西斯頭子希姆萊下令在此修建最大的滅絕人性的殺人工廠——奧斯維辛集中營，并于同年6月14日將首批犯人運(yùn)抵奧斯維辛。1941年對(duì)集中營進(jìn)行了擴(kuò)建，二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，整個(gè)集中營占地面積達(dá)40平方公里。除斯塔姆拉格、布熱金卡、莫諾維采三個(gè)主要集中營外，還有45個(gè)分營。營內(nèi)采用毒氣室等各種方法屠殺、虐待囚犯，5個(gè)焚尸爐平均每天焚尸1萬具。包括中國人在內(nèi)的28個(gè)民族的400萬人死于集中營，其中猶太人最多，達(dá)250萬。1947年被開辟為國家博物館。1979年被列入聯(lián)合國世界文化遺產(chǎn)名錄。2023/2/63北師大平果附校1945年1月27日，席卷波蘭的蘇聯(lián)紅軍在波蘭南部克拉科夫的奧斯維辛小鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)了一座用鐵絲網(wǎng)圍起的集中營，當(dāng)時(shí)有7000多人，他們大部分是猶太人。所有人都表情呆滯，瘦弱不堪，奧斯維辛集中營就此為外人所知。奧斯維辛集中營是德軍在1939年建立的。到蘇軍解放時(shí)為止，有400多萬人在這里慘遭殺害，因此它又被稱為“死亡工廠”。奧斯維辛集中營是納粹德國在第二次世界大戰(zhàn)期間修建的1000多座集中營中最大的一座，這里成為了猶太人永遠(yuǎn)的“噩夢(mèng)”。這樣的悲劇屬于整個(gè)人類，我們應(yīng)共同面對(duì)這樣的恥辱，這樣的罪惡。我們也同樣不會(huì)忘記中華民族在日本法西斯的強(qiáng)盜行徑下遭受的苦難。忘記歷史意味著背叛，今天我們要做的不僅是記住這樣的歷史。2023/2/64北師大平果附校圖片展示

奧斯維辛集中營營區(qū)2023/2/65北師大平果附校

奧斯維辛集中營大門，門上的格言非常著名：“勞動(dòng)意味著自由”奧斯維辛集中營的一扇高墻上寫著：“來到這里只有勞動(dòng)，不能有任何別的設(shè)想。不想勞動(dòng)者可以自己觸動(dòng)電網(wǎng)。”集中營的頭頭在囚犯到來的當(dāng)天就對(duì)他們說明白：“……集中營進(jìn)得來，出不去，除非從焚尸爐的煙囪里爬出去?！奔袪I大門上文字(ARBEITMACHTFREI)的含義—?jiǎng)趧?dòng)使人自由2023/2/66北師大平果附校奧斯維辛集中營密布的電網(wǎng)2023/2/67北師大平果附校絞刑架2023/2/68北師大平果附校男人和婦女與兒童被強(qiáng)行分開2023/2/69北師大平果附校“死亡工廠”——奧斯威辛集中營

1945年1月27日，蘇聯(lián)紅軍解放了奧斯威辛集中營只找到7650名幸存者和沒有來得及運(yùn)走的7.7噸頭發(fā)。

2023/2/610北師大平果附校1944年春季,不知道何故,黨衛(wèi)隊(duì)軍士伯恩哈德.瓦爾特竟然得到允許,拍下了一火車匈牙利猶太人正被送往奧斯威辛的“白樺林”毒氣室的情景。

2023/2/611北師大平果附校一個(gè)懷里抱著嬰兒，旁邊跟著另外3個(gè)孩子的婦女在不明真相的情況下領(lǐng)著穿戴嚴(yán)實(shí)的孩子們步履艱難地走向“白樺林”毒氣室。2023/2/612北師大平果附校毒氣室中等死的囚犯2023/2/613北師大平果附校毒氣室2023/2/614北師大平果附校在奧斯維辛集中營被用來做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的猶太兒童猶太人在被送進(jìn)殺人中心之前，正在最后一站的等待。2023/2/615北師大平果附校被餓死的囚犯2023/2/616北師大平果附校蘇聯(lián)攝影師尤金1945年在奧斯維辛集中營拍攝的照片集中營里堆積如山的尸骨2023/2/617北師大平果附校納粹警察正對(duì)大規(guī)?！敖鉀Q”后還活著的猶太婦女射殺這是集中營1945年5月12日解放后被搬運(yùn)埋葬的尸體。2023/2/618北師大平果附校被處死的囚犯的尸體.照片上顯示的僅為死難者的一半不到，他們大多數(shù)是餓死或被槍殺的。2023/2/619北師大平果附校1945年5月，美軍進(jìn)入了戰(zhàn)敗的德國，所見到的不禁令人觸目驚心－大批的猶太人尸體。這個(gè)囚犯還保持著被燒死時(shí)的姿勢(shì)。2023/2/620北師大平果附校奧斯維辛集中營的囚房焚尸爐2023/2/621北師大平果附校集中營里的萬人坑運(yùn)送政治犯尸體的火車2023/2/622北師大平果附校奧斯維辛集中營的焚尸爐“……人們對(duì)他說，這是‘小的’，還有一個(gè)更大的?！薄秺W斯維辛沒有什么新聞》2023/2/623北師大平果附校焚燒尸體2023/2/624北師大平果附校遇難者的鞋子遇難者的遺物“…一看到成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子，…停下腳步，渾身發(fā)抖?！?/p>

