《新聞采訪與寫作》第二章-新聞的發(fā)現(xiàn)與選擇

洪戰(zhàn)輝是怎樣被發(fā)現(xiàn)的？盧宗旺和劉立君是懷化學院中文系的學生，兩人同時還擔任懷化學院《校報》的記者。2004年10月的一天，兩人看到洪戰(zhàn)輝帶著個女孩子在操場上一會兒跑步，一會兒蹲在一邊做作業(yè)。“這個學生做家教這么認真，還挺有方法，咱們干脆采訪采訪他吧!”兩個人上前一問，才知道小女孩是他的妹妹，并且還是撿來的妹妹。對于這樣一個意外的答案，這兩個學生，立刻意識這個事件的不尋常，她們感到洪戰(zhàn)輝背后的人格魅力是很值得同學們學習的，就把他作為一個新聞人物，通過細致的采訪，寫了篇人物通訊，發(fā)表在了懷化學院《校報》上。這便是洪戰(zhàn)輝的事跡第一次變成鉛字，為眾人知曉。

第二章新聞的發(fā)現(xiàn)與選擇面對大千世界、萬事萬物，記者應當怎樣去發(fā)現(xiàn)新聞，進而去選擇新聞？這是新聞采訪的一個關鍵性問題，也是采訪活動中具有決定意義的第一步。

本章主要探討3個問題：新聞敏感新聞線索的發(fā)現(xiàn)與判斷新聞選擇（新聞價值判斷）一、新聞敏感的含義新聞敏感，也稱新聞嗅覺、新聞鼻，是記者對社會形勢的敏銳洞察能力，對客觀事物的新聞價值的判斷能力，以及對報道對象的迅速而準確的反映能力?！耙粋€不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家。一個不懂得和諧的人，不能成為一個音樂家。一個沒有‘新聞感’的人，也不能成為一個新聞記者?！薄绹侣剬W者約斯特“沒有新聞鼻、新聞眼，請滾蛋?！薄绹都~約時報》著名記者泰勒

二、新聞敏感的內涵1、迅速判斷某個新聞事實的政治意義。2、迅速判斷某一個新聞事實能否吸引較多受眾3、迅速地從同一事物的諸多事實中判斷、鑒別出最有價值的新聞事實4在充分調查分析的基礎上，對事物的發(fā)展進程作出科學的判斷

1982年11月10日，長期統(tǒng)治蘇聯(lián)的勃列日涅夫因病突然去世，而蘇聯(lián)政府發(fā)布訃告的時間是在11月12日，而當時路透社駐莫斯科的記者就從11月10日當天的一些反?，F(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了問題。這名記者發(fā)現(xiàn)，蘇聯(lián)發(fā)給安哥拉的賀電里沒有了勃列日涅夫的簽名(前幾天給別的國家的賀電里還有)；克里姆林宮沿街的警察增多了，電視里一場本應轉播的冰球比賽被無故取消了，換成了低沉的古典音樂，國防大樓晚上燈火輝煌，平時只一個屋子開燈。這名記者通過這些反常現(xiàn)象推斷出可能勃列日涅夫去世了，再加上他對勃列日涅夫在紀念十月革命大會（11月7日）上的病態(tài)表現(xiàn)來看，他大膽的作出了判斷。結果在11月12日蘇聯(lián)政府的訃告中，對勃列日涅夫去世時間的描述與他推斷的完全一致。二、新聞敏感的作用1、“一觸即發(fā)”，幫助記者迅速找到新聞線索2、“慧眼識珠”，鑒別事實的新聞價值大小，并選取最佳角度來報道。3、“見微知著”，從人們習以為常的現(xiàn)象中挖掘出具有新聞價值的事實4、“一葉知秋”，善于預見到新聞背后的重大新聞

三、新聞敏感的培養(yǎng)

