第13課《唐詩(shī)五首·錢(qián)塘湖春行》【教材精講精研】八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期精創(chuàng)課件

《唐詩(shī)五首》1、有感情地朗讀并熟練地背誦這五首詩(shī)。2、品味語(yǔ)言，體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)關(guān)于律詩(shī)

律詩(shī)，是唐朝流行起來(lái)的一種漢族詩(shī)歌體裁，屬于近體詩(shī)的一種，因格律要求非常嚴(yán)格而得名。常見(jiàn)的類(lèi)型有五律和七律，一般有幾個(gè)字說(shuō)幾言。

律詩(shī)起源于南朝齊永明時(shí)沈約等講究聲律、對(duì)仗的新體詩(shī)，至初唐沈佺期、宋之問(wèn)等進(jìn)一步發(fā)展定型，盛行于唐宋時(shí)期。律詩(shī)在字句、押韻、平仄、對(duì)仗各方面都有嚴(yán)格規(guī)定。文體知識(shí)律詩(shī)各句的構(gòu)成規(guī)則就是：對(duì)句相對(duì)，鄰句相粘。對(duì)句相對(duì)，是指一聯(lián)中的上下兩句的平仄剛好相反。如果上句是：仄仄平平仄，下句就是：平平仄仄平。同理，如果上句是：平平平仄仄，下句就是：仄仄仄平平。除了第一聯(lián)，其它各聯(lián)的上句不能押韻，必須以仄聲收尾，下句一定要押韻，必須以平聲收尾，所以五言近體詩(shī)的對(duì)句除了第一聯(lián)，只有這兩種形式。七言的與此相似。第一聯(lián)上句如果不押韻，跟其它各聯(lián)并無(wú)差別，如果上、下兩句都要押韻，都要以平聲收尾，這第一聯(lián)就沒(méi)法完全相對(duì)，只能做到頭對(duì)尾不對(duì)，其形式也不外兩種：（一）平起式：平平仄仄平，仄仄仄平平；（二）仄起式：仄仄仄平平，平平仄仄平。鄰句相粘。相粘的意思本來(lái)是相同，但是由于是用以仄聲結(jié)尾的奇數(shù)句來(lái)粘以平聲結(jié)尾的偶數(shù)句，就只能做到頭粘尾不粘。例如，上一聯(lián)是：仄仄平平仄，平平仄仄平。下一聯(lián)的上句要跟上一聯(lián)的下句相粘，也必須以平聲開(kāi)頭，但又必須以仄聲收尾，就成了：平平平仄仄，仄仄仄平平。錢(qián)塘湖春行[唐]白居易

白居易（772－846），字樂(lè)天，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父時(shí)遷居下邽，生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，唐代三大詩(shī)人之一。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，世稱(chēng)“元白”，與劉禹錫并稱(chēng)“劉白”。白居易的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱(chēng)。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。公元846年，白居易在洛陽(yáng)逝世，葬于香山。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世，代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》《賣(mài)炭翁》《琵琶行》等。作者簡(jiǎn)介

長(zhǎng)慶二年（公元822年，唐穆宗時(shí)期）七月，白居易被任命為杭州的刺史，寶歷元年（公元825年，唐敬宗時(shí)期）三月又出任了蘇州刺史，所以這首《錢(qián)塘湖春行》寫(xiě)于長(zhǎng)慶三、四年（公元823、824年）間的春天。背景鏈接節(jié)奏劃分錢(qián)塘湖春行[唐]白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。jiǎyīnɡm(xù)òzhuóxínɡdī詩(shī)詞誦讀詩(shī)詞翻譯錢(qián)塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。繞過(guò)孤山寺以北漫步賈公亭以西，湖水初漲與岸平齊白云垂得很低。譯文在西湖的里湖與外湖之間，山上有孤山寺。春天湖水初漲，水面剛剛與湖岸齊平。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。幾只早出的黃鶯爭(zhēng)棲向陽(yáng)的暖樹(shù)，誰(shuí)家新飛來(lái)的燕子忙著筑巢銜泥。譯文向陽(yáng)的樹(shù)。野花競(jìng)相開(kāi)放就要讓人眼花繚亂，春草還沒(méi)有長(zhǎng)高才剛剛沒(méi)過(guò)馬蹄。譯文亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最喜愛(ài)湖東的美景令人流連忘返，楊柳成排綠蔭中穿過(guò)一條白沙堤。譯文最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。指西湖的白堤，又稱(chēng)“沙堤”或“斷橋堤”。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低?！酒稹繑⑹陆淮污櫾?shī)的首聯(lián)緊扣題目總寫(xiě)湖水。前一句點(diǎn)出錢(qián)塘湖的方位和四周“樓觀參差”景象，兩個(gè)地名連用，顯示詩(shī)人是在一邊走，一邊觀賞。后一句正面寫(xiě)湖光水色：春水初漲，水面與堤岸齊平，空中舒卷的白云和湖面蕩漾的波瀾連成一片，正是典型的江南春湖的水態(tài)天容。錢(qián)塘湖春行線(xiàn)索，詩(shī)眼。詩(shī)詞品讀幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。頷聯(lián)從靜到動(dòng)，從全景的寫(xiě)意到細(xì)節(jié)的工筆。先寫(xiě)仰視所見(jiàn)禽鳥(niǎo)，鶯在歌，燕在舞,顯示出春天的勃勃生機(jī)。黃鶯和燕子都是春天的使者，鶯聲婉轉(zhuǎn)，流傳播春回大地的喜訊；燕子勤勞，又啟迪人們開(kāi)始春日的勞作，都寫(xiě)出了初春的生機(jī)?！皫滋帯倍?，勾畫(huà)出鶯歌的此呼彼應(yīng)和詩(shī)人左右尋聲的情態(tài)。“誰(shuí)家”二字的疑問(wèn)，又表現(xiàn)出詩(shī)人細(xì)膩的心理活動(dòng)，并使讀者由此產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。?！ぁぁ境小繉?xiě)景禽鳥(niǎo)活動(dòng)（動(dòng)）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。