——《奧斯維辛沒有什么新聞》2023/2/625北師大平果附校2023/2/626北師大平果附?！安ＡТ皟?nèi)的頭發(fā)和嬰兒的鞋子……”奧斯維辛集中營里擁擠的囚犯宿舍2023/2/627北師大平果附校2023/2/628北師大平果附校奧斯維辛集中營被害的婦女集中營里的萬人坑集中營中被用來做實(shí)驗(yàn)的兒童2023/2/629北師大平果附校部分死難者的照片2023/2/630北師大平果附校人油熬制成的肥皂在全德國范圍內(nèi)使用；焚燒尸體的骨灰被撒入農(nóng)田；剝下的人皮被制作成精美的工藝品。后來發(fā)現(xiàn)了一些精美而奇怪質(zhì)地的燈罩。如果沒有文字說明，誰都不會(huì)想到，那些柔和的燈光竟然是人皮在閃耀！幸存者只有7600人，他們目光呆滯、面無表情。不會(huì)說話，也不知道自己的名字。男性的平均體重35公斤，女性的平均體重25公斤。2023/2/631北師大平果附校憑吊者在昔日槍決人的高墻下獻(xiàn)上束束花環(huán)2023/2/632北師大平果附校《奧斯維辛沒有什么新聞》這篇新聞是美國記者羅森塔爾二戰(zhàn)后訪問奧斯維辛集中營博物館之后采寫的。發(fā)表之后，各大報(bào)紙爭相轉(zhuǎn)載，并獲得了美國普利策新聞獎(jiǎng)，成了新聞史上的佳作。