新聞敏感則是直覺和思維二者的結合。

面與點的撞擊點與點的撞擊新聞敏感的觸發(fā)新老信息的撞擊反復琢磨的撞擊反?，F(xiàn)象的撞擊

1、不斷提高政治上的敏銳性2、強烈的社會責任感3、廣泛積累知識、積累思想

某大型報社的考試題

左圖是09年的熱點人物。

能叫上名字的加全分。知道他是做什么的加半分。

一點都答不上來的不加分。依次是：孫東東周久耕鄭少東羅京鄧玉嬌許宗衡余秋雨譚卓羅彩霞逯軍鄧貴大胡斌翁振華

高也第二節(jié)新聞線索“富記者”與“窮記者”區(qū)別在于：掌握新聞線索的多少一、新聞線索的含義

新聞線索是可能成為新聞報道對象的某種事實所傳遞的信息，是已經或者將要成為新聞報道的對象所發(fā)出的信號。如果你也在經歷某個新聞事件，或者遇到哪些有趣事、生氣事、郁悶事，可以即時報料給東北網(wǎng)新聞線索有償提供頻道?！坝浾摺笨赡芫褪悄愕牡诙殬I(yè)，信息時代，人人都可以成為“無冕之王”！二、新聞線索的特點

1內容簡單，完整性差“新聞線索，是表明哪里有新聞或者可能有新聞的那種片段的情況。這種線索，有時只是一句話、一件東西、一個數(shù)字、一種行動、一種征候。這種片段情況，常常淹沒在長篇的講話或閑談之中，淹沒在成本的文件之中，淹沒在許多事物或許多數(shù)字之中，淹沒在錯綜復雜的生活現(xiàn)象之中?！薄罘?時間短暫，穩(wěn)定性低新聞線索的存在具有突現(xiàn)性、時效性。記者如果不做有心人，有價值的線索就會溜走。

3只是信號，可信度小線索有待采訪時進一步查證4直觀反映，變動性大線索是事物的表面現(xiàn)象，在采訪中發(fā)揮不同的作用。三、新聞線索的來源

“一個優(yōu)秀的新聞記者，除了睡眠，隨時隨地都在留心各種各樣的事情，隨時隨地都在發(fā)現(xiàn)新聞線索和新聞素材，也可以說，一個合格的新聞記者隨時隨地都在自覺或不自覺地進行著采訪活動?！薄险裰小段以鯓訉W習當記者》（一）記者自己從生活中發(fā)現(xiàn)：“處處留心皆新聞”北京青年報2000年12月30日刊發(fā)的新聞《上課能否晚一點兒》,就是根據(jù)一位家長對“現(xiàn)在的孩子上學太早”的抱怨—“孩子早起嚷嚷著要喝咖啡,說是可以提神”,采寫而成的。凌晨5點半鐘,記者就在清冷的大街上看到三三兩兩的學生騎著自行車,趕往學校,或是在家長的陪同下坐車到校,到了七點鐘,公共汽車上已很少見到上學的孩子,而此時,送完孩子的大人卻面臨往哪里去的難題,回家休息是來不及的,趕到單位離上班還有一段時間。這篇根據(jù)群眾聲音采寫的新聞,獲得當年中國新聞獎二等獎,引發(fā)了北京市關于推遲學生上學時間的政策規(guī)定。

（二）從政府各主管部門獲得線索1）每一項新正策的出臺都是重要的新聞線索2）重大的政治事件需要傳達政府的聲音3）主管部門直接提供新聞事件的線索4）記者從各種會議、簡報、情況反映中獲得新聞線索5）新聞發(fā)布會、記者招待會

“4050”人員就業(yè)將獲援助《湖北省就業(yè)促進條例（草案）》提交審議

(楚天都市報)

（記者王孝武

實習生楊燕

馬垂垂）昨日，省十一屆人大常委會第十五次會議在武昌舉行。會議審議《湖北省就業(yè)促進條例（草案）》、五峰土家族自治縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理條例，聽取和審議省政府2010年省級預算調整方案的報告，聽取省政府“十二五”規(guī)劃制訂情況的報告等。