頸聯(lián)寫(xiě)俯察所見(jiàn)花草。因?yàn)槭窃绱?，還未到百花盛開(kāi)季節(jié)，所以能見(jiàn)到的尚不是姹紫嫣紅開(kāi)遍，而是東一團(tuán)，西一簇，用一個(gè)“亂”字來(lái)形容。而春草也還沒(méi)有長(zhǎng)得豐茂，僅只有沒(méi)過(guò)馬蹄那么長(zhǎng)，所以用一個(gè)“淺”字來(lái)形容。這一聯(lián)中的“漸欲”和“才能”又是詩(shī)人觀察、欣賞的感受和判斷，這就使客觀的自然景物化為帶有詩(shī)人主觀感情色彩的眼中景物，使讀者受到感染。··【轉(zhuǎn)】寫(xiě)景早春花草（靜）“漸欲”“才能”寫(xiě)出花草欣欣向榮的趨勢(shì)。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！熬G楊陰”“白沙堤”，顏色鮮明，一派春和景明的氣象。

頷聯(lián)中有兩個(gè)動(dòng)詞極富表現(xiàn)力，請(qǐng)找出來(lái)并簡(jiǎn)要分析它們的妙處?？键c(diǎn)品析詩(shī)歌煉字爭(zhēng)：爭(zhēng)著，爭(zhēng)先。啄：銜取。以“爭(zhēng)”“啄”表現(xiàn)鶯燕新來(lái)的動(dòng)態(tài)；這就準(zhǔn)確而生動(dòng)地把詩(shī)人邊行邊賞的早春氣象透露出來(lái)，給人以清新之感。［參考答案］

這是一首描寫(xiě)西湖的名篇，詩(shī)歌在結(jié)構(gòu)寫(xiě)法上有什么精妙之處？考點(diǎn)賞析詩(shī)歌寫(xiě)法句子對(duì)仗精于煉字語(yǔ)言特點(diǎn)表達(dá)技巧抒情方式描寫(xiě)方法修辭手法表現(xiàn)手法首句作用結(jié)構(gòu)特點(diǎn)尾句作用開(kāi)篇點(diǎn)題，統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)，領(lǐng)起下文；渲染氣氛，奠定基調(diào)；等等總結(jié)全詩(shī)，深化或升華主題；卒章顯志，表達(dá)情感全詩(shī)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，格律嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)仗工整，語(yǔ)言流暢，生動(dòng)自然，語(yǔ)氣平易，體現(xiàn)了通俗流暢的特點(diǎn)。詩(shī)人從總體上著眼描繪了湖上蓬蓬勃勃的春意，并善于在行進(jìn)途中展開(kāi)景物描寫(xiě)，選取了典型與分類(lèi)排列相結(jié)合：中間寫(xiě)鶯、燕、花、草四種最見(jiàn)春色的景物，動(dòng)物與植物選擇組合，獨(dú)具匠心。還善于把握景物特征，運(yùn)用最具表現(xiàn)力的詞語(yǔ)加以描繪和渲染［參考答案］想象詩(shī)中優(yōu)美的意境合作探究

在一個(gè)明麗的春日，我信馬來(lái)到錢(qián)塘湖畔，由孤山寺的北面繞到賈公亭西。一場(chǎng)春雨剛過(guò)。云氣同湖面上的微波連成一片，像貼在水面似的。而湖水漲得滿(mǎn)滿(mǎn)的，快要跟岸齊平了。遠(yuǎn)處近處都有黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲，這些春天的使者們，嬉戲追逐，爭(zhēng)著搶著往向陽(yáng)的枝頭飛。誰(shuí)家新歸的燕子在湖邊飛上飛下，它們忙著銜泥筑巢。沿途繁花東一簇，西一叢，快要讓人眼花繚亂了。而路上的春草剛從土里鉆出來(lái)，剛夠遮住馬蹄。春神把花掛在樹(shù)上，把草鋪在地上，供人們盡情賞玩，而我最迷戀的卻是湖東一帶，這里綠楊成蔭，白堤靜靜的躺在湖邊，安閑，自在，真要讓人留連忘返了。［參考答案］錢(qián)塘湖春行交代游蹤描寫(xiě)禽鳥(niǎo)描寫(xiě)植物直抒胸臆春意盎然由衷喜愛(ài)首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)起承轉(zhuǎn)合寺北亭西水平云低鶯爭(zhēng)暖樹(shù)燕啄春泥亂花迷眼淺草沒(méi)蹄最?lèi)?ài)湖東地點(diǎn)、時(shí)令生機(jī)勃勃欣欣向榮喜愛(ài)、愉悅板書(shū)設(shè)計(jì)最后兩句直抒胸臆，表達(dá)詩(shī)人喜悅的心情?！白?lèi)?ài)”，表達(dá)作者對(duì)錢(qián)塘湖美景的贊美熱愛(ài)之情；“行不足”，是因?yàn)榭床蛔?，說(shuō)明詩(shī)人流連忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。主旨?xì)w納描寫(xiě)春天的名句1.詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。——楊巨源《城東早春》2.池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲?！淌狻镀脐囎印ご壕啊?/p>