羅森塔爾突破了“客觀報(bào)道”“零度寫作”的框框，把自己和其他參觀者在奧斯維辛訪問時(shí)的感受當(dāng)做文章的主要內(nèi)容來定，傳達(dá)出每一個(gè)良知者的共同心聲。2023/2/633北師大平果附校1.讀了資料和課文后，你們對(duì)奧斯維辛集中營有什么印象？可怕、慘絕人寰、恐怖、壓抑2.作者有沒有直接描寫集中營如何殘害“犯人”的？你是怎么體會(huì)到它的可怕的呢？作者沒有直接描寫納粹刑罰的殘酷，它的可怕是通過作者和參觀者的感受表現(xiàn)出來的。2023/2/634北師大平果附校毒氣室焚尸爐牢房試驗(yàn)室紀(jì)念墻絞刑室2023/2/635北師大平果附校3、人們?cè)L問了哪些地方？4.參觀者在集中營里看見了哪些東西?他們?cè)诳匆娺@些東西時(shí)有什么反應(yīng)?文中哪些富有深意的語句最能夠震撼你的心靈？2023/2/636北師大平果附校開始時(shí)——“默默地邁著步子”、想象成了現(xiàn)實(shí)——“步履不由得慢了下來”看見毒氣室時(shí)——“特別恐怖，使他終生難忘”看到成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子、死囚牢房時(shí)——“不由自主地停下腳步，渾身發(fā)抖”看到狹小的女牢房時(shí)——“驚懼萬分，張大了嘴巴，他想叫，但是叫不出來”看見試驗(yàn)室時(shí)——慶幸“沒有打開門進(jìn)去”，否則會(huì)“羞紅了臉的”參觀紀(jì)念長廊時(shí)——沉思參觀執(zhí)行絞刑的地下室時(shí)——“感到自己也在被窒息”參觀結(jié)束時(shí)——“參觀者用懇求的目光彼此看了一眼，然后對(duì)解說員說：‘夠了’。”參觀者的所見所感和反應(yīng)注視毒氣室和焚尸爐時(shí)——“他們表情茫然"2023/2/637北師大平果附校5、在參觀過程中，記者的眼光是落在什么上面的？試從文章中找出參觀的主體是誰？記者在參觀時(shí)，他的注意力是放在什么上面的？這樣寫有什么好處？作者并未直接描寫集中營那些殘酷的遺跡，而是將眼光轉(zhuǎn)移到了其它參觀者身上，參觀游覽的主體實(shí)際上是其它游客，記者正是通過觀察他們的感受和反應(yīng)來感染讀者的。（側(cè)面描寫，襯托）2023/2/638北師大平果附校奧斯維辛集中營的殘酷遺跡眾多的參觀者（游客）參觀者的感受、反應(yīng)記者（羅森塔爾）參觀產(chǎn)生觀察2023/2/639北師大平果附校人們感情的變化，從側(cè)面證明了集中營的恐怖，是任何心智健全的人所無法想象的，納粹法西斯的暴行慘絕人寰，滅絕人性，令人發(fā)指！2023/2/640北師大平果附校2023/2/641北師大平果附校課文開頭寫集中營所在地“陽光明媚溫暖，一行行白楊樹婆娑起舞，在大門附近的草地上，還有兒童在追逐游戲?！苯Y(jié)尾又寫道：“這里陽光明媚，綠樹成蔭，在集中營大門附近，孩子們高興地嬉戲?！边@是一幅多么美好的和平的景象。這樣寫有什么作用？今天的奧斯維辛集中營博物館①內(nèi)容上，以明快的景物，歡樂的小孩反襯集中營當(dāng)年的暗無天日慘絕人寰，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)遇難者的懷念。如果他們能活到今天，就能享受到這一切，物非人非，悲上加悲。這這是是以樂寫悲，以樂襯悲這是以樂寫悲，以樂襯悲。②結(jié)構(gòu)上，使文章更加完整，同時(shí)也照應(yīng)了題目“奧斯維辛沒有什么新聞”沒有新聞，乃憤激之言，首尾寫平靜的景物，暗示作者內(nèi)心洶涌澎湃。當(dāng)年前的奧斯維辛集中營2023/2/642北師大平果附校課文中還有好幾處寫到了與奧斯維辛集中營不相稱的事物，如第八段寫到：“在德國人撤退時(shí)炸毀的布熱津卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放”。請(qǐng)思考一下，這樣的一種反差和對(duì)比有什么作用？2023/2/643北師大平果附校作者將這兩種反差極大的事物放在一起，組合成一幅令人難忘的畫面，既揭露了法西斯摧殘美好生命的罪行，又暗示生命是不會(huì)被徹底摧毀的，正義必定戰(zhàn)勝邪惡，連這種地方都能開出勝利之花，正義之花，地球上還有什么邪惡不被打倒呢？2023/2/644北師大平果附校如何理解下面這句話？

在奧斯維辛，沒有可以作禱告的地方。這是一句很精辟的議論，富于情感的張力。做禱告，或者是為了求得上帝的諒解，或者是為了求得上帝的保佑。但是在奧斯維辛，做禱告的地方是沒有的，因?yàn)閯Ｗ邮謫适Я巳诵?，雙手沾滿了無辜者的鮮血，他們是不可能向上帝禱告懺悔自己的罪行的；而無辜的人們成為劊子手刀俎上的肉，無計(jì)可逃，他們也沒有辦法求得上帝的保佑。這篇新聞報(bào)道的題目是《奧斯維辛沒有什么新聞》,那么為什么“奧斯維辛沒有什么新聞”,但這位記者還要去報(bào)道?討論:2023/2/645北師大平果附校1.“沒有什么新聞”——奧斯維辛早就因它的那段沉重、血腥的歷史而出名。人們已經(jīng)了解了它很多東西。對(duì)于追求新聞時(shí)效性的記者來說,的確是沒有什么新的東西可供報(bào)道了。2.為什么又要寫——但作者還是要寫,因?yàn)樗藭r(shí)已經(jīng)不只是一個(gè)記者,更是一個(gè)被深深震撼的參觀者,感到一種非寫不可的使命感。這種感情驅(qū)使作者必須為它寫一點(diǎn)東西,以祭奠亡靈,揭露罪惡。2023/2/646北師大平果附校主題對(duì)法西斯殘暴行為的憤怒控訴。對(duì)受害者的哀悼。對(duì)歷史的反思。提醒大家“前事不忘，后世之師”。2023/2/647北師大平果附校寫作特點(diǎn)1.文字簡練、樸實(shí)。2.視角獨(dú)特，從“平靜”中找到新聞。在平淡的事實(shí)中，作者感受到平靜之下的風(fēng)暴，那就是每一個(gè)參觀者心中的感情波瀾。他們都受到了震撼，從而更加熱愛和平自由。這是善與惡的對(duì)立。因此，作者沒有直接描寫奧斯維辛集中營的景象，而是轉(zhuǎn)而關(guān)注人的感受。這一類新聞?dòng)袆e于純客觀報(bào)道人和事的新聞，被稱為“印象式報(bào)道”。3.多用否定句，使文章具有統(tǒng)一的風(fēng)格。標(biāo)題就是一個(gè)否定句，在文中出現(xiàn)了兩次。第一次出現(xiàn)在背景材料后，起了承上啟下的作用。第二次出現(xiàn)在結(jié)尾，呼應(yīng)前文，突出主題。