省委書記、省人大常委會主任羅清泉主持會議。

根據(jù)通過的會議議程，省人大常委會黨組書記、常務副主任周堅衛(wèi)傳達了十一屆全國人大三次會議精神。

提交會議審議的《湖北省就業(yè)促進條例（草案）》提出：要對六類就業(yè)困難人員，實施包括免費公共就業(yè)服務等在內的就業(yè)援助。

這六類就業(yè)困難人員包括：女性年滿40周歲或者男性年滿50周歲的大齡失業(yè)人員；連續(xù)失業(yè)1年以上并享受城市居民最低生活保障人員；失去土地的農民；城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭；殘疾人；各級社會福利機構供養(yǎng)的成年孤兒和社會成年孤兒。

省人力資源和社會保障廳廳長邵漢生介紹，如果該條例獲得通過，就業(yè)困難人員可以享受的就業(yè)援助措施至少包括：免費公共就業(yè)服務；職業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓和技能鑒定補貼；到公益性崗位就業(yè)，并按規(guī)定享受社會保險補貼和崗位補貼；按規(guī)定享受小額擔保貸款及貼息、稅收及行政事業(yè)（三）從其他媒介中尋找線索在報道角度和深度上有所發(fā)展洪戰(zhàn)輝事跡報道：懷化學院《校報》懷化學院校辦電視臺懷化電視臺湖北衛(wèi)視《知音》雜志社央視10套的“講述”欄目央視新聞聯(lián)播、焦點訪談、新聞會客廳，新華社、中國青年報、上海衛(wèi)視、河南衛(wèi)視……（四）社會渠道記者要廣交朋友。

“當你在新聞線索實在貧乏之時，不妨到茶館里去坐坐，聽聽群眾在談論什么，想些什么。”1、通訊員是記者的耳目延伸。2、受眾的積極配合。提供信箱、熱線電話、E-MAIL地址、接待處等聯(lián)系方式。

有人做過統(tǒng)計，一周內，北京各主要都市報的熱線版新聞有80%來自熱線報料，其中《北京晚報》熱線新聞部每天24小時有一百多個熱線電話，95%來自群眾日常生活的社會實際。

“南京零距離”設有4部熱線電話，并招聘了10個接線員通宵值班，24小時接聽電話。如果新聞播出了，其新聞線索提供者可獲得50元—1000元的信息費四、發(fā)展新聞線索“吃一抓二觀三”:記者手上寫著一篇稿子，同時采訪另一條新聞，并且尋找第三篇報道的線索。第三節(jié)新聞選擇一、新聞價值的含義

新聞價值，就是事實本身所具有的足以構成新聞的特殊素質對于社會中人們所產生的關系，它是事實的一種社會屬性，是記者選擇和衡量新聞事實的重要標準。處理好以下兩種關系：1新聞價值與政策價值2新聞價值與宣傳價值二、新聞價值的諸多要素及其應用一般說來，新聞價值的要素有時新性、重要性、顯著性、接近性、趣味性（人情味）等。1重要性重要性主要是從內容、地位方面來說的，是指新聞事實具有震撼人心、能在某種程度和范圍內產生較大影響的那種特質。2時新性時新性包括了時間上的最近和內容上的最新。

檔案新聞主張在檔案、舊聞中尋找新聞，挖掘出已經成為歷史的新聞、當年新聞背后的歷史”，以舊帶新，并賦予其新的意義，從而給受眾以某種啟示或者滿足其求知欲。3顯著性顯著性指新聞人物和事件具有的引人注目的特質。平常人＋平常事=0不平常人＋平常事=新聞平常人＋不平常事=新聞4接近性接近性指新聞事實具有的與受眾在地理、職業(yè)、年齡、喜好、心理、政治立場，以及利害關系等方面的接近。5