2023/2/648北師大平果附校那段歷史已成往事，但它留給人類的絕不只是斷壁殘?jiān)褪軅男撵`，還有許多許多值得全人類去反思的東西。人類是高級(jí)動(dòng)物，為什么還會(huì)出現(xiàn)奧斯維辛這樣有計(jì)劃地大批屠殺自己同類的行為？為什么從古至今幾千年的時(shí)間里，全世界沒有戰(zhàn)火的日子寥寥可數(shù)？為什么還有人去跪拜兇手的靈位？這樣的問題值得我們每一個(gè)人去認(rèn)真思考……2023/2/649北師大平果附校德國二戰(zhàn)后深刻反省錯(cuò)誤，德國國內(nèi)永遠(yuǎn)禁止任何納粹物品的出現(xiàn)，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行反納粹教育，在教科書了寫進(jìn)這段歷史，并且在每年的圣誕節(jié)向所有受到德軍迫害的猶太人或他們的親屬提供各種禮品。1）二戰(zhàn)德國的懺悔和日本的懺悔比較拓展1970年12月7日，時(shí)東德總統(tǒng)勃蘭特來到華沙猶太人死難者紀(jì)念碑獻(xiàn)上花圈。2023/2/650北師大平果附校日本方面2023/2/651北師大平果附校日本政府卻沒有表現(xiàn)出足夠的誠意。日本教育部門一再修改歷史教科書，不愿承認(rèn)也不愿反思當(dāng)年侵略東亞各國的史實(shí)；日本法院一再判決要求日本政府道歉和賠償?shù)臇|亞各國受害者敗訴；日本首相不斷參拜靖國神社，并為遠(yuǎn)東國際法庭判處死刑的七個(gè)甲級(jí)戰(zhàn)犯樹立“七士之碑”。2）今天學(xué)習(xí)此文的意義、價(jià)值？

時(shí)間永是流逝，二戰(zhàn)的硝煙也早已遠(yuǎn)去，羅森塔爾的思考，德國總理的懺悔卻在提醒我們奧斯維辛是人類歷史上無法跳過的一頁，請(qǐng)將“面對(duì)奧斯維辛，我們不該……更該……”的句子補(bǔ)充完整，并以此為開頭寫一段文字，展現(xiàn)你的思考。(100字左右)2023/2/652北師大平果附校2023/2/653北師大平果附校忘記過去就等于背叛?！袑幦祟愂切枰獜U墟的，沒有皺紋的老祖母是可怕的；同樣，人類也是需要奧斯維辛的，沒有傷疤的歷史只會(huì)催生新的罪惡產(chǎn)生新的苦難。讓我們謹(jǐn)以這樣的思考紀(jì)念400萬在奧斯維辛被無情摧殘的生命?！嗲镉?007山東高考，請(qǐng)以“記憶永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)化”為話題寫800字文章。當(dāng)記憶流經(jīng)奧斯維辛

當(dāng)歷史的車輪壓過奧斯維辛,聽到的是男人的怒吼與女人的尖叫,看到的是母親的哭泣與孩子的驚恐。而今，奧斯維辛的天空湛藍(lán)而且透明,一排排高聳的建筑直插云霄，似要打破這里的寧靜。

難道時(shí)間已將歷史風(fēng)化,堅(jiān)韌的猶太民族已似“一笑泯恩仇”。沒有!不但猶太人沒有忘記那曾經(jīng)的苦難,德國人民也沒有忘記。每當(dāng)猶太紀(jì)念日那天,德國總理總是跪在營前，默默悔過。男兒跪地驚天動(dòng)地,何況總理,而這又是為什么呢?因?yàn)樗麄儧]有忘記。2023/2/654北師大平果附校

忘記歷史就意味著背叛。任時(shí)間長河滾滾不息,他們沒有忘記。猶太